部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)核心素養(yǎng)期中卷（六）（含答案）

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)核心素養(yǎng)期中卷（六）（含答案）/讓教學(xué)更有效____________精品|語(yǔ)文學(xué)科

核心素養(yǎng)期中卷（六）

(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)

題號(hào)一二三四總分等級(jí)

得分

積累運(yùn)用。(38分)

1、在語(yǔ)境中，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

在植物yánjiū___所工作的劉叔叔來(lái)到了農(nóng)民種植的pútao

園里。liánxì___所學(xué)的農(nóng)業(yè)kējì

知識(shí)，他dùnshí想到了解決果農(nóng)們所遇到的難題的方法。他常說(shuō)，

讓農(nóng)民shòuyì是他工作中最yúkuài___的事。

2、查字典。(5分)

“鼎"用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____________，再查音節(jié)_________________?！岸Α痹谧值渲械慕忉層校孩俟糯胫笥玫钠魑铮话闶侨銉啥?；②大；③鍋；④正當(dāng)，正在。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)鼎盛()(2)鼎力支持()(3)鼎足之勢(shì)()

3、選擇題。(14分)

(1)下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()。(2分)

A.潛水(qián)B.流竄(cuàn)C.傾斜(qīng)D.恢復(fù)(fēi)

(2)下列加點(diǎn)字的解釋都不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

①但聞人語(yǔ)響(只)②只緣身在此山中(原來(lái))

③日益緊密(增加)④梅須遜雪三分白(不及)

⑤嫦娥應(yīng)悔偷靈藥(悔恨)⑥溺而不返(淹沒(méi))

A.②③B.①②③C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤

(3)下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

A.經(jīng)過(guò)老師的一番教育，他發(fā)生了呼風(fēng)喚雨的變化。

B.這件事情歸根到底都是你的錯(cuò)。

C.誰(shuí)知道事情出乎意料，原以為能辦成的事卻因下暴雨耽誤了。

D.飛機(jī)起飛或降落時(shí)，乘客往往會(huì)有一種騰云駕霧的感覺(jué)。

(4)指出下列句子中省略號(hào)的正確用法，(填序號(hào))(4分)

A.標(biāo)示列舉的省略B.標(biāo)示重復(fù)詞語(yǔ)的省略

C.標(biāo)示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)D.標(biāo)示引文的省略

①列寧說(shuō)了上面的話之后，接著說(shuō)道：“這應(yīng)該是一般辯證法的…敘述方法。"()

②(月光)照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……()

③這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……()

④“我……對(duì)不起……大家,我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?！?)

(5)針對(duì)文段所提的問(wèn)題中，最有助于理解文段內(nèi)容的一項(xiàng)是()。(2分)

叫賣(mài)聲是城市聲音文化遺產(chǎn)的重要組成部分，各地越來(lái)越多的叫賣(mài)聲被列入非遺保護(hù)名錄。北京史家胡同博物館收錄300多種來(lái)自老北京胡同的聲音。蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館通過(guò)沉浸式展陳，將日夜晨昏、四季流轉(zhuǎn)間不同時(shí)段的姑蘇叫賣(mài)聲帶到參觀者耳旁。廣州聲音博物館嘗試開(kāi)發(fā)聲音遺產(chǎn)保護(hù)與教育新模式。

A.文段采用了什么寫(xiě)作手法介紹叫賣(mài)聲

B.被列入非遺保護(hù)名錄的叫賣(mài)聲有哪些

C.如何保護(hù)和傳承叫賣(mài)聲

D.我們可以為保護(hù)文化遺產(chǎn)做些什么

(6)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.要寫(xiě)好觀察日記，必須仔細(xì)地觀察事物并做好記錄。

B.《暮江吟》中“吟"是指古代詩(shī)歌體裁的一種。

C.我們?cè)陂喿x時(shí)，要篩選出最值得思考的問(wèn)題，加深對(duì)文章的理解。

D.《精衛(wèi)填海》中精衛(wèi)的精神和《普羅米修斯》中普羅米修斯的精神相近。

4、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息后，狠狠地懲罰了普羅米修斯。(縮句)

(2)照樣子,寫(xiě)句子。

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。→那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

太陽(yáng)出來(lái)了，小橋、湖面、遠(yuǎn)山都變成了金色的?！?/p>

(3)霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫(任選兩個(gè)詞語(yǔ)描繪一下“雷雨”)

5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)

(1)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文講述了世紀(jì)100年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大和燦爛前景，喚起我們熱愛(ài)_____________、學(xué)習(xí)科學(xué)和科學(xué)的濃厚興趣。(2分)

(2)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題，就要勇敢地問(wèn)，正如王充所說(shuō)：“__，___,_________________。"《尚書(shū)》中也提到:“

,___。”這些名言警句告訴我們，遇到疑難多向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)豐富。(4分)

二、綜合實(shí)踐。(6分)

文化節(jié)上有個(gè)神話故事推薦會(huì)環(huán)節(jié)，快來(lái)推薦自己喜歡的神話故事吧！請(qǐng)你選擇一個(gè)最喜歡的故事，制作推薦卡。

故事名稱(chēng)：___所屬地區(qū)：

主要人物：___形象特點(diǎn)：

推薦理由：

三、閱讀理解。(31分)

1、非連續(xù)性文本閱讀。(12分)

中國(guó)探月工程立項(xiàng)20周年之際，同學(xué)們展開(kāi)“逐夢(mèng)九天·探月"分享會(huì)，請(qǐng)你參與。(18分)

【材料一】羿請(qǐng)不死之藥于西王母，托與姮(héng)娥①。逄蒙往而竊之，不成，欲加害姮娥。娥無(wú)以為計(jì)，吞不死藥以升天。娥不忍離羿而去，滯留月宮，悵然有喪。____________(選自《淮南子》，有刪改)

【注釋】①姮(héng)娥：傳說(shuō)中的月宮仙子，又稱(chēng)“嫦娥”。

(1)解釋下列加點(diǎn)字。(2分)

逄蒙往而竊之：欲加害姮娥：

(2)梳理材料一的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，完成導(dǎo)圖。(2分)

(3)讀畫(huà)“"的句子,我聯(lián)想到李商隱的詩(shī)句“___，

”。你如何評(píng)價(jià)本文中的嫦娥呢聯(lián)系材料說(shuō)一說(shuō)。(2分)

【材料二】2004年，中國(guó)探月工程正式立項(xiàng)。航天科學(xué)家們提出了“繞落回"和“探登駐”兩個(gè)三步走戰(zhàn)略規(guī)劃，即“小三步"和“大三步”。嫦娥五號(hào)的發(fā)射與回收，標(biāo)志著___。令人期待的載人登月相關(guān)任務(wù)已經(jīng)啟動(dòng)，今后幾年，我國(guó)將陸續(xù)發(fā)射嫦娥六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)，為載人登月奠定基礎(chǔ)。

我國(guó)載人探月工程規(guī)劃

工程名稱(chēng)時(shí)間主要任務(wù)規(guī)劃階段

嫦娥一號(hào)2007年進(jìn)入月球軌道，實(shí)現(xiàn)繞月飛行繞探

嫦娥四號(hào)2018年實(shí)現(xiàn)人類(lèi)探測(cè)器首次月背軟著陸落

嫦娥五號(hào)2020年采集月球樣本并成功返回地球回

未定2030年前實(shí)現(xiàn)載人登陸月球登

未定2030年后建造月球科研試驗(yàn)站駐

(4)結(jié)合表格信息，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。(1分)

(5)讀材料二，下列關(guān)于中國(guó)實(shí)踐“奔月夢(mèng)"的表述，有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.我國(guó)探月工程從正式立項(xiàng)到實(shí)現(xiàn)繞月飛行用了三年的時(shí)間。

B.2018年發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”，實(shí)現(xiàn)了月球背面首次軟著陸。

C.在實(shí)現(xiàn)“繞、落、回"三步走后，我國(guó)將進(jìn)入“登月”階段。

D.我國(guó)計(jì)劃在2030年發(fā)射嫦娥六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)，實(shí)現(xiàn)載人登陸月球。

(6)材料二中加點(diǎn)詞“陸續(xù)"能否刪去為什么(3分)

2、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(7分)

走月亮(節(jié)選)

這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?，而我，用?shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽?zhuān)覀兊较吶グ桑タ纯葱∷?，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。

啊，我和阿媽走月亮……

……

啊，我和阿媽走月亮……

有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

(1)選文中多次出現(xiàn)“走月亮”，“走月亮"指的是___。(1分)

(2)“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！”是什么意思(1分)

(3)“我和阿媽走月亮"在選文中出現(xiàn)了幾次這樣寫(xiě)有什么好處(3分)

(4)根據(jù)你的積累，將下列關(guān)于“月亮”的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2分)

①床前明月光,___。

②___,月是故鄉(xiāng)明。

3、現(xiàn)代文閱讀理解。(12分)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜(節(jié)選)

家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。

家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，灑在細(xì)密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃綠的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，美麗極了。()柿子園的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，表皮晶瑩透明，令人垂涎欲滴。()

家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。()田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，蛤蟆用粗大的喉嚨在演奏大提琴，青蛙唱著那粗獷嘹亮的歌兒，蟋蟀們更是盡情地伴奏……所有的聲音，構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲，在空曠的山野間回蕩。

(1)根據(jù)提示梳理短文的主要內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。(4分)

(2)讀畫(huà)“"的句子，你分別想到了怎樣的畫(huà)面把序號(hào)填在文中句后的括號(hào)內(nèi)。(3分)

①月下歌舞圖②柿園豐收?qǐng)D③竹林清輝圖

(3)品讀語(yǔ)句，完成練習(xí)。(5分)

①本文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，畫(huà)“”的句子采用了_____________、的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了田野里的各種聲音。田野里還有什么聲音聯(lián)系生活，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)

②恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法可以使語(yǔ)言更加生動(dòng)優(yōu)美，請(qǐng)從文中摘抄一個(gè)這樣的句子，并寫(xiě)出你的閱讀感受。(2分)

摘抄：

感受：

四、習(xí)作天地。(25分)

科學(xué)家兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地付出，推動(dòng)了我國(guó)科技的發(fā)展。在生活中，我們身邊也有許多有特點(diǎn)的人。請(qǐng)你從同學(xué)、朋友或家人中選擇一個(gè)，想想他(她)最大的特點(diǎn)是什么，然后自擬題目，結(jié)合事例寫(xiě)一寫(xiě)他(她)。350字左右。

參考答案

一、1、研究葡萄聯(lián)系科技頓時(shí)受益愉快

Ddǐng④②①

3、DAADABCCD

4、(1)宙斯懲罰了普羅米修斯。

(2)太陽(yáng)出來(lái)了，小橋變成了金色的，湖面變成了金色的，遠(yuǎn)山也變成了金色的。

(3)傍晚，天空忽然烏云密布、電閃雷鳴，一會(huì)兒工夫就下起了傾盆大雨。

5、(1)20變化科學(xué)探索

(2)智能之士不學(xué)不成不問(wèn)不知好問(wèn)則裕自用則小

二、愚公移山中國(guó)愚公有決心、有毅力

愚公這一形象，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。

三、1、(1)偷想要

(2)羿求得不死藥托付給姮娥逄蒙想偷藥加害姮娥，姮娥吞藥升天

(3)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心示例：我認(rèn)為這個(gè)故事中的嫦娥是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。面對(duì)逄蒙的偷竊及加害，嫦娥機(jī)智勇敢，吞下不死藥后升天，沒(méi)讓不死藥落入逢蒙手中。

(4)“小三步"已完成

(5)D

(6)不能?！瓣懤m(xù)”表示時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)，在文中指我國(guó)將有計(jì)劃地發(fā)射嫦娥六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)，而不是一次性發(fā)射，若刪去則無(wú)法體現(xiàn)出發(fā)射的時(shí)間間隔。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

2、(1)在月光下散步

(2)每個(gè)小水塘里都倒映著月亮。

(3)四次。這句話看似重復(fù)