西北師范大學(xué)《認(rèn)知發(fā)展研究進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《認(rèn)知發(fā)展研究進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在認(rèn)知心理學(xué)的問題解決研究中，思維定式會影響問題解決的效率和效果。對于一個長期從事某一領(lǐng)域工作的專業(yè)人員，以下哪種情況更可能使其受到思維定式的限制？（）A.面對熟悉的問題B.面對全新的復(fù)雜問題C.與不同領(lǐng)域的人合作D.學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識2、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)方法？（）A.設(shè)置目標(biāo)B.獎勵懲罰C.創(chuàng)造競爭氛圍D.減少學(xué)習(xí)任務(wù)3、在社會心理學(xué)中，群體凝聚力對群體的行為和績效有重要影響。當(dāng)一個群體具有高度的凝聚力，但目標(biāo)不明確時，可能會出現(xiàn)什么情況？（）A.群體效率提高B.群體出現(xiàn)內(nèi)部沖突C.群體決策質(zhì)量下降D.以上都有可能4、對于人格心理學(xué)中的氣質(zhì)類型，以下關(guān)于膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的特點(diǎn)及其在行為表現(xiàn)上的差異，描述不準(zhǔn)確的是（）A.膽汁質(zhì)的人熱情直率，但容易沖動B.多血質(zhì)的人活潑好動，適應(yīng)能力強(qiáng)C.黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重，反應(yīng)速度慢D.一個人的氣質(zhì)類型在一生中是固定不變的5、在決策心理學(xué)的研究中，人們在做決策時常常受到各種偏差的影響。當(dāng)面臨多個選項(xiàng)時，以下哪種決策偏差更可能導(dǎo)致人們做出不理想的選擇？（）A.損失厭惡B.框架效應(yīng)C.錨定效應(yīng)D.代表性偏差6、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展是一個逐步的過程。一個孩子開始能夠理解規(guī)則的意義，并根據(jù)規(guī)則來判斷行為的對錯，這處于道德發(fā)展的哪個階段？（）A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段7、在社會心理學(xué)中，態(tài)度的形成和改變受到多種因素的影響。對于一個原本對某種品牌持負(fù)面態(tài)度的消費(fèi)者，在經(jīng)過多次良好的使用體驗(yàn)后改變了看法，這主要是由于哪種因素的作用？（）A.直接經(jīng)驗(yàn)B.社會壓力C.信息傳播D.群體認(rèn)同8、心理學(xué)中的人際關(guān)系改善方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的人際關(guān)系改善方法？（）A.溝通技巧訓(xùn)練B.自我暴露C.批評指責(zé)D.理解他人9、在情緒心理學(xué)中，情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)機(jī)制是研究的重點(diǎn)。當(dāng)一個人面臨重要考試時感到極度緊張，通過深呼吸和積極的自我暗示來緩解緊張情緒，這種情緒調(diào)節(jié)策略屬于什么類型？（）A.認(rèn)知重評B.表達(dá)抑制C.注意轉(zhuǎn)移D.以上都不是10、在跨文化心理學(xué)中，文化差異會對心理和行為產(chǎn)生影響。以下關(guān)于文化對認(rèn)知風(fēng)格的影響，不準(zhǔn)確的是？（）A.不同文化背景下的個體可能具有不同的認(rèn)知風(fēng)格B.東方文化更傾向于場依存型認(rèn)知風(fēng)格，西方文化更傾向于場獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格C.認(rèn)知風(fēng)格的差異是由文化因素單獨(dú)決定的，與個體差異無關(guān)D.了解文化差異對認(rèn)知風(fēng)格的影響有助于跨文化交流和教育11、在社會心理學(xué)中，對于從眾行為的產(chǎn)生原因和影響因素，以下說法錯誤的是（）A.群體規(guī)模越大，個體越容易從眾B.個體的自信心越強(qiáng)，越不容易從眾C.當(dāng)情境模糊不清時，從眾行為會減少D.從眾行為完全是消極的，沒有任何積極作用12、在發(fā)展心理學(xué)中，依戀關(guān)系對兒童的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。當(dāng)一個兒童在陌生環(huán)境中表現(xiàn)出不安并尋求母親的安慰，這反映了哪種依戀類型？（）A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀13、在教育心理學(xué)的知識學(xué)習(xí)過程中，對于陳述性知識和程序性知識的獲取、存儲和應(yīng)用，以下表述不正確的是（）A.陳述性知識通過記憶和理解獲得B.程序性知識通過練習(xí)和實(shí)踐掌握C.陳述性知識和程序性知識可以相互轉(zhuǎn)化D.程序性知識比陳述性知識更重要14、在研究心理過程中的想象時，以下哪種想象是根據(jù)語言描述或圖樣示意在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程？（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象15、心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)有很多種，以下哪個表現(xiàn)不屬于常見的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)？（）A.情緒過度反應(yīng)B.情緒表達(dá)不當(dāng)C.情緒難以識別D.情緒總是積極16、在社會心理學(xué)中，人際吸引的因素包括相似性、互補(bǔ)性和外貌等。對于兩個初次相識的人，如果他們發(fā)現(xiàn)彼此有共同的興趣愛好，這最有可能促進(jìn)哪種人際吸引？（）A.相似性吸引B.互補(bǔ)性吸引C.外貌吸引D.鄰近吸引17、在臨床心理學(xué)中，心理咨詢師在與來訪者建立信任關(guān)系時，以下哪種行為不太恰當(dāng)？（）A.尊重來訪者的感受和想法B.對來訪者的問題輕易下結(jié)論C.保持真誠和同理心D.嚴(yán)格為來訪者的隱私保密18、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，團(tuán)隊建設(shè)對于提高工作效率和團(tuán)隊凝聚力至關(guān)重要。對于一個新組建的團(tuán)隊，以下哪種團(tuán)隊建設(shè)活動最有助于促進(jìn)成員之間的相互了解和信任？（）A.戶外拓展訓(xùn)練B.專業(yè)知識培訓(xùn)C.工作任務(wù)分配討論D.領(lǐng)導(dǎo)講話19、對于心理健康教育，以下哪種方法能夠幫助個體提高心理適應(yīng)能力和應(yīng)對壓力的技巧，預(yù)防心理問題的發(fā)生？（）A.心理咨詢B.心理治療C.心理輔導(dǎo)D.心理訓(xùn)練20、心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展理論有很多種，以下哪個認(rèn)知發(fā)展理論不屬于常見的認(rèn)知發(fā)展理論？（）A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.達(dá)爾文的進(jìn)化論21、在社會心理學(xué)中，從眾行為是一種常見的現(xiàn)象。當(dāng)一個群體中的大多數(shù)人都持有相同的觀點(diǎn)時，以下哪種情況更可能導(dǎo)致個體從眾？（）A.個體對群體的認(rèn)同感強(qiáng)B.群體的意見明顯錯誤C.個體具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力D.群體規(guī)模較小22、壓力是個體面對挑戰(zhàn)時的心理反應(yīng)，以下哪個應(yīng)對壓力的方式屬于積極應(yīng)對？（）A.逃避問題B.抱怨不滿C.尋求支持D.自我否定23、在發(fā)展心理學(xué)中，幼兒的游戲活動對其心理發(fā)展具有重要意義。通過角色扮演游戲，幼兒能夠發(fā)展哪些方面的能力？（）A.語言表達(dá)B.想象力C.社交技能D.以上都是24、心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)策略是指個體在調(diào)節(jié)情緒時采用的方法，以下哪個情緒調(diào)節(jié)策略不屬于認(rèn)知重評策略？（）A.改變對事情的看法B.轉(zhuǎn)移注意力C.尋找積極的方面D.抱怨25、在社會心理學(xué)的態(tài)度研究中，以下哪種因素會對個體態(tài)度的改變產(chǎn)生重要影響，例如通過提供新的信息或論據(jù)來改變態(tài)度？（）A.信息源的可信度B.態(tài)度的強(qiáng)度C.個體的自尊心D.群體壓力26、關(guān)于心理學(xué)中的動機(jī)理論，比如馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論和麥克利蘭的成就動機(jī)理論，以下對于它們的主要內(nèi)容和應(yīng)用價值的理解，不正確的是（）A.馬斯洛認(rèn)為人的需要由低到高依次滿足B.赫茨伯格認(rèn)為激勵因素比保健因素更能激發(fā)工作動機(jī)C.麥克利蘭認(rèn)為高成就動機(jī)者喜歡挑戰(zhàn)中等難度的任務(wù)D.這些動機(jī)理論在實(shí)際應(yīng)用中效果不明顯27、在社會心理學(xué)的研究中，親社會行為是一種積極的社會行為。在一個自然災(zāi)害發(fā)生后，人們紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)群眾，以下哪種因素不太可能是促使他們做出這種親社會行為的主要原因？（）A.為了獲得社會贊譽(yù)和認(rèn)可B.出于對受災(zāi)群眾的同情和憐憫C.受到政府或社會組織的強(qiáng)制要求D.認(rèn)為幫助他人是自己的道德責(zé)任28、在人格心理學(xué)中，特質(zhì)理論試圖描述和解釋個體的人格特征。以下關(guān)于特質(zhì)的說法，不正確的是？（）A.特質(zhì)是相對穩(wěn)定和持久的行為傾向B.特質(zhì)具有跨情境的一致性C.所有的特質(zhì)對個體的行為都具有同等重要的影響D.可以通過心理測量來評估個體的特質(zhì)29、心理學(xué)中的壓力管理方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的壓力管理方法？（）A.時間管理B.情緒管理C.人際關(guān)系管理D.放棄管理30、在生理心理學(xué)中，對于大腦結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，以下關(guān)于額葉、頂葉、顳葉和枕葉的主要功能以及大腦半球偏側(cè)化現(xiàn)象的解釋，不準(zhǔn)確的是（）A.額葉主要負(fù)責(zé)運(yùn)動控制和高級認(rèn)知功能B.頂葉主要處理感覺信息C.大腦左右半球的功能是完全對稱的D.偏側(cè)化現(xiàn)象表明某些功能在一側(cè)半球更具優(yōu)勢二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述心理治療中的認(rèn)知行為療法，分析其基本原理和治療步驟，探討認(rèn)知行為療法在治療焦慮癥、抑郁癥等心理障礙中的應(yīng)用和效果，以及認(rèn)知行為療法的局限性和改進(jìn)方向。2、（本題5分）創(chuàng)造力的培養(yǎng)對于個人和社會的發(fā)展都具有重要意義。請論述在學(xué)校教育和家庭教育中，如何營造有利于創(chuàng)造力發(fā)展的環(huán)境，培養(yǎng)兒童和青少年的創(chuàng)造力思維和能力，同時探討如何在成年后保持和提升創(chuàng)造力。3、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述目標(biāo)設(shè)定與動機(jī)的關(guān)系。分析目標(biāo)設(shè)定對動機(jī)的激發(fā)和維持作用，以及如何制定合理的目標(biāo)來提高動機(jī)水平。結(jié)合實(shí)際生活中的例子進(jìn)行說明。4、（本題5分）心理健康與生理健康密切相關(guān)。請深入論述心理因素（如情緒、壓力、認(rèn)知）對生理健康的影響機(jī)制（如神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)）、常見心身疾?。ㄈ绺哐獕?、冠心病、胃潰瘍）的心理致病因素和心理治療方法，并探討如何通過心理調(diào)節(jié)促進(jìn)生理健康。5、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述拖延行為的成因和應(yīng)對策略，分析個體在任務(wù)執(zhí)行過程中的心理機(jī)制和影響因素，探討如何克服拖延習(xí)慣，提高時間利用效率和任務(wù)完成質(zhì)量。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）隨著心理治療師的職業(yè)發(fā)展，探討心理治療師的專業(yè)成長路徑、職業(yè)倫理和自我心理保健。2、（本題5分）解釋心理資本的概念和構(gòu)成要素，分析如何積累心理資本以增強(qiáng)個人的競爭優(yōu)勢。3、（本題5分）闡述心理治療中的醫(yī)患關(guān)系，探討如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系以提高治療效果。4、（本題5分）結(jié)合廣告心理學(xué)的原理，分析廣告創(chuàng)意、廣告?zhèn)鞑ブ械男睦聿呗砸约跋M(fèi)者對廣告