2025年人教A新版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識；從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這時(shí)應(yīng)該（）

A.男女同學(xué)相處有禮有節(jié)。

B.男女同學(xué)建立真誠的友誼。

C.男女同學(xué)互相幫助共同進(jìn)步。

D.以上都是。

2、依據(jù)如圖回答25～29題。

屬于多細(xì)胞真菌的是（）A.①B.②C.③D.④3、大竹五峰山竹海公園，景區(qū)以遮天蔽日、蒼翠挺拔的楠竹為主，景區(qū)中動植物種類繁多，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)良．公園內(nèi)生活著大量的蛙類、蝴蝶、蟬、螳螂、黃雀等，下列關(guān)于這些動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)正確的是（）A.雄蛙在生殖季節(jié)高聲嗚叫和雌雄抱對是一種繁殖行為，它們的受精方式是體內(nèi)受精B.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，螳螂和蟬都要蛻皮才能長大，所以是完全變態(tài)發(fā)育C.鳥的卵有卵殼，起保護(hù)作用，卵黃表面有胎盤，是鳥的遺傳物質(zhì)D.蝴蝶的受精方式為體內(nèi)受精，發(fā)育有四個(gè)時(shí)期，是完全變態(tài)發(fā)育4、蝗蟲、山雀等動物依靠后肢的彈跳，使身體騰空而運(yùn)動的方式是（）A.飛行B.滑翔C.跳躍D.奔跑5、動物界中，分布最廣、數(shù)量最大、種類最多的類群是（）A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.腔腸動物D.軟體動物6、銀杏是鹽城市的市樹之一，它屬于（）A.裸子植物B.被子植物C.苔蘚植物D.蕨類植物7、下列各結(jié)構(gòu)中，動物、植物、霉菌都有，而細(xì)菌沒有的是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體8、蕨類植物在結(jié)構(gòu)上比苔蘚類植物高等，主要表現(xiàn)在A.有真正的根B.有真正的莖C.有真正的葉D.有真正的花9、【題文】父親有耳垂(A)為顯性；母親無耳垂（a）為隱性，生下的女兒無耳垂，則父親的基因組成是（）

A.AAB.AaC.AA或AaD.aa評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明，一般的環(huán)境條件的變化不易使基因發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變．因此，生物的表現(xiàn)型是____和____共同作用的結(jié)果．11、煤炭是由古代大量的蕨類植物形成的．____．12、下表是幾種動物與人的細(xì)胞色素c中氨基酸（蛋白質(zhì)分子的基本單位）的差異比較．

。生物名稱黑猩猩獼猴狗雞響尾蛇金槍魚小麥酵母菌氨基酸差別（個(gè)）1111314213544（1）從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的動物是____，最遠(yuǎn)的動物是____．

（2）根據(jù)上表寫出表中四種動物在進(jìn)化歷程中的地位由低級到高級的順序：____

（3）利用細(xì)胞色素c研究生物進(jìn)化的科學(xué)屬于____

A．形態(tài)學(xué)B．解剖學(xué)C．細(xì)胞學(xué)D．分子生物學(xué)。

（4）表中生物都具有細(xì)胞色素c的事實(shí)能夠說明____．13、人們關(guān)于生物的多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是物種多樣性．____．14、沙眼和急性結(jié)膜炎是常見的傳染性極強(qiáng)的眼病，發(fā)病部位通常在。遇到巨大聲響時(shí)，為防止震破鼓膜，你的做法是，這是因?yàn)橛羞B通咽部和鼓室的緣故。15、脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由____、____和____三部分組成，其中在運(yùn)動中起動力作用的是____。16、如圖是家蠶發(fā)育的全過程；據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫出各個(gè)發(fā)育階段的名稱：

①____，②____，③____，④____．

（2）排列出發(fā)育的順序，用序號表示為____．這種發(fā)育過程稱為____，如____、____（寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型．

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是____發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比沒有____這個(gè)階段．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢，產(chǎn)卵后要孵卵。（）18、生物圈是人類的繁榮家園，所以人類可以隨意獵殺任何野生動物______．（判斷對錯(cuò)）19、閱讀下列材料；判斷問題：

材料一：有人曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上；兩小時(shí)以后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了。

材料二：甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染?。黄洳≡w是甲型H1N1流感病毒，人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期癥狀與普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。

（1）材料一中的皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障，它是人生來就有的，屬于特異性免疫。______

（2）材料二中的甲型H1N1流感病毒是由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成的；不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里。______

（3）甲型H1N1流感能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。接種甲型H1N1流感疫苗，屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群。______20、南方古猿能夠使用工具．______．（判斷對錯(cuò)）21、男女兩性生殖器官的差異稱為第一性征。。A.正確B.錯(cuò)誤22、生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。（）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)23、我市某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析；并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；圖中缺少的生物成分是______。

（2）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈；請作寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈______。

（3）如果用被重金屬污染的水澆灌農(nóng)田；一段時(shí)間后，該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是______。

（4）夏季；農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草；滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度，這樣做的目的是______。

（5）收獲季節(jié)；人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈，這樣做很不科學(xué)。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們向有關(guān)部門建議，要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理，進(jìn)行無廢料生產(chǎn)，該生產(chǎn)模式應(yīng)該是______。

（6）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中；無機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)。植物生活需要的無機(jī)鹽主要來自土壤，需要量最多的無機(jī)鹽是______。

（7）食物網(wǎng)中的昆蟲；蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鳥等作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見，動物在自然界具有______的作用。

（8）該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是______。24、下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)，他任意找了幾粒種子進(jìn)行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)，請據(jù)圖回答問題：（10分）（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有號種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件；假如它也沒有萌發(fā)，請認(rèn)真分析沒有萌發(fā)的原因是（2）5號種子不能萌發(fā)的原因是(3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí)，為使苗全苗壯，從種子自身?xiàng)l件來看應(yīng)采取的措施是；從外界條件來看，要保證（4）種子的結(jié)構(gòu)中新植物體的幼體是，它四部分組成。（5）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，生長最快，首先突破種皮發(fā)育成根。（6）人們平時(shí)說的五谷一般指稻、黍（黃米）、稷（谷子）、麥、豆。前面四種，從結(jié)構(gòu)上看，我們食用的主要是種子的。25、有同學(xué)提出，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對這個(gè)問題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請予以完善。根據(jù)以上探究的問題，你作出的假設(shè)是：。（1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來自，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上，觀察螞蟻的行為。④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B、島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠進(jìn)行通訊。是一種具有行為的動物。（4）實(shí)驗(yàn)拓展：請就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問題。評卷人得分五、簡答題(共1題，共10分)26、談?wù)勅绾翁岣咦陨淼拿庖吡ΑＴu卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)27、《北緯30°中國行》節(jié)目展現(xiàn)了我國北緯30°沿線的地理風(fēng)光和地方特色。結(jié)合圖示，回答下列問題。（1）甲處海域是________海，附近有我國最大的漁場________漁場。乙處是________海峽。（2）A處是被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的________平原，油料作物以________為主。（3）B地形區(qū)為________盆地，是重要的糧食產(chǎn)區(qū)。字母________處是我國四大牧區(qū)之一。（4）D省區(qū)的簡稱是________。圖示鐵路干線________線跨越長江，交通便利。（5）長江①②河段和②③河段中，水能資源較豐富的是________河段。28、1979年美國白蛾侵入我國，嚴(yán)重危害林木和果實(shí)，樹木成片枯死，人們曾大量使用農(nóng)藥，試圖控制蟲害，卻沒有達(dá)到預(yù)期效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂，身長1mm，產(chǎn)卵與白蛾幼蟲體內(nèi)，利用幼蟲體內(nèi)營養(yǎng)發(fā)育張大，使白蛾幼蟲死亡，連續(xù)放蜂兩年，白蛾蟲害得到有效控制。請分析：（5分）（1）大量使用農(nóng)藥，不但造成，還通過食物鏈影響到人畜的健康。（2）白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于。（3）這種以蟲制蟲餓方法屬于，有利于維持，又不會引起____。29、【題文】（7分）“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的機(jī)會是否均等？”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下：

（1）圖中（）內(nèi)XY表示性染色體；請?jiān)趫D中（）內(nèi)填寫出正確的答案。

（2）圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是____，細(xì)胞丁、戊的名稱是____。

（3）有人認(rèn)為：生男還是生女的責(zé)任全在女性，這種想法是____（正確或不正確）的。

（4）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會是____（均等或不均等）的。

（5）孔子第80代嫡長孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來的是______染色體。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識；從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)；行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠的友誼．青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻．應(yīng)當(dāng)珍惜青春期，為全面提高自身素質(zhì)做出努力．

故選：D

【解析】【答案】此題考查對青春期心理衛(wèi)生的認(rèn)識．

2、C【分析】解：分析上圖可知：④是病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；①是細(xì)菌，單細(xì)胞個(gè)體，不是真菌；②酵母菌和③青霉都是真菌，但酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體，而③青霉是多細(xì)胞的真菌，它的結(jié)構(gòu)包括營養(yǎng)菌絲，直立菌絲和掃把狀的孢子．

故選：B

根據(jù)上圖可知：①細(xì)菌；單細(xì)胞個(gè)體；②酵母菌，單細(xì)胞真菌；③青霉，多細(xì)胞真菌；④病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．

明確細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)可正確解答．【解析】C3、D【分析】【分析】本題主要考查青蛙的生殖發(fā)育、鳥卵的結(jié)構(gòu)、昆蟲的生殖發(fā)育，是基礎(chǔ)題，但知識點(diǎn)較多易錯(cuò)。在解題時(shí)要特別注意區(qū)分昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。熟記這些知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.雄蛙在生殖季節(jié)高聲嗚叫和雌雄抱對是一種繁殖行為；但是它們的受精方式是體外受精，不是體內(nèi)受精，A不正確；

B.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，螳螂和蟬都要脫皮才能長大，但是其發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此是不完全變態(tài)發(fā)育，而不是完全變態(tài)發(fā)育，B不正確；C.鳥的卵有卵殼；起保護(hù)作用，卵黃表面有胚盤，是鳥的遺傳物質(zhì)，而不是胎盤，胎盤是哺乳類特有的結(jié)構(gòu)，C不正確；

D.蝴蝶的受精方式為體內(nèi)受精，發(fā)育有四個(gè)時(shí)期，是完全變態(tài)發(fā)育，D正確。故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】【分析】本題考查動物的運(yùn)動方式。理解動物運(yùn)動方式的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縿游镞\(yùn)動的方式多種多樣，有飛行、跳躍、爬行、游泳等。翼或翅是動物飛行的器官；滑翔是無動力（或關(guān)閉發(fā)動機(jī)）的重于空氣的航空器利用重力及風(fēng)力做下滑或其他的飛行運(yùn)動；跳躍是依靠后肢的彈跳，使身體騰空而運(yùn)動的方式；動物有發(fā)達(dá)的四肢善于奔跑，如馬、虎等動物。由此可見，蝗蟲、大山雀等動物依靠后肢的彈跳，使身體騰空而運(yùn)動的方式稱為跳躍，故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】解：全世界已知動物已超過150萬種；其中昆蟲就有100萬種以上（即占2/3），昆蟲綱不但是節(jié)肢動物門中最大的一綱，也是動物界中最大的一綱．

故選：B

節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多；數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．節(jié)肢動物分為甲殼綱動物；蛛形綱動物、多足綱動物、昆蟲綱動物等．

解題的關(guān)鍵是知道動物界中昆蟲的數(shù)量最多．【解析】B6、A【分析】解：銀杏有根；莖、葉和種子；但沒有真正的花和果實(shí)，屬于種子植物中的裸子植物。

故選：A。

藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化；

苔蘚植物有莖和葉的分化；但沒有真正的根；

蕨類植物；有了根；莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；

裸子植物；無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根；莖、葉、種子四種器官；

被子植物；具有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。

明確各植物類群的特征是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼7、C【分析】試題分析：動物具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體；霉菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核。所以動物、植物、霉菌都有，而細(xì)菌沒有的是細(xì)胞核。考點(diǎn)：動植物、真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】【答案】C8、A【分析】試題分析：苔蘚植物的特征是一般具有莖和葉，但莖和葉無輸導(dǎo)組織，受精過程離不開水，適于生活在陰濕的地方。蕨類植物的特征是有具有真正的根莖葉，而且根葉莖里具有輸導(dǎo)組織和比較發(fā)達(dá)的機(jī)械組織；受精過程離不開水，生活在陰濕地環(huán)境中，用孢子的繁殖后代。故選A?？键c(diǎn)：本題考查蕨類植物和苔蘚植物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、B【分析】【解析】

試題分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．生物體體細(xì)胞中的每一對染色體，都是一條來自父方，另一條來自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．從題干中可知女兒無耳垂為隱性性狀由aa控制．一定有一個(gè)a來自父親，而父親有耳垂（A）為顯性，因此父親的基因組成為Aa．

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)10、基因型環(huán)境條件【分析】【解答】解：表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個(gè)體；在一定環(huán)境條件下，所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和．基因型相同的個(gè)體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型．基因型不同的個(gè)體，也可以呈現(xiàn)出同樣的表現(xiàn)型．例如，雜合子的高莖豌豆基因型為Dd，純合子的高莖豌豆基因型為DD，但二者均顯示出高莖的表現(xiàn)型．因此表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果．

【分析】此題考查的是生物的表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境條件的關(guān)系．基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和；表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀．11、略

【分析】

在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是蕨類植物與人類的關(guān)系；據(jù)此答題．

12、略

【分析】

比較法是通過觀察；分析，找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識事物的一種基本方法，是研究動物行為的主要方法．親緣關(guān)系越近，生物之間的相似性越大，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越?。?/p>

（1）通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0；因此二者的親緣關(guān)系最近；人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44，因此親人類與酵母菌的緣關(guān)系最遠(yuǎn)．

（2）根據(jù)氨基酸個(gè)數(shù)與人類的區(qū)別可知；上表中四種動物在進(jìn)化歷程中的地位由低級到高級的順序：雞；狗、獼猴、黑猩猩；

（3）DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出；開啟了分子生物學(xué)時(shí)代．分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，利用細(xì)胞色素c研究生物進(jìn)化的科學(xué)屬于分子生物；

（4）大多數(shù)生物都具有氨基酸組成的細(xì)胞色素C；這說明這些生物之間都具有一定的親緣關(guān)系，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小，表明它們的親緣關(guān)系越近．因此動物植物都具有細(xì)胞色素C的事實(shí)能夠說明動植物有共同的祖先．

故答案為：

（1）黑猩猩；酵母菌；（2）雞狗獼猴黑猩猩（3）D；（4）動植物有共同的祖先．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是人類與動物的親緣關(guān)系．解答時(shí)可以從人類與動物的細(xì)胞色素C的差異方面來切入．

13、略

【分析】

生物多樣性主要包括物種多樣性；遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．物種多樣性是指生物種類的豐富程度；生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是生物物種的多樣性；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的含義方面來切入．

14、略

【分析】結(jié)膜是眼球附屬結(jié)構(gòu)，沙眼和急性結(jié)膜炎即俗稱的“紅眼病”發(fā)病的部位通常在結(jié)膜，為了保護(hù)鼓膜，使得鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，在遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張嘴或閉嘴堵耳，中耳的后下方有咽鼓管，咽鼓管是鼓室到咽的通道。【解析】【答案】結(jié)膜張嘴或閉嘴堵耳咽鼓管15、骨骨連結(jié)骨骼肌骨骼肌【分析】【解答】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連結(jié)，有的骨連結(jié)是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連結(jié)，有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連結(jié)，還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨骼肌的兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．骨骼肌有受刺激收縮的特性，運(yùn)動時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動，在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解題需牢記人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。16、成蟲卵幼蟲蛹2→3→4→1完全變態(tài)果蠅菜粉蝶不完全變態(tài)蛹【分析】【解答】解：（1）圖中1成蟲；2卵；3幼蟲；蛹．

（2）蠶的發(fā)育經(jīng)過2卵；3幼蟲、4蛹和1成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如金龜子、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．

（3）蝗蟲；蟑螂等昆蟲的發(fā)育包括卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育；比完全變態(tài)發(fā)育少了一個(gè)蛹期．

故答案為：（1）成蟲；卵；幼蟲；蛹；

（2）2→3→4→1；完全變態(tài)；果蠅；菜粉蝶；

（3）不完全變態(tài)；蛹．

【分析】昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)發(fā)育．三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】試題分析：鳥類的生殖和發(fā)育過程的6個(gè)階段，必須有的階段是：求偶，交配，產(chǎn)卵，而筑巢，孵卵，育雛這3個(gè)階段有些鳥是沒有這些階段的，有些鳥自己不筑巢，它們將卵產(chǎn)在其它鳥的巢內(nèi)，由其它鳥代為，孵卵，育雛，例如杜鵑，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】解：人類對野生動植物資源的合理的開發(fā)和利用；會實(shí)現(xiàn)生物資源的可持續(xù)發(fā)展，不合理的開發(fā)和利用，會引起生物種類和數(shù)量的減少，也會引起生物棲息地的喪失，會造成野生動植物瀕危和滅絕，所以人類不可以隨意獵殺任何野生動物．

故答案為：×

多種多樣的生物是地球賜予人類的寶貴財(cái)富．保護(hù)野生動物；對于保護(hù)生物多樣性具有十分重要的意義．保護(hù)野生動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

熟記課本基本知識是解題的關(guān)鍵．【解析】×19、√【分析】解：（1）材料一中的皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障，它是人生來就有的，屬于非特異性免疫，此項(xiàng)說法正確。

（2）病毒不能獨(dú)立生活；只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里，獲得營養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新病毒。所以材料二中的甲型H1N1流感病毒是由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成的，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里，此項(xiàng)說法正確。

（3）傳染病在人群中流行；必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源；傳播途徑和易感人群，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。將甲型H1N1流感疫苗，接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群，此項(xiàng)說法正確。故答案為；（1）×；（2）√；（3）√

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成、特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)?！窘馕觥俊粒弧?；√20、√【分析】解：南方古猿能兩足直立行走；只能使用天然工具，但不能制造工具．而區(qū)分人與猿的最重要的標(biāo)志是能否兩足直立行走，最根本的區(qū)別是能否制造工具．其實(shí)不能制作工具，并不是完全形成的人．但從生物學(xué)的角度來說，南方古猿朝著人的方向進(jìn)化，所以歸為動物界-脊索動物門-脊椎動物亞門-哺乳綱-靈長目中的人科．總的來說，其主要依據(jù)是應(yīng)是，南方古猿能兩足直立行走，故此題說法正確．

故答案為：√．

人類的進(jìn)化通常分為南方古猿；能人、直立人、智人四個(gè)階段．南方古猿；約600萬年前，現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先，即人類的起源．最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動物．

掌握人類進(jìn)化的幾個(gè)階段，以及不同階段中人的特點(diǎn)．【解析】√21、A【分析】此題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)。男女生殖器官的差異，叫做第一性征；在青春期，男女出現(xiàn)的其他性別差異，叫做第二性征，男性第二性征主要表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等，女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等，故題干的敘述是正確的。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握男孩和女孩第一性征的概念及第二性征的主要表現(xiàn)。

故選A?！窘馕觥緼22、√【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性．考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵【解析】【答案】對四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)23、分解者5農(nóng)作物→鼠→蛇蛇調(diào)整能量流動方向，使能量更多的流向農(nóng)作物將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，沼氣池中的沼渣做肥料含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力差【分析】解：（1）圖中綠色植物是生產(chǎn)者；動物是消費(fèi)者，因此“若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”，圖中還缺少的生物成分是分解者。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有五條食物鏈；分別是：①農(nóng)作物→鼠→蛇，②農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，③農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，④農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇，⑤農(nóng)作物→昆蟲→鳥。根據(jù)能量流的特點(diǎn)是單向流動逐級遞減的，一條食物鏈的營養(yǎng)級越少，所獲得的能量越多，因此該食物網(wǎng)中蛇獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→鼠→蛇。

（3）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累；營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是蛇，因此“如果用被重金屬污染的水澆灌農(nóng)田，一段時(shí)間后”，該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是蛇。

（4）夏季；農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草；滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度，這樣做的目的是調(diào)整能量流動方向，使能量更多的流向農(nóng)作物。

（5）收獲季節(jié)；人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈，這樣做很不科學(xué)。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們向有關(guān)部門建議，要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理。進(jìn)行無廢料生產(chǎn)，該生產(chǎn)模式應(yīng)該是將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，沼氣池中的沼渣做肥料（其他合理答案也可）。

（6）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中；無機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)。植物生活需要的無機(jī)鹽主要來自土壤，需要量最多的無機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無機(jī)鹽。

（7）食物網(wǎng)中的昆蟲；蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鳥等作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見，動物在自然界具有促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用。

（8）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜；自我調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)，反之，生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差。該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力差。

故答案為：

（1）分解者。

（2）5：農(nóng)作物→鼠→蛇。

（3）蛇。

（4）調(diào)整能量流動方向；使能量更多地流向農(nóng)作物。

（5）將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜；讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，沼氣池中的沼渣做肥料（其它合理答案也可）

（6）含氮的；含磷的、含鉀的無機(jī)鹽（或含氮的無機(jī)鹽；或氮、磷、鉀）

（7）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動（只答一個(gè)方面也算正確）

（8）生物種類少；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力差。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）物質(zhì)；能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

解答本題要熟練掌握食物鏈的概念和寫法，理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點(diǎn)?！窘馕觥糠纸庹?農(nóng)作物→鼠→蛇蛇調(diào)整能量流動方向，使能量更多的流向農(nóng)作物將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，沼氣池中的沼渣做肥料含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力差24、略

【分析】試題分析：（1）從圖中分析看，1號種子缺少水分，2號種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度；3號種子缺少空氣，4號種子缺少水分、溫度不適宜，5號種子溫度不適宜，6號種子缺少空氣，溫度不適宜．所以幾天后，最有可能萌發(fā)的只有2號種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件一定的水分，充足的空氣和適宜的溫度；假如它也未萌發(fā)，那就是不滿足種子自身?xiàng)l件：種子已經(jīng)死亡或種子缺胚不完整或種子正在休眠．（2）5號種子不能萌發(fā)是因?yàn)闇囟容^低，沒有適宜的溫度不利于種子的萌發(fā)．（3）在播種時(shí)種子要挑選滿足同時(shí)自身?xiàng)l件的種子，所以挑選完整且粗大飽滿的種子或測定發(fā)芽率選擇發(fā)芽率在90%以上的種子；適宜季節(jié)播種時(shí)，一般溫度已經(jīng)適宜，從外界條件來看，要保證土壤中有充足的水分．（4）無論是單子葉植物還是雙子葉植物，種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成．（5）種子萌發(fā)的過程中，胚根首先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分．（6）在“五谷”中稻、黍（shǔ黃米）、稷（jì谷子）、麥都為單子葉植物，且其種子營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在胚乳中；而豆類為雙子葉植物，且豆中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中，且無胚乳這一結(jié)構(gòu)．考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件【解析】【答案】（1）2適宜的溫度充足的空氣適量的水種子的胚已死或處于休眠期（2）溫度太低（3）粒大飽滿或測發(fā)芽率，選擇發(fā)芽率在90%以上的種子土壤中充足的水分（4）胚胚芽胚軸胚根子葉（5）胚根（6）胚乳25、略

【分析】試題分析：：（1）①選一個(gè)螞蟻洞，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間；②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。③將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C：C島（有食物）、A島（無食物）形成對照實(shí)驗(yàn)和B島放螞蟻（無食物）．C島的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，A島上的螞蟻“空手”而回。④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B、島對換，發(fā)現(xiàn)螞蟻還是源源不斷順著橋BC爬上島A，在A島上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到食物，很少有螞蟻爬上橋AB。結(jié)果分析：步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”的氣味行走。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊．是一種具有社會行為的動物。（4）實(shí)驗(yàn)拓展：請就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問題．如螞蟻愛吃什么樣的食物呢？故答案為：（1）①一個(gè)螞蟻洞；③無食物；（2）④氣味行走；（3）氣味；社會；（4）螞蟻愛吃什么樣的食物呢？考點(diǎn)：探究螞蟻的行為（如通訊）。【解析】【答案】螞蟻依靠氣味進(jìn)行傳遞信息（1）①一個(gè)螞蟻洞；③無食物；（2）④氣味行走；（3）氣味；社會；（4）螞蟻愛吃什么樣的食物呢？五、簡答題(共1題，共10分)26、解：1；合理的營養(yǎng)。

（1）要有正常的飲食習(xí)慣。正常的飲食習(xí)慣就是肉類；動物性質(zhì)的東西都要減少。

（2）營養(yǎng)代表著它必須富含抗氧化劑；植物營養(yǎng)素、多糖體。種類一定要多；種類越多對你的免疫系統(tǒng)越好。每天你的蔬菜水果最起碼要有5個(gè)種類以上，最最健康是10個(gè)種類以上。所以種類越多，顏色越多對免疫系統(tǒng)越好。

2；保持一個(gè)平穩(wěn)的心情。

你要每天高高興興的；多笑笑保持一個(gè)很平穩(wěn)的心情。當(dāng)你很生氣，很憤怒緊張的時(shí)候，悲哀的時(shí)候，你的身體會分泌出一種荷爾蒙，這種荷爾蒙會使你的抵抗能力下降。

3；適當(dāng)?shù)男菹⒑瓦\(yùn)動。

（1）當(dāng)你白天的時(shí)候因各種情況而損耗掉免疫細(xì)胞；只有利用晚上睡覺的時(shí)候補(bǔ)充回來。睡覺的時(shí)候免疫能力非常好。當(dāng)你感冒的時(shí)候，有時(shí)好好的睡一覺，感冒就好了。

（2）運(yùn)動。深呼吸可以促進(jìn)淋巴循環(huán)；進(jìn)而提升免疫能力。運(yùn)動不表示每天跑步，只要每個(gè)星期抽出幾天，每天保證一個(gè)小時(shí)以上的走路時(shí)間，就可以提升免疫能力，這樣你得到感冒的次數(shù)就會降低一半。

故答案為：合理的營養(yǎng)、保持一個(gè)平穩(wěn)的心情、適當(dāng)?shù)男菹⒑瓦\(yùn)動【分析】

免疫力可以保護(hù)我們免受致病微生物的侵襲。它就像駐扎體內(nèi)的一支軍隊(duì)；承擔(dān)著防御重任，以防人體受到細(xì)菌；病毒等“敵人”的攻擊。

暴飲暴食、吸煙、酗酒、熬夜等不良生活習(xí)慣已在威脅自身免疫力，“免疫缺陷”造成癌癥?！窘馕觥拷猓?；合理的營養(yǎng)。

（1）要有正常的飲食習(xí)慣。正常的飲食習(xí)慣就是肉類；動物性質(zhì)的東西都要減少。

（2）營養(yǎng)代表著它必須富含抗氧化劑；植物營養(yǎng)素、多糖體。