2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、李白曾為古代歷史上一場重要戰(zhàn)役賦詩：邯鄲四十萬，同日陷長平。指揮這一場戰(zhàn)役的趙國主帥是（）A.趙括B.廉頗C.藺相如D.蒙恬2、九年級一班張超同學在學完一章節(jié)歷史課后；根據所學知識整理制作了一張學習卡片(如下表)。根據卡片可知，張超同學這一章節(jié)歷史課的專題應是（）

。內容英國資產階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命性質資產階級革命作用都促進了資本主義發(fā)展

A.資本主義的發(fā)展。

B.資產階級統治的鞏固和擴大。

C.西歐走出中古時代D.歐美主要國家的社會巨變3、宋慶齡說“孫中山和中國共產黨之間具有歷史意義的合作不是偶然的；它是當時的國際局勢和中國本身的內部條件造成的”．這里的“內部條件”主要有（）

①北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍；極大地推動了國民革命。

②“打倒列強；消滅軍閥”成為全國人民的共同愿望。

③“停止內戰(zhàn)；一致抗日”成為全國人民的呼聲。

④五四運動使孫中山看到了人民的力量，決定改組國民黨．A.①②B.③④C.①③D.②④4、新文化運動高舉的兩面大旗是（）A.民主和科學B.三民主義和馬克思主義C.科學和馬克思主義D.新道德和新文學5、20世紀30年代，美國成立了著名的田納西流域管理署，負責對田納西河進行綜合治理，這是當時美國興辦的最大的工程．包括建立水電站、提供廉價電力、生產化肥、植樹造林，以及控制洪水泛濫、防止水土流失等。美國政府建立這一工程的直接目的在于()A.拉動就業(yè)以緩和社會矛盾B.發(fā)展農業(yè)以擺脫經濟危機BCDC.興修水利以防止水土流失D.保護環(huán)境促進可持續(xù)發(fā)展評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、閱讀材料；回答問題．

材料一：

圖A：意大利詩人但丁是歐洲文藝復興時代的代表人物之一；以長詩《神曲》留名后世．被譽為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人．”

圖B：伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手；他尖銳的批判封建統治，揭露教會的腐朽黑暗，主張開明君主制．

圖C：1848年馬克思；恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》發(fā)表；宣言第一次全面系統地闡述了空想社會主義理論，指出共產主義運動已成為不可抗拒的歷史潮流，是馬克思主義誕生的重要標志．

（1）材料一是以上三幅圖片的信息解讀；其中只有一幅圖片的陳述有誤，請將有錯誤的圖片與信息找出并改正．

錯誤內容：____圖____；改正：____

（2）根據所學知識指出圖A與圖B中兩次思想解放運動的核心思想；以及將圖C中理論變?yōu)閷嵺`的第一次偉大嘗試的歷史事件名稱．

（3）綜合上述材料與所學知識，請你談談思想解放解放運動對社會發(fā)展所起的作用．7、1947年；馬歇爾計劃的出臺，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂；美蘇之間冷戰(zhàn)的開始．

錯誤：____訂正：____．8、俄國1861年農奴制改革避免了因革命導致的社會動蕩；俄國資本主義飛速發(fā)展。

判斷____；改正____。9、1929-1933年資本主義經濟危機具有涉及范圍特別廣；持續(xù)時間比較長、影響特別深遠的特點。

錯誤：____訂正：____。10、國際會議的召開成為世界歷史發(fā)展的風向標。

（1）華盛頓會議上簽署的《______》；使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。

（2）面對德國法西斯侵略，英法等國推行綏靖政策，這一政策在______會議上達到了頂峰。

（3）雅爾塔會議決定戰(zhàn)后成立的國際組織是______。11、德國歷史上最偉大的音樂家是______．12、春秋晚期；莊子創(chuàng)立了道家學派。

錯誤：____；改正：____。13、世界近代史就是政治文明不斷進步；思想不斷解放的歷史，請閱讀下列材料回答問題：

探究一：為民主自由而戰(zhàn)。

未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。

北美十三個殖民地脫離英國成為自由獨立的合眾國；人人生而平等；殖民地人民享有生命權自由權和追求幸福的權利。

____材料一材料二材料三請回答：

（1）材料一的文獻頒布的目的是什么？該文獻的頒布使該國的政體發(fā)生了怎樣的變化？

（2）材料二的文獻體現的核心思想是什么？該文獻的頒布有何重大意義？

（3）請你補充寫出材料三空白處《人權宣言》的主要內容。這些法律文件在政治思想方面的共同之處是什么？

探究二：扣響思想解放的閘門。

材料四：14-17世紀的歐洲；充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學；向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。

材料五：17-18世紀；伏爾泰和其他先進的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀的神學枷鎖，開啟了科學和理性之門。

--《大國崛起?激情歲月》解說詞。

（4）根據材料四；14-17世紀的歐洲，充滿著新時代到來前夜思想文化變革指的是什么？其核心思想是？帶來的影響是什么？

（5）根據材料五，在17-18世紀開啟了科學和理性之門的思想解放運動是什么？思想解放還推動了政治運動的進步和發(fā)展，在這一運動的影響下，西方國家發(fā)生了哪兩次資產階級革命？評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、黃帝部落和炎帝部落是華夏族的主體，后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。____（判斷對錯）15、東漢時期，宦官蔡倫利用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等植物纖維為原料，變廢為寶，發(fā)明了造紙術，使得紙的質量大大提高，價格便宜。____（判斷對錯）16、南北朝時期，山西大同的龍門石窟和河南洛陽的云岡石窟繼承了秦漢以來的雕塑藝術的優(yōu)良傳統，也吸收了外來佛教造型藝術的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術品。____（判斷對錯）17、三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數民族大量涌入中原。____（判斷對錯）18、北朝賈思勰的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作。____（判斷對錯）。評卷人得分四、連線題(共3題，共6分)19、連線（6分）20、（1）儒家無為而治法家兼愛非攻道家民貴君輕墨家用“刑罰”統治（2）問鼎中原晉文公臥薪嘗膽楚莊王退避三舍孔子因材施教越王勾踐21、連線題：（把下列兩組相關聯的文字用線連接，共2題，共計6分）評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)22、從1840年-1901年短短幾十年間；西方列強先后發(fā)動了四次侵華戰(zhàn)爭。簽訂了一系列不平等條約，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，中國逐步淪陷為半殖民地半封建社會的深淵。

請回答：

（1）西方列強先后發(fā)動的四次侵華戰(zhàn)爭指什么？

（2）簽訂的不平等條約有哪些？這些條約最終導致了什么結果？

（3）“使清政府完全成為帝國主義統治中國工具”的條約和條款分別是什么？

（4）在這部屈辱史中，作為一個愛國者，你看到的清政府的本質是什么？23、讀圖；回答問題。

（1）圖一；圖二所示史實的主導國分別是哪國？

（2）上述史實共同反映了當今世界格局哪一方面的演變趨勢？評卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)24、某校七年級歷史學習小組，圍繞明朝和清朝的部分重點知識，在本學期期末考試前制作了以下一份復習學案，供全班使用。如果你是小組成員，你將如何完成呢？期待你的精彩表現。活動一【讀圖學史】圖一明朝的北京城圖二軍機處圖三清朝疆域簡圖(1)圖一與圖二的建筑，從實質上反映了明清時期的什么突出特點?

(2)仔細觀察圖三，簡述清朝在西北、西南、東南鞏固統一的措施。①②③活動二【對比分析】

(3)鄭和下西洋有何重要意義?清朝實行“閉關鎖國”政策產生了什么影響?通過對比你能夠得到什么認識？活動三【方法提升】

(4)總結一下，這份復習學案中涉及了哪些學習歷史的方法？25、英國憲章運動是在什么背景下爆發(fā)的？中心內容是什么？憲章運動的意義有哪些？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查的是長平之戰(zhàn)．【解析】【解答】公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn)．結果趙軍大?。凰氖嗳f人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻．當時趙國主帥是名將趙奢之子趙括，他年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他．后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中．只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大?。?/p>

故選A．2、D【分析】本題考查的是歐美早期三大資產階級革命的知識點。英國資產階級革命；美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命是早期的資產階級革命；通過資產階級革命，英國、法國和美國都發(fā)生了社會巨變，先后走上了資本主義道路，世界開始進入資本主義的時代。因此，歐美主要國家的社會巨變作為專題名稱最合適。ABC不符合題意，故選D。

【解析】【答案】D3、D【分析】①是國共第一次合作的成果；②是國共第一次合作的背景；③是國共第二次合作的原因；④是國共第一次合作的背景．

故選D．

本題考查國共第一次合作的背景．

掌握國共兩次合作的內容及意義．【解析】D4、A【分析】【分析】本題考查了新文化運動的兩面大旗．【解析】【解答】1915年陳獨秀；李大釗、魯迅等先進知識分子；高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地掀起了新文化運動．

故選A．5、A【分析】【分析】此題主要考查羅斯福新政的相關知識。材料闡述了羅斯福采取了以工代賑措施，在當時美國面臨經濟危機的背景下，他采取這一措施的直接目的自然是拉動就業(yè)緩和社會矛盾。BCD是目的，但不是直接目的?！军c評】知道羅斯福新政的措施及其目的。二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】（1）本題考查世界近代三次思想理論成果及其重要影響；需要掌握文藝復興；啟蒙運動和科學社會主義的誕生等重大事件．

（2）本題考查觀察圖片及解讀問題的基本能力；結合所學即可解答．

（3）本題屬于開放性問題，解答的關鍵是掌握世界歷史上的幾次思想解放運動對社會發(fā)展所起的推動作用．【解析】【解答】（1）圖A：意大利詩人但丁是歐洲文藝復興時代的代表人物之一；以長詩《神曲》留名后世．被恩格斯評價為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人．”解讀正確；圖B：伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，他尖銳的批判封建統治，揭露教會的腐朽黑暗，主張開明君主制．正確；圖C：1848年馬克思；恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》發(fā)表，宣言第一次全面系統地闡述了空想社會主義理論，指出共產主義運動已成為不可抗拒的歷史潮流，是馬克思主義誕生的重要標志．因為《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生，所以對圖片的“第一次全面系統地闡述了空想社會主義理論”解讀錯誤．應該改正為“科學社會主義理論”．

（2）分析圖片可知圖A但丁是文藝復興運動的代表人物；文藝復興的核心思想是人文主義；圖B伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的代表人物，啟蒙運動的核心思想是理性主義；圖C《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生．世界歷史上把科學社會主義理論變?yōu)閷嵺`的第一次偉大嘗試是巴黎公社．

（3）思想是行動的先驅；沒有革命的思想，就沒有革命的行動．所以思想解放運動解放了人們的思想，推動了社會進步和發(fā)展．

故答案為：

（1）錯誤：圖C；空想社會主義；改正：科學社會主義．

（2）圖A：人文主義；圖B：理性主義；圖C第一次偉大實踐：巴黎公社．

（3）作用：思想解放運動解放了人們的思想，推動了社會的發(fā)展與進步．7、略

【分析】【分析】本題考查的是冷戰(zhàn)政策的知識點．【解析】【解答】1947年；美國總統杜魯門提出的“遏制共產主義”，干涉別國內政，加緊控制其他國家的綱領和政策，被稱為杜魯門主義．杜魯門主義的出臺，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂；美蘇之間冷戰(zhàn)的開始．

故答案為：

錯誤：馬歇爾計劃；訂正：杜魯門主義．8、資本主義飛速發(fā)展資本主義發(fā)展依然沉重而緩慢【分析】【分析】本題考查農奴制改革．【解析】【解答】沙皇亞歷山大二世懾于人民革命的威力；于1861年簽署了廢除農奴制的法令，農奴雖然獲得了解放，但需要花錢贖買土地，為此背上了沉重的經濟包袱，俄國雖然走上了資本主義發(fā)展的道路，但近代化部分依然沉重而緩慢．

故答案為：

判斷：資本主義飛速發(fā)展；改正：資本主義發(fā)展依然沉重而緩慢．9、影響特別深遠破壞性特別大【分析】【分析】本題考查了1929-1933年資本主義經濟危機的特點．【解析】【解答】據所學知；1929-1933年資本主義經濟危機的特點有，涉及范圍特別廣，波及到了整個資本主義世界，持續(xù)時間特別長，從1929年持續(xù)到1933年，破壞性特別大，主要資本主義國家的經濟大幅下滑，有些國家在經濟危機的打擊下，走上了法西斯道路．

故答案為：

錯誤：影響特別深遠；改正：破壞性特別大．10、略

【分析】（1）在美國的倡議下；1921年-1922年，英；法、美、日、意、荷、葡和中國在華盛頓召開舉行會議．1922年，九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，表面上尊重中國的主權、獨立與領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則．實際上打破了日本獨霸中國的局面，使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖?/p>

（2）1938年9月德；意、英、法四國政府首腦在德國慕尼黑；簽訂協定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內把蘇臺德地區(qū)割讓給德國．歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”．“慕尼黑陰謀”把綏靖政策推向了頂峰，它使法西斯國家得寸進尺，侵略的野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．

（3）1945年2月；美國；英國、蘇聯三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯雅爾塔召開會議．會議決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義．同時，還決定成立聯合國．蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)．

故答案為：

（1）九國公約．

（2）慕尼黑．

（3）聯合國．

本題以國際會議為主題考查了華盛頓會議；慕尼黑會議和雅爾塔會議的內容．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記華盛頓會議、慕尼黑會議和雅爾塔會議的主要內容和影響．【解析】九國公約；慕尼黑；聯合國11、略

【分析】貝多芬是德國偉大的音樂家；古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，代表作有《英雄交響曲》又稱《第三交響曲》，《命運交響曲》又稱《第五交響曲》等．

故答案為：

貝多芬．

本題考查貝多芬的相關知識．

考查學生對歷史知識的識記能力，重點掌握貝多芬，學生一般根據課本知識就能得出答案．【解析】貝多芬12、莊子老子【分析】【分析】本題主要考查老子．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人；他的學說記錄在《道德經》里．老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．“禍兮，福所倚；福兮，禍之所伏”是老子樸素辯證法思想的體現．

故答案為：錯誤：莊子；訂正：老子．13、人生來就是而且始終是自由平等的，法津是公共意志的表現，私有財產神圣不可侵犯【分析】【分析】（1）本題考查《權利法案》．

（2）本題考查《獨立宣言》．

（3）本題考查《人權宣言》．

（4）本題考查文藝復興和啟蒙運動．

（5）本題考查啟蒙運動．【解析】【解答】（1）據材料一“未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍”并結合所學知識可知，材料一出自《權利法案》，為了限制王權，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著英國君主立憲制的確立．

（2）據材料二“北美十三個殖民地脫離英國成為自由獨立的合眾國；人人生而平等；殖民地人民享有生命權自由權和追求幸福的權利”并結合所學知識可知，材料二出自《獨立宣言》，1776年大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，核心思想是天賦人權，自由平等；《獨立宣言》的發(fā)表標志著美國的誕生或宣告美國獨立．

（3）1789年法國制憲會議通過《人權宣言》；宣稱人生來就是而且始終是自由平等的，法津是公共意志的表現，私有財產神圣不可侵犯；《權利法案》；《獨立宣言》、《人權宣言》在政治思想方面的共同之處是宣揚民主，反對專制．

（4）據材料四“14-17世紀的歐洲；充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學；向自然挑戰(zhàn)的無畏精神”可知，14-17世紀的歐洲，充滿著新時代到來前夜思想文化變革指的是文藝復興，其核心思想是人文主義，文藝復興是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動，為近代社會的產生奠定思想文化基礎．

（5）據材料五“17-18世紀；伏爾泰和其他先進的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀的神學枷鎖，開啟了科學和理性之門”并結合所學知識可知，在17-18世紀開啟了科學和理性之門的思想解放運動是啟蒙運動；在啟蒙運動的影響下，西方國家發(fā)生了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命．

故答案為：

（1）限制王權；確立君主立憲制．

（2）天賦人權；自由平等；標志著美國的誕生或宣告美國獨立．

（3）人生來就是而且始終是自由平等的；私有財產神圣不可侵犯；宣揚民主，反對專制．

（4）文藝復興；人文主義；文藝復興是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動；為近代社會的產生奠定思想文化基礎．

（5）啟蒙運動；美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命．三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】本題考查了華夏族．【解析】【解答】距今約4000多年前；炎帝和黃帝聯合打敗以蚩尤為首的部落；后來，炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū)，在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝，炎；黃二部族走向聯合，形成后來華夏族的主體．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖；

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查蔡倫改進造紙術．【解析】【解答】東漢蔡倫改進造紙術；用樹皮；麻頭、破布、漁網等作原料，制成質優(yōu)價廉的植物纖維紙，人稱“蔡侯紙”．造紙術的發(fā)明和改進，是書寫材料的一次偉大變革，是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一．蔡倫改進的造紙術，而非發(fā)明了造紙術．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查魏晉南北朝的石窟藝術．【解析】【解答】南北朝時期；山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，繼承了秦漢以來的雕塑藝術的優(yōu)良傳統，也吸收了外來佛教造型藝術的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術品，不是山西大同的龍門石窟和河南洛陽的云岡石窟．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查我國的人口南遷．【解析】【解答】結合所學；從東漢末年開始，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)．西晉后期以來，在中國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮中，更多的北方人遷到江南．所以三國兩晉南北朝時期，是北方少數民族大量涌入中原，而不包括南方的少數民族．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題主要考查北朝賈思勰的《齊民要術》．【解析】【解答】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農學家；著有《齊民要術》，這是我國現存第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占有重要地位．

故答案為：

√．四、連線題(共3題，共6分)19、略

【分析】試題分析：本題考查學生對世界近代史上思想文化的理解。結合所學，列夫托爾斯泰是19世紀俄國著名的作家和教育家，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等；凡高是荷蘭的偉大畫家，表現主義繪畫藝術的奠基者，代表作有《向日葵》等；貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，他的交響曲最為著名，如《英雄交響曲》、《命運交響曲》等?？键c：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬—德國人—音樂家—《英雄交響曲》凡·高—荷蘭人—畫家—《向日葵》列夫·托爾斯泰—俄國人—文學家—《戰(zhàn)爭與和平》20、略

【分析】（1）本題考查諸子百家的思想的相關知識。儒家學派的代表人物孟子主張實行仁政，提出民貴君輕的思想；法家的代表人物韓非主張要靠法令、權術治理國家，用刑罰來統治。道家的代表人物莊子，主張順應自然和民心，實行無為而治。墨家的代表人物墨子主要兼愛、非攻，要求人們互助互愛。故連線為：儒家-民貴君輕；法家-主張用刑罰統治；道家-無為而治；墨家-兼愛、非攻。（2）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語的來歷。“問鼎”的典故語出《左轉·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內檢閱軍隊。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權力天賜。鼎的輕重不當詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思。越王勾踐臥薪嘗膽，積聚力量打敗吳國；退避三舍來自晉楚爭霸的城濮大戰(zhàn)，晉文公使用計謀打敗楚國。因材施教來自春秋時期的大教育家孔子，孔子教育學生要溫故而知新，對不同的學生施于不同的教學方法?！窘馕觥浚?）儒家-民貴君輕，法家-用“刑罰”統治，道家-無為而治，墨家-兼愛、非攻。（2）問鼎中原-楚莊王，臥薪嘗膽-越王勾踐，退避三舍-晉文公，因材施教-孔子。21、略

【分析】本題考查的是世界古代文明和三大宗教。古埃及人發(fā)明象形文字，古代兩河流域人發(fā)明楔形文字，中國商朝人發(fā)明甲骨文?；浇痰膭?chuàng)造者是耶穌，《三藏》與佛教有關，穆斯林與伊斯蘭教有關?！窘馕觥俊敬鸢浮课?、簡答題(共2題，共18分)22、略

【分析】【分析】（1）解答本題要掌握近代列強侵華史的有關知識．

（2）解答本題要掌握《南京條約》；《馬關條約》、《辛丑條約》及其影響．

（3）解答本題要掌握《辛丑條約》的內容和影響．

（4）本題是開放型的題目，考查的是學生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）1840--1842年；英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭．1856--1860年，英法發(fā)動了侵略中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭．1894--1895年，日本發(fā)動了侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭．1900年，列強發(fā)動了八國聯軍侵華戰(zhàn)爭．

（1）1842年；英國強迫清政府簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會．1895年，日本強迫清政府簽訂了《馬關條約》，中國半殖民地化的程度大大加深．1901年，列強強迫清政府簽訂了《辛丑條約》，清政府完全成為帝國主義統治中國工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會．因此說《南京條約》；《馬關條約》和《辛丑條約》最終導致的結果是：使中國逐步淪陷為半殖民地半封建社會．

（3）1901年；列強強迫清政府簽訂了《辛丑條約》，使清政府完全成為帝國主義統治中國工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會．《辛丑條約》規(guī)定：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動．該內容使清政府完全成為帝國主義統治中國工具．

（4）本題是開放型的題目；考查的是學生開放性思維的能力．主要觀點正確，言之有理即可．例如：清政府的本質是經濟落后，政治腐敗無能，對外妥協投降，對內殘酷鎮(zhèn)壓等．

故答案為：

（1）中英鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭．

（2）中英《南京條約》；《馬關條約》《辛丑條約》等．使中國逐步淪陷為半殖民地半封建社會得深淵．

（3）《辛丑條約》；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動．

（4）清政府的本質是經濟落后，政治腐敗無能，對外妥協投降，對內殘酷鎮(zhèn)壓．23、略

【分析】

（1）本題主要考查學生的識圖和識記能力；識記中國從英國收回香港以及北約接納東歐國家入盟的史實．

（2）本題考查世界政治格局的多極化趨勢．理解世界多極化的發(fā)展趨勢．

本題主要考查學生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．理解并識記中國從英國收回香港以及北約接納東歐國家入盟等史實．【解析】（1）圖一描述的是中國從英國收回香港的史實；圖二描述的是北約接納東歐國家入盟的史實；二戰(zhàn)后初期；歐洲國家普遍出現的經濟困難，美國國務卿馬歇爾提出了援助歐洲的“歐洲復興計劃”，即“馬歇爾計劃”．此后不久，美國和西歐國家建立了北大西洋公約組織．

（2）歐洲聯盟等區(qū)域性經濟組織的建立；表明經濟全球化趨勢加強；經濟全球化趨勢出現的根本原因是第三次科技革命的推動，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅速發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯系在一起，加速了原材料；資金和勞動力的國際流動；經濟全球化趨勢使各國、各地區(qū)經濟實力不斷增強，這加速了世界政治格局的多極化趨勢．

故答案為：

（1）中國；美國．

（2）世界格局多極化．六、綜合題(共2題，共12分)24、略

【分析】（1）本題考查明清時期加強君主專制的措施。圖片一是明朝修筑的北京城。明成祖的時候，修建了北京城，城的中心是紫禁城，今稱故宮，北京故宮太和殿是中國現存最大的木結構大殿，俗稱“金鑾殿”，堪稱中華第一殿。圖片二是軍機處，雍正帝設立軍機處。這些建筑實質上反映了我國的明清時期君主專制的中央集權得到空前加強。（2）本題考查清朝鞏固統一多民族國家的措施。清政府為了加強對我國西北方的控制，在康熙帝統治時期平定噶爾丹叛亂；乾隆時期平定大小和卓的叛亂；設置伊犁將軍管理新疆事務。①處填寫：康熙帝平定噶爾丹叛亂；乾隆平定大小和卓的叛亂；設置伊犁將軍。清朝政府為了加強對我國西南方的統治，冊封西藏的達賴和班禪；1727年清朝開始在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務。②處填寫：冊封達賴和班禪；設置駐藏大臣。1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者并收復開發(fā)臺灣。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。③處填寫：1662年，鄭成功收復臺灣；1684年，清政府設置臺灣府，隸屬福建?。?885年臺灣正式建省，成為中國的一個行省。（3）本題考查鄭和下西洋和閉關鎖國政策。1405-1433年，鄭和七次下西洋，這是世界航海史上空前的壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海實業(yè)作出了偉大貢獻。清朝的“閉關鎖國”政策清政府的閉關鎖國政策雖然對西方殖民者的侵略活動，起到一定的自衛(wèi)作用；但由于閉關鎖國，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在