2025年外研版2024高三生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024高三生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、真核細胞與原核細胞相比，特有的結構是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.有由核膜包被的細胞核2、下列疾病中，由病毒引起的是（）A.腮腺炎B.炭疽病C.肺結核D.白化病3、某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子連續(xù)復制三次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為（）A.7（a-m）B.8（a-m）C.7（a-m）D.8（2a-m）4、一個基因型為BbRr(棕眼右癖)的男人與一個基因型為bbRr(藍眼右癖)的女人結婚，所生子女中表現(xiàn)型的幾率各為1/8的類型是()A.棕眼右癖和藍眼右癖B.棕眼左癖和藍眼左癖C.棕眼右癖和藍眼左癖D.棕眼左癖和藍眼右癖5、線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉換器。下列相關敘述不正確的是（）A.線粒體通過嵴，葉綠體通過基粒來擴大膜面積B.線粒體內膜和基質中分布有酶，葉綠體類囊體膜上、基質中分布有酶C.線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的唯一場所D.沒有線粒體和葉綠體的細胞沒有能量轉換功能6、下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（）A.性激素的合成與內質網有關B.細菌和植物細胞都有細胞壁，但其主要成分不同C.硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNAD.細胞膜上的大部分蛋白質是不能運動的7、如圖為人體細胞的分裂；分化、衰老和凋亡過程的示意圖；圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.⑤與⑥的遺傳物質相同，蛋白質的種類不相同B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C.⑤⑥已分化，則其細胞內遺傳物質不同D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強8、結合圖形分析下列說法，正確的是()A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細胞中是否含有結構①B.若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D.根據(jù)細胞中是否含有結構③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群9、外來種引進后若能在野外大量繁殖，以致影響當?shù)卦锓N的生存，就稱為入侵種。下列有關入侵種的敘述，何者錯誤？A可能影響本地生物群集的生態(tài)平衡B可能與本地種互相雜交而改變本地種的基因組成C可能與生態(tài)系中相同生態(tài)地位的本地種互相競爭，并排擠本地種的生存D該物種由于生育環(huán)境改變，可能受強烈天擇作用而迅速演化成新的物種評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)10、下列對有關圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組C．圖丙表示效應T細胞發(fā)揮細胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關11、利用同位素作為示蹤元素，標記特定的化合物以追蹤物質運行和變化過程的方法叫做同位素標記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關結論不正確的是。同位素應用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進行標記B15N標記DNA分子，證明DNA分子半保留復制方式C14C標記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉移途徑D18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水12、下列關于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達載體的構建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因導入大腸桿菌13、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細胞,細胞內無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關系,兩者相互選擇,共同進化D.丁圖可表示種群增長速率與時間的關系,a點時種群數(shù)量最大14、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條15、【題文】下列實例屬于細胞工程的是。A．用胚胎分割技術繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產16、中華大蟾蜍，不僅是農作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產生的子細胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像，分裂產生的子細胞是第二極體和卵細胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為017、關于生物學實驗的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時，在光學顯微鏡下可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質是因為其與蛋白質作用產生特定的紫色反應C．成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為細胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、（2015秋?會寧縣校級期末）下列圖A為細胞結構示意圖．據(jù)圖回答問題．

（1）從圖A中可看出，通過囊泡形式進行轉化的生物膜有____、____和____．

（2）若圖A表示人體內的漿細胞，④所代表的物質可能是____，該物質分泌到細胞外的方式是____，該物質分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有____的特點．若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則____（填“能”或“不能”）在細胞核中檢測到放射性．

（3）核孔是細胞核與細胞質進行物質交換通道．下列物質經核孔向細胞核方向運輸有____．

A．tRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶D．mRNA．19、（2015?太原校級二模）人的ABO血型是由三個基因即IA、IB；i控制；ABO血型又有非分泌型和分泌型（唾液中有相關物質）之分，這一性狀受E和e控制．如圖為某家庭的血型遺傳系譜圖，其中5號不攜帶非分泌型基因，1、3、6為O型，5、7為A型，4號為B型．

（1）分泌型血型的遺傳方式是____，2號的基因型是____．

（2）請用遺傳圖解表示Ⅱ4與Ⅱ5再生一個孩子的血型情況．（就ABO血型而言，要求寫出配子．）____．20、圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網．圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng)；箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中有____條食物鏈，雪兔和狼之間有明顯的種間關系是____．

（2）假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則植物增加的能量是____kJ．

（3）圖乙中的各種成分通過____緊密地聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的整體．c代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____．

（4）如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況．

。同化總量。

（×106J）儲存能量。

（×106J）呼吸消耗。

（×106J）A900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____（×106J），從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____．碳在以圖中的無機環(huán)境與（a、b、c、d）之間是以____形式傳遞的．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____；物質循環(huán)的特點是____．21、下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（1表示的是X染色體）；圖B是該生物配子形成過程中細胞內染色體數(shù)變化的曲線圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖A細胞中含有同源染色體____對，染色體組____個．

（2）圖A細胞的變化，應發(fā)生在圖B中的____時段．

（3）請寫出該動物個體可以產生的配子的基因型____．

（4）C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖．圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分．某種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳．控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的____段．

（5）圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同嗎？____．

（6）如果對該生物進行測交，請畫出另一親本體細胞中的染色體及有關基因的組成．（注：A、a基因只位于X染色體上）____．22、發(fā)酵食品加工中離不開微生物，例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作離不開毛霉等微生物。（1）腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，請回答有關問題：豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制①制作腐乳的原料中含量比較高的有機物是_________，毛霉可利用體內的酶將該成分分解成_____________等小分子有機物。②在用鹽腌制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低可能會導致____________________。③鹵湯中酒的含量高于12%左右常會導致腐乳成熟的時間______________________。（2）如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的裝置示意圖；請回答相關問題：

①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用______消毒。②制作__________時應將開關2打開，長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是__________________。（3）用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時，起作用的微生物是_________________。23、（2008?汕頭二模）如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖；裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度．該裝置放在20℃環(huán)境中．實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．據(jù)此實驗回答下列問題：

（1）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是____mL/h．

（2）用這一方法測量光合作用速率，比實際的光合速率為低，原因是____．

（3）假若將該植物的葉肉下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，原因是____．

（4）如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處．在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，則針筒容量需要調至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上．比較兩個實驗可以得出什么結論____．評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共5分)24、（15分）下面是培育薄荷和提取薄荷精油的示意圖，請回答下列問題。（1）圖中A表示____，a和b過程分別是____。（2）植物組織培養(yǎng)過程常用____培養(yǎng)基，在培育過程中，要注意培養(yǎng)基中添加植物激素的濃度、____以及____。（3）提取薄荷清油時，圖示所用方法為____，獲取油水混合物后，在其中加入____試劑，分層后可獲得直接精油，再加入____試劑，可進一步除水獲得薄荷精油。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA．【解析】【解答】解：A；真核細胞中的植物和真菌具有細胞壁；而原核生物細胞也具有細胞壁，A錯誤；

B；原核細胞和真核細胞均具有細胞膜；B錯誤；

C；原核細胞和真核細胞均具有細胞膜；C錯誤；

D；原核細胞沒有核膜；因此有由核膜包被的細胞核是真核細胞特有的結構，D正確．

故選：D．2、A【分析】【分析】本題是對遺傳病和傳染病的相關知識的考查，分析遺傳病和傳染病的概念及致病原因，然后結合選項進行解答．【解析】【解答】解：A；腮腺炎是由病毒引起的傳染性疾?。籄正確；

B；炭疽病是由炭疽桿菌引起的傳染性疾?。籅錯誤；

C；肺結核是由結核桿菌引起的傳染性疾?。籆錯誤；

D；白化病是基因突變引起的遺傳病；D錯誤．

故選：A．3、C【分析】【分析】DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈．在DNA分子雙鏈中，由于堿基互補配對，所以A=T，G=C．【解析】【解答】解：由題意可知，該DNA分子含有a個堿基，其中C=m個，根據(jù)堿基互補配對原則，G=C=m個，則A=T=a-m個．該DNA連續(xù)復制3次，得到8個子代DNA，所以在復制過程中，共需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目為（a-m）×（8-1）=7（a-m）．

故選：C．4、B【分析】試題分析：由題意可知，棕眼對藍眼為顯性，右癖對左癖為顯性，Bb×bb的后代1/2Bb（棕眼）、1/2bb（藍眼），Rr×Rr的后代3/4R____（右癖）、1/4rr（左癖），因此BbRr×bbRr的后代3/8BbR____(棕眼右癖)、3/8bbR____（藍眼右癖）、1/8Bbrr(棕眼左癖)、1/8bbrr（藍眼左癖），所以B正確，A、C、D錯誤?？键c：本題考查基因自由組合定律的有關知識，意在考查學生利用基因自由組合定律進行相關幾率計算的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【分析】本題考查線粒體和葉綠體的結構和功能，意在考查考生對所學知識的理解掌握程度?！窘獯稹緼.線粒體通過內膜凹陷成嵴，葉綠體通過類囊體堆疊成基粒擴大膜面積，A正確；B.線粒體基質和內膜分別進行有氧呼吸的二、三階段，都有酶的分布，葉綠體的類囊體薄膜、基質分別進行光反應和暗反應，也都有酶的分布，B正確；C.藍藻沒有葉綠體，但能進行光合作用，C錯誤；D.線粒體和葉綠體有能量轉換功能，沒有葉綠體的線粒體的原核細胞也有能量轉換功能，D錯誤。故選C或D。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】1；內質網能有效地增加細胞內的膜面積；其外連細胞膜，內連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，具有承擔細胞內物質運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內質網膜上有沒有附著核糖體，將內質網分為滑面型內質網和粗面型內質網兩種．滑面內質網上沒有核糖體附著，這種內質網所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內質網上附著有核糖體，其排列也較滑面內質網規(guī)則，功能主要與蛋白質的合成有關．

2、真核細胞和原核細胞的比較：。類別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等3、細胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質是可以流動的，因此膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，具有流動性．【解析】【解答】解：A；性激素屬于脂質；其合成場所是內質網，A正確；

B；細菌和植物細胞都有細胞壁；但其主要成分不同，細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，而植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，B正確；

C；硝化細菌屬于原核生物；霉菌和水綿屬于真核生物，原核細胞和真核細胞都含有核糖體、DNA和RNA，C正確；

D；細胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質時能運動的；因此細胞膜具有一定的流動性，D錯誤．

故選：D．7、A【分析】【分析】分析題圖：a表示細胞生長過程；b表示細胞有絲分裂過程，細胞數(shù)目增加，但細胞種類不變；c表示細胞分化過程，細胞種類增加，而細胞數(shù)目不變．細胞分化的實質是基因的選擇性表達．【解析】【解答】解：A；⑤與⑥細胞是由同一個受精卵有絲分裂而來的；因此它們的遺傳物質相同，但⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化，即基因發(fā)生了選擇性表達，所以細胞中的蛋白質種類有所區(qū)別，A正確；

B；多細胞生物；細胞的衰老和凋亡不等同于個體的衰老和凋亡，B錯誤；

C；⑤與⑥細胞是由同一個受精卵有絲分裂而來的；因此它們的遺傳物質相同，C錯誤；

D；細胞體積越大；其相對表面積越小，與外界環(huán)境進行物質交換的能力越弱，所以與①相比，②與外界環(huán)境進行物質交換的能力弱，D錯誤．

故選：A．8、B【分析】試題分析：甲為細菌，①是線粒體，細胞中不含有線粒體，A錯誤；②葉綠體，有些植物細胞不含有葉綠體，B正確；電子顯微鏡能觀察到膜結構，可以區(qū)分是否為原核生物，C錯誤；③是細胞核，丙是噬菌體，噬菌體不具有細胞結構，D錯誤?？键c：本題考查細胞的結構和功能的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、D【分析】入侵種代表已能在當?shù)厣娌⒎毖?，仍為原本品種，并非形成新種?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、雙選題(共8題，共16分)10、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯誤；乙圖細胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙圖可表示效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關，D正確。考點：本題考查酶活性的影響因素、細胞的減數(shù)分裂、細胞免疫和生長素生理作用等相關知識，意在考查學生理解所學知識要點，聯(lián)系實際進行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤?？捎?5N標記DNA分子，證明DNA分子的半保留復制，B正確?？捎?4C標記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉移途徑,C正確。必須18O分別標記水和CO2，對照實驗才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯?？键c：本題考查生物學研究方法的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達載體的構建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因導入大腸桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤。考點：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B13、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯誤；乙圖細胞內無同源染色體，均等分裂，可表示次級精母細胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進化，C正確；丁圖中a點時種群增長速率最大，b點時，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯誤?？键c：本題考查酶的作用、細胞分裂、種群與種間關系的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、B|D【分析】試題分析：②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點向兩極移動，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時，著絲點先分裂再移向兩極，隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項錯誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經復制，則核DNA數(shù)目為4a，B項正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時核DNA數(shù)目為2a，C項錯誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項正確。故選BD?？键c：本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D15、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術繁殖屬于胚胎工程；故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程，故B正確。利用酵母菌生產人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物技術相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D16、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細胞質的不均等分裂，三個細胞圖來自雌性動物卵巢內，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產生的子細胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細胞，分裂產生的子細胞是第二極體和卵細胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤。考點：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關知識，意在考查學生的識圖分析能力以及對相關知識要點的理解能力和把握知識間內在聯(lián)系，構建知識網絡的能力。【解析】【答案】BC17、B|D【分析】試題分析：線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴是亞顯微結構，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；雙縮脲試劑與蛋白質反應產生特定的紫色物質，可用于鑒定蛋白質，B正確；成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為原生質層有選擇透過性，細胞壁是全透性的，C錯誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確。考點：本題考查相關生物學實驗的基本原理，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共6題，共12分)18、內質網膜高爾基體膜細胞膜抗體胞吐流動性不能BC【分析】【分析】據(jù)圖分析，為分泌蛋白的形成過程，即附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖象可知；該細胞是在電子顯微鏡下觀察到的，通過囊泡形式進行轉化的生物膜有內質網膜，高爾基本膜和細胞膜．

（2）若圖A表示人體內的漿細胞，④所代表的分泌蛋白為抗體，該物質分泌到細胞外的方式是通過胞吐，該物質分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有一定的流動性的特點．若將圖A所示活細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)；由于該細胞為已分化的細胞，不再進行DNA的復制，則不能在細胞核中檢測到放射性．

（3）據(jù)題意；從細胞質通過核孔復合體進入細胞核的物質有RNA聚合酶和DNA聚合酶，轉運RNA和信使RNA由細胞核運向細胞質，選BC．

故答案為：

（1）內質網膜高爾基體膜細胞膜；

（2）抗體；胞吐；流動性；不能；

（3）BC（答全才給分）19、伴X染色體顯性遺傳IBiXEXE或IBiXEXe【分析】【分析】分析遺傳圖譜：圖中4、5是分泌型的，且5不攜帶非分泌型基因，他們的兒子6是非分泌型的，說明非分泌型是伴X隱性遺傳，則分泌型是伴X顯性遺傳，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）圖中4、5是分泌型的，且5不攜帶非分泌型基因，他們的兒子6是非分泌型的，說明非分泌型是伴X隱性遺傳，則分泌型是伴X顯性遺傳．由于6號是O型，所以4號B型是攜帶者IBi，則又因為1、3是O型ii，所以2號是IBi，因此2號的基因型是IBiXEXE或IBiXEXe．

（2）由于6號是ii，所以4、5分別是IBi、IAi；后代可能是A型；B型、AB型、O型，如圖：

故答案為：

（1）伴X染色體顯性遺傳IBiXEXE或IBiXEXe（寫全才給分）

（2）

20、5捕食3600能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞分解者90018%二氧化碳單向流動，逐級遞減全球性，循環(huán)性【分析】【分析】1；圖甲中共有5條食物鏈；北極狐占有二、三兩個營養(yǎng)級；

2、圖乙a是生產者，bd是消費者；c是分解者．

3；分析表格與圖乙對應：A是生產者；B是初級消費者，D是次級消費者，C是分解者．

4、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物．大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的．大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸．【解析】【解答】解：（1）圖甲中有5條食物鏈；雪兔和狼之間有明顯的種間關系是捕食．

（2）根據(jù)題意：植物→北極狐：80×÷10%=100kJ；植物→雷鳥→北極狐：80×÷20%÷10%=2000kJ；植物→雪兔→北極狐：80×÷20%÷10%=1500kJ；則植物增加的能量是3600kJ．

（3）圖乙中的各種成分通過能量流動；物質循環(huán)和信息傳遞緊密地聯(lián)系在一起；形成一個統(tǒng)一的整體．c代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者．

（4）分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者同化的太陽能總量=900（×106J），從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為×100%=18%，碳在以圖中的無機環(huán)境與（a、b；c、d）之間是以二氧化碳形式傳遞的．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動；逐級遞減，物質循環(huán)的特點是全球性，循環(huán)性．

故答案為：

（1）5捕食（2）3600

（3）能量流動；物質循環(huán)和信息傳遞分解者。

（4）90018%二氧化碳單向流動，逐級遞減全球性，循環(huán)性21、028-9BdXA、BdXa、bdXA、bdXaⅡ1相同【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A圖處于減數(shù)第二次分裂后期，B圖表示染色體在細胞分裂過程中的變化曲線，圖2表示蛋白質合成的翻譯過程．梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．【解析】【解答】解：（1）由于A圖處于減數(shù)第二次分裂后期；著絲點分裂，所以細胞中不含同源染色體，染色體組為2個．

（2）由于A圖著絲點分裂；染色體加倍，所以應發(fā)生在圖B中的8-9時段．

（3）雌性高等動物細胞基因組成為AaBbdd，由于純合dd，則其減數(shù)分裂可產生4種配子，又Aa基因位于X染色體上，所以該生物產生的配子基因型為BdXa、BdXA、bdXA、bdXa．

（4）由于種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在，而Ⅱ1只位于Y染色體上，所以控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的Ⅱ1段．

（5）由于多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質是以同一個mRNA為模板進行翻譯；所以最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同．

（6）測交是指與隱性個體進行雜交，由于該生物是基因組成為AaBbdd的雌性個體，所以與之測交的是基因組成為aabbdd的雄性個體．其體細胞中的染色體及有關基因的組成如下圖所示：

故答案為：

（1）02

（2）8-9

（3）BdXA、BdXa、bdXA、bdXa

（4）Ⅱ1

（5）相同。

（6）

22、略

【分析】【分析】本題考查了微生物發(fā)酵在食品加工方面的應用，準確識記相關知識點是解題的關鍵。【解答】（1）①制作腐乳的原料中含量比較高的有機物是蛋白質，毛霉可利用體內的酶將該成分分解成多肽和氨基酸等小分子有機物。②在用鹽腌制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低，雜菌容易滋生，可能會導致豆腐腐敗變質。③鹵湯中酒的含量高于12%左右常會導致腐乳成熟的時間延長。（2）①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用體積分數(shù)為70%的酒精消毒。②醋酸菌屬于好養(yǎng)型細菌，制作果醋時應將