2025年人教新起點九年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級科學上冊月考試卷58考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、組成人體細胞的主要成分和基本物質(zhì)分別是（）A.水、蛋白質(zhì)B.糖類、水C.糖類、蛋白質(zhì)D.微生素、無機鹽2、下列哪一項不是細菌和真菌生存所必需的條件（）A.陽光B.水分C.適宜的溫度D.有機物3、下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（）A.氫氣、干冰、冰水共存物B.天然氣、煤、石油C.液態(tài)氧、二氧化硫、生鐵D.稀有氣體、酒精、碳酸鈣4、化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列變化都屬于化學變化的一組是（）

?A.酒精揮發(fā)酒精燃燒B.海水“制堿”海水“曬鹽”C.鋼鐵生銹冶煉鋼鐵?D.葡萄釀酒葡萄榨汁5、太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一；關于太陽能的利用，下列說法中正確的是（）

A.圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學能B.圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C.圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能D.圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能6、大量捕捉青蛙可能造成農(nóng)作物減產(chǎn)，從生態(tài)學角度分析，原因是（）A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.害蟲大量繁殖D.青蛙的排泄物（有效肥）減少評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、自然界中固氮作用的形式有____、____及____。8、（2015?湖州）小明同學學習了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學性質(zhì)后知道：氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應，二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象。于是小明同學提出了一個問題：____？

小明同學聯(lián)想到再做“固體碘溶解在酒精中”的實驗時；酒精作為溶劑，能溶解固體碘．酒精能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢？小明查閱資料并通過實驗獲知：氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學反應，但能溶解在酒精中形成無色；透明的溶液。氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學性質(zhì)相似。碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精。

至此；小明同學對自己提出的問題有了清晰的解決方案。

（1）小明同學的解決方案是____。

（3）寫出解決方案中涉及到的化學方程式：____。9、如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同且距地面30cm，小球在A點的重力勢能____（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能，小球在A點的動能____（選填“大于”；“小于”或“等于”）B點的動能。

10、我國的“西氣東輸”工程，西起塔里木盆地的輪南油氣田，向東途徑九個省區(qū)，最終到達上海，年輸送天然氣1.2×1010m3，即年輸氣質(zhì)量為____kg。若這些天然氣完全燃燒，則放出熱量____J。（管道內(nèi)天然氣的密度為6kg/m3，天然氣的熱值是5×107J/kg）11、煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS極及少量鐵和鐵的化合物．工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖．

（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是____．

（2）操作2：熔燒．高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應生成了CuCl2和Na2SO4，化學方程式為____．

（3）操作3：____（填操作名稱）．

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____．

12、冠心病就是____發(fā)生病變而引起____、____等，造成心肌____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題，共36分)14、（2015?杭州）銅跟濃硫酸的反應原理是Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O；某小組同學用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題。

（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度）；但未將導管畫全，請將B裝置中的導管補畫完整。

（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是____。

（3）充分反應后；燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學進一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋；過濾、用濾液做了如下實驗。

實驗1：用pH試紙測試濾液pH；其中pH約為1

實驗2：取少量濾液于試管中；向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。

你認為____可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）

（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有____（答出兩點即可）。15、（2015?溫州）小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；用如圖裝置進行如下實驗：

①取研碎后的鈣片4克；導入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。

②打開活塞；滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質(zhì)量。

③整理相關數(shù)據(jù)如表所示，計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。反應前總質(zhì)量（克）275.58反應后總質(zhì)量（克）274.92反應前后總質(zhì)量差（克）0.66容器內(nèi)氣體質(zhì)量差（克）m(1）該實驗中，對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求？____

（2）反應前容器內(nèi)是空氣（密度為ρ1），反應后全部是二氧化碳（密度為ρ2），則反應前后容器（容積為V）內(nèi)的氣體質(zhì)量差為m為____。（用字母表示；反應物的體積忽略不計）

（3）小明查閱有關數(shù)據(jù)后，計算出反應前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）。鈣片中的其它成分不與鹽酸反應。

16、21世紀是一個信息的世紀，人們大量的信息可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得．互聯(lián)網(wǎng)絡是一個全球性的網(wǎng)絡，它擁有最豐富的信息資源．你還能舉出一些互聯(lián)網(wǎng)的用途嗎？（至少寫出兩種）17、（2016?衢州）在科學拓展性課程學習中，小柯做了如下實驗：先在水槽里的支架上放兩個小燒杯，一個盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個裝有適量的NaOH溶液，再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個大燒杯罩住兩個小燒杯（如圖），持續(xù)一段時間后，觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，水槽的水面下降，為什么杯外的水會進入杯內(nèi)呢？請分析實驗過程，并結(jié)合所學知識作出解釋．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；水是細胞的主要成分；占體重的60%﹣70%，是非常重要的營養(yǎng)成分，人體的各種生理活動都離不開水．在物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)有重要的作用；蛋白質(zhì)由氨基酸組成，是構成人體細胞的基本物質(zhì)，為人體的生理活動提供能量，也是人體生長發(fā)育組織更新生命活動調(diào)節(jié)的物質(zhì)基礎；A符合題意；

B；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；也是構成細胞的成分；水約占體重的60%～70%，是細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水．B不符合題意；

C；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；也是構成細胞的成分；蛋白質(zhì)由氨基酸組成，是構成人體細胞的基本物質(zhì)，C不符合題意；

D；維生素不參與構成人體細胞；也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用；無機鹽是構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷（構成骨骼和牙齒）、鐵（構成血紅蛋白），D不符合題意．

故選：A

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答．2、A【分析】【分析】細菌真菌的生活需要水分；適宜的溫度、還有有機物．

【解答】解：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如綠膿桿菌．但是不需要陽光．

故選：A．3、C【分析】【分析】A；根據(jù)單質(zhì)、化合物的定義判斷．

B；根據(jù)混合物的定義判斷．

C；根據(jù)單質(zhì)、化合物、混合物的定義判斷．

D；根據(jù)化合物、混合物的定義判斷．物質(zhì)的分類知識是初中化學的教學難點；也是考查的熱點之一，透徹理解有關概念，明確概念間的相互關系是解題的關鍵．

【解答】解：A；單質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物；氫氣符合單質(zhì)的定義；化合物是由不同種元素組成的純凈物，干冰是固體二氧化碳，冰水共存物是水，二者符合化合物的定義，所以錯誤．

B；混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；天然氣主要是由甲烷和其它雜質(zhì)組成的，煤是無機物與有機物的混合物，石油是多種烴混合成的，三種物質(zhì)都是混合物，所以錯誤．

C；單質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物；液氧是單質(zhì)；化合物是由不同種元素組成的純凈物，二氧化硫符合定義，混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，生鐵中含有鐵和碳，是混合物，所以正確．

D；混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；稀有氣體包含多種單質(zhì)，是混合物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，酒精、碳酸鈣符合定義，所以錯誤．

故選C．4、C【分析】【解答】A；酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；酒精燃燒有二氧化碳和水生成，屬于化學變化；

B；海水“制堿”有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；海水“曬鹽”過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；冶煉鋼鐵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

D；葡萄釀酒有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；葡萄榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選C．

【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．5、A【分析】【解答】解：A；綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能；故A正確；

B；太陽能熱水器是通過熱傳遞方式改變水的內(nèi)能；故B錯誤；

C；太陽能信號燈先將太陽能先轉(zhuǎn)化為電能；再轉(zhuǎn)化為光能，故C錯誤；

D；太陽能飛機是先將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機械能；故D錯誤．

故選A．

【分析】從能的轉(zhuǎn)化方向、轉(zhuǎn)化形式分析解答此題．6、B【分析】【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，表示食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡和食物鏈是中考的熱點，應注意掌握．

【解答】解：在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中；農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動物屬于消費者，它們之間存有吃與被吃的關系，構成一條食物鏈，即：農(nóng)作物→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至農(nóng)作物里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)．故B符合題意．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)7、生物固氮雷電固氮人工固氮【分析】【分析】氮是構成生物的必要組成元素；但空氣中游離的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用，必須經(jīng)過變化，并與其他成分形成化合物（如氨或銨鹽等），才能被植物利用，氮的這種變化過程叫做固氮。

【解答】自然界固氮的途徑可用下圖表示：

故答案為：生物固氮；雷電固氮；人工固氮8、能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【分析】【分析】根據(jù)題干信息分析；將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精，會有晶體析出。

【解答】由題干“氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應；二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象”可以聯(lián)想到：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象。

（1）由于氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學反應；但能溶解在酒精中形成無色；透明的溶液。氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學性質(zhì)相似。碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精，所以將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精，會有晶體析出。

（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O

故答案為：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象。

（1）將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中。

（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O9、等于大于【分析】【分析】根據(jù)動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化可以解決此題。皮球彈跳的高度會越來越低；這說明在勢能和動能的轉(zhuǎn)化過程中有能量的消耗，所以皮球的機械能一次比一次少。

【解答】皮球在A點的高度和B點的高度相等；質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A；B兩點的重力勢能相等；由于皮球在A位置的這次彈跳要高于B位置的這次彈跳，所以，皮球在A、B兩位置是的機械能的大小不同，A位置的機械能大于B位置時的機械能。因此，在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能。

故答案為：等于大于10、7.2×10103.6×1018【分析】【解答】（1）根據(jù)ρ=可知年輸氣質(zhì)量m=ρv=6kg/m3×1.2×1010m3=7.2×1010kg.（2）這些天然氣完全燃燒放出的熱量Q=mq=7.2×1010kg×5×107J/kg=3.6×1018J.

【分析】只要掌握了密度及熱值的相關公式，本題即可正確解出。本題考查的是密度的計算及燃料的熱值。11、增大反應物的接觸面積CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4過濾氯化鈉【分析】【解答】（1）粉碎的目的是增大反應物的接觸面積；

（2）高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應生成了CuCl2和Na2SO4，化學方程式為：CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4；

（3）操作3是過濾；通過過濾把不溶于水的物質(zhì)和溶液分離；

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉．

故填：增大反應物的接觸面積；CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4；過濾；氯化鈉．

【分析】（1）反應物接觸越充分；反應進行的越快；

（2）根據(jù)反應物；生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式；

（3）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；

（4）根據(jù)流程圖可以判斷那些物質(zhì)可以循環(huán)利用．12、冠狀動脈血管血管腔狹窄阻塞缺血、缺氧或壞死【分析】【解答】冠狀動脈粥樣硬化性心臟病是冠狀動脈血管發(fā)生動脈粥樣硬化病變而引起血管腔狹窄或阻塞；造成心肌缺血；缺氧或壞死而導致的心臟病，常常被稱為“冠心病”。

【分析】解答本題的關鍵在于掌握冠心病的發(fā)病原因。三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共4題，共36分)14、

（1）見上圖（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）實驗1（4）消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化硫的密度比空氣大分析。

（2）根據(jù)二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應分析回答。

（3）根據(jù)稀硫酸顯酸性分析。

（4）根據(jù)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅的過程等分析回答。

【解答】（1）由于二氧化硫的密度大于空氣；應利用向上排空氣法收集，導氣管應伸入到接近瓶底。見下圖：

（2）由于二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應；所以裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。

（3）由于生成物中含有硫酸銅；在加入氯化鋇時能產(chǎn)生沉淀對硫酸的存在的判斷產(chǎn)生了干擾；硫酸顯酸性，所以，能證明濃硫酸有剩余的是實驗1。

（4）由制取的過程可知；存在的缺陷有：消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等。

故答案為：（1）見上圖（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）實驗1（4）消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等15、（1）能吸收水但不吸收二氧化碳；（2）（ρ2﹣ρ1）V；（3）該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%【分析】【分析】（1）根據(jù)干燥劑應具備的性質(zhì)分析；

（2）根據(jù)氣體的密度；體積和質(zhì)量的關系分析計算；

（3）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)