2025年華師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、將100g10%的某固體物質M的溶液，分別進行下述操作，所得溶液中溶質的質量分數(shù)最小的是()A.蒸發(fā)掉10g水，無晶體析出B.加入10g10%的M的溶液C.加入10g固體M，并使之完全溶解D.加入10g水2、含硫元素物質間發(fā)生轉化：SSO2SO3H2SO4Al2（SO4）3，其中硫元素化合價發(fā)生變化的是（）A.①②B.③④C.①③D.②④3、下列屬于先天性行為的是（）A.蚯蚓學會走迷宮B.蜘蛛生來就會結網(wǎng)C.猴子學騎自行車D.鸚鵡模仿人類說話4、下列做法中符合安全用電原則的是（）A.使用測電筆辨別火線或零線時，手不能接觸筆尾金屬體B.發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手將他拉開C.家庭電路中，用電器的開關可以任意安裝在火線或零線上D.家用電器的金屬外殼一定要接地5、一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定（）A.帶電體一定帶有大量的正電B.帶電體一定帶有大量的負電C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正電D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負電評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖甲所示，將杯子裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴，手按紙片把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，杯子里的水也不會流出來，這說明____。

如果將杯子轉到如圖乙、丙所示位置，紙片仍不掉，水仍不流出來，這又說明____。

7、二氧化碳的物理性質：常溫常壓下為無色氣體，密度比空氣____；____溶于水。加壓、降溫，二氧化碳可轉化為固態(tài)；固態(tài)的二氧化碳叫做____。8、一個質量為160g、體積為的物體，將它完全浸沒在水里，松手后，物體將____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）9、在“宏觀”“微觀”“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．

（1）符號“Al3+”的名稱是____；

（2）硝酸銨中的銨根離子的符號為____；

（3）若“”表示一個氫原子，則“”表示____（填化學符號）．10、（1）寫出物質的化學式：①氧化鋁____；②錳酸鉀____；

（2）寫出反應的化學方程式：①甲烷燃燒：____；②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應：____．11、如圖所示，電路中Rc為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關S閉合后，螺線管的上端相當于電磁鐵的____極，當壓力增大時，電磁線的磁性會____．

12、如圖所示，足球跟隨著運動員前進，運動員通過____控制足球的運動狀態(tài)．足球被踢出后，在空中繼續(xù)運動，腳對足球____（選填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因是____。

13、甲、乙兩個實心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強相等。則未截去前，兩實心正方體對地面的壓力F甲、F乙的關系是F甲一定____F乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。14、空氣中占體積分數(shù)為78%的是____，占21%的是____，還有____以及其他雜質。成年人每分鐘大約吸入8L氧氣，大致需要空氣____L。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共3分)22、請在如圖中標出小磁針a靜止時的N；S極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)23、家庭電路中若規(guī)格為“10A”的保險絲因電流過大熔斷，故障排除后，應如何分別用規(guī)格為“5A”和“15A”的保險絲來代用呢？請簡要寫出操作方法。24、有人說，電阻箱不能連續(xù)改變接入電路的電阻，而滑動變阻器能夠連續(xù)改變接入電路的電阻．你認為這種說法確切嗎？為什么？25、請你說出檢驗一個物體是否帶電的兩種方法．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A.蒸發(fā)掉10g水；無固體析出，溶劑質量減小，溶質質量分數(shù)變大，所得溶液的溶質質量分數(shù)大于10%；

B.加入10g10%的該溶液；根據(jù)溶液的均一性，可判斷所得溶液的溶質質量分數(shù)仍為10%；

C.加入10g固體；并使之完全溶解，溶液中溶質的質量增大，溶質質量分數(shù)變大，所得溶液的溶質質量分數(shù)大于10%；

D.加入10g水；溶液中溶劑質量增加，溶質質量分數(shù)變小，所得溶液的溶質質量分數(shù)小于10%；所以選D

【分析】根據(jù)溶液的溶質的質量分數(shù)=×100%，可知溶液的溶質質量分數(shù)隨溶質質量增大而變大，隨溶劑質量增大而減?。?、A【分析】【解答】根據(jù)單質中元素的化合價為0；S屬于單質，故硫元素的化合價為0．

氧元素顯﹣2價；設二氧化硫中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價．

氧元素顯﹣2價；設三氧化硫中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×3=0，則y=+6價．

氫元素顯+1價；氧元素顯﹣2價，設硫酸中硫元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+z+（﹣2）×4=0，則z=+6價．

鋁元素顯+3價；氧元素顯﹣2價，設硫酸鋁硫元素的化合價是w，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+3）×2+3w+（﹣2）×4×3=0，則w=+6價．

故硫元素化合價發(fā)生變化的是①②．

故選：A．

【分析】根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合含硫元素的化學式進行解答本題．3、B【分析】【解答】ACD；蚯蚓學會走迷宮、猴子學騎自行車、鸚鵡模仿人類說話；都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的學習行為．因此不屬于先天性行為，ACD不正確；

B；蜘蛛生來就會結網(wǎng)；是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，因此屬于先天性行為，B正確．

故選：B．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．4、D【分析】【分析】利用下列知識分析判斷：（1）用電器的金屬外殼必須接地；（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電后；采取的措施不能讓自己直接或間接再接觸火線，以防止自己再觸電；（3）家庭電路中開關和開關控制的用電器之間是串聯(lián)的，開關必須與火線相連；（4）使用試電筆時，手只有接觸筆尾金屬體，測電筆才能使用。本題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握，平時學習時多了解；多積累，加強安全意識。

【解答】A；使用測電筆時；手必須接觸筆尾金屬體，用筆尖接觸被檢驗導線，才能辨別火線和零線，故A不符合題意；

B；當發(fā)現(xiàn)有人觸電時；應該立即采取的措施是：迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線，不能用手拉開電線和觸電的人，否則自己也會觸電，故B不符合題意；

C；為了開關斷開后；用電器與火線斷開，則控制用電器的開關必須接在火線上，故C不符合題意；

D；帶有金屬外殼的用電器使用時讓金屬外殼接地；可以防止因用電器漏電后，導致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，故D符合題意。

故選：D5、B【分析】【分析】解決此題的關鍵是知道驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；正負電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象．

【解答】解：（1）因驗電器的金屬球帶正電；驗電器的金屬箔先閉合，說明驗電器與金屬棒發(fā)生中和現(xiàn)象，所以金屬棒帶電性質與驗電器帶電相反，故金屬棒帶負電；（2）如果帶電體所帶的負電的量與驗電器所帶的正電的量相等，則正負電荷恰好完全中和，金屬箔將不會張開角度；（3）如果帶電體所帶的負電的量比驗電器所帶的正電的量多，則正負電荷完全中和后，又剩余了負電荷，金屬箔由于帶負電荷而重新張開．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)6、大氣向上有壓強大氣向各個方向都有壓強【分析】【分析】（1）杯中裝滿水后倒置；紙片不會掉下來，是因為被大氣壓給“支持”住了，即大氣壓對紙片有個向上的壓強。

（2）大氣壓的特點與液體壓強類似；內(nèi)部朝各個方向都有壓強，故不管杯口朝哪個方向，紙片都不會掉下。

【解答】（1）杯子如甲圖倒置后；紙片不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣有向上的壓強。

（2）杯口轉到乙；丙圖所示的位置；紙片也不會掉下來，杯子里的水不會流出來，這說明了大氣向各個方向都有壓強。

故答案為：大氣向上有壓強大氣向各個方向都有壓強7、大易干冰【分析】【分析】本題考查了二氧化碳的物理性質：在通常狀況下；它是一種無色；無臭、無味的氣體能溶于水。

【解答】解：常溫下二氧化碳是無色無味；密度比空氣大；易溶于水的氣體，固體二氧化碳又叫做干冰。

故答案是：大易干冰8、上浮【分析】【解答】將物體浸沒在水中，

物體受到的浮力：

物體重：

物體將上浮．

故答案為：上?。?/p>

【分析】將物體浸沒在水中，排開水的體積等于物體的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；知道物體的質量，利用重力公式求物體受到的重力，再利用物體的浮沉條件及其應用判斷物體的浮沉．9、鋁離子NH4+H2【分析】【解答】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故可表示鋁離子；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，因此銨根離子表示為：NH4+；

（3）若用“”表示一個氫原子，則“”表示由2個氫原子構成的分子，是氫分子，其符號為：H2；

故答案為：（1）鋁離子；（2）NH4+；（3）H2．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．10、Al2O3K2MnO4CH4+2O2CO2+2H2OCuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl【分析】【解答】（1）①氧化鋁中，鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，故其化學式為Al2O3；故填：Al2O3；

②錳酸鉀的化學式為K2MnO4；故填：K2MnO4；

（2）①甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

②氯化銅與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀，故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

【分析】（1）化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零；

（2）首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．11、S增強【分析】【解答】解：當開關S閉合后；電流由上端流入，據(jù)安培定則可知，該螺線管的下端是N極，螺線管的上端相當于電磁鐵的S極；

阻值隨所受壓力增大而減小，當壓力增大時，電阻Rx阻值減小；電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流增大，電磁鐵的磁性會增強；

故答案為：S；增強．

【分析】（1）據(jù)安培定則分析即可判斷：用右手握住螺線管；四指指向電流方向，大拇指所指的方向為螺線管N極方向；故由電流的方向結合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極；

（2）根據(jù)壓力變化判斷電阻阻值如何變化，然后應用歐姆定律判斷電路電流如何變化，再判斷電磁鐵磁性如何變化；12、給足球力的作用不再有受到重力作用【分析】【分析】力是物體對物體的作用；力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運動狀態(tài)，據(jù)此分析回答．本題考查了學生對力的相互性、力的作用效果的了解與掌握，利用所學知識解釋實際現(xiàn)象，有意義！

【解答】解：運動員控球前進；運動員通過給足球力的作用改變足球的運動狀態(tài)；

足球被踢出后；在空中繼續(xù)運動，腳對足球不再有力的作用，但受到重力作用使其運動狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：給足球力的作用；不再有；受到重力作用．13、小于【分析】【分析】在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，對地面的壓強因為剩余部分對地面的壓強相等，可以比較出正方體的邊長大小關系，進一步求出底面積的大小關系，根據(jù)公式F=pS即可知道對地面壓力的大小關系．本題考查壓力的大小比較，關鍵是公式的推導，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力．

【解答】解：在兩正方體右側沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強相等，根據(jù)公式可知；對于甲正方體沿豎直方向切去一部分，ρ甲和h甲都不變，所以p甲不變；

同理；乙正方體沿豎直方向切去一部分后，p乙也不變，因為它們對水平地面的壓強現(xiàn)在相等，所以原來也相等．

因為ρ甲＞ρ乙，所以h甲＜h乙；又因為S=h2；所以甲的底面積小于乙的底面積，根據(jù)公式F=pS可知，甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力．

故選B．14、氮氣氧氣二氧化碳38L【分析】【分析】空氣按體積分數(shù)計算；氮氣約占78%；氧氣約占21%，根據(jù)密度、體積、質量之間的關系進行計算．

【解答】空氣中占體積分數(shù)為78%的是氮氣，占21%的是氧氣，還有二氧化碳以及其他雜質。成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣，大致需要空氣是：8L÷21%=38L．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共3分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共1題，共3分)22、解：如圖；電源的右端是正極，說