2025年人教B版選修1歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版選修1歷史上冊(cè)月考試卷346考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、穆罕默德·阿里和俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革最大的不同是A.性質(zhì)不同B.領(lǐng)導(dǎo)力量不同C.背景不同D.結(jié)果不同2、歷史學(xué)家們普遍認(rèn)為梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)。在這一改革中，“解負(fù)令”的頒布A.使平民成為司法的主人，開(kāi)創(chuàng)了司法獨(dú)立的新時(shí)代B.穩(wěn)定了平民集團(tuán)，為雅典民主奠定階級(jí)和社會(huì)基礎(chǔ)C.保障了平民的政治權(quán)益，使人民主權(quán)理念落到實(shí)處D.開(kāi)辟了非貴族出身的奴隸主取得政治權(quán)利的新途徑3、克里斯提尼改革中最能體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公開(kāi)公平的民主原則的是A.劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的行政選區(qū)B.抽簽選舉成立五百人議事會(huì)C.“陶片放逐法”D.廢除債務(wù)奴隸制4、公元前8～前6世紀(jì)；雅典貴族把持的職位或國(guó)家機(jī)關(guān)不包括。

①首席執(zhí)政官②長(zhǎng)老會(huì)議③公民大會(huì)④四百人會(huì)議A.①②B.②③C.③④D.①④5、魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先，如鮮卑拓跋部稱其先祖為黃帝后裔，建立夏政權(quán)的匈奴首領(lǐng)自稱“大禹之后”、“（將）復(fù)大禹之業(yè)”。這表明A.北方出現(xiàn)民族大融合B.中原文明的影響擴(kuò)大C.游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)耕生活D.北方地區(qū)統(tǒng)一進(jìn)程加快6、面對(duì)“禮崩樂(lè)壞”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”等思想；孟子認(rèn)為道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分；荀子提出君子“至德”的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果。據(jù)此可知，他們都強(qiáng)調(diào)A.只有道德自律才能建立和諧社會(huì)B.獨(dú)立平等是個(gè)體道德自律的前提C.道德自律理應(yīng)是個(gè)體的自覺(jué)追求D.諸侯國(guó)君是社會(huì)道德自律的楷模7、唐律規(guī)定：“諸市司評(píng)物價(jià)不平者，計(jì)所貴賤，坐贓論；入己者，以盜論?！薄爸T造器用之物及絹布之屬，有行濫、短狹而賣者，各杖六十?！碧坡蓪?duì)欺行霸市、哄抬物價(jià)、結(jié)伙行騙等行為，規(guī)定最低要杖八十。這說(shuō)明A.唐政府重農(nóng)抑商，遏制了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.唐代對(duì)市場(chǎng)的嚴(yán)格管理維護(hù)了市場(chǎng)秩序C.唐代坊市制度不斷完善，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.唐代對(duì)市場(chǎng)管理遵循了商品的價(jià)值規(guī)律8、《魏書高祖紀(jì)》載：（北魏孝文帝下詔）“富強(qiáng)者并兼山澤而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守均給天下之田，還以生死為斷，勸課農(nóng)桑，興富民之本。”從材料判斷，孝文帝實(shí)施均田制的直接推動(dòng)力是A.抑制土地兼并B.加速北方各族封建化的進(jìn)程C.鞏固北魏統(tǒng)治D.促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)9、古代雅典的梭倫在詩(shī)中寫道：“我寫下法律，同為高貴者與低微者，為每個(gè)人調(diào)諧公平的正義”；在《致城邦》體現(xiàn)了“分配性正義”，指責(zé)城邦公民“他們毫不尊重圣潔的或者公共的財(cái)產(chǎn)”。據(jù)此可知，梭倫A.批判專制制度B.維護(hù)公共利益C.抨擊社會(huì)不公D.主張權(quán)利平等評(píng)卷人得分二、填空題(共1題，共2分)10、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)11、材料：1941年6月；丘吉爾政府組成一個(gè)有12個(gè)部參加的委員會(huì)，在牛津大學(xué)貝弗里奇教授的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)查現(xiàn)存的國(guó)民社會(huì)保險(xiǎn)方案及其有關(guān)的服務(wù)措施并提出建議。1942年12月，該委員會(huì)提出正式報(bào)告，即著名的貝弗里奇報(bào)告。該報(bào)告認(rèn)為，社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)，它只有在個(gè)人與國(guó)家合作下才能完成。在1945年7月的大選中，工黨大獲全勝，艾德禮出任首相。開(kāi)始逐步推行貝弗里奇計(jì)劃。政府先后頒布了《家庭補(bǔ)助法》《新國(guó)民保險(xiǎn)法》《國(guó)民救助法》《國(guó)民醫(yī)療服務(wù)法》等。到1948年，艾德禮宣稱英國(guó)已經(jīng)是福利國(guó)家。戰(zhàn)后的歷屆政府都不斷制定各種法律，完善和改進(jìn)社會(huì)保障體系。單就1970--1971年度統(tǒng)計(jì)，在英國(guó)的財(cái)政支出中，住宅；環(huán)境服務(wù)、科技、保健、個(gè)人社會(huì)服務(wù)、社會(huì)保障以及其他公共服務(wù)共占59.93%。

--摘編自高德步《中外經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括貝弗里奇報(bào)告的內(nèi)容并指出其提出的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析貝弗里奇計(jì)劃實(shí)施所產(chǎn)生的影響。12、閱讀下列材料：

材料一康有為在受光緒皇帝召見(jiàn)時(shí)稱：“泰西講求三百年而治；日本施行三十年而強(qiáng)，吾中國(guó)國(guó)土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強(qiáng)可駕萬(wàn)國(guó)?！?/p>

——《戊戌變法》

材料二戊戌變法期間；光緒皇帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條，包括政治；經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動(dòng)，不僅頑固派堅(jiān)決反對(duì)，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說(shuō)經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版。

一一《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》

材料三戊戌變政；首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬(wàn)人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚。

——《夢(mèng)蕉亭雜記》

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出康有為希望“變法三年，可以自立“的歷史背景。

(2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失敗。13、（歷史——選修1：歷史上重大改革回眸）

材料19世紀(jì)中后期的美國(guó)；大量政府官職被總統(tǒng)和政黨作為犒賞和饋贈(zèng)的“禮品”分發(fā)給同黨親信和追隨者，甚至國(guó)會(huì)議員手中也有大量的聯(lián)邦政府職務(wù)可以出售和饋贈(zèng)，許多官員把公職權(quán)力作為交換條件，中飽私囊。1883年，聯(lián)邦政府簽署了由議員彭德?tīng)栴D提交的改革議案——《彭德?tīng)栴D法》。法案規(guī)定：第一，文官必須通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；第二，文官不得因?yàn)檎h關(guān)系等政治原因被免職，也不得強(qiáng)迫文官參加政治活動(dòng)或提供政治捐款；第三，文官在政治上要保持“中立”。該法案第一次確立了聯(lián)邦政府用人制度的三項(xiàng)基本原則：即競(jìng)爭(zhēng)考試；職務(wù)常任和政治中立。通過(guò)文官制度改革，美國(guó)聯(lián)邦政府在法律和制度上界定了官員的身份和權(quán)限，對(duì)用人上的腐敗進(jìn)行了強(qiáng)有力的治理；同時(shí)強(qiáng)化輿論監(jiān)督，對(duì)腐敗發(fā)起強(qiáng)大攻勢(shì)，使其難以藏身，腐敗逐漸呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

——摘編自石慶環(huán)《美國(guó)聯(lián)邦政府治理腐敗研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出美國(guó)文官制度改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)美國(guó)文官制度改革的影響。14、材料宋代的軍隊(duì)主要分禁軍與廂軍，全部由職業(yè)軍人組成，不再?gòu)氖缕渌殬I(yè)。（軍隊(duì)）平居無(wú)事時(shí)，集中進(jìn)行訓(xùn)練、校閱，一旦有事，則開(kāi)拔出戰(zhàn)。從軍當(dāng)兵，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一種職業(yè)?；实凼侨珖?guó)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，擁有調(diào)兵遣將的指揮權(quán)和招募、訓(xùn)練、管理的最高權(quán)力。宋真宗時(shí)，馬知節(jié)說(shuō)“當(dāng)今兵柄盡出陛下掌握，至于一命之士，皆由旨授”。宋初，由于侍衛(wèi)親軍都副指揮使與都虞侯均不再除授，侍衛(wèi)馬軍司與侍衛(wèi)步軍司遜分立，加上殿前司，合稱“三衙”。三衙分掌禁軍，廂軍也隸屬于侍衛(wèi)馬軍司或侍衛(wèi)步軍司，但是三衙只管訓(xùn)練，而不及其他。宋初，禁軍約二十萬(wàn)，其中十萬(wàn)駐守京城，十萬(wàn)分駐各地，駐守京城的主要是殿前諸班，是屬于禁軍中最精銳的部隊(duì)，戰(zhàn)斗力最強(qiáng)，駐扎各地的主要是侍衛(wèi)馬軍或侍衛(wèi)步軍，兩軍的精銳不及殿前軍?！幾詮埰浞病端未聘母锛捌涮攸c(diǎn)》

（1）根據(jù)材料；概括宋代兵制改革的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代兵制改革的影響。15、材料1253年蒙古軍攻滅大理國(guó)以后，民族矛盾、階級(jí)矛盾日益突出，政局動(dòng)蕩不安。1274年賽典赤.贍思丁任云南行省第一任平章政事推行系列改革，他將原來(lái)兼領(lǐng)民政的都元帥府實(shí)行軍政分開(kāi)，并置于宣慰司之下，而宣慰司則又受行省節(jié)制。其次把原統(tǒng)治全省的軍事單位總管府、萬(wàn)戶府、千戶所改立為相應(yīng)的路、州、縣行政區(qū)域。再根據(jù)各地不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、文化歷史背景來(lái)統(tǒng)一進(jìn)行安排新置郡縣的官員。在處于奴隸制、封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)制度下的民族地區(qū)一般仍由當(dāng)?shù)氐拿褡迨最I(lǐng)擔(dān)任，已處于封建地主經(jīng)濟(jì)階段滇池畔的中慶路（即后來(lái)的昆明）就多任命流官統(tǒng)治1253年蒙古軍攻滅大理國(guó)以后，民族矛盾、階級(jí)矛盾日益突出，政局動(dòng)蕩不安。1274年賽典赤.贍思丁任云南行省第一任平章政事推行系列改革，他將原來(lái)兼領(lǐng)民政的都元帥府實(shí)行軍政分開(kāi)，并置于宣慰司之下，而宣慰司則又受行省節(jié)制。其次把原統(tǒng)治全省的軍事單位總管府、萬(wàn)戶府、千戶所改立為相應(yīng)的路、州、縣行政區(qū)域。再根據(jù)各地不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、文化歷史背景來(lái)統(tǒng)一進(jìn)行安排新置郡縣的官員。在處于奴隸制、封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)制度下的民族地區(qū)一般仍由當(dāng)?shù)氐拿褡迨最I(lǐng)擔(dān)任，已處于封建地主經(jīng)濟(jì)階段滇池畔的中慶路（即后來(lái)的昆明）就多任命流官統(tǒng)治——據(jù)李清升《賽典赤·贍思丁在云南建立的豐功偉績(jī)》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括賽典赤·瞻思丁改革的內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析賽典赤·瞻思丁改革的作用。16、【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】材料為了統(tǒng)一黨和政府在各方面的方針政策，同時(shí)由于各解放地區(qū)的差異性，黨中央決定將原先分立的各解放區(qū)政權(quán)適當(dāng)合并，于1949年前后建立了東北人民政府、華北人民政府和中原臨時(shí)人民政府及華中行政辦事處等大行政區(qū)人民政權(quán)，形成一種大行政區(qū)制度。大行政區(qū)政府大都成立于由戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，決定了其自身建設(shè)由根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)演進(jìn)。各大行政區(qū)召開(kāi)的人民代表大會(huì)則可以看做是新中國(guó)人民代表大會(huì)的前奏。總起來(lái)看，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大行政區(qū)制度的建立是在特定的歷史時(shí)期和環(huán)境里建立起來(lái)的新型人民政權(quán)體制，是新中國(guó)誕生前所進(jìn)行的一次政權(quán)建設(shè)的實(shí)踐和探索，具有重大的創(chuàng)制性意義，是我國(guó)新民主主義革命時(shí)期民主政治建設(shè)的寶貴財(cái)產(chǎn)，為我們留下了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)與啟示，它永遠(yuǎn)值得我們繼承和發(fā)展?！幾渣S建紅《解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的大行政區(qū)制度研究》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大行政區(qū)制度的建立背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建立大行政區(qū)制度的意義。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)17、歷史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)主導(dǎo)的盟國(guó)軍事占領(lǐng)當(dāng)局推動(dòng)日本進(jìn)行改革，其主要指令和內(nèi)容如下：。人權(quán)指令

釋放政治犯；廢除治安維持會(huì)；修改憲法

社會(huì)改革指令

解放婦女；支持工人運(yùn)動(dòng)；教育自由化、民主化；廢

除壓制性制度；經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)民主化

經(jīng)濟(jì)改革指令

將財(cái)閥企業(yè)分割；限制地主對(duì)土地的占有

神道指令

國(guó)家與神道分離

開(kāi)除公職指令

禁止舊議員參與選舉

——摘編自《東亞三國(guó)的近現(xiàn)代史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出戰(zhàn)后日本改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)推動(dòng)日本改革的目的。18、請(qǐng)從下面表格列舉的改革措施中選擇三項(xiàng)；

(1)說(shuō)明它屬于哪項(xiàng)改革(3分)；簡(jiǎn)單解釋該項(xiàng)改革措施的內(nèi)容(3分)。

(2)說(shuō)明三項(xiàng)改革分別代表的歷史發(fā)展趨勢(shì)。(6分)

。序號(hào)。

改革措施。

1

軍功爵制。

2

因信稱義。

3

解負(fù)令。

4

廢除包稅制。

5

易服裝；講漢話。

6

先定論。

7

設(shè)京師大學(xué)堂。

8

青苗法。

9

土地贖買。

10

殖產(chǎn)興業(yè)。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【詳解】

穆罕默德?阿里改革是封建性質(zhì)的改革，俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革，故A正確；兩者都由本國(guó)統(tǒng)治者領(lǐng)導(dǎo)，故B錯(cuò)誤；穆罕默德?阿里和俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革都面臨統(tǒng)治危機(jī)，有一定程度的相似背景，故C錯(cuò)誤；在結(jié)果方面，兩者都一定程度上促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，故D錯(cuò)誤。故選A。2、B【分析】【詳解】

梭倫改革頒布“解負(fù)令”，解除了債務(wù)奴隸制對(duì)平民的威脅，不少因欠債為奴的平民重新獲得了土地和人身自由，穩(wěn)定了平民集團(tuán)，為雅典民主奠定階級(jí)和社會(huì)基礎(chǔ)。故答案為B項(xiàng)。“解負(fù)令”沒(méi)有涉及司法問(wèn)題，排除A項(xiàng)；梭倫改革中，下層公民沒(méi)有充分的參政議政的權(quán)利，排除C項(xiàng)；財(cái)產(chǎn)等級(jí)制開(kāi)辟了非貴族出身的奴隸主取得政治權(quán)利的新途徑，排除D項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】

抽簽選舉是由運(yùn)氣或“神意”決定的，雖然隨意，但是機(jī)會(huì)均等，最能體現(xiàn)公平，故B項(xiàng)正確；AC項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)出機(jī)會(huì)均等的內(nèi)容，排除；D項(xiàng)是梭倫改革的內(nèi)容，也無(wú)法體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等，排除。4、C【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)雅典貴族政治特點(diǎn)的掌握理解能力。聯(lián)系史實(shí)可知；公元前8～前6世紀(jì)，雅典貴族把持著重要的職位或國(guó)家機(jī)關(guān)包括①首席執(zhí)政官和②長(zhǎng)老會(huì)議；當(dāng)時(shí)的③公民大會(huì)沒(méi)有實(shí)際權(quán)力，形同虛設(shè)，而貴族把持的都是要職。④四百人會(huì)議是梭倫改革時(shí)期才建立的機(jī)構(gòu)。故此題應(yīng)選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：雅典貴族政治。

點(diǎn)評(píng)：此題為逆向選擇題（否定型選擇題）。此類選擇題通常要求選出與事實(shí)不符的選項(xiàng)。題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無(wú)”、“沒(méi)有”、“不正確”等詞語(yǔ)，所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法，根據(jù)題意，首先找出與題目要求不相符的三個(gè)備選項(xiàng)，剩下的備選項(xiàng)就是題目要求的答案。也可用正向思維或排除法。5、B【分析】據(jù)材料“魏晉南北朝時(shí)期；北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先”體現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)對(duì)漢族文化的吸收和認(rèn)可，說(shuō)明中原文化影響不斷擴(kuò)大，B符合題意；材料反映的是少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)漢族，不能得出民族大融合的信息，A不正確；材料沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，C不正確；材料沒(méi)有涉及統(tǒng)一問(wèn)題，D不正確。

點(diǎn)睛：本題考查了中原文化的影響的相關(guān)內(nèi)容，中國(guó)古代史上，少數(shù)民族入主中原，往往出現(xiàn)的是少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化等，促使少數(shù)民族的封建化。6、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”可知這是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德自律才能實(shí)現(xiàn)仁，孟子認(rèn)為“道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分”，體現(xiàn)的是道德修養(yǎng)是成為圣人的關(guān)鍵，荀子認(rèn)為“至德”的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果，意思是遵循道德才能實(shí)現(xiàn)“至德”的境界，由此可以看出道德自律理應(yīng)是個(gè)體的自覺(jué)追求，故C選項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是需要加強(qiáng)個(gè)人自律才能實(shí)現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”的境界，并未體現(xiàn)道德自律才能建立和諧社會(huì)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的都是自覺(jué)追求道德自律，并未體現(xiàn)獨(dú)立平等與個(gè)人道德自律的關(guān)系，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是人通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人自律實(shí)現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”，并未體現(xiàn)諸侯國(guó)君是社會(huì)道德自律的楷模，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；因此正確答案為C選項(xiàng)7、B【分析】從材料中“唐律對(duì)欺行霸市、哄抬物價(jià)、結(jié)伙行騙等行為，規(guī)定最低要杖八十”可以看出唐代重視市場(chǎng)誠(chéng)信，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的管理，所以本題選擇B選項(xiàng)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料沒(méi)有涉及到農(nóng)業(yè)的問(wèn)題；C選項(xiàng)材料沒(méi)有提及坊市關(guān)系問(wèn)題；D選項(xiàng)材料無(wú)法體現(xiàn)。8、A【分析】試題分析：據(jù)材料“富強(qiáng)者并兼山澤而欲天下太平；百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守均給天下之田，還以生死為斷，勸課農(nóng)桑，興富民之本。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孝文帝實(shí)施均田制的直接推動(dòng)力是抑制土地兼并，故A正確。材料無(wú)法體現(xiàn)加速北方各族封建化的進(jìn)程，故B排除。鞏固北魏統(tǒng)治，屬于根本目的，故C排除。促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)，也不是直接推動(dòng)力，故D排除。

考點(diǎn)：歷史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革·背景9、B【分析】【詳解】

依據(jù)材料“為每個(gè)人調(diào)諧公平的正義”、“公共的財(cái)產(chǎn)”可知，梭倫維護(hù)的是公共利益，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)雅典實(shí)行民主政治，材料中并未涉及批判專制制度；依據(jù)材料可知梭倫并不只是強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的公平正義，還強(qiáng)調(diào)公共財(cái)產(chǎn)至上，因此C選項(xiàng)表述不夠全面，錯(cuò)誤；依據(jù)材料可知梭倫并不只是強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的公平正義、權(quán)利平等，還強(qiáng)調(diào)公共財(cái)產(chǎn)至上，因此D選項(xiàng)表述也不夠全面，錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。二、填空題(共1題，共2分)10、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個(gè)地區(qū)部落取代過(guò)去的四個(gè)氏族部落，以五百人會(huì)議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會(huì)議，創(chuàng)立十將軍委員會(huì)和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級(jí)官職向廣大公民開(kāi)放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶⒉牧戏治鲱}(共6題，共12分)11、略

【分析】（1）內(nèi)容：從“調(diào)查現(xiàn)存的國(guó)民社會(huì)保險(xiǎn)方案及其有關(guān)的服務(wù)措施并提出建議”可以得出健全國(guó)民社會(huì)保險(xiǎn)；從“它只有在個(gè)人與國(guó)家合作下才能完成”得出強(qiáng)調(diào)國(guó)家和個(gè)人合作；從各項(xiàng)法律的頒布可以得出重視社會(huì)保障立法。背景：我們主要分國(guó)外背景和國(guó)內(nèi)背景兩方面來(lái)分析。國(guó)外背景主要是羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)的救濟(jì)方式；二戰(zhàn)嚴(yán)重影響了民眾生活。國(guó)內(nèi)背景主要是近代英國(guó)政府實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)的實(shí)踐以及西方人文精神深入人心；資本主義民主政治的發(fā)展。

（2）貝弗里奇計(jì)劃最主要的影響主要集中到福利政策方面，它促使英國(guó)較早成為福利國(guó)家，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，有利于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。對(duì)國(guó)際來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定了戰(zhàn)后社會(huì)秩序，為其他福利國(guó)家建設(shè)提供了借鑒。【解析】（1）內(nèi)容：健全國(guó)民社會(huì)保險(xiǎn)；強(qiáng)調(diào)國(guó)家和個(gè)人合作；重視社會(huì)保障立法。

背景：羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)的救濟(jì)方式；近代英國(guó)政府實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)的實(shí)踐；二戰(zhàn)嚴(yán)重影響了民眾生活；西方人文精神深入人心；資本主義民主政治的發(fā)展。

（2）促使英國(guó)較早成為福利國(guó)家；有利于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利；穩(wěn)定了戰(zhàn)后社會(huì)秩序；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；為其他福利國(guó)家建設(shè)提供了借鑒。12、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生的材料處理能力。戊戌變法一直是近年來(lái)命題的熱點(diǎn)，本題考查了戊戌變法的背景和戊戌變法失敗的原因，應(yīng)該說(shuō)題目比較平和，不偏不怪。第(1)題，主要從所學(xué)知識(shí)入手解答，但是千萬(wàn)不能脫離材料，特別是要抓住材料的第一句話。第(2)題，首先看清要求，“根據(jù)上述材料”回答，也就是說(shuō)要嚴(yán)格按材料回答，不可脫離材料，這就要求學(xué)生有較高的閱讀能力。仔細(xì)閱讀材料可知，材料一，一方面說(shuō)明了康有為要求變法的強(qiáng)烈愿望，另一方面也反映了他急于求成的心態(tài)。材料二，赫德、唐才常等人的態(tài)度可以說(shuō)明變法內(nèi)容貪大求全，變法理論有失偏頗，變法陣營(yíng)內(nèi)部意見(jiàn)分歧嚴(yán)重。材料三從變法給人的利益造成嚴(yán)重沖擊的角度來(lái)分析變法失敗的原因?！窘馕觥?1)西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)?。恢袊?guó)民族危機(jī)加深；康有為希望通過(guò)變法，獨(dú)立自強(qiáng)，盡快擺脫被瓜分的命運(yùn)。

(2)變法過(guò)程中急于求成；變法內(nèi)容上貪大求全；觸動(dòng)了既得利益者，樹(shù)敵太多；變法理論有偏激之處，內(nèi)部意見(jiàn)分歧。13、略

【分析】本題考查美國(guó)文官制度改革的背景和影響；主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。

（1）美國(guó)文官制度改革的背景；可以根據(jù)材料中的時(shí)間信息“19世紀(jì)中后期”涉及到的社會(huì)背景，以及材料中的“許多官員把公職權(quán)力作為交換條件，中飽私囊”等信息，從工業(yè)革命推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；資產(chǎn)階級(jí)民主政治發(fā)展、兩黨制形成政治斗爭(zhēng)激烈和舊文官制度弊端導(dǎo)致腐敗滋生等方面來(lái)回答。

（2）美國(guó)文官制度改革的影響，可以根據(jù)材料中的“通過(guò)文官制度改革，美國(guó)聯(lián)邦政府在法律和制度上界定了官員的身份和權(quán)限，對(duì)用人上的腐敗進(jìn)行了強(qiáng)有力的治理”“同時(shí)強(qiáng)化輿論監(jiān)督，對(duì)腐敗發(fā)起強(qiáng)大攻勢(shì)，使其難以藏身，腐敗逐漸呈現(xiàn)下降趨勢(shì)”等信息，從提高官員文化素質(zhì)、增強(qiáng)政府執(zhí)政水平、協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾、鞏固資產(chǎn)階級(jí)民主制度，以及為其他國(guó)家治理腐敗提供經(jīng)驗(yàn)借鑒等方面來(lái)回答?！窘馕觥浚?）背景：工業(yè)革命推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；資產(chǎn)階級(jí)民主政治發(fā)展；兩黨制形成；政治斗爭(zhēng)激烈；舊文官制度弊端導(dǎo)致腐敗滋生。

（2）影響：提高了文官系統(tǒng)中官員的文化素質(zhì)；增強(qiáng)了政府的執(zhí)政水平；協(xié)調(diào)了資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的矛盾；鞏固了資產(chǎn)階級(jí)民主制度；為其他國(guó)家治理腐敗提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。14、略

【分析】【詳解】

（1）從材料“宋代的軍隊(duì)主要分禁軍與廂軍；全部由職業(yè)軍人組成”“皇帝是全國(guó)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，擁有調(diào)兵遣將的指揮權(quán)和招募；訓(xùn)練、管理的最高權(quán)力”“當(dāng)今兵柄盡出陛下掌握，至于一命之士，皆由旨授”“禁軍約二十萬(wàn)，其中十萬(wàn)駐守京城，十萬(wàn)分駐各地”中可以概括出宋代兵制改革的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料“從軍當(dāng)兵，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一種職業(yè)”“皇帝是全國(guó)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥”“三衙只管訓(xùn)練，而不及其他”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以積極和消極兩個(gè)方面來(lái)分析出答案?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：軍隊(duì)職業(yè)化；軍隊(duì)成為皇帝的私兵；軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的多元化；強(qiáng)干弱枝。

（2）影響：軍隊(duì)職業(yè)化加強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，保障了生產(chǎn)者的數(shù)量；軍隊(duì)成為皇帝的私兵，彰顯了君權(quán)的至高無(wú)上；軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的多元化，有助于防止武將專權(quán)，加強(qiáng)中央集權(quán)；但軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的多元化、調(diào)兵權(quán)與指揮權(quán)的分離削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。15、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容:據(jù)材料“其次把原統(tǒng)治全省的軍事單位總管府；萬(wàn)戶府、千戶所改立為相應(yīng)的路、州、縣行政區(qū)域?！笨芍?；收歸地方軍事政治管理權(quán)；改革地方行政機(jī)構(gòu)，推行郡縣制;據(jù)材料“他將原來(lái)兼領(lǐng)民政的都元帥府實(shí)行軍政分開(kāi)，并置于宣慰司之下，而宣慰司則又受行省節(jié)制”可知，實(shí)行軍政分開(kāi);據(jù)材料“在處于奴隸制、封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)制度下的民族地區(qū)一般仍由當(dāng)?shù)氐拿褡迨最I(lǐng)擔(dān)任，已處于封建地主經(jīng)濟(jì)階段滇池畔的中慶路（即后來(lái)的昆明）就多任命流官統(tǒng)治”可知，根據(jù)地方特點(diǎn)任命不同性質(zhì)的官員。

（2）作用:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從穩(wěn)定云南局勢(shì)、加強(qiáng)中央集權(quán)、防止軍人專權(quán)、保證政令通暢、強(qiáng)化對(duì)地方的管控、保障社會(huì)穩(wěn)定、緩和民族矛盾、促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等角度回答?！窘馕觥浚?）內(nèi)容:收歸地方軍事政治管理權(quán)；實(shí)行軍政分開(kāi);改革地方行政機(jī)構(gòu)，推行郡縣制;根據(jù)地方特點(diǎn)任命不同性質(zhì)的官員。

（2）作用:穩(wěn)定云南局勢(shì)，加強(qiáng)中央集權(quán);防止軍人專權(quán)，保證政令通暢;強(qiáng)化對(duì)地方的管控，保障社會(huì)穩(wěn)定;緩和民族矛盾,促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。16、略

【分析】【詳解】

（1）本題是背景類材料分析題；時(shí)空是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)題干所給的時(shí)間信息1949年，可知大行政區(qū)建立是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利的前夕；根據(jù)“為了統(tǒng)一黨和政府在各方面的方針政策”可知是統(tǒng)一黨和政府在各方面的方針政策的需要；根據(jù)“同時(shí)由于各解放地區(qū)的差異性，黨中央決定將原先分立的各解放區(qū)政權(quán)適當(dāng)合并”可知各解放區(qū)存在地區(qū)性差異；根據(jù)“大行政區(qū)政府大都成立于由戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，決定了其自身建設(shè)由根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)演進(jìn)”可知根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)轉(zhuǎn)變的需要。

（2）本題是影響類材料分析題，時(shí)空是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料從大行政區(qū)制度建立的背景背景并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此舉有利于統(tǒng)一黨和政府的方針政策，加速解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的進(jìn)程；根據(jù)材料“大行政區(qū)政府大都成立于由戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，決定了其自身建設(shè)由根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)演進(jìn)具有重大的創(chuàng)制性意義”說(shuō)明此舉符合當(dāng)時(shí)的歷史條件，具有重大的創(chuàng)制性意義；根據(jù)“各大行政區(qū)召開(kāi)的人民代表大會(huì)則可以看做是新中國(guó)人民代表大會(huì)的前奏是新中國(guó)誕生前所進(jìn)行的一次政權(quán)建設(shè)的實(shí)踐和探索”可知此舉為全國(guó)人民代表大會(huì)制度奠定了基礎(chǔ)，是中國(guó)特色民主制度的有益探索；根據(jù)“為我們留下了許多