（尖子生篇）2025年高考備考高中歷史個性化分層教輔之中華民族的抗日戰(zhàn)爭

第1頁（共1頁）（尖子生篇）2025年高考備考高中歷史個性化分層教輔之中華民族的抗日戰(zhàn)爭一．選擇題（共18小題）1．（2024?龍華區(qū)校級三模）九一八事變后，以英國人李頓為首的國聯(lián)調(diào)查團赴中國東北考察，其撰寫的《報告書》揭露了九一八事變乃日本的陰謀，強調(diào)東北是中國領(lǐng)土，屬中國主權(quán)范圍。但也承認(rèn)日本“在滿洲之利益不容漠視”。這最能體現(xiàn)出（）A．列強在侵華問題上的綏靖與矛盾 B．國聯(lián)姑息日本法西斯的侵略行為 C．英日在亞太地區(qū)的矛盾日益尖銳 D．英法欲維護其在遠東的既得利益2．（2024春?深圳期末）抗戰(zhàn)后期，陜甘寧邊區(qū)國營經(jīng)濟的物資供給量不斷增加，已超過了當(dāng)?shù)厝罕娊唤o邊區(qū)政府的租稅，私營工商業(yè)的資本總額也比抗戰(zhàn)初期大幅增加。這反映了（）A．新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展 B．工農(nóng)聯(lián)盟理念的貫徹 C．革命工作重心開始轉(zhuǎn)移 D．封建土地制度的廢除3．（2024春?萊西市期末）1936年9月，中共中央召開會議指出，“目前中國的主要敵人，是日帝，所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的，‘抗日反蔣’的口號，也是不適當(dāng)?shù)摹?。中共中央形成這一認(rèn)識的背景是（）A．國民黨的“圍剿”失敗 B．西安事變和平解決 C．國內(nèi)階級矛盾的緩和 D．民族危機日益加深4．（2024春?霸州市期末）毛澤東認(rèn)為中庸思想“是孔子的一大發(fā)現(xiàn)，一大功績。”又說：“一個質(zhì)有兩方面，但在一個過程中的質(zhì)有一方面是主要的，是相對安定的，必須要有所偏?！辈⑦M一步強調(diào)：“重要的是從事物的量上去找出并確定那一定的質(zhì)，為之設(shè)立界限，使之區(qū)別于其他異質(zhì)，作兩條戰(zhàn)線斗爭的目的在此”。毛澤東的這一思想（）A．明確了社會的主要矛盾和任務(wù) B．扭轉(zhuǎn)了敵后抗戰(zhàn)的被動局面 C．體現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的批判繼承 D．強調(diào)思想文化進步的重要性5．（2024?唐山二模）1945年，瑞典、荷蘭與中國簽訂放棄在華治外法權(quán)及解決有關(guān)事件的條約；1946年，法國與中國簽署互換了《關(guān)于法國放棄在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)條約》。這一系列條約的簽訂可以印證中國（）A．在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的巨大貢獻 B．實現(xiàn)了社會發(fā)展方向的根本改變 C．以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林 D．取得新民主主義革命的完全勝利6．（2024?河南模擬）1944年5月，陜甘寧邊區(qū)政府將物資局改組為貿(mào)易公司，統(tǒng)一管理邊區(qū)的對外貿(mào)易并爭取出超。邊區(qū)政府還強調(diào)扶助公營商店與合作社，須堅持公私合作、公私兼顧的原則，使合作社成為貿(mào)易公司的基礎(chǔ)。這表明當(dāng)時中國共產(chǎn)黨（）A．積極地鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．確立公有制的主體地位 C．為實施全面抗戰(zhàn)路線積聚力量 D．調(diào)整了新民主主義政策7．（2024?湖北模擬）20世紀(jì)三四十年代，晉察冀邊區(qū)出現(xiàn)前線劇社、呂梁劇社、黃河劇社、太行山劇社、抗敵劇社、兒童演出隊等劇社，它們在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，把小分隊巡演與較大規(guī)模演出活動相結(jié)合，廣泛進行宣傳演出活動，根據(jù)地的文藝運動普遍開展起來。材料所述做法旨在（）A．?dāng)U大國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．堅持井岡山革命道路 C．滿足基層社會娛樂需求 D．激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情8．（2024?廣東模擬）1970年6月，毛澤東在會見非洲外賓時談道：“我們愿意跟你們非洲站在一個行列。就是亞非拉，第三世界嘛。我們把自己算作第三世界的?！?974年4月，鄧小平在聯(lián)合國大會第六屆特別會議的發(fā)言中，向全世界闡述了毛澤東的“三個世界”劃分戰(zhàn)略思想?！叭齻€世界”劃分戰(zhàn)略思想的著眼點是（）A．重返聯(lián)合國 B．改善對外關(guān)系 C．提高國際地位 D．反對霸權(quán)主義9．（2024?浙江）在中國共產(chǎn)黨發(fā)起的一次重大戰(zhàn)役中，廣大農(nóng)民一致表示：“反蔣、保田、保飯碗！”“要人出人，要錢出錢，要糧出糧！”戰(zhàn)士隊列里?；仨懼杪暎骸狈松?，上前線，個個都是英雄漢。浩浩蕩蕩出山東，魯蘇豫皖都走遍?！贝藨?zhàn)役發(fā)生在（）A．北伐戰(zhàn)爭時期 B．紅軍長征時期 C．全面抗戰(zhàn)時期 D．解放戰(zhàn)爭時期10．（2024春?深圳期末）1937年以來，在陜甘寧邊區(qū)政府的倡導(dǎo)支持下，邊區(qū)民眾抗敵后援會、邊區(qū)文化界救亡會等民眾團體紛紛成立。這說明邊區(qū)政府（）A．貫徹落實全面抗戰(zhàn)路線 B．積極適應(yīng)工作重心的轉(zhuǎn)移 C．繼續(xù)發(fā)展工農(nóng)武裝割據(jù) D．?dāng)U展抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的范圍11．（2024?凌源市三模）1940年8月，國民政府設(shè)立全國糧食管理局，負(fù)責(zé)辦理糧食產(chǎn)銷、儲運調(diào)節(jié)工作，通過田賦征實、征購和征借掌握大量糧食，實行糧食配給制。同時還在后方人口密集區(qū)設(shè)立糧食調(diào)節(jié)處，專門在青黃不接時分撥一批糧食出售，以調(diào)節(jié)糧食市場。這反映了當(dāng)時（）A．抗戰(zhàn)軍民生存需要得到保證 B．政府在經(jīng)濟中主導(dǎo)地位加強 C．政府試圖緩解農(nóng)業(yè)發(fā)展困境 D．國家加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管控12．（2024?廣東）1943年3月，中國國民黨以蔣介石的名義拋出《中國之命運》一書，公開提出共產(chǎn)主義和英美式的自由主義都不適合中國，聲稱：“中國的命運，完全寄托于中國國民黨?！边@說明（）A．民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初現(xiàn)裂痕 B．中國的國際地位未見改善 C．階級矛盾成為主要矛盾 D．國民黨試圖獨占抗戰(zhàn)成果13．（2024?湖北模擬）如表為抗戰(zhàn)時期部分八路軍辦事處和相關(guān)單位介紹奔赴延安的知識青年人數(shù)統(tǒng)計表（1938年5﹣8月）。這表明（）單位人數(shù)備注武漢八路軍辦事處880西安八路軍辦事處801包括四川、陜西、山西、山東、河南等省蘭州八路軍辦事處30湖南通訊社120廣東通訊社78主要是華僑青年東北救亡總會西安分會50陜北公學(xué)同學(xué)會西安分會35新四軍駐贛辦事處37A．社會動員是全民族抗戰(zhàn)的重要保障 B．中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)主張已深入人心 C．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地高度重視軍事教育 D．青年學(xué)生成為民族戰(zhàn)爭的主要力量14．（2024?湖北三模）為了維護中蘇之間的西北國際運輸通道，1939年5月12日，新疆省政府提出“完成全省公路建設(shè)，鞏固國防后方”的口號，開展“筑路即是抗戰(zhàn)”的文化宣傳。新疆的抗戰(zhàn)動員（）A．確保了中國抗戰(zhàn)取得最終勝利 B．促進抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 C．使中國抗戰(zhàn)得到國際廣泛關(guān)注 D．喚起民眾保家衛(wèi)國的堅定信念15．（2024春?安溪縣期末）下表為新舊高中歷史教材對于抗日戰(zhàn)爭的部分表述，這一變化意在凸顯（）舊人教版新統(tǒng)編版內(nèi)容中國政府派遣遠征軍到緬甸……1945年初，中國遠征軍擊敗侵緬日軍。海外華僑……數(shù)萬華僑青年回國參戰(zhàn)。德國大舉入侵蘇聯(lián)，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國積極倡導(dǎo)建立反法西斯同盟……1942年初在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》……中國遠征軍開赴緬甸，救援撤退的英軍……1943年11月，在埃及開羅舉行會議，通過《開羅宣言》……A．中華民族抗戰(zhàn)的決心 B．第二次國共合作的成果 C．中國抗戰(zhàn)的國際貢獻 D．正面戰(zhàn)場取得巨大勝利16．（2024?湖北一模）1937年11月，《陜甘寧特區(qū)政府民主選舉運動宣傳大綱》指出：“我們這里是全國最民主、最自由的區(qū)域，所以我們要從這次特區(qū)政府選舉運動中，使特區(qū)成為全國抗戰(zhàn)與民主的模范區(qū)域，去影響與推動南京政府及舊式軍隊的改造，去爭取抗戰(zhàn)的勝利?！边@一精神的貫徹有助于（）A．踐行新民主主義理論 B．推動全國范圍內(nèi)的民主進程 C．鞏固各級蘇維埃政權(quán) D．建立各階層參加的聯(lián)合政府17．（2024春?新城區(qū)校級期末）1940年3月，中共中央發(fā)出黨內(nèi)指示，強調(diào)敵后政權(quán)在性質(zhì)上是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)；并指出，中國共產(chǎn)黨在政權(quán)中的領(lǐng)導(dǎo)作用，是要靠黨員的質(zhì)量來保證的，而不必有更多的人數(shù)，不是要盛氣凌人地要人家服從，而是要以黨的正確政策和自己的模范工作，使別人愿意接受我們的建議。這些指示（）A．探索了符合中國國情的革命道路 B．推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的實現(xiàn) C．調(diào)動了各階層團結(jié)抗戰(zhàn)的積極性 D．正確區(qū)分了兩類不同性質(zhì)的矛盾18．（2024?江西三模）如表所示為1928年11月，毛澤東在總結(jié)湘南起義經(jīng)驗教訓(xùn)時提出的部分觀點。這些觀點（）外部環(huán)境關(guān)于軍事斗爭戰(zhàn)略的觀點在統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生破裂時期我們的戰(zhàn)略可以比較地冒進，用軍事發(fā)展割據(jù)的地方可以比較地廣大。但是仍然需要建立中心區(qū)域的堅實基礎(chǔ)在統(tǒng)治階級政權(quán)比較穩(wěn)定的時期我們的戰(zhàn)略必須是逐漸地推進的A．凝聚了全黨的集體智慧 B．為根據(jù)地發(fā)展指明方向 C．深受俄國革命經(jīng)驗啟發(fā) D．重申了黨指揮槍的原則二．材料題（共2小題）19．（2024春?薊州區(qū)期末）閱讀下列材料，回答問題。材料一：德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)統(tǒng)計表德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)統(tǒng)計表1929～1932年德國失業(yè)人數(shù)統(tǒng)計表年份1929年1930年1931年1932年人數(shù)130萬300萬435萬800萬1929～1933年納粹黨人數(shù)變化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人數(shù)15萬30萬100萬140萬材料二：你們在去年一年打了大小幾千次的仗，打死五萬以上的敵偽軍，打退了常常幾倍幾十倍的敵人進攻……收復(fù)了許多的失地，許多抗日根據(jù)地的面積和人口是擴大了……你們的大功勞，中國人民永遠不會忘記，各國人民也已明白?！浴吨泄仓醒胂驍澈筌娒裰沦R電》（1944年1月）材料三：二戰(zhàn)大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落，和美蘇這兩個大國的真正崛起，國際政治格局方面的巨大變革。……據(jù)統(tǒng)計，截至1990年，全世界180多個國家中，有近100個國家是在二戰(zhàn)后宣布獨立的，其中亞洲27個，非洲48個，拉丁美洲10個，大洋洲11個，歐洲1個。——摘編自杰里?本特利《新全球史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括當(dāng)時德國的社會狀況，并分析出現(xiàn)這些狀況的原因。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析抗日根據(jù)地對戰(zhàn)勝日本帝國主義所作的貢獻。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括第二次世界大戰(zhàn)對國際格局的影響。20．（2023?丹東一模）閱讀材料，完成下列問題。材料一：1940年延安新華廣播電臺的開播標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨廣播事業(yè)的開始。國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)有數(shù)十萬臺收音機可收聽。電臺在語言廣播的同時，亦用國際通碼向世界各國播發(fā)新華通訊社電訊。電臺廣播的主要內(nèi)容有：中共中央的重要文件、重要社論和文章、國際國內(nèi)時事新聞、軍情戰(zhàn)報等。電臺還播放京劇名段、名人講演、音樂戲曲等節(jié)目。后增加對日本官兵播音，揭露日本侵華戰(zhàn)爭的反動殘暴，號召日本士兵積極投入反戰(zhàn)活動。延安新華廣播電臺是中央人民廣播電臺的前身，為中國人民的解放事業(yè)做出了重要貢獻?！幾詣摤?、趙云澤《延安新華廣播電臺》材料二：解放戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)下的新華廣播復(fù)播，各解放區(qū)紛紛涌現(xiàn)地方性廣播電臺。各電臺廣播內(nèi)容主要有：宣傳黨的主張、揭露國民黨假和平真內(nèi)戰(zhàn)陰謀、新聞報道、文藝節(jié)目、社論、介紹解放區(qū)等，靈活采取宣傳策略，積極爭取更多可團結(jié)的力量。各電臺還聲援國統(tǒng)區(qū)的愛國民主運動，請國民黨起義人員進行廣播講話，號召國民黨官兵退出軍隊。——摘編自趙聰、邱菊《新中國成立前黨的廣播宣傳特色與當(dāng)代啟示》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國成立前黨的廣播宣傳的特點。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明新中國成立前黨的廣播宣傳的重要意義。

（尖子生篇）2025年高考備考高中歷史個性化分層教輔之中華民族的抗日戰(zhàn)爭參考答案與試題解析一．選擇題（共18小題）1．（2024?龍華區(qū)校級三模）九一八事變后，以英國人李頓為首的國聯(lián)調(diào)查團赴中國東北考察，其撰寫的《報告書》揭露了九一八事變乃日本的陰謀，強調(diào)東北是中國領(lǐng)土，屬中國主權(quán)范圍。但也承認(rèn)日本“在滿洲之利益不容漠視”。這最能體現(xiàn)出（）A．列強在侵華問題上的綏靖與矛盾 B．國聯(lián)姑息日本法西斯的侵略行為 C．英日在亞太地區(qū)的矛盾日益尖銳 D．英法欲維護其在遠東的既得利益【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，要求依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識進行分析?！窘獯稹繃?lián)調(diào)查團揭露九一八事變乃日本的陰謀，承認(rèn)日本“在滿洲之利益不容漠視”，體現(xiàn)出列強在侵華問題上的綏靖與矛盾，故A正確；承認(rèn)日本“在滿洲之利益不容漠視”，是對日本法西斯侵略行為的姑息，B不能涵蓋題干主旨，排除；當(dāng)時英日在亞太地區(qū)的矛盾并未日益尖銳，排除C；國聯(lián)是由英法操縱的，英法揭露日本發(fā)動九一八事變的陰謀，其根本目的是為了維護其在遠東的既得利益，但D不能涵蓋題干主旨，排除。故選：A。【點評】本題以九一八事變后國聯(lián)調(diào)查團赴中國東北考察為背景材料，考查近代列強侵華中的勾結(jié)與斗爭，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，難度適中。2．（2024春?深圳期末）抗戰(zhàn)后期，陜甘寧邊區(qū)國營經(jīng)濟的物資供給量不斷增加，已超過了當(dāng)?shù)厝罕娊唤o邊區(qū)政府的租稅，私營工商業(yè)的資本總額也比抗戰(zhàn)初期大幅增加。這反映了（）A．新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展 B．工農(nóng)聯(lián)盟理念的貫徹 C．革命工作重心開始轉(zhuǎn)移 D．封建土地制度的廢除【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答?！窘獯稹靠箲?zhàn)相后期，邊區(qū)政府面臨困難，因此推行新的工業(yè)經(jīng)營政策。私營工商業(yè)的資本總額也比抗戰(zhàn)初期大幅增加，這顯然有助于新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展，A項正確；工農(nóng)聯(lián)盟在井岡山時期提出，且材料沒有涉及工農(nóng)聯(lián)盟，排除B項；革命的重心還是中日兩國的民族矛盾問題，開始說法錯誤，排除C項；封建土地制度的廢除在新中國成立后進行的土地改革，排除D項。故選：A?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，學(xué)生需了解抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、勝利的原因和歷史意義。3．（2024春?萊西市期末）1936年9月，中共中央召開會議指出，“目前中國的主要敵人，是日帝，所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的，‘抗日反蔣’的口號，也是不適當(dāng)?shù)摹?。中共中央形成這一認(rèn)識的背景是（）A．國民黨的“圍剿”失敗 B．西安事變和平解決 C．國內(nèi)階級矛盾的緩和 D．民族危機日益加深【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹侩S著日本侵略的加劇，中國的民族危機不斷深化，這使得抗日成為最緊迫的任務(wù)。中共因此調(diào)整了對蔣介石和國民黨的態(tài)度，倡導(dǎo)建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，D項正確；國民黨的“圍剿”失敗與材料主旨不符，排除A項；西安事變當(dāng)時尚未發(fā)生，排除B項；國內(nèi)階級矛盾的緩和說法錯誤，排除C項。故選：D?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。4．（2024春?霸州市期末）毛澤東認(rèn)為中庸思想“是孔子的一大發(fā)現(xiàn)，一大功績。”又說：“一個質(zhì)有兩方面，但在一個過程中的質(zhì)有一方面是主要的，是相對安定的，必須要有所偏?！辈⑦M一步強調(diào)：“重要的是從事物的量上去找出并確定那一定的質(zhì)，為之設(shè)立界限，使之區(qū)別于其他異質(zhì)，作兩條戰(zhàn)線斗爭的目的在此”。毛澤東的這一思想（）A．明確了社會的主要矛盾和任務(wù) B．扭轉(zhuǎn)了敵后抗戰(zhàn)的被動局面 C．體現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的批判繼承 D．強調(diào)思想文化進步的重要性【分析】本題考查毛澤東思想，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“是孔子的一大發(fā)現(xiàn)，一大功績”“必須要有所偏”“重要的是從事物的量上去找出并確定那一定的質(zhì)……作兩條戰(zhàn)線斗爭的目的在此”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，這體現(xiàn)了毛澤東對中庸思想的理性思考，一方面肯定孔子的中庸思想，另一方面又根據(jù)現(xiàn)實指出其必須要有所偏向，體現(xiàn)出毛澤東對傳統(tǒng)文化的批判繼承，C項正確；近代中國的兩大矛盾是階級矛盾和民族矛盾，中國革命的任務(wù)是反帝反封建，這在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項；B項材料并未涉及，排除；D項并不是材料反映的主旨，排除。故選：C?！军c評】本題考查毛澤東思想，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。5．（2024?唐山二模）1945年，瑞典、荷蘭與中國簽訂放棄在華治外法權(quán)及解決有關(guān)事件的條約；1946年，法國與中國簽署互換了《關(guān)于法國放棄在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)條約》。這一系列條約的簽訂可以印證中國（）A．在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的巨大貢獻 B．實現(xiàn)了社會發(fā)展方向的根本改變 C．以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林 D．取得新民主主義革命的完全勝利【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，結(jié)合題干“1945年，瑞典、荷蘭與中國簽訂放棄在華治外法權(quán)及解決有關(guān)事件的條約；1946年，法國與中國簽署互換了《關(guān)于法國放棄在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)條約》。”及抗日戰(zhàn)爭的歷程進行回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“1945年，瑞典、荷蘭與中國簽訂放棄在華治外法權(quán)及解決有關(guān)事件的條約；1946年，法國與中國簽署互換了《關(guān)于法國放棄在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)條約》?！敝?945年和1946年，瑞典、荷蘭和法國等國都與中國簽署條約放棄在華特權(quán)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這主要是中國在二戰(zhàn)中做出了巨大貢獻，從而使這些國家放棄在華的特權(quán)，A項正確；“根本改變”的說法過于夸張絕對，排除B項；歐洲國家放棄在華特權(quán)是因為中國做出了重大貢獻，并不能體現(xiàn)中國以嶄新姿態(tài)屹立于世界民族之林，排除C項；此時中國尚未取得新民主主義革命的完全勝利，排除D項。故選：A?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生根據(jù)材料進行分析理解的能力。6．（2024?河南模擬）1944年5月，陜甘寧邊區(qū)政府將物資局改組為貿(mào)易公司，統(tǒng)一管理邊區(qū)的對外貿(mào)易并爭取出超。邊區(qū)政府還強調(diào)扶助公營商店與合作社，須堅持公私合作、公私兼顧的原則，使合作社成為貿(mào)易公司的基礎(chǔ)。這表明當(dāng)時中國共產(chǎn)黨（）A．積極地鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．確立公有制的主體地位 C．為實施全面抗戰(zhàn)路線積聚力量 D．調(diào)整了新民主主義政策【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)材料“堅持公私合作、公私兼顧的原則，使合作社成為貿(mào)易公司的群眾基礎(chǔ)”可知，中國共產(chǎn)黨堅持團結(jié)各種力量堅持抗戰(zhàn)，A項正確；新中國成立后，三大改造確立了公有制的主體地位，排除B項；1937年，全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨在洛川會議上提出了全面抗戰(zhàn)方針，排除C項；新民主主義政策于1940年提出，強調(diào)多種成分并存，材料體現(xiàn)對新民主主義政策的踐行，而非調(diào)整，排除D項。故選：A?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。7．（2024?湖北模擬）20世紀(jì)三四十年代，晉察冀邊區(qū)出現(xiàn)前線劇社、呂梁劇社、黃河劇社、太行山劇社、抗敵劇社、兒童演出隊等劇社，它們在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，把小分隊巡演與較大規(guī)模演出活動相結(jié)合，廣泛進行宣傳演出活動，根據(jù)地的文藝運動普遍開展起來。材料所述做法旨在（）A．?dāng)U大國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．堅持井岡山革命道路 C．滿足基層社會娛樂需求 D．激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)材料“前線劇社、呂梁劇社、黃河劇社、太行山劇社、抗敵劇社、兒童演出隊等劇社，它們在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，把小分隊巡演與較大規(guī)模演出活動相結(jié)合，廣泛進行宣傳演出活動”和所學(xué)可知，材料中的這些做法旨在激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情，D項正確；國民革命時期是1924—1927年，與材料時間不符，排除A項；“堅持井岡山革命道路”是在國共對峙時期，與材料抗日的主旨及時間不符，排除B項；材料無法體現(xiàn)基層社會娛樂需求的滿足，排除C項。故選：D?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。8．（2024?廣東模擬）1970年6月，毛澤東在會見非洲外賓時談道：“我們愿意跟你們非洲站在一個行列。就是亞非拉，第三世界嘛。我們把自己算作第三世界的。”1974年4月，鄧小平在聯(lián)合國大會第六屆特別會議的發(fā)言中，向全世界闡述了毛澤東的“三個世界”劃分戰(zhàn)略思想?！叭齻€世界”劃分戰(zhàn)略思想的著眼點是（）A．重返聯(lián)合國 B．改善對外關(guān)系 C．提高國際地位 D．反對霸權(quán)主義【分析】本題考查毛澤東思想、新中國初期的外交，結(jié)合題干“我們愿意跟你們非洲站在一個行列。就是亞非拉，第三世界嘛。我們把自己算作第三世界的”及我國現(xiàn)代外交發(fā)展歷程進行回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“我們愿意跟你們非洲站在一個行列。就是亞非拉，第三世界嘛”可知，20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系尚未改善，中蘇關(guān)系僵化，第三世界逐漸崛起，毛澤東將中國歸入第三世界，有助于打破意識形態(tài)束縛，確立國際盟友，改善當(dāng)時中國的對外關(guān)系，B項正確；1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，與1974年鄧小平的論述關(guān)系不大，排除A項；“算作第三世界”體現(xiàn)中國尋求國際認(rèn)同，并不能直接提升國際地位，排除C項；材料僅體現(xiàn)團結(jié)第三世界，不體現(xiàn)對霸權(quán)主義的反對，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查毛澤東思想、新中國初期的外交，考查學(xué)生根據(jù)材料進行分析解答的能力。9．（2024?浙江）在中國共產(chǎn)黨發(fā)起的一次重大戰(zhàn)役中，廣大農(nóng)民一致表示：“反蔣、保田、保飯碗！”“要人出人，要錢出錢，要糧出糧！”戰(zhàn)士隊列里常回響著歌聲：”翻了身，上前線，個個都是英雄漢。浩浩蕩蕩出山東，魯蘇豫皖都走遍?！贝藨?zhàn)役發(fā)生在（）A．北伐戰(zhàn)爭時期 B．紅軍長征時期 C．全面抗戰(zhàn)時期 D．解放戰(zhàn)爭時期【分析】本題考查了解放戰(zhàn)爭，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】根據(jù)材料“反蔣、保田、保飯碗！”“翻了身，上前線，個個都是英雄漢”得出的信息是此時正值反蔣時期，可知斗爭的對象是國民黨，保田說明當(dāng)時農(nóng)民獲得了土地，即共產(chǎn)黨已經(jīng)進行了土地改革，結(jié)合上述信息可概括出是解放戰(zhàn)爭時期，百姓積極支持解放戰(zhàn)爭的情形，D正確；北伐戰(zhàn)爭打擊的帝國主義和其走狗封建軍閥，排除A項；長征和材料地點“浩浩蕩蕩出山東，魯蘇豫皖都走遍”不符，排除B項；全面抗戰(zhàn)時期，國共兩黨合作抗日，排除C項。故選：D。【點評】本題考查了解放戰(zhàn)爭，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。10．（2024春?深圳期末）1937年以來，在陜甘寧邊區(qū)政府的倡導(dǎo)支持下，邊區(qū)民眾抗敵后援會、邊區(qū)文化界救亡會等民眾團體紛紛成立。這說明邊區(qū)政府（）A．貫徹落實全面抗戰(zhàn)路線 B．積極適應(yīng)工作重心的轉(zhuǎn)移 C．繼續(xù)發(fā)展工農(nóng)武裝割據(jù) D．?dāng)U展抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的范圍【分析】本題考查抗日救亡運動，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“在陜甘寧邊區(qū)政府的倡導(dǎo)支持下，邊區(qū)民眾抗敵后援會、邊區(qū)文化界救亡會等民眾團體紛紛成立”可知，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，邊區(qū)成立各界救亡團體，這是踐行全面抗戰(zhàn)路線的表現(xiàn)，A項正確；當(dāng)時工作重心在農(nóng)村，并未轉(zhuǎn)移，排除B項；此時抗戰(zhàn)時期，實行國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，并非工農(nóng)割據(jù)，排除C項；成立救亡團體，能夠把抗日力量團結(jié)起來，并不會擴展抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍，排除D項。故選：A?！军c評】本題考查抗日救亡運動，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。11．（2024?凌源市三模）1940年8月，國民政府設(shè)立全國糧食管理局，負(fù)責(zé)辦理糧食產(chǎn)銷、儲運調(diào)節(jié)工作，通過田賦征實、征購和征借掌握大量糧食，實行糧食配給制。同時還在后方人口密集區(qū)設(shè)立糧食調(diào)節(jié)處，專門在青黃不接時分撥一批糧食出售，以調(diào)節(jié)糧食市場。這反映了當(dāng)時（）A．抗戰(zhàn)軍民生存需要得到保證 B．政府在經(jīng)濟中主導(dǎo)地位加強 C．政府試圖緩解農(nóng)業(yè)發(fā)展困境 D．國家加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管控【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：國民政府設(shè)立全國糧食管理局和糧食調(diào)節(jié)處，實行田賦征實、糧食配給制、調(diào)節(jié)糧食市場，反映了當(dāng)時政府在經(jīng)濟中主導(dǎo)地位加強，B項正確；材料中的措施為抗戰(zhàn)后期軍糧民食的供應(yīng)提供部分保障，但“得到保證”的表述過于絕對，排除A項；材料不是關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)的，是關(guān)于國民政府加強對糧食控制的，排除C項；材料未涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，排除D項。故選：B。【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。12．（2024?廣東）1943年3月，中國國民黨以蔣介石的名義拋出《中國之命運》一書，公開提出共產(chǎn)主義和英美式的自由主義都不適合中國，聲稱：“中國的命運，完全寄托于中國國民黨?！边@說明（）A．民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初現(xiàn)裂痕 B．中國的國際地位未見改善 C．階級矛盾成為主要矛盾 D．國民黨試圖獨占抗戰(zhàn)成果【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，依據(jù)材料“中國的命運，完全寄托于中國國民黨”等信息并結(jié)合所學(xué)知識進行分析?！窘獯稹款}干“中國的命運，完全寄托于中國國民黨”等信息突出國民黨的重要性，排斥中國共產(chǎn)黨，在一定程度上為抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨搶奪勝利果實提供依據(jù)，故D正確；抗日政治期間，國共摩擦不斷，“初現(xiàn)”說法不符合史實，故排除A；題干沒有涉及中國的國際地位，故排除B；當(dāng)時的主要矛盾的民族矛盾，故排除C。故選：D?！军c評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息，難度適中。13．（2024?湖北模擬）如表為抗戰(zhàn)時期部分八路軍辦事處和相關(guān)單位介紹奔赴延安的知識青年人數(shù)統(tǒng)計表（1938年5﹣8月）。這表明（）單位人數(shù)備注武漢八路軍辦事處880西安八路軍辦事處801包括四川、陜西、山西、山東、河南等省蘭州八路軍辦事處30湖南通訊社120廣東通訊社78主要是華僑青年東北救亡總會西安分會50陜北公學(xué)同學(xué)會西安分會35新四軍駐贛辦事處37A．社會動員是全民族抗戰(zhàn)的重要保障 B．中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)主張已深入人心 C．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地高度重視軍事教育 D．青年學(xué)生成為民族戰(zhàn)爭的主要力量【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，結(jié)合1938年5﹣8月部分八路軍辦事處和相關(guān)單位介紹奔赴延安的知識青年人數(shù)統(tǒng)計表進行分析。【解答】根據(jù)圖表信息可知，1938年全國各地很多知識青年前往延安，說明中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)主張已深入人心，獲得各地知識青年支持，B項正確；材料未體現(xiàn)社會動員，排除A項；材料沒有軍事教育的信息，排除C項；青年學(xué)生并非主要力量，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)進行分析解答的能力。14．（2024?湖北三模）為了維護中蘇之間的西北國際運輸通道，1939年5月12日，新疆省政府提出“完成全省公路建設(shè)，鞏固國防后方”的口號，開展“筑路即是抗戰(zhàn)”的文化宣傳。新疆的抗戰(zhàn)動員（）A．確保了中國抗戰(zhàn)取得最終勝利 B．促進抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 C．使中國抗戰(zhàn)得到國際廣泛關(guān)注 D．喚起民眾保家衛(wèi)國的堅定信念【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答?！窘獯稹繐?jù)材料及所學(xué)可知，1939年抗日戰(zhàn)爭進入相持階段，新疆省政府的動員口號有利于提升民眾抗戰(zhàn)的信念，D項正確；“確保了”說法絕對，排除A項；1937年抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，與材料時間不符，排除B項；材料只涉及中蘇之間，未涉及其他國家的廣泛關(guān)注，排除C項。故選：D。【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，學(xué)生需了解抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、勝利的原因和歷史意義。15．（2024春?安溪縣期末）下表為新舊高中歷史教材對于抗日戰(zhàn)爭的部分表述，這一變化意在凸顯（）舊人教版新統(tǒng)編版內(nèi)容中國政府派遣遠征軍到緬甸……1945年初，中國遠征軍擊敗侵緬日軍。海外華僑……數(shù)萬華僑青年回國參戰(zhàn)。德國大舉入侵蘇聯(lián)，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國積極倡導(dǎo)建立反法西斯同盟……1942年初在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》……中國遠征軍開赴緬甸，救援撤退的英軍……1943年11月，在埃及開羅舉行會議，通過《開羅宣言》……A．中華民族抗戰(zhàn)的決心 B．第二次國共合作的成果 C．中國抗戰(zhàn)的國際貢獻 D．正面戰(zhàn)場取得巨大勝利【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的特點來分析解答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“中國積極倡導(dǎo)建立反法西斯同盟……1942年初在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》……中國遠征軍開赴緬甸，救援撤退的英軍……”等信息可知，新統(tǒng)編教材相比就版教材更多是把中國抗日戰(zhàn)爭置于世界反法西斯戰(zhàn)爭的大背景下，突出中國積極倡導(dǎo)建立反法西斯同盟、中國遠征軍開赴緬甸擊敗侵緬日軍等，即在突出中國抗戰(zhàn)的國際貢獻，C項正確；新版教材更突出中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出的貢獻，沒有強調(diào)中華民族抗戰(zhàn)的決心，排除A項；我國抗日戰(zhàn)爭的勝利是第二次國共合作及建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的結(jié)果，但與題干內(nèi)容無關(guān)，排除B項；正面戰(zhàn)場是主要由國民黨政府領(lǐng)導(dǎo)，而題干內(nèi)容主要體現(xiàn)了新教材更強調(diào)中國抗戰(zhàn)的國際貢獻，“正面戰(zhàn)場取得巨大勝利”不符合題干主旨內(nèi)容，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。16．（2024?湖北一模）1937年11月，《陜甘寧特區(qū)政府民主選舉運動宣傳大綱》指出：“我們這里是全國最民主、最自由的區(qū)域，所以我們要從這次特區(qū)政府選舉運動中，使特區(qū)成為全國抗戰(zhàn)與民主的模范區(qū)域，去影響與推動南京政府及舊式軍隊的改造，去爭取抗戰(zhàn)的勝利?！边@一精神的貫徹有助于（）A．踐行新民主主義理論 B．推動全國范圍內(nèi)的民主進程 C．鞏固各級蘇維埃政權(quán) D．建立各階層參加的聯(lián)合政府【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“我們這里是全國最民主、最自由的區(qū)域，所以我們要從這次特區(qū)政府選舉運動中，使特區(qū)成為全國抗戰(zhàn)與民主的模范區(qū)域，去影響與推動南京政府及舊式軍隊的改造，去爭取抗戰(zhàn)的勝利”，說明中國共產(chǎn)黨試圖將邊區(qū)的民主建設(shè)當(dāng)作一種示范，以推動全國范圍的民主進程，B項正確；新民主主義理論提出于1940年，排除A項；蘇維埃政權(quán)在全國性抗戰(zhàn)爆發(fā)后的國共合作背景下不復(fù)存在，排除C項；1945年4月毛澤東發(fā)表《論聯(lián)合政府》，抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國并未建立聯(lián)合政府，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。17．（2024春?新城區(qū)校級期末）1940年3月，中共中央發(fā)出黨內(nèi)指示，強調(diào)敵后政權(quán)在性質(zhì)上是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)；并指出，中國共產(chǎn)黨在政權(quán)中的領(lǐng)導(dǎo)作用，是要靠黨員的質(zhì)量來保證的，而不必有更多的人數(shù)，不是要盛氣凌人地要人家服從，而是要以黨的正確政策和自己的模范工作，使別人愿意接受我們的建議。這些指示（）A．探索了符合中國國情的革命道路 B．推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的實現(xiàn) C．調(diào)動了各階層團結(jié)抗戰(zhàn)的積極性 D．正確區(qū)分了兩類不同性質(zhì)的矛盾【分析】本題考查的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日戰(zhàn)爭，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析，予以作答。【解答】根據(jù)材料信息可知，中共中央發(fā)出的這些指示有利于激發(fā)群眾的主人翁意識，調(diào)動各階層參政議政的積極性，從而廣泛團結(jié)抗日力量，推動抗日戰(zhàn)爭的勝利，故C項正確；農(nóng)村革命道路的選擇是在1927年國共合作破裂后，排除A項；此時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立，排除B項；兩類矛盾說出現(xiàn)于1956年，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日戰(zhàn)爭，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。18．（2024?江西三模）如表所示為1928年11月，毛澤東在總結(jié)湘南起義經(jīng)驗教訓(xùn)時提出的部分觀點。這些觀點（）外部環(huán)境關(guān)于軍事斗爭戰(zhàn)略的觀點在統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生破裂時期我們的戰(zhàn)略可以比較地冒進，用軍事發(fā)展割據(jù)的地方可以比較地廣大。但是仍然需要建立中心區(qū)域的堅實基礎(chǔ)在統(tǒng)治階級政權(quán)比較穩(wěn)定的時期我們的戰(zhàn)略必須是逐漸地推進的A．凝聚了全黨的集體智慧 B．為根據(jù)地發(fā)展指明方向 C．深受俄國革命經(jīng)驗啟發(fā) D．重申了黨指揮槍的原則【分析】本題考查的是毛澤東思想，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識進行分析?！窘獯稹扛鶕?jù)材料信息毛澤東科學(xué)分析了不同外部環(huán)境下紅軍應(yīng)該采取的軍事戰(zhàn)略，為紅軍擴大和鞏固根據(jù)地提供了重要遵循，B項正確；當(dāng)時的黨中央和部分紅軍將士并未完全放棄俄國十月革命的中心城市武裝暴動理論，排除A項；毛澤東制定的戰(zhàn)略與俄國十月革命的戰(zhàn)略截然不同，排除C項；材料并沒有重申黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)原則，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查的是毛澤東思想，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。二．材料題（共2小題）19．（2024春?薊州區(qū)期末）閱讀下列材料，回答問題。材料一：德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)統(tǒng)計表德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)統(tǒng)計表1929～1932年德國失業(yè)人數(shù)統(tǒng)計表年份1929年1930年1931年1932年人數(shù)130萬300萬435萬800萬1929～1933年納粹黨人數(shù)變化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人數(shù)15萬30萬100萬140萬材料二：你們在去年一年打了大小幾千次的仗，打死五萬以上的敵偽軍，打退了常常幾倍幾十倍的敵人進攻……收復(fù)了許多的失地，許多抗日根據(jù)地的面積和人口是擴大了……你們的大功勞，中國人民永遠不會忘記，各國人民也已明白?！浴吨泄仓醒胂驍澈筌娒裰沦R電》（1944年1月）材料三：二戰(zhàn)大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落，和美蘇這兩個大國的真正崛起，國際政治格局方面的巨大變革?！瓝?jù)統(tǒng)計，截至1990年，全世界180多個國家中，有近100個國家是在二戰(zhàn)后宣布獨立的，其中亞洲27個，非洲48個，拉丁美洲10個，大洋洲11個，歐洲1個。——摘編自杰里?本特利《新全球史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括當(dāng)時德國的社會狀況，并分析出現(xiàn)這些狀況的原因。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析抗日根據(jù)地對戰(zhàn)勝日本帝國主義所作的貢獻。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括第二次世界大戰(zhàn)對國際格局的影響?！痉治觥勘绢}主要考查第二次世界大戰(zhàn)。第一小問要結(jié)合二戰(zhàn)時期德國的特征來分析；第二小問要結(jié)合中國抗戰(zhàn)的表現(xiàn)和影響來分析；第三小問要結(jié)合二戰(zhàn)的影響來分析。【解答】（1）狀況：依據(jù)材料表格信息可知，失業(yè)人數(shù)增加，納粹黨人數(shù)增長迅速。原因：結(jié)合所學(xué)知識可知，德國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，受到“凡爾賽—華盛頓”體系的壓制，民族復(fù)仇情緒高漲；受到1929年經(jīng)濟危機的影響，社會階級矛盾激化；希特勒等法西斯分子的鼓動等。（2）貢獻：依據(jù)材料“打死五萬以上的敵偽軍，打退了常常幾倍幾十倍的敵人進攻”，得出沉重打擊了日本侵略者，增強了抗戰(zhàn)勝利的信心，為抗戰(zhàn)最終勝利創(chuàng)造了有利條件；結(jié)合所學(xué)知識可知，對減輕正面戰(zhàn)場壓力起關(guān)鍵作用：牽制了大量日軍，支援了世界反法西斯戰(zhàn)爭。（3）影響：依據(jù)材料“二戰(zhàn)大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落，和美蘇這兩個大國的真正崛起，國際政治格局方面的巨大變革。”，結(jié)合所學(xué)知識，得出歐洲各國綜合實力受到嚴(yán)重消耗；美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國；蘇聯(lián)由于在戰(zhàn)爭中的巨大貢獻贏得很高威望；使世界從以歐洲為中心走向美蘇對峙的兩極格局；加速民族解放運動的發(fā)展。故答案為：（1）狀況：失業(yè)人數(shù)增加，納粹黨人數(shù)增長迅速。原因：德國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，受到“凡爾賽—華盛頓”體系的壓制，民族復(fù)仇情緒高漲；受到1929年經(jīng)濟危機的影響，社會階級矛盾激化；希特勒等法西斯分子的鼓動等。（任2點即可）（2）貢獻：沉重打擊了日本侵略者，增強了抗戰(zhàn)勝利的信心，為抗戰(zhàn)最終勝利創(chuàng)造了有利條件；對減輕正面戰(zhàn)場壓力起關(guān)鍵作用：牽制了大量日軍，支援了世界反法西斯戰(zhàn)爭（為東方主戰(zhàn)場做出巨大貢獻或為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出巨大貢獻）等。（任2點即可，但應(yīng)涉及國內(nèi)、國際兩個方面）（3）影響：歐洲各國綜合實力受到嚴(yán)重消耗；美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國；蘇聯(lián)由于在戰(zhàn)爭中的巨大貢獻贏得很高威望；使世界從以歐洲為中心走向美蘇對峙的兩極格局；加速民族解放運動的發(fā)展（加速世界殖民體系的瓦解）等?！军c評】本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。20．（2023?丹東一模）閱讀材料，完成下列問題。材料一：1940年延安新華廣播電臺的開播標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨廣播事業(yè)的開始。國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)有數(shù)十萬臺收音機可收聽。電臺在語言廣播的同時，亦用國際通碼向世界各國播發(fā)新華通訊社電訊。電臺廣播的主要內(nèi)