2025年人教五四新版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能以及它們的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（）A.O℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B.物體的溫度越高，所含的熱量越多C.物體的溫度升高，一定是對(duì)物體做了功D.物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高2、家庭電路中，有時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠，需要把兩根導(dǎo)線連接起來(lái)使用，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)．原因是通電時(shí)連接處比別處的（）A.電流更大B.電阻更大C.通電時(shí)間更長(zhǎng)D.以上說(shuō)法都有3、如圖所示，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，其中正確的是（）A.B.C.D.4、要使合上電鍵K，小燈泡L1、L2都發(fā)光，那么，圖中錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.5、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.宇宙中一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)，靜止是相對(duì)的B.參照物可以按需要任意選擇（除研究對(duì)象以外）C.參照物一定要選擇靜止的物體D.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參照物的選擇不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況可能相同6、以下是核電站工作情況的方框圖；關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（）

A.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能B.蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站中所發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)7、在圖所示的電路中；電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變小的是（）

A.電壓表V示數(shù)B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積C.電流表A1示數(shù)D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積8、春節(jié)期間燃放雙響炮，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上，懸在半空中．點(diǎn)燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂．關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運(yùn)動(dòng)情景，以下敘述正確的是（）A.一直做加速運(yùn)動(dòng)B.一直做減速運(yùn)動(dòng)C.先加速后減速運(yùn)動(dòng)D.一直做勻速運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、（2016?澄海區(qū)模擬）如圖所示，在開(kāi)口的礦泉水瓶上打一個(gè)小孔，水便從小孔噴出，這是因?yàn)樗畬?duì)瓶的側(cè)壁有____，隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低，水噴出的距離越來(lái)越短，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的減小而____；用手堵住瓶口，水停止流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓____（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大氣壓．10、重20N的木塊放在水平桌面上，當(dāng)用F=2N的力水平向右作用，使其勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，桌面對(duì)它的支持力是____．11、（2013秋?彭州市校級(jí)月考）如圖所示，試管內(nèi)裝有水，用塞子塞緊，用酒精燈給試管加熱，一段時(shí)間后塞子從試管口跳起來(lái)時(shí)，試管口附近有____出現(xiàn)．這是由于試管內(nèi)氣體對(duì)瓶塞____時(shí)，氣體內(nèi)能____，溫度降低，使水蒸氣在試管口附近____所致．12、根據(jù)圖片完成填空。

（1）圖a中，用鼻子嗅氣味來(lái)鑒別醬油和醋說(shuō)明分子在____；

（2）圖b中，驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互____；

（3）圖c中，鐵釘在石蠟上留下了深深的劃痕，利用這種方法可以比較物質(zhì)的____；

（4）圖d中，小華用力推小明，小華自己也將運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明____．13、普通白熾燈的燈絲工作時(shí)處于高溫狀態(tài)，說(shuō)明有部分電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能．為了節(jié)約能源，現(xiàn)在盡可能用發(fā)光二極管（LED）等新型光源代替白熾燈．發(fā)光二極管屬于______（填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）．14、夏天到了，許多人購(gòu)置了水墊和水枕來(lái)防暑降溫水墊和水枕用水作致冷劑效果較好，是因?yàn)樗腳____________較大，在使用過(guò)程中通過(guò)______________的方式改變了人體的內(nèi)能。15、一太陽(yáng)能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg的水，經(jīng)太陽(yáng)曬2h后，溫度從20℃升高到45℃所吸收的熱量是______J，這是用______的方式增加了水的內(nèi)能。16、（2015春?麻城市校級(jí)月考）如圖所示是某固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖，由圖可知該物質(zhì)是____（選填“晶體”或“非晶體”）．在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明該固體熔化時(shí)需要熱量同時(shí)溫度____（選填“升高”或“降低”或“不變”），由圖象可知，該物質(zhì)BC段處于____狀態(tài)，DE段時(shí)該物質(zhì)正在____（填物態(tài)變化名稱）17、冬天，人們常用熱水帶取暖，這是利用了____方式來(lái)改變物體的內(nèi)能；而用水來(lái)作為取暖物質(zhì)是因?yàn)樗哂休^大的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、教室中兩盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅，說(shuō)明它們是串聯(lián)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、凸透鏡所成的實(shí)像可能是放大的，也可能是縮小的．____．20、分別用噸/米3、千克/分米3、克/厘米3為單位記錄某物質(zhì)的密度時(shí)，記錄的數(shù)值肯定是一樣的．____．21、質(zhì)量和密度都是物質(zhì)的特性．____．22、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才能施力，在靜止時(shí)則不施力．____．23、光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，光的傳播方向不變____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)24、聲納的應(yīng)用價(jià)值：

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們掌握了許多尖端；先進(jìn)的探測(cè)技術(shù)．如雷達(dá)；可以發(fā)現(xiàn)數(shù)百公里外的敵機(jī)；紅外線望遠(yuǎn)鏡可以在夜幕中發(fā)現(xiàn)隱蔽的敵人；衛(wèi)星遙感技術(shù)可以在數(shù)小時(shí)內(nèi)把地球表面整個(gè)地掃描一遍；射電天文望遠(yuǎn)鏡可以觀察到遙遠(yuǎn)的宇宙空間．但是為什么在水中卻不采用這些先進(jìn)技術(shù)而仍用落后的聲納呢？

原來(lái)；海水能吸引電磁波，雷達(dá)用不上了．海水吸熱能力太強(qiáng)，紅外線技術(shù)無(wú)用武之地；水的透光能力差，而吸收光的能力卻很濃，光學(xué)觀察設(shè)備如望遠(yuǎn)鏡也使不上了．特別是深海中一片漆黑，什么也看不見(jiàn)．探照燈又會(huì)暴露自己．而海水的傳聲能力卻比在空氣中強(qiáng)得多．聲納技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了．聲納機(jī)發(fā)出一束束不同頻率的聲音信號(hào)，再用特殊設(shè)備接受反射信號(hào)加以分析，這樣就如同安上了蝙蝠的耳朵，周?chē)那闆r也就一“目”了然了．

超聲雷達(dá)還可以探測(cè)云層．地面設(shè)備向云層發(fā)射一束束超聲波；根據(jù)反射時(shí)間可以計(jì)算出云層高度．再分析回聲的頻率變化，根據(jù)多普勒效應(yīng)的原理，可以測(cè)出云層在空中漂移的速度．因此，聲納技術(shù)在它的特殊領(lǐng)域仍占著不可取代的地位．

通過(guò)閱讀以上文字；請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，在15℃的空氣中的傳播速度為_(kāi)___，人所能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的頻率范圍是____．

（2）從文中可以看出聲納技術(shù)有哪些應(yīng)用？①____；②____；③____．

（3）短文中介紹的是關(guān)于利用聲音傳遞____的例子，我們以前還學(xué)過(guò)利用聲音也可以傳遞____．25、如圖甲是人的眼睛，圖乙是魚(yú)的眼睛，仔細(xì)觀察人的眼的晶狀體與魚(yú)眼晶狀體的形狀有什么不同？這種形狀對(duì)魚(yú)的生存有什么作用？26、“十次車(chē)禍九次快”，為什么車(chē)速越快越容易出車(chē)禍？27、輪船的大小用____來(lái)表示，排水量就是輪船按照設(shè)計(jì)要求____時(shí)排開(kāi)水的____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)28、在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲；乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲與____兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證鐵球到達(dá)水平面時(shí)____相同，為了達(dá)到這一目的應(yīng)該讓鐵球從同一斜面的同一____由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的____越大，它具有的動(dòng)能就越大，若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng)．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的____來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的，這種研究方法叫____．29、（2015秋?元謀縣校級(jí)期中）某同學(xué)對(duì)“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)；為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須____．

（2）該同學(xué)用上面的方法____（選填“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓，原因是____．

（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓____（選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．

。UAB/VUBC/VUAC/V2.11.73.7（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是____．

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閉合開(kāi)關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速向左偏轉(zhuǎn)，其原因是____；若兩燈都不亮，但電壓表有示數(shù)，其原因是____．30、（2014?亭湖區(qū)校級(jí)模擬）用圖所示的裝置來(lái)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率．

（1）實(shí)驗(yàn)要求，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩端時(shí)，拉力的方向應(yīng)____，并使物體____上升．

（2）若彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)15cm，則物體移動(dòng)____cm．

（3）若被提升的物體是鉤碼，每只鉤碼重為2N，每只滑輪重為0.5N，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是2.5N，則拉力做的額外功是____．滑輪組的機(jī)械效率是____．

（4）若再加掛一只鉤碼重做實(shí)驗(yàn)，所測(cè)的機(jī)械效率與前一次相比將____．（選填“相同”或“變大”“‘變小”）評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共9分)31、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)駕駛的水陸兩用坦克的總質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2，陸地最大行駛速度為55km/h，坦克以最大速度行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為3×104N．若該坦克在陸地上以最大速度沿直線勻速行駛27.5km；g取10N/kg．求：

（1）坦克行駛這段路程所需的時(shí)間；

（2）坦克行駛這段路程牽引力所做的功；

（3）坦克在水平地面行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）一切物體都有內(nèi)能；組成所有物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

（2）熱量是熱傳遞過(guò)程中所傳遞內(nèi)能的多少；

（3）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；從而影響物體的溫度；

（4）當(dāng)晶體熔化、液體沸騰時(shí)，都要吸收熱量，但溫度不變；【解析】【解答】解：

A；因?yàn)槲矬w的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；所以任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰仍具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤．

B；熱量是一個(gè)過(guò)程量；只能說(shuō)吸收熱量或放出熱量，故B錯(cuò)誤；

C；一個(gè)物體溫度升高；可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，故C錯(cuò)誤．

D；一個(gè)物體吸收了熱量；它的溫度不一定會(huì)升高，如晶體熔化、液體沸騰時(shí)，都要吸收熱量，但溫度不變；故D正確．

故選D．2、B【分析】【分析】由焦耳定律知道，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比．導(dǎo)線相互連接處因?yàn)榻佑|不良，易造成電阻變大，因?yàn)閷?dǎo)線連接處與其他導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，通電時(shí)間是相同的，由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：

在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處因接觸不良，該處的電阻較大，根據(jù)公式Q=I2Rt可知；在電流；通電時(shí)間相同時(shí)，產(chǎn)生的熱量較多，往往比別處更容易發(fā)熱，甚至引起火災(zāi)．由上述可知選項(xiàng)ACD都錯(cuò)誤．

故選：B．3、C【分析】【分析】（1）電壓表是測(cè)量電壓的儀表；一般都有兩個(gè)量程，三個(gè)接線柱；

（2）電壓表使用時(shí)要并聯(lián)在電路中，并且電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出．【解析】【解答】解：A；此時(shí)電壓表測(cè)量的是總電壓；故A不符合題意；

B、此時(shí)電壓表測(cè)量的是L1兩端的電壓；故B不符合題意；

C、此時(shí)電壓表測(cè)量是L2兩端的電壓；且正負(fù)接線柱正確，故C符合題意；

D、此時(shí)電壓表的正、負(fù)接線柱接反了，且測(cè)量的是L1兩端的電壓；不符合題意；

故選C．4、D【分析】【分析】在并聯(lián)電路中，要想用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩只燈泡的工作，應(yīng)將其接在干路中；在串聯(lián)電路中，要想達(dá)到同樣的效果，串聯(lián)到電路的任何位置都可以．當(dāng)然，前提是電路總體連接是正確的．【解析】【解答】解：A；兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系；電鍵在靠近電源正極的干路位置，閉合時(shí)兩燈都能發(fā)光，連接正確；

B；兩只燈泡也是并聯(lián)關(guān)系；電鍵在靠近電源負(fù)極的干路位置，閉合后兩燈都能發(fā)光，連接也正確；

C；兩只燈泡與電鍵都串聯(lián)在了一起；閉合后兩燈也都能發(fā)光，連接正確；

D；兩只燈泡是并聯(lián)的；但電鍵沒(méi)有經(jīng)過(guò)燈泡就直接與電源的兩極連接，這樣會(huì)使電路短路，損壞電源，燈泡當(dāng)然也不能工作，所以錯(cuò)誤．

故選D．5、C【分析】【分析】宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著；絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的；我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的；

都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的，所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止都具有相對(duì)性．研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：A；宇宙中一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，故本選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B；參照物可以按需要可以任意選擇（除研究對(duì)象以外）；可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體為參照物，故本選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C；參照物可以按需要可以任意選擇；不管是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，不一定要選擇靜止的物體為參照物，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

D；研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論，故本選項(xiàng)正確，但不符合題意．

故選C．6、C【分析】【解答】解：

A；核電站發(fā)電過(guò)程：核能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；所以A錯(cuò)誤；

B；水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣；水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以B錯(cuò)誤；

C；蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，所以C正確；

D；核電站中所發(fā)生的核反應(yīng)是裂變反應(yīng)；所以D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】核電站發(fā)電過(guò)程：核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，蒸汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．7、D【分析】【解答】解：如圖，R1和R2并聯(lián)，電壓表測(cè)量并聯(lián)支路（電源電壓）電壓，電流表A測(cè)量干路電流，電流表A1測(cè)量R1支路電流；

因?yàn)殡娫措妷罕３植蛔?；電壓表測(cè)量并聯(lián)支路電壓或電源電壓，所以電壓表V的示數(shù)不變，故A不符合題意；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變??；

因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路互不影響，而R1的阻值不變，所以通過(guò)R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變；故C不符合題意；

根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知；所以電流表A的示數(shù)變??；

故電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變；故B不符合題意；

電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變??；故D符合題意．

故選D．

【分析】分析電路圖，R1和R2并聯(lián)，電壓表測(cè)量并聯(lián)支路（電源電壓）電壓，電流表A測(cè)量干路電流，電流表A1測(cè)量R1支路電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電源電壓保持不變，電壓表的示數(shù)不變；根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)R2的電流不變，但通過(guò)R1的電流變小，據(jù)此判斷電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的變化．8、C【分析】【分析】雙響炮第一響后由于受到燃料的推動(dòng)力而獲得較大的初速度向上運(yùn)動(dòng)，在向上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受到空氣阻力和自身重力作用，速度減?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓弘p響炮點(diǎn)燃后；受到燃料的推動(dòng)力，物體由靜止獲得較大的初速度向上運(yùn)動(dòng)，因此一開(kāi)始先加速；在向上的過(guò)程中，受到空氣阻力和自身重力作用，空氣阻力和自身重力方向向下，所以再做減速運(yùn)動(dòng)．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】（1）液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；

（2）氣體的壓強(qiáng)跟自身的體積成反比，氣體的體積增大，其壓強(qiáng)就減??；反之，氣體的體積減小，其壓強(qiáng)就增大．【解析】【解答】解：在開(kāi)口的礦泉水瓶上扎一個(gè)小孔；水便從小孔噴出．說(shuō)明液體對(duì)容器的側(cè)璧有壓強(qiáng)；

隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低；水噴出的距離越來(lái)越短，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的減小而減?。?/p>

堵住瓶口；不久水便停止從小孔中射出，因?yàn)樵诹鞒鲆徊糠炙?，瓶?jī)?nèi)上方空氣的體積變大，氣壓就變小，小于外界大氣壓，水就停止從小孔中射出．

故答案為：壓強(qiáng)；減?。恍∮冢?0、略

【分析】【分析】書(shū)在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)書(shū)進(jìn)行受力分析，結(jié)合二力平衡的條件從而可以確定書(shū)受到的支持力的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簳?shū)在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)；水平方向受到推力和摩擦力的作用；

豎直方向受到向下的重力和向上的支持力；并且二力是一對(duì)平衡力，故支持力F=G=20N．

故答案為：20N．11、略

【分析】【分析】（1）做功可以改變物體的內(nèi)能；外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大，其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外界做功，物體本身的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（2）液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程．【解析】【解答】解：木塞沖出時(shí)；它周?chē)囊粓F(tuán)“白霧”，是由于水蒸氣對(duì)木塞做功時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞子的機(jī)械能，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣在試管口附近液化成的小水滴．

故答案為：白霧；做功；減?。灰夯?2、永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)排斥硬度力的作用是相互的【分析】【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的；分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（2）驗(yàn)電器的制作原理是同種電荷相互排斥；

（3）硬度就是描述材料堅(jiān)硬程度；即阻止其被刮破；刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量，不同的物質(zhì)，硬度不同；

（4）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．【解析】【解答】解：

（1）用鼻子嗅氣味來(lái)鑒別醋和醬油；因?yàn)榇追肿邮沁\(yùn)動(dòng)的，醬油分子也是運(yùn)動(dòng)的；

（2）驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥；

（3）鐵釘可以在石蠟上留下刻痕；說(shuō)明鐵的硬度比石蠟高，利用這種方法可以比較物質(zhì)的硬度；

（4）小華從背后推小明；對(duì)小明施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此小明也同時(shí)給小華一個(gè)反作用力，因此小華會(huì)向后退．

故答案為：（1）永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（2）排斥；（3）硬度；（4）力的作用是相互的．13、略

【分析】解：（1）白熾燈發(fā)光是消耗了電能；得到了內(nèi)能，然后部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能；

（2）發(fā)光二極管屬于半導(dǎo)體；具有單向?qū)щ娦裕?/p>

故答案為：內(nèi)；半導(dǎo)體．

（1）電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)；導(dǎo)體要發(fā)熱，稱為電流的熱效應(yīng)，這個(gè)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；

（2）導(dǎo)電性能在導(dǎo)體和絕緣體之間的叫半導(dǎo)體；半導(dǎo)體具有單向?qū)щ娦裕?/p>

本題考查了能量的轉(zhuǎn)化以及半導(dǎo)體材料的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．【解析】?jī)?nèi)；半導(dǎo)體14、比熱容；熱傳遞【分析】解：(1)

水與其他物質(zhì)比較；水升高相同的溫度吸收的熱量多，所以水墊和水枕有較好的致冷效果，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．

(2)

用水墊和水枕來(lái)防暑降溫；水通過(guò)接觸人體吸收了人體的熱量，所以是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變?nèi)梭w內(nèi)能的．

故答案為：比熱容：熱傳遞．【解析】比熱容；熱傳遞15、8.4×106熱傳遞【分析】解：水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×80kg×（45℃-20℃）=8.4×106J；

水吸收熱量；溫度升高，內(nèi)能增大，是利用熱傳遞的方式增加了水的內(nèi)能。

故答案為：8.4×106；熱傳遞。

（1）知道水的質(zhì)量；水的比熱容、水的初溫和末溫；利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量；

（2）改變內(nèi)能的方法：一是做功；二是熱傳遞。

本題考查了熱量計(jì)算公式Q吸=cm△t利用和改變物體內(nèi)能方式的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目?！窘馕觥?.4×106熱傳遞16、略

【分析】【分析】（1）晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)；非晶體沒(méi)有．

（2）晶體熔化時(shí)需要吸收熱量；同時(shí)溫度不變；

（3）熔化是吸熱過(guò)程．熔化過(guò)程為固液共存態(tài)；

（4）如圖，物質(zhì)先吸熱溫度升高，到達(dá)熔點(diǎn)，不斷吸熱，溫度保持不變，全部熔化之后，溫度再升高，不斷吸熱，液體的溫度升高，到達(dá)沸點(diǎn)，不斷吸熱，溫度不變，完成沸騰過(guò)程．【解析】【解答】解：（1）物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸收熱量；溫度保持不變．因此該物質(zhì)是晶體．

（2）停止對(duì)物質(zhì)加熱；便停止熔化，說(shuō)明熔化過(guò)程需要吸熱，晶體熔化時(shí)需要吸收熱量，同時(shí)溫度不變．

（3）物質(zhì)在BC段是熔化過(guò)程；物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．

（4）該物質(zhì)熔化前是AB段；BC段是物質(zhì)的熔化過(guò)程，CD段時(shí)液態(tài)的升溫過(guò)程，DE段是物質(zhì)的沸騰過(guò)程．

故答案為：晶體；不變；固液混合；沸騰．17、略

【分析】【分析】改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功；水的比熱容較大，應(yīng)用于傳熱物質(zhì)．【解析】【解答】解：冬天；人們常用熱水帶取暖，這是利用了熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能；用水來(lái)作為取暖物質(zhì)是因?yàn)樗哂休^大的比熱容．

故答案為：熱傳遞；比熱容．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，并聯(lián)電路中，各用電器互不影響，據(jù)此可做出判斷．【解析】【解答】解：教室中兩盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅；但如果一盞損壞，另一盞可以繼續(xù)工作，說(shuō)明它們互不影響，是并聯(lián)的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的四種情況：

U＞2f；在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立；縮小的實(shí)像．

U=2f；在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立；等大的實(shí)像．

2f＞U＞f；在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立；放大的實(shí)像．

U＜f，物體的同側(cè)得到正立、放大的虛像．【解析】【解答】解：由凸透鏡成像規(guī)律可知；u＞2f時(shí)，成倒立；縮小的實(shí)像，當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像；因此凸透鏡所成的實(shí)像可能是放大的，也可能是縮小的，說(shuō)法正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】物理量的單位換算，例如0.85噸/米3，前面的0.85是倍數(shù)，只是對(duì)后面的單位噸/米3進(jìn)行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡(jiǎn)結(jié)果．過(guò)程如下：0.85噸/米3=0.85×103千克/1000分米3=0.85千克/分米3．【解析】【解答】解：1噸/米3==1千克/分米3==1克/厘米3，因此，這用噸/米3、千克/分米3和克/厘米3這三個(gè)單位記錄的數(shù)值是一樣的．

故答案為：√21、×【分析】【分析】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，任何物體都具有質(zhì)量，且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化；密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)具有不同的密度，密度反映了物質(zhì)的一種差別．【解析】【解答】解：質(zhì)量是物質(zhì)的屬性；任何物體都具有質(zhì)量，且質(zhì)量不隨位置；狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化；密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)具有不同的密度，密度反映了物質(zhì)的一種差別，物質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān)．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】從物體間的相互作用，力的概念入手分析解答這道題．【解析】【解答】解：力是物體間的相互作用；物體間力的作用與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，運(yùn)動(dòng)的物體可以對(duì)其它物體施加力，靜止的物體也可以對(duì)其它物體施加力．故題中說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握光的折射定律的內(nèi)容，知道光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向不變．【解析】【解答】解：光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向不變．所以上面說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)24、略

【分析】【分析】掌握在15℃時(shí)空氣中的聲速；人能感受的聲音頻率的范圍，聲音能傳遞信息和能量是解決（1）題和（3）題的關(guān)鍵．

認(rèn)真閱讀短文即可解答第（2）題．【解析】【解答】解：（1）15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s．

人能感受的聲音頻率有一定的范圍；大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．

故答案為：340m/s；20～20000Hz．

（2）認(rèn)真閱讀短文；可以知道聲納技術(shù)有下列應(yīng)用：①可以計(jì)算出云層高度．②可以探測(cè)海底情況．③可以測(cè)出云層在空中漂移的速度．

（3）聲音能傳遞信息；也能傳遞能量．短文中聲納技術(shù)的應(yīng)用都是聲音傳遞信息的例子．

故答案為：信息，能量．25、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：①人的眼球好像一架照相機(jī)；晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實(shí)像；

②晶狀體的曲度越大，會(huì)聚能力越強(qiáng)．應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線的會(huì)聚能力減弱．【解析】【解答】答：人的眼球好像一架照相機(jī)；晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體倒立縮小的實(shí)像；

魚(yú)眼睛的晶狀體比人眼睛的晶狀體壓凸的多，這是因?yàn)楣鈴乃羞M(jìn)入眼睛時(shí)，會(huì)減弱眼睛對(duì)光的折射能力．使像成在視網(wǎng)膜前方，魚(yú)眼的晶狀體曲度大，焦距短，像球一樣，以此來(lái)增強(qiáng)它的折射的本領(lǐng)，從而使像成在視網(wǎng)膜上．26、略

【分析】【分析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性；

物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能稱為動(dòng)能，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；【解析】【解答】答：由于汽車(chē)原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以當(dāng)碰到事故后，即使急剎車(chē)，但由于慣性，會(huì)仍然向前運(yùn)動(dòng)一段距離，即原來(lái)車(chē)的速度越快，其向前滑行的越遠(yuǎn)，造成的事故就越嚴(yán)重；同時(shí)，由于汽車(chē)本身速度越快，其具有的動(dòng)能就越大，對(duì)外做的功就越多，破壞力就越強(qiáng)；27、略

【分析】【分析】知道輪船的大小通常用排水量來(lái)表示，排水量就是指輪船按設(shè)計(jì)的要求滿載貨物是排開(kāi)水的質(zhì)量．【解析】【解答】解：輪船排水量是指輪船滿載時(shí)所排開(kāi)水的質(zhì)量．輪船的大小通常用排水量來(lái)表示；

故答案為：排水量；滿載；質(zhì)量．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)28、甲、乙速度高度速度勻速直線距離轉(zhuǎn)換法【分析】【分析】（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；需保持物體的速度相同；則需使小球從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；

（2）分析圖甲；丙所示兩次實(shí)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題；

（3）掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)紙盒做功的多少，來(lái)體現(xiàn)小球動(dòng)能的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲；乙兩圖；

（2）由圖示實(shí)驗(yàn)可知；甲；丙兩次實(shí)驗(yàn)，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明動(dòng)能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大；若水平面絕對(duì)光滑，紙盒被撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小的；這種方法是轉(zhuǎn)換法；

故答案為：（1）甲、乙；速度；高度；（2）速度；勻速直線；（3）距離；轉(zhuǎn)換法．29、略

【分析】【分析】（1）拆接電路時(shí)；為了安全，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；

（2）電壓表要準(zhǔn)確的測(cè)量用電器兩端的電壓；必須嚴(yán)格按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作，所以判斷小瑞同學(xué)能不能用此方法測(cè)出L2兩端的電壓，就看電壓表此時(shí)是否與L2并聯(lián)，正負(fù)接線柱的接法是否正確；

（3）將AB間電壓與BC間電壓相加；即可判斷出是否與AC間電壓相等．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論；一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn)，多做幾次實(shí)驗(yàn)，就可以多獲幾組數(shù)據(jù)，從而可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，以此獲