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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史下冊月考試卷226考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、熱播的電視紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國各地的美食,那么中原人開始吃上石榴、核桃等食物應該是在()A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.元朝2、我們目前已經(jīng)了解到北京人能使用簡陋的工具獵取動物,已經(jīng)學會用火這主要是通過哪種途徑得出的結論?()A.考古發(fā)現(xiàn)B.史書記載C.口口相傳D.結繩記事3、對東北地區(qū)的開發(fā)做出重大貢獻的少數(shù)民族有:()①契丹②女真③吐蕃④突厥A.①②B.②③C.③④D.①④4、下列歷史事件中,與“胡人漢服”“漢人胡食”有關的是()A.齊桓公改革B.商鞅變法C.李悝變法D.孝文帝改革5、“蘇湖熟;天下足”的諺語表明()

A.全國的糧食只有太湖流域的蘇州、湖州能夠成熟B.太湖流域的蘇州、湖州的糧食熟了,全國人民的吃飯問題就解決了C.太湖流域的蘇州、湖州糧食不容易成熟D.太湖流域的蘇州、湖州成為當時全國最重要的糧倉評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、中國古代發(fā)生了很多經(jīng)典的戰(zhàn)爭;傳遞出了寶貴的戰(zhàn)爭思想和智慧。

(1)公元前260年;秦;趙之間發(fā)生了空前激烈的______,趙軍向秦軍投降。

(2)公元前207年;______中項羽以少勝多大敗秦軍主力,秦朝走向滅亡。

(3)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎的戰(zhàn)役是______。

(4)______以后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。7、明清統(tǒng)治者為加強思想控制,大興______.清朝雍正時,為了軍事上需要,在宮中設立了______.協(xié)助皇帝處理軍務,后來成為皇帝專權的重要工具.8、使中國開始淪為半殖民地的條約是______,中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約是______。9、10世紀初,契丹杰出首領______,統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國.12世紀初期,女真的杰出首領______,起兵抗遼,在會寧稱帝,國號金.10、我國遠古時,有______造人的傳說,古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食,結網(wǎng)捕魚的故事,后人對華夏始祖黃帝的尊稱是______。11、“眾生平等、大千世界、在劫難逃。因果輪回”這些詞源自于哪一個教______。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、女真族是唐朝羌族的一支,11世紀女真完顏部逐步統(tǒng)一女真各部。阿保機于1115年在會寧稱皇帝,國號金。13、宣政院由中央政府設置,是專門負責管理藏族地區(qū)的行政機構,這意味著西藏成為元朝正式的行政區(qū)。()14、漢武帝時,派班超出使西域,使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。()15、商朝又稱為殷商,是因為商朝開國國君盤庚定都在殷。()16、食器的類型和數(shù)量反映了權力的大小和嚴格的等級界限。()17、“貞觀之治”是指唐玄宗統(tǒng)治時期。。A.AB.B評卷人得分四、列舉題(共4題,共36分)18、15.材料一:國家主席習近平系統(tǒng)闡述了“中國夢”:我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力??照務`國,實干興邦。材料二:黨的十八大報告強調指出,實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。各族人民齊心協(xié)力,用忠誠和奮斗托起中國夢。2012年以來,某些周邊國家不斷在中國的東海與南海挑起事端,引起了中國人民的極度憤慨。中華民族自古以來就有反抗侵略,維護國家主權的傳統(tǒng)。請回答:(1)縱觀中國歷史,隋唐、明清時期,我國先后出現(xiàn)的許多盛世局面享譽世界。結合所學知識,請列舉你所知道的中國古代的盛世局面。(2分)(2)這些盛世局面出現(xiàn)的共同原因有哪些?(2分)(3)明朝時,戚繼光寫下“封侯非我意,但愿海波平?!逼堇^光為實現(xiàn)這一愿望作出了哪些努力?(2分)(4)臺灣自古就是中國的領土。中國最早設置管轄臺灣的機構是什么?清朝初年,該地區(qū)爆發(fā)的反抗外來侵略的光輝一頁是指什么事件?(2分)(5)康熙帝認為“羅剎擾我黑龍江、松花江一帶三十余年,其所竊據(jù)距我朝發(fā)祥之地甚近,不速加剪除,恐邊徼之民不獲寧息?!薄傲_剎”是哪個國家?為“剪除”其危害,康熙帝采取了什么舉措?(2分)(6)以上三位歷史人物有何共同特征?(1分)19、中華五千年歷史源遠流長,是人類文明起源地之一,根據(jù)提示,寫出相應內容:(1)距今約70萬—20萬年,生活在北京周口店的--原始人類是__________________。(2)距今約3萬年,生活在北京周口店的_________________________已經(jīng)懂得人工取火。(3)半坡原始居民最具特色的生活用具是____________________________________。(4)傳說中,炎帝和黃帝一起打敗了蚩尤,被尊崇為中華民族的__________________。(5)____________________遺址出土了中國最早的象牙雕刻。20、列舉北魏孝文帝改革的主要措施和意義21、請寫出唐朝詩仙;詩圣及兩首著名樂舞名稱。

評卷人得分五、簡答題(共1題,共10分)22、結合課文,說說西周分封制在歷史上的積極作用。評卷人得分六、綜合題(共1題,共9分)23、兩宋是我國歷史上的一個重要時期,在政治方面出現(xiàn)了民族政權并立的狀況,雖然彼此間屢起戰(zhàn)端,但議和后的和平為宋朝的經(jīng)濟發(fā)展提供了條件。到南宋,中國的經(jīng)濟重心實現(xiàn)了南移。材料一材料二蘇湖熟,天下足請回答:(1)據(jù)材料一,北宋真宗率宋軍與遼軍交戰(zhàn)后議和,請寫出盟約的名稱。(1分)后來,北宋與兩夏黨項族的哪一位首領也是先戰(zhàn)后和?(1分)請寫出南宋時期,宋金和議后劃定的分界線。(1分)(2)據(jù)材料二,宋代的重要糧倉在太湖流域的哪些地區(qū)?(1分)別致的冰裂紋瓷器出自哪一個窯口?(1分)宋代造船業(yè)居世界首位,海外貿易發(fā)達,政府在主要港口設立了什么管理機構?(1分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】漢武帝兩次派張騫出使西域;加強了漢朝與西域的聯(lián)系。之后,西域的石榴;核桃、葡萄等植物開始傳入中原地區(qū),故選B。

【點評】此題考查張騫通西域的相關知識點。2、A【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里;他們使用打制的石器,過群居生活,共同勞動(采集;狩獵)共同分享勞動成果;會使用天然火,他們用火燒烤食物、驅趕野獸,照明、防寒,火的使用增強了人們適應自然的能力.能驗證他們已經(jīng)學會用火這主要是通過考古發(fā)現(xiàn).遠古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當時的真實情況,是研究遠古人類生產生活的第一手資料.

故選A.

本題考查了遠古北京人.1929年裴文中在周口店發(fā)現(xiàn)中國猿人第一個頭蓋骨;該發(fā)現(xiàn)對研究世界古人類學有極重要價值.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富;材料最齊全的直立人遺址.

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記北京人的生產生活狀況.【解析】【答案】A3、A【分析】本題考查的是契丹族、女真族的史實。契丹族、女真族對東北地區(qū)的開發(fā)做出了重大貢獻,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、D【分析】【分析】題文中“胡人漢服”“漢人胡食”的現(xiàn)象反映了漢族與少數(shù)民族在生活習慣上互相影響;主要是因為北魏孝文帝改革促進了北方的民族融合。故答案選D。

【點評】本題主要考查知識遷移能力。5、D【分析】本題考查宋代農業(yè)的發(fā)展。宋朝政府為了提高糧食產量,從越南引進了優(yōu)良品種——占城稻,在江南很快得到推廣。太湖流域的蘇州、湖州成為重要的糧倉,民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。故選D。【解析】D二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】(1)公元前260年;秦;趙之間發(fā)生了空前激烈的長平之戰(zhàn),結果趙軍大敗,四十多萬人被俘,絕大部分被坑殺,從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。

(2)公元前207年;項羽在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多大敗秦軍主力,與此同時,劉邦率兵直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。

(3)公元200年;曹操打敗袁紹,取得了官渡之戰(zhàn)的勝利,為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。

(4)383年在淝水之戰(zhàn)中;東晉以少勝多大敗前秦,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。

故答案為:

(1)長平之戰(zhàn)。

(2)巨鹿之戰(zhàn)。

(3)官渡之戰(zhàn)。

(4)淝水之戰(zhàn)。

本題考查中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役;掌握相關的基礎知識。

本題考查中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】長平之戰(zhàn);巨鹿之戰(zhàn);官渡之戰(zhàn);淝水之戰(zhàn)7、略

【分析】明清統(tǒng)治者為加強思想控制;對違背統(tǒng)治思想與觸犯皇帝威嚴的言行進行殘酷打擊,制造文字獄,達到吹毛求疵的地步.清朝雍正帝時,設立軍機處,軍國大事由皇帝一人裁決,軍機大臣只能跪受筆錄,傳達給各部執(zhí)行.皇權得到空前膨脹,是我是君主專制達到頂峰的標志.

故答案為:

文字獄;軍機處.

本題考查的是清朝加君主專制的措施.

本題難度一般,考查的是學生對歷史基礎知識的掌握.【解析】文字獄;軍機處8、略

【分析】1840-1842年;英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭.中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》.鴉片戰(zhàn)爭之前,中國是一個獨立自主的國家.鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會.1900年,八國聯(lián)軍侵占北京,1901年清政府被迫同英;美、俄、日、法、德、意、奧等國簽訂《辛丑條約》,使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會.

故答案為:《南京條約》;《辛丑條約》.

本題以填空題的形式考查《南京條約》《辛丑條約》;又注重概括性和開放性,對學生答題能力要求較高.

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.識記與靈活掌握《南京條約》《辛丑條約》的史實.【解析】《南京條約》;《辛丑條約》9、略

【分析】10世紀初;契丹族首領耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部.耶律阿保機提倡農業(yè),逐步接受了漢族的封建文化.后來,契丹該國號為遼.依據(jù)已學知識可知,統(tǒng)一契丹族各部的杰出首領是阿保機;公元1115年,女真領袖完顏阿骨打稱帝建國,國號大金.

故答案為:

阿保機;阿骨打.

本題考查契丹族各部的首領是阿保機和女真領袖完顏阿骨打.

學生對所學歷史史實的準確識記為本題主要掌握的知識點.【解析】阿保機;阿骨打10、略

【分析】中國有女媧造人的傳說.相傳;黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車等.后人尊稱黃帝為“人文初祖”.

故答案為:女媧;人文初祖.

本題考查的是有關女媧;黃帝的相關知識.

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力.熟練掌握課本知識即可得出正確答案.【解析】女媧;人文初祖11、佛教【分析】“眾生平等;大千世界、在劫難逃。因果輪回”等這些用語都來自于佛教。起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū);它宣揚生死輪回,因果報應,今生如果能忍受苦難,虔誠信佛,來世就可以得到幸福,因有利于對人民的統(tǒng)治,受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。與佛教有關的詞語還有大慈大悲、六根清凈、功德無量、唯我獨尊、五體投地、在劫難逃、皆大歡喜等。

故答案為:佛教。

本題考查了佛教。佛教起源于古印度。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活掌握佛教的教義?!窘馕觥糠鸾倘⑴袛囝}(共6題,共12分)12、×【分析】【分析】這是基礎題;需要學生有較好的知識積累。學生通過自己的歷史知識儲備,不難發(fā)現(xiàn),女真族是是唐朝靺鞨的一支,而不是羌族的一支,在會寧稱皇帝的是阿骨打北宋阿保機。

【點評】本題是對少數(shù)民族政權金的有關知識的考查。13、√【分析】【分析】元政府加強對西藏的管轄;在中央設置宣政院,負責管理藏族地區(qū)的行政事務。這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃。故答案為:正確。

【點評】本題主要考查元朝時期宣政院的設立。14、×【分析】【分析】根據(jù)所學可知;漢武帝時,為了聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴,張騫出使西域,最終開通了絲綢之路,漢朝與西域的往來從此日趨頻繁。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查學生對張騫通西域的認識。15、×【分析】本題考查商朝的建立。約公元前1600年,湯建立商朝,都城建在亳。受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響,商朝多次遷都,到商王盤庚時遷到殷,此后保持了相對的穩(wěn)定。本題是錯誤的。故選F。【解析】F16、×【分析】【分析】禮器的類型和數(shù)量體現(xiàn)了權力的大小和嚴格的等級界限;不是食器。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查的食器和禮器。17、×【分析】本題考查的是貞觀之治的相關知識。唐太宗的年號是貞觀,他在位時政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步增強,歷史上稱其統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)了“開元盛世”。所以本題表述錯誤,故選B?!窘馕觥緽四、列舉題(共4題,共36分)18、略

【分析】(1)本題考查我國古代出現(xiàn)的盛世局面,主要考查學生的分析和識記能力。根據(jù)所學知識可知,隋朝是我國歷史上存在較短的朝代之一。但開皇之治是隋朝隋文帝在位二十多年時開創(chuàng),當時社會民生富庶、人民安居樂業(yè)、政治安定。唐太宗統(tǒng)治時期,吸取隋朝滅亡的教訓,輕徭薄賦,重視農業(yè)生產,減輕農民負擔;革除弊政,善于用人,虛心納諫。出現(xiàn)了國家統(tǒng)一,社會安定,政治清明,經(jīng)濟繁榮的局面,歷史上稱“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期(開元年間),政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。清朝統(tǒng)治的前半期出現(xiàn)了康乾盛世等。(任意2個即可)(2)本題考查了學生的綜合分析能力。根據(jù)所學知識和理解,歸納其共同原因:國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎;政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證,(如:制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)人民群眾的辛勤勞動;統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。(3)本題考查了明朝時,戚繼光抗倭。根據(jù)所學知識可知,戚繼光為實現(xiàn)“海波平”的愿望,編練戚家軍,帶領沿海軍民進行了抗擊倭寇,最終平息了東南沿海的倭患。(4)公元1335年,元朝正式在澎湖設立“巡檢司”。巡檢司,級別不高,屬九品?!奥氀策?,專捕獲”,捕捉罪犯,兼辦鹽課,但這是中央政府派駐臺澎地區(qū)的第一個行政執(zhí)法機構。自此以后,中央王朝開始派員管理臺澎地區(qū)。1661年,鄭成功率領將士,決心從荷蘭殖民者手里收復臺灣,圍困臺灣城8個月。1662年,荷蘭殖民者被迫投降,臺灣重新回到祖國懷抱。(5)清朝時期沙俄侵占我國黑龍江、松花江一帶,所以材料二中“羅剎”是沙俄。為“剪除”其危害,康熙帝發(fā)動了兩次雅克薩反擊戰(zhàn),有力地制止了沙俄向黑龍江流域進行侵略的計劃,維護了中國的國家主權,表現(xiàn)了中國各族人民不屈服于外國侵略反抗的英勇精神。雅克薩之戰(zhàn)是中俄歷史上的一個轉折點,此戰(zhàn)的勝利為中俄《尼布楚條約》的簽訂奠定了基礎。(6)本題考查了學生的理解、綜合分析能力。戚繼光抗倭、鄭成功抗擊荷蘭、康熙帝組織雅克薩反擊戰(zhàn),維護了中國的主權,都展現(xiàn)了他們的愛國之心,都是愛國英雄。(言之有理即可)

【解析】(1)開皇之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世(任意2個即可)(2)國家統(tǒng)一、社會安定;皇帝個人才能;人民辛勤勞動;一系列行之有效的政策(答出兩點即可)(3)編練戚家軍;抗擊倭寇。

(4)澎湖巡檢司。鄭成功收復臺灣(5)沙俄。組織雅克薩之戰(zhàn),簽訂《尼布楚條約》(6)優(yōu)秀品質:愛國,奉獻,反抗外來侵略等等。19、略

【分析】(1)本題考查的是北京人的相關知識點。距今約70萬—20萬年,生活在北京周口店北京人,保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具。故填北京人。(2)本題考查的是山頂洞人的相關知識點。距今約3萬年,生活在北京周口店的山頂洞人,使用打制石器,學會了人工取火,能走到很遠的地方同別的原始人群交換生活用品。故填山頂洞人。

(3)本題考查的半坡原始居民的相關知識點。半坡原始居民生活在距今約五六千的陜西西安半坡村。他們居住在半地穴的房子里。能夠制造色彩艷麗的彩陶,上面繪有各式各樣的美麗圖案。故填彩陶。

(4)本題考查的是人文始祖的相關知識點。人文始祖指開拓人文文化,對中華文明進步做出巨大貢獻的人。主要指炎黃二帝。炎帝:嘗百草,制耒耜,種五谷,發(fā)明醫(yī)藥制作陶器,開辟集市,發(fā)現(xiàn)斷腸草等有毒。個填人文始祖。

(5)本題考查的是河姆渡原始居民的生活的相關知識點。河姆渡原始居民生活在距今約七千年的長江流域。他們居住這干欄式的房子里。掌握了象牙的雕刻技術,出土了我國最早的象牙雕刻。故填河姆渡?!窘馕觥浚?)北京人(2)山頂洞人(3)彩陶(4)人文始祖或人文初祖(5)河姆渡20、略

【分析】本題主要考查了北魏孝文帝改革的主要措施以及意義。北魏孝文帝改革是一次自上而下的以學習漢族先進政治、經(jīng)濟、文化為主的以維護鮮卑族封建統(tǒng)治的改革。主要措施:494年遷都洛陽,把百余萬包括鮮卑族在內的北方各族人民遷到中原;在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族貴族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢貴族聯(lián)姻;采用漢的官制、律令;學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。孝文帝改制是西、北各族陸續(xù)進入中原后民族斗爭、融合的一次總結。它以法律的形式肯定了各族融合的成果,反過來又促進了以鮮卑族為中心的北方各族的封建化和漢族為主體的民族大融合的發(fā)展,促進了民族交融,有利于鮮卑族的封建化,也增強了北魏的實力?!窘馕觥竣龠w都洛陽,把百余萬包括鮮卑族在內的北方各族人民遷到中原②規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語③以漢服代替鮮卑服④改鮮卑姓為漢姓⑤鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻意義:促進了民族交融,也增強了北魏的實力21、略

【分析】本題考查的是唐朝時期的詩歌和樂舞的相關知識點。李白性格豪放,熱愛祖國河山,游蹤遍及南北各地,寫出了大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩,豪放奔放,清新飄逸,而且想象豐富,意境優(yōu)美,語言輕快。人們稱他為“詩仙”。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時代。他的詩有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精煉凝重,表現(xiàn)出高超的藝術技巧。人們稱他為“詩圣”。唐貞觀時期進一步將樂舞推向黃金時代,發(fā)展到十部樂。那時的演出陣容龐大,僅一部樂九需五十多人,所用樂器達二十多種。著名的歌舞大曲有歌頌唐太宗武功的《秦王破陣歌》,唐玄宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣舞》等?!窘馕觥吭娤墒抢畎祝辉娛ナ嵌鸥?;兩首樂舞是《秦王破陣樂》;《霓裳羽衣舞》。五、簡答題(共1題,共10分)22、(1)禪讓制是原始社會末期民主推選部落聯(lián)盟首領的制度。我國通過禪讓制當上部落聯(lián)盟首領的依次是堯;舜、禹。

(2)約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝,我國漫長的原始社會到此結束,奴隸社會開始了。禹死后,啟繼承父位。從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”。

(3)根據(jù)所學知識可知;西周初期,為穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,西周實行分封制,周天子根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,把某地的土地和臣民授予宗親和功臣,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國,稱為“授民授疆土”。

(4)西周建立后;為鞏固統(tǒng)治,實行了分封制。西周分封制中,周天子把土地;平民和奴隸分封給親屬和功臣,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。諸侯服從周天子的命令,向天子繳納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周分封制鞏固并擴大了西周的統(tǒng)治,保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍。

故答案為:

(1)堯;舜、禹。

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