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第2課時配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液科粵版九年級化學(xué)下冊復(fù)習(xí)回顧①溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量②溶液的質(zhì)量=溶液的密度×溶液的體積③溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=×100%溶解度+100g溶解度④飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)=×100%新課導(dǎo)入氯化鈉注射液[規(guī)格]溶液質(zhì)量分數(shù)為0.9%[注意]使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物、瓶身細微裂縫等均不可使用[貯存]密封保存醫(yī)用生理鹽水的標簽。此信息中的0.9%表明的含義有哪些?思考
如何配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?學(xué)生實驗探究>>>配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液設(shè)計實驗方案【實驗7-5】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的硝酸鉀營養(yǎng)液。新課探究實驗用品:硝酸鉀固體、托盤天平、藥匙、燒杯(100mL、250mL、500mL)、量筒(50mL、100mL、250mL)、玻璃棒、試劑瓶、標簽。請你和小組成員設(shè)計以下三種實驗方案,并討論實驗方案的優(yōu)缺點(注:水的密度為1g·cm-3)19432.477.6250mL燒杯、250mL量筒100mL燒杯、100mL量筒100mL燒杯、100mL量筒實施實驗方案1.計算:根據(jù)實際需要計算出所需的硝酸鉀的質(zhì)量和水的體積。2.稱量:用托盤天平稱量所需質(zhì)量的硝酸鉀,倒入燒杯中;用合適規(guī)格的量筒量取所需體積的水。固體稱量操作要點:①“左物右碼”;②兩托盤上放上質(zhì)量相等的稱量紙,調(diào)節(jié)天平平衡,準備進行稱量。注意:溶質(zhì)若為易潮解或有腐蝕性的試劑,稱量時不能再天平的托盤上墊紙片,應(yīng)將溶質(zhì)裝在玻璃器皿(如小燒杯)中。③先將砝碼以及游碼調(diào)整到所需硝酸鉀的質(zhì)量的刻度,然后逐漸添加硝酸鉀直到天平平衡;④稱量完畢,砝碼和游碼還歸原位。液體量取操作要點:視線要與液體凹液面的最低處保持水平。3.溶解:將量筒里的水注入盛有硝酸鉀的燒杯中,并用玻璃棒攪拌使硝酸鉀充分溶解。傾倒操作要點:將量筒中的水沿燒杯壁倒入燒杯中,切勿灑出。攪拌操作要點:攪拌時玻璃棒不要碰燒杯內(nèi)壁。4.裝瓶:把上述硝酸鉀溶液裝入貼有試劑名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)標簽的試劑瓶中,蓋好瓶塞,放到指定的液體試劑柜中。請?zhí)顚懺撈咳芤旱臉撕灻Q:KNO3質(zhì)量分數(shù):3%配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%、20%的氯化鈉溶液所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)誤差分析減少偏小增大偏小減少偏大增大偏小減少偏小增大偏小增大偏大減少偏小減少偏大隨堂演練1.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,正確的操作步驟()A.稱量(量?。⒂嬎?、溶解B.計算、稱量(量取)、溶解C.計算、溶解、稱量(量?。〥.溶解、計算、稱量(量取)B2.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是()
A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.量取90mL水時,俯視讀數(shù)
C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液
D.將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽D3.在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列出現(xiàn)的操作失誤,會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是()
A.用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤,但未使用游碼;
B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時,仰視凹液面的最低處;
C.將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出;
D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時,不慎撒出部分溶液。B4.某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品。回答下列問題:(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④______(填步驟名稱)。(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_______(填名稱)。(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為_____g,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的_____(填“左盤”、“右盤”)上。溶解玻璃棒3左盤(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用_________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。(5)若量取水的體積時俯視讀數(shù),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。膠頭滴管偏大課堂小結(jié)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液:步驟1.計算根據(jù)實際需要計算出所需試劑及水的量固體試劑用托盤天平稱量好后倒入燒杯中;液體試劑用合適規(guī)格的量筒量取。將量筒里的液體注入盛有試劑的燒杯中,并用玻璃棒攪拌使試劑充分溶解。把溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞,放到指定的液體試劑柜中。2.
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