2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷175考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用表現(xiàn)在以下那些方面（）A.構(gòu)建植物體B.給生命活動(dòng)提供能量C.養(yǎng)活動(dòng)物和人D.A和B都是2、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)3、腐爛的橘皮上會(huì)長(zhǎng)出青綠色的毛，這是因?yàn)锳.柑橘皮上生出了許多細(xì)菌，這些細(xì)菌是綠色的B.腐爛的橘皮上長(zhǎng)出了曲霉，這些曲霉的孢子是青綠色的C.橘子放置一段時(shí)間后，橘皮的顏色自然會(huì)發(fā)生變化D.橘皮上長(zhǎng)出的是青霉，這些青霉的孢子是青綠色的4、下列關(guān)于安全用藥的常識(shí)和做法，正確的是（）A.中藥是純天然草藥，對(duì)人體沒(méi)有副作用B.藥吃得越多，病好得越快C.運(yùn)動(dòng)員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)D.無(wú)論是處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)5、下列能表示生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的是（）A.虎→狼←羊→草→陽(yáng)光B.陽(yáng)光→草→羊→狼→虎C.草→羊→狼→虎D.鷹→蛇→蛙→昆蟲(chóng)→草評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下面是人體某些生理活動(dòng)的圖解；有關(guān)敘述正確的是（）

A.②、③過(guò)程都是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.④表示體循環(huán)，起點(diǎn)是心臟的右心室C.⑤表示濾過(guò)作用、⑥表示重吸收作用D.CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入④需經(jīng)過(guò)3層細(xì)胞膜7、由于植物的蒸騰作用，使周?chē)h(huán)境受到的影響是（）A.溫度升高B.濕度增加C.溫度降低D.濕度降低8、下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)（）A.身體分部有許多體節(jié)構(gòu)成B.體表有角質(zhì)層C.都有三對(duì)足兩對(duì)翅D.足和觸角都分節(jié)9、下列哪些是生殖細(xì)胞（）A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.卵巢10、下列屬于人體排出細(xì)胞廢物的途徑是（）A.食物殘?jiān)约S便的形式排出體外B.汗液隨運(yùn)動(dòng)時(shí)排出C.尿素隨尿液排出D.二氧化碳?xì)怏w隨呼吸時(shí)呼出評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：（[]中填寫(xiě)標(biāo)號(hào)；橫線上填寫(xiě)文字）

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為[____]____、[____]____、[____]____．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是____色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是____．

（3）蝗蟲(chóng)適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]____．

（4）蝗蟲(chóng)的翅共____對(duì)，是它的____器官．12、嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的____緊密結(jié)合，這樣才容易成活．13、細(xì)菌和真菌可以引起人類(lèi)的各種疾病，但有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，如青霉能產(chǎn)生____，我們把這些物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)___．14、閱讀以下材料；回答有關(guān)問(wèn)題．

每年的2月2日是世界濕地日；濕地生態(tài)系統(tǒng)包括多種類(lèi)型：珊瑚礁；灘涂、紅樹(shù)林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫(kù)、池塘、水稻田等都屬于濕地，它們共同的特點(diǎn)是其表面常年或經(jīng)常覆蓋著水或充滿(mǎn)了水，是介于陸地和水體之間的過(guò)渡帶，濕地生態(tài)系統(tǒng)廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性最為豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)，在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、美化環(huán)境等方面有著其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的重要作用，享有“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”等美譽(yù)．

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)中最重要的非生物因素是____．

A；水B、土壤C、空氣D、溫度。

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”的美譽(yù)，請(qǐng)寫(xiě)出2種濕地中影響鳥(niǎo)類(lèi)生存的非生物因素：____、____；寫(xiě)出1種濕地中影響鳥(niǎo)類(lèi)生存的生物因素：____．15、（2013秋?洛江區(qū)期中）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____者．

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈．

（3）從圖中可以看出生物之間的關(guān)系非常復(fù)雜，但主要靠____相聯(lián)系．若人們大量捕捉蛇，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是____的數(shù)量將會(huì)增加；可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都是來(lái)源于生產(chǎn)者的____作用把簡(jiǎn)單的____轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜的有機(jī)物．其它生物屬于____．

（5）圖中青蛙與昆蟲(chóng)存在捕食關(guān)系，從動(dòng)物行為的發(fā)生看，青蛙捕食昆蟲(chóng)的行為屬于：____．16、下表是哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的原因；請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題：

（1）表中，哺乳動(dòng)物瀕?；蚴艿酵{的主要原因是____，占____；其次

是____，占____．

（2）鳥(niǎo)類(lèi)受到威脅的主要原因是____，占____，其次是____，占____．

（3）從上表來(lái)看，要保護(hù)動(dòng)物的多樣性，我們應(yīng)該采取的措施是____；

____、____．其中，預(yù)防偷獵現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)該采取的措施是____，而針對(duì)棲息地的喪失，就應(yīng)該采取____的方法來(lái)進(jìn)行保護(hù)．

（4）近幾年來(lái)，外來(lái)物種入使得本土物種受威脅，原因除了入侵地區(qū)環(huán)境適宜，有利于外來(lái)物種的____，同時(shí)，還因?yàn)樗鼈冊(cè)谌肭值貐^(qū)缺少____的情況下，會(huì)大量____，迅速占領(lǐng)空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．17、在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的____完成的．

（2）D是由B經(jīng)過(guò)分裂和____等復(fù)雜過(guò)程后形成的，其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是____，并通過(guò)____和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．母體懷孕約____周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)___．

（3）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是____，這與卵巢分泌的____激素有關(guān)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)18、左心室連接的血管是肺靜脈．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、鳥(niǎo)類(lèi)占領(lǐng)巢穴的行為，有利于得到充足的食物，生殖期間比較安全．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、甘蔗莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu)，對(duì)甘蔗有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．（判斷對(duì)錯(cuò)）____．評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共18分)21、如圖為植物的幾種主要組織；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做____組織．

（2）圖中D能夠運(yùn)輸____，屬于____組織．

（3）____組織具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．22、（2014秋?濟(jì)寧校級(jí)期末）如圖表示人體三種血管示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）判斷血管B的依據(jù)是____．

（2）若A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B是____處的毛細(xì)血管網(wǎng)；在B處進(jìn)行的是____和____之間的氣體交換．

（3）若A、C內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，則B為_(kāi)___處的毛細(xì)血管網(wǎng)，在B處進(jìn)行的是____作用．

（4）若B為小腸內(nèi)的毛細(xì)血管，則血液從C處流出時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量會(huì)____．

（5）若A類(lèi)血管出血，應(yīng)該在____端止血，若大量失血需要輸血搶救，應(yīng)以輸入____血為原則．評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共40分)23、將下列表示功能的字母填寫(xiě)在相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號(hào)后面的橫線上．24、連線題：（本題有2道小題，每線1分，共8分）（1）請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)（每線1分，共4分）A．仿生技術(shù)a．制作酸奶B．發(fā)酵技術(shù)b．小羊“多莉”的誕生C．克隆技術(shù)c．悉尼歌劇院的薄殼屋頂D．組織培養(yǎng)技術(shù)d．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(lái)（每線1分，共4分）A．神經(jīng)系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)25、下面是生物體的結(jié)構(gòu)，將所選相應(yīng)生理功能的答案填涂在答題卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和無(wú)機(jī)鹽（2）根毛B．空氣和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素26、請(qǐng)將左側(cè)所列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方動(dòng)式用線連接起來(lái)1沙蠶a游泳2袋鼠b行走和飛翔3鴿子c蠕動(dòng)4獵豹d跳躍5帶魚(yú)e行走和奔跑參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的意義，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：綠色植物的光合作用有其重要的意義．

一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物；一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來(lái)源，給生命活動(dòng)提供能量，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．

二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；是自然界中的能量源泉．

三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡．

可見(jiàn)D符合題意．

故選：D2、D【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：A；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)；這里年降雨量很少．草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)少，在不同的季節(jié)或年份，降雨量很不均勻，因此，種群和群落的結(jié)構(gòu)也常常發(fā)生劇烈變化．不符合題意．

B；森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)；動(dòng)植物種類(lèi)繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫(kù)之稱(chēng)．不符合題意．

C；淡水生態(tài)系統(tǒng)是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)；分為靜水的和流動(dòng)水的兩種類(lèi)型．前者指淡水湖泊、池塘和水庫(kù)等；后者指河流、溪流和水渠等．具有易被破壞、難以恢復(fù)的特征．不符合題意．

D；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱(chēng)．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．符合題意．

故選：D3、A【分析】略?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、D【分析】解：A；是藥三分毒；錯(cuò)誤；

B；要按說(shuō)明書(shū)吃藥；并不是吃的越多越好，錯(cuò)誤；

C；藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對(duì)外來(lái)的藥物的一種排斥；運(yùn)動(dòng)員不一定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)．C錯(cuò)誤；

D；無(wú)論是處方藥還是非處方藥；使用前都必須仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)，正確；

故選：D

安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

明確安全用藥的常識(shí)，身體健康是最重要的．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，所以食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，據(jù)此可以解答此題．【解析】【解答】解：由食物鏈的定義可以知道：食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭來(lái)表示，箭頭指向吃的一方，而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系，可以判斷：

A；食物鏈的起點(diǎn)是虎；屬于消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是狐為陽(yáng)光，屬于非生物部分，而且箭頭的方向也錯(cuò)了，所以為錯(cuò)誤項(xiàng)．

B；食物鏈的起點(diǎn)是陽(yáng)光；屬于非生物部分，不是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是虎為為消費(fèi)者，所以為錯(cuò)誤項(xiàng)．

C；符合食物鏈的定義；起點(diǎn)是草，為生產(chǎn)者，終點(diǎn)是虎為消費(fèi)者，所以為正確項(xiàng)．

D；起點(diǎn)是鷹；屬于消費(fèi)者，終點(diǎn)是草，屬于生產(chǎn)者，所以為錯(cuò)誤項(xiàng)．

故選：C二、多選題(共5題，共10分)6、CD【分析】【分析】如圖表示人體的某些生理活動(dòng)的過(guò)程圖解．①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、②肺泡與外界環(huán)境的氣體交換、③肺泡與血液之間的氣體交換、④表示體循環(huán)中組織處的物質(zhì)交換、⑤腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用，⑥腎小管的重吸收作用，⑦尿液的排出，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；②肺泡與外界環(huán)境的氣體交換通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的、③肺泡與血液之間的氣體交換通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的；A錯(cuò)誤；

B；④表示體循環(huán)中組織處的物質(zhì)交換；起點(diǎn)是心臟的左心室，B錯(cuò)誤；

C；圖示中⑤腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用；⑥腎小管的重吸收作用，C正確；

D；如果二氧化碳穿過(guò)組織細(xì)胞需要一層細(xì)胞膜；毛細(xì)血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，穿過(guò)毛細(xì)血管壁需要經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞膜，再進(jìn)入血液所以共穿過(guò)了三層細(xì)胞膜，D正確．

故選：CD7、BC【分析】【分析】植物根吸收的水份大部分用于蒸騰作用，蒸騰作用有其重要的意義．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；蒸騰作用蒸發(fā)水分的同時(shí)能帶走植物體內(nèi)的熱量；降低植物體表面的溫度，同時(shí)降低大氣的溫度，調(diào)節(jié)氣候．A錯(cuò)誤．

B；蒸騰作用把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到了大氣中；提高了大氣的濕度，增加降水．正確．

C；由A可知；是降低溫度．C正確．

D；由B可知；是增加濕度，D錯(cuò)誤．

故選：BC8、BC【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部，A是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)；

B；節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼；沒(méi)有角質(zhì)層；B不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)；

C；有三對(duì)足、兩對(duì)翅是昆蟲(chóng)的主要特征；不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的共同特點(diǎn)，C不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)；

D；節(jié)肢動(dòng)物的觸角和足都分節(jié)；D是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)；

故選：BC．9、AB【分析】【分析】卵細(xì)胞由卵巢排出以后，進(jìn)入輸卵管．含精子的精液進(jìn)入陰道，精子依靠它本身的運(yùn)動(dòng)，可以經(jīng)過(guò)子宮腔而到達(dá)輸卵管，這時(shí)如果精子和卵細(xì)胞相遇，就可能受精．精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作受精．在受精過(guò)程中，只有一個(gè)精子能夠進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞核融合，形成受精卵．【解析】【解答】解：AB；精子與內(nèi)生殖器分泌的黏液合成精液．睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．正確．

C；精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵，標(biāo)志著新生命的開(kāi)始．受精卵不是生殖細(xì)胞．錯(cuò)誤．

D；卵巢是女性主要的性器官；產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．錯(cuò)誤．

故選：AB10、BCD【分析】【分析】此題主要考查的是排泄的概念及途徑．人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫做排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；三、多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程；如二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．而體內(nèi)的食物殘?jiān)蚣S便排出體外的過(guò)程叫排遺．

故選：BCD三、填空題(共7題，共14分)11、一頭部二胸部三腹部綠利于捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)3后足兩飛行【分析】【分析】圖中一頭部，二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足，4為翅．蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì)，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；二為胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心，三為蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)；它的體色通常是綠色，為保護(hù)色，有利于蝗蟲(chóng)的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)．

（3）蝗蟲(chóng)共有三對(duì)足；前足；2中足和3后足分別著生在前胸、中胸和后胸；3后足發(fā)達(dá)，適于跳躍．

（4）蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅；前翅革質(zhì)；狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．

故答案為：

故答案為：（1）一；頭部；二；胸部；三；腹部；（2）綠；利于捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)；（3）3；后足；（4）兩；飛行．12、形成層【分析】【分析】嫁接是常采用的植物的無(wú)性繁殖一種方法，嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．

故答案為：形成層13、青霉素抗生素【分析】【解答】解：有的真菌能引起多種疾病；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。?/p>

【分析】抗生素：真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)．14、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是影響生物生活的生物因素．可以從環(huán)境因素的組成來(lái)切入答題．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為環(huán)境因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣等，其中最重要的非生物因素是水，故選A；

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”的美譽(yù)；影響鳥(niǎo)類(lèi)生存的非生物因素有水；溫度、空氣等，影響鳥(niǎo)類(lèi)生存的生物因素有鯽魚(yú)．

故答案為：（1）A

（2）水、溫度、鯽魚(yú)15、略

【分析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，圖示為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖；該題要從生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用、食物鏈和食物網(wǎng)等方面考慮解答．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者；該生態(tài)系統(tǒng)具有6條食物鏈，分別是：草→鼠→蛇；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)；草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇；草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間有著直接或間接的捕食關(guān)系；并以此相聯(lián)系；在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇以青蛙和鼠為食，大量捕捉蛇，則青蛙和鼠會(huì)由于失去天敵的制約而大量繁殖，導(dǎo)致數(shù)量增多，最終破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過(guò)光合作用把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜的有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．

（5）青蛙捕食昆蟲(chóng)是動(dòng)物的取食行為；這是一種先天性行為．

故答案為：（1）生產(chǎn)（2）6（3）捕食；鼠和青蛙（4）光合；無(wú)機(jī)物；消費(fèi)者（5）取食16、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴艿酵{的原因．解答時(shí)可以從威脅原因所占的比例、保護(hù)措施方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：（1）從表中可以看出哺乳動(dòng)物受威脅的原因有：棲息地的喪失占50%；偷獵占30%、外來(lái)物種入侵8%、其他原因占12%；因此表明哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是棲息地的喪失，約占威脅原因的50%，其次是偷獵，約占威脅原因的30%．

（2）鳥(niǎo)類(lèi)減少的原因：偷獵使鳥(niǎo)類(lèi)減少；占威脅鳥(niǎo)類(lèi)生存原因的65%；棲息地的喪失使鳥(niǎo)類(lèi)減少，占威脅鳥(niǎo)類(lèi)生存原因的21%；外來(lái)物種入侵使鳥(niǎo)類(lèi)減少，占威脅鳥(niǎo)類(lèi)生存原因的10%；其他原因使鳥(niǎo)類(lèi)減少，占威脅鳥(niǎo)類(lèi)生存原因的6%．表明威脅鳥(niǎo)類(lèi)生存的主要原因是偷獵，占威脅原因的65%，其次是棲息地的喪失約占威脅原因的21%．

（3）保護(hù)生物多樣性的措施有：保護(hù)生物的生存環(huán)境；保護(hù)生物棲息地不被破壞；建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）；易地保護(hù)；設(shè)立科研機(jī)構(gòu)；進(jìn)行人工繁殖；加大保護(hù)宣傳力度；制定法律等．其中為了預(yù)防偷獵現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)該采取的措施是加強(qiáng)法制教育和管理，提高人類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物的自覺(jué)性，而針對(duì)棲息地的喪失，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，就應(yīng)該采取建立自然保護(hù)區(qū)的方法來(lái)進(jìn)行保護(hù)．

（4）近幾年來(lái)；外來(lái)物種入使得本土物種受威脅，原因除了入侵地區(qū)環(huán)境適宜，有利于外來(lái)物種的生長(zhǎng)，還因?yàn)樗鼈冊(cè)谌肭值貐^(qū)缺少天敵，沒(méi)有天敵的控制，因此會(huì)大量的繁殖，迅速占領(lǐng)空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．

故答案為：

（1）棲息地喪失；50%；偷獵；30%；

（2）偷獵；65%；棲息地喪失；21%；

（3）就地保護(hù)；易地保護(hù)；法制教育和管理；法制教育和管理；建立自然保護(hù)區(qū)；

（4）生長(zhǎng)；天敵；繁殖．17、輸卵管分化子宮胎盤(pán)40分娩月經(jīng)雌性【分析】【分析】受精的部位是輸卵管，懷孕的部位是子宮內(nèi)膜，胎盤(pán)是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官．【解析】【解答】解：（1）精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；這個(gè)細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的．

（2）人的生命起點(diǎn)是受精卵；受精卵一經(jīng)形成就開(kāi)始分裂，并逐步的分化，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內(nèi)膜，逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出的．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．

（3）女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌雌性激素；性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后，子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象．

故答案為：（1）輸卵管（2）分化子宮胎盤(pán)40分娩（3）月經(jīng)雌性四、判斷題(共3題，共15分)18、×【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出；左心室連接的血管是主動(dòng)脈不是肺靜脈；左心房連接肺靜脈．因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×19、√【分析】【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為，鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢行為屬于生殖行為．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、育雛等一系列行為．鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢、孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴(lài)，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率．鳥(niǎo)類(lèi)占領(lǐng)巢穴的行為，有利于得到充足的食物，生殖期間比較安全，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√20、×【分析】【分析】植物的主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．【解析】【解答】解：因?yàn)楦收崆o中的纖維是呈絲狀分散排布在薄壁細(xì)胞中的維管束；每條維管束都包括韌皮部和木質(zhì)部，而韌皮部又包括韌皮纖維和篩管；木質(zhì)部包括木纖維和導(dǎo)管．由于韌皮纖維和木纖維數(shù)量很少，所以維管束比較纖細(xì)、柔軟，不能起支持作用，只起運(yùn)輸作用．因此它們屬于輸導(dǎo)組織．

故答案為：×五、作圖題(共2題，共18分)21、略

【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織；保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等；各具有不同的功能．

。組織名稱(chēng)主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物觀圖可知：A是保護(hù)組織、B是營(yíng)養(yǎng)組織、C是分生組織、D是輸導(dǎo)組織，E是機(jī)械組織．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）分生組織的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織；

（2）輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．如吃橘子時(shí)，剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)，其中就有導(dǎo)管和篩管，分別運(yùn)輸水；無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物和有機(jī)物．如圖D是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖；

（3）保護(hù)組織具有保護(hù)柔嫩部分的功能；所以一般都分布在植物體各個(gè)器官的表面．

故答案為：（1）分生；（2）水和無(wú)機(jī)鹽；輸導(dǎo)；（3）保護(hù)．22、略

【分析】【