2025年華東師大版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史下冊階段測試試卷939考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“在歷代帝王中,唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流,位及人主而兼聽納下’的開明作風(fēng)而聞名于世的.”這個評價的依據(jù)是唐太宗A.善于聽取臣下建議,鼓勵臣下直言B.大力加強(qiáng)監(jiān)察制度,監(jiān)督地方官員C.獎勵軍功,按照功勞大小分封爵位D.創(chuàng)立行省制度,推行改革采用漢法2、在第30屆世界遺產(chǎn)大會上，我國河南殷墟遺址被列為世界文化遺產(chǎn)。殷墟遺址反映了下列哪個朝代的歷史？（）A.夏朝B.商朝C.西周D.東周3、如果說看到圖一，能讓人聯(lián)想到秦朝開始的小篆，那么，看到右圖二，你能聯(lián)想到的是（），因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。A.遠(yuǎn)古人類的生活工具B.竹簡的使用C.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)D.北京人使用天然火4、在中國歷史上，分裂和統(tǒng)一的局面曾交替出現(xiàn)。結(jié)束東漢末年以來近四百年分裂局面，有一次實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一的關(guān)鍵人物是（）A.楊堅(jiān)B.李淵C.李世民D.武則天5、明朝戲劇空前發(fā)達(dá)，其中最優(yōu)秀的劇作家是（）A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.湯顯祖6、統(tǒng)一蒙古族各部，建立蒙古國的是()A.阿骨打B.阿保機(jī)C.鐵木真D.忽必烈7、如圖紙幣最早出現(xiàn)在（）

A.四川B.云南C.山東D.河北8、考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要途徑，觀察下列文物，你能得出什么結(jié)論（）A.西漢時期紙的使用已經(jīng)非常普遍B.造紙術(shù)發(fā)明前人們大多用帛書寫C.漢朝時簡、帛、紙都曾用來書寫D.三種書寫載體中竹簡最廉價輕便評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、【題文】甲骨文是刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字，對研究商朝的歷史有重要價值。10、唐太宗對少數(shù)民族實(shí)行______的民族政策。11、周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。______（判斷對錯）12、官渡之戰(zhàn)中，袁紹以少勝多，基本統(tǒng)一了北方。錯誤：訂正：13、秦始皇規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是____，把____作為規(guī)范文字。14、明代棉紡織業(yè)已從南方推向北方，蘇州是明代的棉紡織業(yè)中心。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中國的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。16、公元221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽T.正確F.錯誤17、孫權(quán)于公元222年，在成都稱帝，吳國建立。。A.正確B.錯誤18、宋代鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置蕃坊，加以管理。19、北朝時期，山西太原的云岡石窟和河南開封的龍門石窟是著名的兩大石窟。______（判斷對錯）20、唐玄宗在位的前期，國力達(dá)到了前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世?！盻_____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共10分)21、在春秋戰(zhàn)國這一社會轉(zhuǎn)型時期，學(xué)術(shù)自由，思想空前繁榮，形成了我國思想文化發(fā)展的第一個高峰。道家崇尚和諧的自然與人生；儒家主張用道德的力量建立一個和諧的社會；法家試圖用法律的強(qiáng)制構(gòu)建一套合理的秩序；墨家宣揚(yáng)和平友愛的理念，希望人人通過辛勤勞動獲得幸福生活；兵家探索克敵制勝的謀略，但卻追求“不戰(zhàn)而屈人之兵”的最高境界殊途同歸，天下和諧，這就是偉大的中華精神。

（1）春秋戰(zhàn)國時期“我國思想文化發(fā)展的第一個高峰”指的是哪一歷史現(xiàn)象？

（2）閱讀以上材料提煉一個觀點(diǎn)，結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）22、結(jié)合所學(xué)知識，談一談漢武帝在位期間為了穩(wěn)固大一統(tǒng)的局面，還采取了哪些有效措施？（至少兩點(diǎn)）評卷人得分五、辨析題(共1題，共8分)23、通過涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)24、【題文】如圖；閱讀材料，回答問題。

材料一材料二。

請回答：

（1）材料一所示文明成果，是古巴比倫王國制定的____（1分）

（2）選做題：

①依據(jù)材料二（A）所示信息；簡述秦朝行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)及歷史影響。（3分）

②材料二（B）所述；“最早考試制度”指什么制度？這種制度有何歷史影響？（3分）

材料三《權(quán)利法案》的頒布；打開了通向議會君主制的大門。從此之后，離開議會的財(cái)政支持，國王寸步難行；“國王依靠自己生活”的原則終于成為陳跡，“國王依靠議會生活”的新時代開始了。

（3）材料三所述；“‘國王依靠議會生活’的新時代開始了”含義指什么？（2分）

（4）綜合上述材，結(jié)合你的回答，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對待這些文明成果。（3分）25、【題文】一個民族的文化；積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料：

【藝術(shù)篇】

材料一。

(1)材料一中《史記》的體例有何特點(diǎn)？圖二作品有“天下第一行書”的美譽(yù)；其作者是誰？（2分）

【思想篇】

材料二子曰：“唯仁者能好人；能惡人?！?/p>

子曰：“其恕乎！己所不欲；勿施于人?！薄墩撜Z》

(2)以上材料體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？談?wù)勥@種思想主張對當(dāng)今社會有什么作用？（2分）

【科學(xué)篇】

材料三。

(3)材料三中兩位人物分別是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家和數(shù)學(xué)家。請你任選一位；說明他有哪項(xiàng)成就在當(dāng)時領(lǐng)先世界？

【感悟篇】

(4)綜合以上探究，你覺得我們應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化？（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題考查對貞觀之治出現(xiàn)原因的理解。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗是我國歷史上著名的君王，被譽(yù)為“唐宗“，與”宋祖”齊名。他在位期間能認(rèn)識到君民關(guān)系是舟水關(guān)系，有著著名的三鏡之說，能以開明的政策處理與邊疆各民族的關(guān)系，被稱為“天可汗”?！靶鄄糯舐远鴱闹G如流，位及人主而兼聽納下”則是強(qiáng)調(diào)雖是人主的他能善于聽取臣下建議，鼓勵臣下直言，如著名的諫臣魏征，一生對唐太宗提出了無數(shù)的諫言，這些唐太宗幾乎都采納，正是他這樣的明君，才造就了唐初貞觀之治的繁榮局面。所以BCD不符合題意，故選A。【解析】A2、B【分析】因?yàn)樗己驼蝿觼y；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。后人又稱商朝為殷朝，商朝的廢墟稱為殷墟。殷墟遺址被列為世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了我國古代商朝的社會風(fēng)貌。

故選：B。

本題以殷墟遺址被列為世界文化遺產(chǎn)為依托；考查商朝的建立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)。【解析】B3、C【分析】本題考查的是造紙術(shù)的改進(jìn)。東漢蔡倫在前人的基礎(chǔ)上改進(jìn)造紙術(shù)，提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，故選C。【解析】【答案】C4、A【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

故選：A。

本題考查了楊堅(jiān)建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記楊堅(jiān)建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一?！窘馕觥緼5、D【分析】明朝戲劇空前發(fā)達(dá)；其中最優(yōu)秀的劇作家是湯顯祖，其代表作為《牡丹亭》。

故選：D。

本題主要考查湯顯祖。湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家。他的代表作《牡丹亭》；通過神奇的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記明清的戲劇的相關(guān)史實(shí)。【解析】D6、C【分析】本題考查的是統(tǒng)一蒙古并建立蒙古政權(quán)的歷史人物鐵木真的相關(guān)史實(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識；鐵木真組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，打敗了周圍各部，統(tǒng)一了蒙古。1206年，鐵木真被推舉為大汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國建立。從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面。故選C。

【解析】C7、A【分析】圖中所示的紙幣是交子；是世界上最早的紙幣，最早出現(xiàn)于北宋前期四川地區(qū)．

故選A．

本題考查的是交子的相關(guān)知識．

關(guān)于交子，學(xué)生還要知道，它的出現(xiàn)反映了北宋商品經(jīng)濟(jì)的繁榮；南宋時還出現(xiàn)了“會子”、“關(guān)子”等紙幣．【解析】A8、C【分析】居廷漢簡的書寫材料是竹林簡；馬王堆漢墓的帛書的書寫材料是帛；西漢紙本地圖的書寫材料是紙；三者都出現(xiàn)在漢朝，說明漢朝時簡；帛、紙都曾用來書寫。

故選：C。

本題以三張歷史圖片為切入點(diǎn)；考查紙的發(fā)明和改進(jìn)。

本題以紙的發(fā)明和改進(jìn)為背景，考查學(xué)生分析史料能力?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查甲骨文的相關(guān)知識。本題的錯誤之處是：甲骨文是刻寫在青銅器上的一種比較成熟的文字。理由：甲骨文是商朝時期刻寫在龜甲或者獸骨上的文字。他反應(yīng)了商朝時期的生活情況；對研究商朝的歷史有重要價值?？虒懺谇嚆~器上的文字稱為金文或者銘文。

考點(diǎn)：冀人版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·甲骨文和青銅器【解析】【答案】本題的錯誤之處是：甲骨文是刻寫在青銅器上的一種比較成熟的文字10、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；唐太宗曾說：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一．”這句話的意思是唐太宗對待少數(shù)民族和漢族是一視同仁的，說明當(dāng)時統(tǒng)治者實(shí)行的是開明的民族政策．這一政策促進(jìn)了當(dāng)時民族關(guān)系的友好發(fā)展和交流，維護(hù)了國家的統(tǒng)治．

故答案為：

開明．

本題以直接設(shè)問“唐太宗對少數(shù)民族實(shí)行的民族政策”為切入點(diǎn)考查學(xué)生對唐太宗開明的民族政策相關(guān)知識的掌握．

本題主要考查學(xué)生對唐太宗開明的民族政策相關(guān)知識的掌握．重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響．【解析】開明11、略

【分析】在北京人遺址先后發(fā)現(xiàn)了五個比較完整的頭蓋骨化石；還有大量的石器和石片等，共十萬件以上．北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址．

故答案為：√．

本題以判斷題的形式；考查北京人的相關(guān)知識．

本題以北京人為背景，考查的是學(xué)生對北京人的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】√12、略

【分析】【解析】試題分析：官渡之戰(zhàn)，是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。東漢獻(xiàn)帝建安五年（200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉（今河南封丘西），繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)：官渡之戰(zhàn)【解析】【答案】錯誤：袁紹訂正：曹操13、略

【分析】試題分析:從題干看考查的是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中有關(guān)貨幣、文字的內(nèi)容，秦始皇規(guī)定在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一使用圓形方孔錢，廢除各國的貨幣，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，廢除原來六國的文字。所以正確答案是圓形方孔錢、小篆?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】圓形方孔錢；小篆。14、略

【分析】明代棉紡織業(yè)已從南方推向北方；松江是明代的棉紡織業(yè)中心，蘇州是明代的絲織業(yè)中心。明代棉紡織業(yè)已從南方推向北方，蘇州是明代的棉紡織業(yè)中心，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了明朝棉紡織業(yè)。蘇州是明代的絲織業(yè)中心；南京在清代后來居上。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記松江是明代的棉紡織業(yè)中心?！窘馕觥俊寥⑴袛囝}(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；本句表述是錯誤的，正確的表述應(yīng)為：成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了蒙古國，是蒙古族和中國的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。建立元朝的是忽必烈。

【點(diǎn)評】本題考查成吉思汗相關(guān)知識，屬識記層面要求，難度不大。16、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對秦朝相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，嬴政是秦朝建立者，公元前221年，嬴政消滅六國，建立秦朝，定都咸陽，完成了統(tǒng)一中原的大業(yè)。所以本題錯誤。故選F?！窘馕觥縁17、×【分析】本題主要考查了三國鼎立的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，222年，孫權(quán)稱吳王，國號吳；229年，孫權(quán)稱帝。所以本題錯誤，故選B?！窘馕觥緽18、×【分析】本題主要考查宋代海外貿(mào)易。結(jié)合所學(xué)知識可知，此題錯誤。宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”。還在廣州、杭州等主要港口設(shè)置市舶司加以管理海外貿(mào)易。因而“蕃坊”錯誤，應(yīng)改為“市舶司”。故選F。【解析】F19、×【分析】南北朝時期；統(tǒng)治階級為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟，雕造佛像，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。石窟佛像，繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn)，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查三國兩晉南北朝石窟藝術(shù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】×20、√【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；唐玄宗登基以后治國之道以道家清靜無為思想為宗提倡文教，在政治上任用賢能，改革官職，整頓吏治，勵精圖治，為了增強(qiáng)國力，加大財(cái)政收入，制訂新的經(jīng)濟(jì)措施打擊豪門士族，解放勞動力；由于唐玄宗采取了一系列積極的措施，加上廣大人民的辛勤勞動，使得大唐天下大治，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。此間的唐朝在各方面都達(dá)到了極高的水平，國力空前強(qiáng)盛，社會經(jīng)濟(jì)空前繁榮，人口也大幅度增長，唐朝進(jìn)入全盛時期，中國封建社會達(dá)到頂峰階段，因當(dāng)時年號為“開元”，史稱“開元盛世”，所以題干的說法是正確的。

故答案為：√。

本題考查開元盛世的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握唐太宗、唐玄宗的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟?、材料題(共2題，共10分)21、略

【分析】（1）本題考查的是春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)的百家爭鳴之現(xiàn)象。依據(jù)材料“在春秋戰(zhàn)國這一社會轉(zhuǎn)型時期，學(xué)術(shù)自由，思想空前繁榮，形成了我國思想文化發(fā)展的第一個高峰?！薄暗兰摇薄胺摇钡鹊龋?lián)系已學(xué)可知，“我國思想文化發(fā)展的第一個高峰”指的是百家爭鳴。（2）本題考查的是對百家爭鳴現(xiàn)象的評價。屬開放題，依據(jù)題設(shè)回答即可。如：百家爭鳴奠定了中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。春秋戰(zhàn)國時期，各家學(xué)派聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說；各學(xué)派在思想、政治上觀點(diǎn)不同，展開激烈辯論，互相抨擊又互相影響，取長補(bǔ)短。百家爭鳴促進(jìn)了思想文化和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。百家爭鳴為中國古代文化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。等等?！窘馕觥浚?）.百家爭鳴。（2）.百家爭鳴奠定了中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。春秋戰(zhàn)國時期，各家學(xué)派聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說；各學(xué)派在思想、政治上觀點(diǎn)不同，展開激烈辯論，互相抨擊又互相影響，取長補(bǔ)短。百家爭鳴促進(jìn)了思想文化和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。百家爭鳴為中國古代文化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。22、（1）據(jù)材料一“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者；皆絕其道，勿使不進(jìn)。邪僻之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法變可明，民知所從矣”可知，材料一表明董仲舒希望推行儒家學(xué)說；漢武帝接受了董仲舒的建議推行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的政策。

（2）當(dāng)時興辦的中國古代最高學(xué)府是太學(xué)。

（3）漢武帝在位期間為了穩(wěn)固大一統(tǒng)的局面；還下令廢半兩錢，改鑄五銖錢，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵。大力擴(kuò)建軍隊(duì)，起用有才干的將領(lǐng)，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。重視大規(guī)模的水利興修。

故答案為：

（1）推行儒家學(xué)說；罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)；

（2）太學(xué)；

（3）下令廢半兩錢，改鑄五銖錢，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵。大力擴(kuò)建軍隊(duì)，起用有才干的將領(lǐng)，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。重視大規(guī)模的水利興修?！痉治觥?/p>

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。【解析】【小題1】（1）據(jù)材料一“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者；皆絕其道，勿使不進(jìn)。邪僻之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法變可明，民知所從矣”可知，材料一表明董仲舒希望推行儒家學(xué)說；漢武帝接受了董仲舒的建議推行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的政策。

（2）當(dāng)時興辦的中國古代最高學(xué)府是太學(xué)。

（3）漢武帝在位期間為了穩(wěn)固大一統(tǒng)的局面；還下令廢半兩錢，改鑄五銖錢，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵。大力擴(kuò)建軍隊(duì)，起用有才干的將領(lǐng)，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。重視大規(guī)模的水利興修。

故答案為：

（1）推行儒家學(xué)說；罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)；

（2）太學(xué)；

（3）下令廢半兩錢，改鑄五銖錢，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵。大力擴(kuò)建軍隊(duì)，起用有才干的將領(lǐng)，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。重視大規(guī)模的水利興修?！拘☆}2】【小題3】五、辨析題(共1題，共8分)23、錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?！痉治觥俊痉治觥肯鄠?；黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。故答案為：錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點(diǎn)評】本題考查的是黃帝和炎帝的知識點(diǎn)。六、綜合題(共2題，共8分)24、略

【分析】【解析】

【小題1】此題考查學(xué)生對文明古國“古巴比倫”文明的考查。要求學(xué)生牢記相關(guān)知識點(diǎn)。

【小題2】①此題考查學(xué)生對秦朝行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)及歷史影響的掌握情況；要求學(xué)生牢記幾個重要朝代的政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)及歷史影響。

②此題考查學(xué)生對科舉制度及影響。要求學(xué)生牢記。

【小題3】此題考查學(xué)生對君主立憲制的理解和把握。需要學(xué)生重點(diǎn)識記。

【小題4】此題屬于開放性試題，答案不唯一，但要有批判的繼承和發(fā)揚(yáng)的意思?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）《漢謨拉比法典》

（2）①特點(diǎn)：中央集權(quán)；影響：加強(qiáng)了封建統(tǒng)治；鞏固了國置之腦后統(tǒng)一；為后世歷代統(tǒng)治者所沿用。（答出一點(diǎn)即可）②制度：科舉制度；影響：有利于選拔人才；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，促進(jìn)了教育文化事業(yè)的發(fā)展；為后世所沿用等。（答出一點(diǎn)即可）

含義：王權(quán)受到了限制；衽了君主立憲制，資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始了。

（4）態(tài)度：尊重這些文明成果；對中華民族所創(chuàng)造的文明成果，要繼承精華，并加以弘揚(yáng)；對世界其他地區(qū)和民族所創(chuàng)造的文明成