科教版三年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測科學(xué)期末試卷

科教版三年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測科學(xué)試卷（時(shí)間：40分鐘）小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。題型判斷題選擇題探究題等級(jí)卷面書寫對(duì)題數(shù)一、判斷題：1．我們只要把鳳仙花種子播進(jìn)土壤里，過段時(shí)間它肯定會(huì)發(fā)芽。（）2．不同種子的大小雖然不一樣，但是形狀都是相同的。（）3．我們種植鳳仙花不僅要管理好，還要邊觀察邊記錄鳳仙花的生長情況。（）4．蠶要養(yǎng)在空氣流通的地方，要經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉。（）5．養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國的偉大發(fā)明之一。（）6．蠶蛾尾對(duì)尾交配后會(huì)產(chǎn)出紫黑色的卵。（）7．不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長短也不一定相同。（）8．物體的冷熱程度叫溫度，都可以用體溫計(jì)來測量。（）9．在碎冰里加入較多的鹽可以制造更低的溫度。（）10．空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。（）11．磁鐵只能吸引鐵制的物體，如果隔著一個(gè)物體，磁鐵就不能吸鐵了。（）12．我們把指北的磁極叫北極，用字母“N”表示。（）13．研究磁鐵能吸引什么物體時(shí)，準(zhǔn)備的材料越多結(jié)果就越準(zhǔn)確。（）二、選擇題：1．大部分綠色開花植物都是從開始它們新的生命。A.根B.種子C.莖2．如右圖所示，試管中水量減少說明。A.根能吸收水分和礦物質(zhì)B.莖能吸收水分和礦物質(zhì)C.葉能吸收水分和礦物質(zhì)3．發(fā)現(xiàn)綠色植物能更新空氣的是。A.愛迪生B.普里斯特利C.牛頓4．植物的葉子大都是綠色的，這是因?yàn)榫G色。A.比其他顏色更漂亮B.能避免鳥類的傷害C.能更好地進(jìn)行光合作用5．蠶的一生要蛻皮。A.3次B.6次C.9次6．下列關(guān)于雄蛾與雌蛾的描述，錯(cuò)誤的是。A.雄蛾腹部狹長，爬動(dòng)快B.雌蛾腹部肥大，爬動(dòng)快C.雌蛾腹部肥大，爬動(dòng)慢7．和蝴蝶一樣由卵孵化出來的動(dòng)物是。A.魚B.羊C.大熊貓8．在人的一生中，有兩個(gè)時(shí)期長得最快，一是出生前后，二是。A.兒童期B.青春期C.老年期9．右圖溫度計(jì)顯示的溫度是。A.0℃B.5℃C.-5℃10．不能使水蒸發(fā)速度加快的是。A.向空氣噴灑水B.用風(fēng)吹C.給水加熱11．往杯子中倒一杯熱水，我們會(huì)看見杯子里有“白氣”冒出，這個(gè)“白氣”是。A.小冰晶B.小水珠C.水蒸氣12．右圖條形磁鐵上，磁力最強(qiáng)的是點(diǎn)。A.甲B.乙C.丙13．如果在一塊環(huán)形磁鐵上吸上另一塊環(huán)形磁鐵，那么磁鐵的磁力會(huì)。A.減小B.增大C.不變14．磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的性質(zhì)懸浮在軌道上的。A.異名磁極相互吸引B.同名磁極相互吸引C.同名磁極相互排斥15．將若干根條形磁鐵連接在一起，這根磁鐵有個(gè)磁極。A.2B.5C.7三、探究題：1．我們會(huì)種鳳仙花（1）為了看到種子的生長變化過程，我們把鳳仙花種子放在如圖所示的杯子中，通過觀察發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)先長。A.根B.莖C.葉（2）鳳仙花能自己制造“食物”，“食物加工廠”主要是。A.根B.莖C.葉（3）鳳仙花的具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。A.根B.莖C.葉（4）鳳仙花長出花蕾后，植株。A.長高不明顯B.長高很明顯C.一直會(huì)長高（5）輕輕捏開一顆已經(jīng)成熟的鳳仙花果實(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)里面有。A.1粒種子B.2粒種子C.很多粒種子2．我們會(huì)養(yǎng)蠶寶寶（1）我們要記錄蠶寶寶的生長變化，在你認(rèn)為合適的記錄方式前面“□”中打“√”?！醍媹D□拍照□寫觀察日記□制作標(biāo)本（2）蠶的身體分。A.頭部和腹部B.胸部和腹部C.頭部、胸部和腹部（3）蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門，可以用來。A.呼吸B.排泄C.消化（4）蠶的生命周期大約為。A.36天B.46天C.56天（5）蠶的幼蟲期和成年期的形態(tài)樣子會(huì)發(fā)生變化，像這種變化叫。A.不完全變態(tài)B.完全變態(tài)C.自然生長卵蛹幼蟲成蟲（6）請(qǐng)把蠶卵蛹幼蟲成蟲（7）蠶的一生經(jīng)歷了出生、、繁殖和死亡四個(gè)階段。3.我們會(huì)測水溫在室溫21℃的實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表。時(shí)間開始1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘溫度（℃）9083787471686665（1）這杯熱水溫度下降的規(guī)律是。A.先慢后快B.先快后慢C.勻速下降（2）水溫這樣的變化，說明水里的熱量在。A.增加B.減少C.先減少后增加（3）如果實(shí)驗(yàn)室的溫度保持不變，這杯水放置一天以后的溫度是。A.0℃B.37℃C.21℃（4）如果把這杯水一直敞開放在實(shí)驗(yàn)室，幾天后，發(fā)現(xiàn)杯子里的水會(huì)。A.不變B.減少C.增加（5）發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是。A.水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水B.水會(huì)不斷蒸發(fā)C.水會(huì)從杯子里漏掉（6）我知道水結(jié)冰時(shí)的溫度是℃，人體正常體溫是℃。（7）測量水溫時(shí)，下列做法正確的是。A.將溫度計(jì)的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把溫度計(jì)從水中拿出來再讀數(shù)C.等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)4.我們會(huì)做指南針指南針很有趣，我們來做一個(gè)指南針吧！材料：鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙、細(xì)線第一步：做一根磁針方法：我們要拿著磁鐵的一端摩擦小鋼針20次——30次。A.反復(fù)B.沿一個(gè)方向C.隨意第二步：檢測磁針的南北極方法：用磁化的小鋼針靠近指南針，結(jié)果如下圖所示：在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，鋼針的大頭和小磁針的S極相吸，由此判斷，鋼針的大頭為