專(zhuān)題118-《人民日?qǐng)?bào)》年度金句合集

素材|《人民日?qǐng)?bào)》年度金句合集，一定用得上！比起很多冗長(zhǎng)華麗的詞段，《人民日?qǐng)?bào)》總能用最簡(jiǎn)單精辟的詞句道出深刻的思想，戳中生活的真相。記憶并運(yùn)用這些金句為您的材料加分增輝吧！主題一

夢(mèng)想奮斗1.每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量。——《帶上溫暖，繼續(xù)拼搏》

2.生活的真諦從來(lái)都不在別處，就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里?！渡畹恼嬷B在點(diǎn)滴奮斗中》

3.一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果；一切偉大事業(yè)，都需要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)?！哆@些話，真提氣》

4.幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，不斷探索中國(guó)未來(lái)。而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象的行動(dòng)的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。——《給青年的一封信》

5.“日月不肯遲，四時(shí)相催迫?！痹谶@個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，人人也都是夢(mèng)想的筑造者?！段覀兌际亲穳?mèng)人》

主題二

青春成長(zhǎng)1.時(shí)代在變，我們的征途是星辰大海?！督o青年的一封信》

2.影響世界，年輕的你我或許都該這樣追求?！督o青年的一封信》

3.生活是活給自己看的，你有多大成色，世界才會(huì)給你多大臉色?！对趧e人看不見(jiàn)的地方自律，成功離你更近》

4.人生不就是這樣，經(jīng)歷過(guò)一次次考驗(yàn)才能成長(zhǎng)；人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽(yáng)光。——《“人生第一次”蘊(yùn)含的力量》

5.這世上，有一條路不能選擇，那就是放棄的路；有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。新時(shí)代要有新作為，每個(gè)人都是一種色彩，都是“不一樣的煙火”?！蹲龊萌松倪x擇題》

主題三

責(zé)任使命1.巨大的用戶(hù)群體絕不僅意味著金山銀山，還意味著責(zé)任如山?！妒睾没ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)的價(jià)值出口》

2.勇者逆行，令人驚嘆的中國(guó)速度背后，是一名名建設(shè)者日夜兼程的無(wú)怨勞作。——《戰(zhàn)“疫”信心，“火神山”燃旺》

3.平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每一份偉大的成就，無(wú)不立足于平凡的崗位和工作；每一段不凡的人生，無(wú)不依托于平凡的日積月累?！对谄椒仓谐删筒环病?/p>

4.大愛(ài)面前，小愛(ài)暫時(shí)放到一邊，他們與愛(ài)人守望相助，共擔(dān)風(fēng)雨，就像兩艘并行的航船，一起穿越厚重的陰云，駛向勝利的彼岸?！栋滓聭?zhàn)士的愛(ài)情閃著光》

5.有人戲言，“佛系”也行，愿做一個(gè)“斗戰(zhàn)勝佛系”青年。西行路上，那悟空會(huì)玩耍、敢擔(dān)當(dāng)、勇打拼，做下偌大事業(yè)，此真有志者言。——《也說(shuō)“佛系青年”》主題四

自律自省1.我們必須修身律己，慎終如始，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，做到慎獨(dú)慎初慎微慎友?！秶?yán)以律己擦亮政治本色》

2.事后的反應(yīng)再迅疾，也比不上未雨綢繆?！督o“冰花男孩”掃除風(fēng)霜》

3.那些在別人看不見(jiàn)的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負(fù)。請(qǐng)相信：在暗處執(zhí)著生長(zhǎng)，終有一日馥郁傳香?！对趧e人看不見(jiàn)的地方自律，成功離你更近》

4.一個(gè)人把該做的事做了、該出的力出了，成功就在其中，幸福亦在其中?！墩媲橥度牍ぷ?，何愁不能實(shí)現(xiàn)自我》

5.當(dāng)你不再輕易受外界干擾、開(kāi)始獨(dú)立思考時(shí)，你就不會(huì)被星座催眠，更不會(huì)把信仰交給星座。這樣的你，才能真正抓住生活、擁抱生活?！缎亲姓也坏揭沸枪狻?/p>

主題五

道德修養(yǎng)1.法安天下，德潤(rùn)人心?！秾?shí)現(xiàn)法治和德治相得益彰》2.即便不與人為善，也別作惡，因?yàn)槟愕臒o(wú)禮拉低你的人品?！墩?qǐng)保留最基本的善意》

2.好壞美丑的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)越來(lái)越難以服眾，關(guān)于美的認(rèn)識(shí)仍需凝聚更多共識(shí)?！侗庇肮?jié)海報(bào)丑嗎？你究竟信眼緣還是看內(nèi)涵》

3.自身的修為、精神的豐盈、內(nèi)在的氣度等都在定義一個(gè)人。修養(yǎng)和內(nèi)涵給人留下的印象，同樣也能給人機(jī)會(huì)。——《警惕！整容竟然成了“開(kāi)學(xué)禮”》

5.法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。沒(méi)有價(jià)值內(nèi)核支撐，難言良法、難圖善治，而脫離了現(xiàn)代法治語(yǔ)境，心中的道德律也難以自行?！蹲尯诵膬r(jià)值觀融入法治建設(shè)》

主題六

堅(jiān)持奮進(jìn)1.山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。——《歲月為證，奮斗不止》

2.選擇是一時(shí)的人生，但人生是永恒的選擇。關(guān)鍵是，為了什么去一往無(wú)前，如何才能鍥而不舍?！蹲龊萌松倪x擇題》

3.天上塵，地下土。你選擇什么樣的方式，就會(huì)擁有什么樣的人生。真正的優(yōu)秀不是別人逼出來(lái)的，而是自己和自己死磕?！墩嬲膬?yōu)秀，都是自找的》

4.新時(shí)代、新征程，中國(guó)人將在科技創(chuàng)新的星光照耀下，以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，引領(lǐng)世界潮流，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷勇攀高峰?！丁爸袊?guó)科創(chuàng)”星耀發(fā)展新征程》

5.滾石上山、爬坡過(guò)坎，只有蓄積“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性，砥礪“越是艱險(xiǎn)越向前”的品格，才能以行動(dòng)力堅(jiān)定自信心，用確定性戰(zhàn)勝不確定，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷凝聚正能量。——《讓我們一起逐夢(mèng)前行》

主題七

家國(guó)情懷1.看得見(jiàn)山，望得見(jiàn)水，記得住鄉(xiāng)愁?！妒刈o(hù)好鄉(xiāng)愁才能留住根》

2.百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)?！独斡浡氊?zé)使命，賡續(xù)百年初心》

3.仰望歷史的天空，家國(guó)情懷熠熠生輝；跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，家國(guó)情懷綿綿不斷?！栋鸭覈?guó)情懷融入不懈奮斗》

4.至真至深的家國(guó)情懷，根植于精神的沃土。精神是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國(guó)家的繁盛之基?！栋鸭覈?guó)情懷融入不懈奮斗》

5.從“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”“一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”，到“這是英雄的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方”“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”，古人的詩(shī)句、今人的歌聲，無(wú)不體現(xiàn)了深厚的家國(guó)情懷?！稅?ài)國(guó)主義旗幟在青年心中高高飄揚(yáng)》

主題八

文化反思1.傳承不易，創(chuàng)新猶難?！秾徱暋澳晡丁崩锏奈幕}》

2.參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源?！稄闹腥A文明中汲取復(fù)興力量》

3.一件件青銅玉器，一片片竹簡(jiǎn)木牘，不只是見(jiàn)證歷史的藏品，更是滋養(yǎng)文化血脈的“甘泉”?！兑粋€(gè)博物館就是一所大學(xué)》

4.如果一個(gè)社會(huì)只有一種生活方式，每個(gè)人每天都按照同樣的方式生活，那社會(huì)就會(huì)沒(méi)有活力，顯得單調(diào)乏味。——《多元社會(huì)，需要包容》

5.在中西文化比較中，將文化差異視為文化差距是必須克服的思想偏差。所謂“差異”是指文化特質(zhì)與形式不同，而“差距”是以一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文化的先進(jìn)與落后作出判斷?！对谠鲞M(jìn)文化認(rèn)同中堅(jiān)定文化自信》高考立德樹(shù)人寫(xiě)作素材之提升國(guó)民文明素質(zhì)，是“管理先行”還是“德育先行”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。從景區(qū)泡腳、亂刻亂畫(huà)到因飛機(jī)延誤而大鬧機(jī)場(chǎng)，從公然“霸座”到任性拉下緊急制動(dòng)閥，從重慶公交墜江悲劇到高空拋物致人死亡……近年來(lái)，關(guān)于國(guó)人文明素質(zhì)的討論一直都沒(méi)有停過(guò)。如何構(gòu)建與時(shí)代相適應(yīng)的現(xiàn)代文明，是一個(gè)迫切需要厘清和解決的時(shí)代課題。有人認(rèn)為文明素質(zhì)的高低取決于道德素養(yǎng)的高低，“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”下應(yīng)該德育先行；也有人認(rèn)為文明素質(zhì)的高低取決于規(guī)矩是否嚴(yán)格、制度落實(shí)是否到位，提升國(guó)人文明素質(zhì)，當(dāng)下應(yīng)該管理先行。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)?jiān)趦煞N立場(chǎng)中選擇一種，寫(xiě)一篇文章，說(shuō)服另一立場(chǎng)的人。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。命題方向：人文底蘊(yùn)：人文情懷科學(xué)精神：理性思維、批判質(zhì)疑健康生活：健全人格、自我管理實(shí)踐創(chuàng)新：?jiǎn)栴}解決學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：勤于反思審題：本次命題是創(chuàng)設(shè)情境+定向引導(dǎo)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，主要考查考生的思辨能力。題目要素之間的整合意在訓(xùn)練考生的理性思維，并使考生在知識(shí)積累、能力提升和素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中形成正確的價(jià)值觀，體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科“堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的育人功能和政治使命。題目充分滲透了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)——文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與的三個(gè)方面。題目設(shè)置“說(shuō)服”這一任務(wù)，體現(xiàn)了對(duì)思維品質(zhì)的考查，考生要能夠比較權(quán)衡，以使對(duì)方心悅誠(chéng)服。限制性1.真實(shí)情境的限制。材料第一段話提供的是一個(gè)關(guān)于國(guó)人文明素質(zhì)的大的話題范圍，話題點(diǎn)明近年來(lái)頻頻發(fā)生的不文明行為，景區(qū)泡腳、亂刻亂畫(huà)、因飛機(jī)延誤而大鬧機(jī)場(chǎng)等都是國(guó)人文明素質(zhì)問(wèn)題的例子。省略號(hào)部分實(shí)際是“留白”，是不曾言說(shuō)的“等等”。這則材料促人深思，是立意的基礎(chǔ)。材料第二段點(diǎn)明了考生思考的方向，如何構(gòu)建與時(shí)代相適應(yīng)的現(xiàn)代文明，是德育先行，還是制度先行、管理先行？這是考生必須回答的問(wèn)題。考生寫(xiě)作時(shí)不可脫離情境、自說(shuō)自話。

2.典型任務(wù)的限制?！澳銓?duì)此有什么看法”，要求考生寫(xiě)一篇議論文?！罢?qǐng)?jiān)趦煞N立場(chǎng)中選擇一種”，明確寫(xiě)作任務(wù)只能二選一，不可旁逸斜出?！皩?xiě)一篇文章，說(shuō)服另一立場(chǎng)的人”，明確了寫(xiě)作身份和寫(xiě)作對(duì)象，考生要有交流意識(shí)；規(guī)定考生“說(shuō)服”，而非辯論、批駁，這就要求考生在兩者之間進(jìn)行權(quán)衡比較，加以?xún)?yōu)選，考生要注意行文的語(yǔ)氣。3.價(jià)值判斷的限制。話題對(duì)價(jià)值判斷的呈現(xiàn)很清晰，綜合來(lái)看，考生不管選擇哪種立場(chǎng)，都要基于激濁揚(yáng)清的立場(chǎng)，即整頓這些文明怪象，提高國(guó)民的文明素質(zhì)，所以?xún)蓚€(gè)觀點(diǎn)是優(yōu)選關(guān)系，而非正誤對(duì)立關(guān)系，考生不可單極思維，肯定此就打倒彼。開(kāi)放性1.立意角度是開(kāi)放的?？忌稍诓牧咸峁┑膬煞N立場(chǎng)中選擇一種，不管選擇哪一種，考生都可以在這個(gè)大方向上展示不同層面的認(rèn)識(shí)，輻射出更加具體而微的觀點(diǎn)和理由，行文既可以大處著筆，也可以以小見(jiàn)大，立意是多元的。2.聯(lián)想是開(kāi)放的。考生可以在材料基礎(chǔ)上延伸思考，比如可以列舉德育先行的事例或制度先行、管理先行的事例來(lái)佐證觀點(diǎn)，也可以思考德育先行或管理先行的不足；材料之間的關(guān)系可以是因果式、遞進(jìn)式、并列式、對(duì)比式……作者可以靈活構(gòu)思，多元駕馭。聯(lián)想是開(kāi)放的，只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在結(jié)構(gòu)運(yùn)筆上細(xì)加斟酌，文章就會(huì)有看點(diǎn)。參考立意：1.提升國(guó)人文明素質(zhì)，當(dāng)管理先行。2.人人講規(guī)則，道德自然回歸。3.無(wú)規(guī)則滋生道德墮落。4.春風(fēng)化雨，德育先行。5.道德高度決定文明素養(yǎng)?！處熛滤模喝巳酥v規(guī)則，道德自然回歸近年來(lái)，國(guó)人文明素質(zhì)問(wèn)題飽受詬病。從景區(qū)泡腳、亂刻亂畫(huà)到因飛機(jī)延誤而大鬧機(jī)場(chǎng)，從公然“霸座”到任性拉下緊急制動(dòng)閥，從重慶公交墜江悲劇到高空拋物致人死亡……如何構(gòu)建與時(shí)代相適應(yīng)的現(xiàn)代文明？是德育先行還是管理先行？今天大家爭(zhēng)辯不休，莫衷一是。德育先行還是管理先行？我們不要爭(zhēng)辯，請(qǐng)胡適先生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。胡適先生在《道德和規(guī)則》一文中說(shuō)：“一個(gè)骯臟的國(guó)家，如果人人講規(guī)則而不是談道德，最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家，道德自然會(huì)逐漸回歸；一個(gè)干凈的國(guó)家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，談高尚，天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范，人人大公無(wú)私，最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家?！钡聡?guó)人對(duì)秩序的可怕執(zhí)著就是來(lái)自法律制度的約束和法律的監(jiān)督。德國(guó)人大事件、小禮節(jié)皆有法律，對(duì)女士的呵護(hù)，為女士開(kāi)門(mén)讓座等皆上升到法律高度，結(jié)果，德國(guó)成為世上最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿褡?。德育先行還是管理先行，我們不要爭(zhēng)辯，讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話。2019年7月，上海打響垃圾分類(lèi)第一槍?zhuān)鞔_垃圾類(lèi)別，明確罰款金額，甚至執(zhí)行個(gè)人誠(chéng)信制度。上海垃圾管理，該出手時(shí)就出手，該罰款時(shí)就罰款。2020年7月，短短一年，政府曬出成績(jī)單：分類(lèi)達(dá)標(biāo)率高達(dá)百分之九十以上，彌足珍貴的是：在變廢為寶的執(zhí)法路上，這個(gè)現(xiàn)代化的大都市在文明自律的路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。事實(shí)證明，文明源于管理。感受過(guò)上海式文明后，再看一組數(shù)字：2009年，酒駕和醉駕肇事共3206起，觸目驚心