第05講-平面向量之極化恒等式(高階拓展)(教師版)_第1頁
第05講-平面向量之極化恒等式(高階拓展)(教師版)_第2頁
第05講-平面向量之極化恒等式(高階拓展)(教師版)_第3頁
第05講-平面向量之極化恒等式(高階拓展)(教師版)_第4頁
第05講-平面向量之極化恒等式(高階拓展)(教師版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第05講平面向量之極化恒等式(高階拓展)(核心考點精講精練)在向量的命題考查中,數(shù)量積的運算一直是熱點問題,一般情況下,我們掌握公式法、基底法、投影法和坐標法來求解數(shù)量積,但有時會計算量繁瑣、解題時間較長。而本節(jié)要學(xué)的極化恒等式可以從另一角度來綜合解題。利用向量的極化恒等式可以快速對共起點(終點)的兩向量的數(shù)量積問題數(shù)量積進行轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了向量的幾何屬性,讓“秒殺”向量數(shù)量積問題成為一種可能,此恒等式的精妙之處在于建立了向量的數(shù)量積與幾何長度(數(shù)量)之間的橋梁,實現(xiàn)向量與幾何、代數(shù)的巧妙結(jié)合,對于不共起點和不共終點的問題可通過平移轉(zhuǎn)化法等價轉(zhuǎn)化為對共起點(終點)的兩向量的數(shù)量積問題,從而用極化恒等式解決,需大家強化學(xué)習(xí)。知識講解極化恒等式恒等式右邊有很直觀的幾何意義:向量的數(shù)量積可以表示為以這兩個向量為鄰邊的平行四邊形的“和對角線”與“差對角線”平方差的,恒等式的作用在于向量的線性運算與數(shù)量積之間的聯(lián)系如圖在平行四邊形中,則在上述圖形中設(shè)平行四邊形對角線交于點,則對于三角形來說:極化恒等式的適用條件共起點或共終點的兩向量的數(shù)量積問題可直接進行轉(zhuǎn)化(2)不共起點和不共終點的數(shù)量積問題可通過向量的平移,等價轉(zhuǎn)化為共起點或共終點的兩向量的數(shù)量積問題在確定求數(shù)量積的兩個向量共起點或共終點的情況下,極化恒等式的一般步驟如下第一步:取第三邊的中點,連接向量的起點與中點;第二步:利用極化恒等式公式,將數(shù)量積轉(zhuǎn)化為中線長與第三邊長的一半的平方差;第三步:利用平面幾何方法或用正余弦定理求中線及第三邊的長度,從而求出數(shù)量積如需進一步求數(shù)量積范圍,可以用點到直線的距離最小或用三角形兩邊之和大于等于第三邊,兩邊之差小于第三邊或用基本不等式等求得中線長的最值(范圍)??键c一、極化恒等式求值1.(全國·高考真題)設(shè)向量滿足,,則A.1 B.2 C.3 D.5【答案】A方法一:基本方法【詳解】試題分析:因為,所以………………①,又,所以…………②,②得,所以考點:1.向量模的定義及運算;2.向量的數(shù)量積.方法二:極化恒等式由極化恒等式可得:故選A.2.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)正方形的邊長是2,是的中點,則(

)A. B.3 C. D.5【答案】B【分析】方法一:以為基底向量表示,再結(jié)合數(shù)量積的運算律運算求解;方法二:建系,利用平面向量的坐標運算求解;方法三:利用余弦定理求,進而根據(jù)數(shù)量積的定義運算求解.【詳解】方法一:以為基底向量,可知,則,所以;方法二:如圖,以為坐標原點建立平面直角坐標系,則,可得,所以;方法三:由題意可得:,在中,由余弦定理可得,所以.方法四:極化恒等式設(shè)CD中點為O點,由極化恒等式可得:故選:B.1.(江蘇·高考真題)如圖,在中,是的中點,是上的兩個三等分點,,,則的值是.

【答案】方法一【詳解】因為,,因此,【考點】向量數(shù)量積【名師點睛】研究向量的數(shù)量積,一般有兩個思路,一是建立平面直角坐標系,利用坐標研究向量的數(shù)量積;二是利用一組基底表示所有向量,兩種思路實質(zhì)相同,但坐標法更易理解和化簡.對于涉及中線的向量問題,一般利用向量加、減法的平行四邊形法則進行求解.方法二:極化恒等式因為是上的兩個三等分點,所以聯(lián)立解得:所以如圖,在中,已知,點分別在邊上,且,若為的中點,則的值為________解:取的中點,連接,則,在中,,考點二、極化恒等式求范圍(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)在中,.P為所在平面內(nèi)的動點,且,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D方法一【分析】依題意建立平面直角坐標系,設(shè),表示出,,根據(jù)數(shù)量積的坐標表示、輔助角公式及正弦函數(shù)的性質(zhì)計算可得;【詳解】解:依題意如圖建立平面直角坐標系,則,,,因為,所以在以為圓心,為半徑的圓上運動,設(shè),,所以,,所以,其中,,因為,所以,即;方法二:極化恒等式記AB的中點為M,連接CM,則由極化恒等式可得:即故選:D如圖所示,正方形的邊長為分別在軸,軸的正半軸(含原點)上滑動,則的最大值是_________答案:2解:如圖,取的中點,的中點,連接,則(當(dāng)且僅當(dāng)三點共線時等號成立.)由極化恒等式得(全國·高考真題)已知是邊長為2的等邊三角形,為平面內(nèi)一點,則的最小值是A. B. C. D.【答案】B方法一【分析】根據(jù)條件建立坐標系,求出點的坐標,利用坐標法結(jié)合向量數(shù)量積的公式進行計算即可.【詳解】建立如圖所示的坐標系,以中點為坐標原點,則,,,設(shè),則,,,則當(dāng),時,取得最小值,方法二:極化恒等式解:取的中點,連接,取的中點,連接,由是邊長為2的等邊三角形,為中線的中點,則:所以.故選:.如圖,在平面四邊形中,,則的最大值為____解:取的中點,連接,由,由四點共圓,且直徑為.則.所以.設(shè)銳角的面積為1,邊的中點分別為為線段上的動點,則的最小值為_______解:如圖所示,取的中點為點到的距離,由極化恒等式,,,則已知的斜邊,設(shè)是以為圓心,1為半徑的圓上任意一點,則的取值范圍是()A.B.C.D.解:如圖所示,在Rt上,不妨取的中點,則.設(shè)圓的半徑為,而,則,,則,因此的取值范圍是.故選:C【基礎(chǔ)過關(guān)】一、單選題1.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱市第四中學(xué)校??寄M預(yù)測)如圖,已知的半徑為2,,則(

A.1 B.-2 C.2 D.【答案】C【分析】判斷形狀可得,然后根據(jù)數(shù)量積定義直接求解即可.【詳解】由題知,為正三角形,所以,所以.故選:C2.(2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)??级#┰诰匦沃校?若,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)向量的坐標運算計算數(shù)量積,由三角函數(shù)的有界性即可求解.【詳解】以為坐標原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,則,設(shè),故所以其中,由于,所以,故選:B

3.(2023·廣東深圳·統(tǒng)考模擬預(yù)測)若等邊的邊長為2,平面內(nèi)一點滿足,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用平面向量基本定理完成向量的分解與合成,再利用向量的數(shù)量積運算求解即可.【詳解】,,.故選:C.4.(2023·福建泉州·泉州五中??寄M預(yù)測)在中,,,點是線段上靠近點的三等分點,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】先用,兩個向量表示,然后根據(jù)數(shù)量積的運算即可得到.【詳解】

,,因,所以,又,所以,故選:B5.(2023·福建泉州·泉州五中??寄M預(yù)測)若點是圓:上的任一點,直線:與軸、軸分別交于兩點,則的最小值為(

)A. B.2 C. D.8【答案】C【分析】由于直線:與軸、軸分別交于、兩點,分別令,求得點坐標,再將圓:化成標準方程,由參數(shù)方程表示點的坐標,再代入中,由三角函數(shù)的最值即可求得的最小值.【詳解】令則,即,令,則,即,圓:,則設(shè)點,當(dāng)時取得最小值.故選:C.6.(2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)??寄M預(yù)測)在邊長為2的菱形中,,則的最小值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】以為基底,求,利用函數(shù)性質(zhì)求最小值.【詳解】邊長為2的菱形中,,如圖所示,

則,,,,,由于,所以當(dāng)時,有最小值.故選:B7.(2023·吉林長春·東北師大附中??寄M預(yù)測)在矩形中,與相交于點,過點作于,則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】建立直角坐標系,設(shè),由和可列方程求出點E,再根據(jù)數(shù)量積坐標運算即可求解.【詳解】建立如圖所示直角坐標系:

則,設(shè),則且,,解得,,在矩形中,為的中點,所以,由,所以,,故選:D.8.(2023·安徽合肥·合肥市第七中學(xué)??既#┮赃呴L為2的等邊三角形ABC每個頂點為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點間作一段圓弧,三段圓弧圍成曲邊三角形,已知P為弧AC上的一點,且,則的值為(

A. B.C. D.【答案】C【分析】如圖所示,以B為坐標原點,建立平面直角坐標系,利用向量數(shù)量積的坐標表示計算即可.【詳解】如圖所示,以B為坐標原點,直線BC為x軸,過點B且垂直于BC的直線為y軸,建立平面直角坐標系,則,,由,得,所以,,所以.

故選:C.二、填空題9.(2023·河北·校聯(lián)考一模)已知O為的外心,若,且,則.【答案】【分析】由平面向量數(shù)量積公式進行求解.【詳解】由圓的性質(zhì)可得,,故.故答案為:三、雙空題10.(2023·天津津南·天津市咸水沽第一中學(xué)校考模擬預(yù)測)如圖,在平面四邊形中,,,,.若為線段中點,則;若為線段(含端點)上的動點,則的最小值為.

【答案】/5.25【分析】根據(jù)題意,建立平面直角坐標系,求出各點的坐標,結(jié)合平面向量的數(shù)量積公式和二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出.【詳解】因為,,所以為等邊三角形,因為,,所以在和中,,,則,得,,因為在中,,則,得,又,所以,以為原點,以所在的直線為軸,以所在的直線為軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,,,,,,,則;設(shè),,,則,因為,所以時,的最小值為.故答案為:;.

【能力提升】一、單選題1.(2023·湖南長沙·長沙市實驗中學(xué)??级#┮阎鰽BC是單位圓O的內(nèi)接三角形,若,則的最大值為(

)A. B. C.2 D.【答案】A【分析】由題設(shè)易知且,,進而求即可得答案.【詳解】由圓O是△ABC的外接圓,且,故,所以,,則,僅當(dāng)時等號成立.故選:A2.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)??寄M預(yù)測)已知半徑為1的圓O上有三個動點A,B,C,且,則的最小值為()A. B. C. D.【答案】A【分析】建立平面直角坐標系,求出相關(guān)點和向量的坐標,用數(shù)量積的坐標運算.,轉(zhuǎn)化為直線與圓有公共點求參數(shù)最值問題.【詳解】因為,又,所以,所以,以為原點,所在直線為軸建立平面直角坐標系:

則,,設(shè),則,,,所以,設(shè),即,依題意直線與圓有公共點,所以,得,所以的最小值為.

故選:A3.(2023·湖南長沙·周南中學(xué)??级#┮阎庑蜛BCD的邊長為1,,G是菱形ABCD內(nèi)一點,若,則(

)A. B.1 C. D.2【答案】A【分析】由題意可得出,點G為的重心,所以,,再由向量的數(shù)量及定義求解即可.【詳解】在菱形ABCD,菱形ABCD的邊長為1,,所以,所以,則為等邊三角形,因為,所以,設(shè)點M為BC的中點,則,所以,所以G,A,M三點共線,所以AM為BC的中線,所以,同理可得點AB,AC的中線過點G,所以點G為的重心,故,在等邊中,M為BC的中點,則,所以.故選:A

4.(2023·湖北武漢·武漢二中校聯(lián)考模擬預(yù)測)如圖,已知是半徑為2,圓心角為的扇形,點分別在上,且,點是圓弧上的動點(包括端點),則的最小值為(

A. B. C. D.【答案】A【分析】以為原點,所在直線為軸建立平面直角坐標系,設(shè),則,利用平面向量的坐標運算得,結(jié)合基本不等式即可求得最值.【詳解】如圖,以為原點,所在直線為軸建立平面直角坐標系

則,設(shè),則,所以,因為,所以,又,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立則的最大值為,所以的最大值為,即的最小值為.故選:A.5.(2023·遼寧錦州·統(tǒng)考模擬預(yù)測)在中,,點在線段上,,點是外接圓上任意一點,則最大值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】先根據(jù)余弦定理求出線段的長度,再根據(jù)正弦定理求出外接圓的半徑,最后將寫成后再求,當(dāng)與同向時,取得最大值.【詳解】在中,,,在中,由余弦定理得,,又因為,所以,解得,從而,.設(shè)外接圓的半徑為,由正弦定理得,故.所以,當(dāng)與同向時,取得最大值為.故選:A.【點睛】6.(2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測)在中,已知,向量在向量上的投影向量為,點是邊上靠近的三等分點,則(

)A.3 B.6 C.7 D.9【答案】C【分析】先根據(jù)投影向量的公式結(jié)合題干條件得到,然后利用向量的運算將用表示,然后用向量的數(shù)量積進行運算.【詳解】

根據(jù)投影向量的計算公式,向量在向量上的投影向量為,由題意,,于是,即.又,∴.故選:C7.(2023·重慶巴南·統(tǒng)考一模)如圖所示,正方形的邊長為2,點,,分別是邊,,的中點,點是線段上的動點,則的最小值為(

A. B.3 C. D.48【答案】A【分析】建立平面直角坐標系,設(shè),,(),即可得到、,根據(jù)數(shù)量積的坐標表示得到,再結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)計算可得.【詳解】如圖建立平面直角坐標系,則、、、,設(shè),,(),則,所以,所以,即,所以,,所以,又,所以當(dāng)時取得最小值為.

故選:A8.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考二模)已知菱形ABCD的邊長為2,,點E在邊BC上,,若G為線段DC上的動點,則的最大值為(

)A.2 B.C. D.4【答案】B【分析】利用向量的數(shù)量積的定義及數(shù)量積的運算,結(jié)合向量的線性運算即可求解.【詳解】由題意可知,如圖所示因為菱形ABCD的邊長為2,,所以,,設(shè),則,因為,所以,,,當(dāng)時,的最大值為.故選:B.【點睛】關(guān)鍵點睛:解決此題的關(guān)鍵是利用向量的線性運算求出,結(jié)合向量數(shù)量積定義和運算即可.二、填空題9.(2023·江西宜春·校聯(lián)考模擬預(yù)測)半徑為的兩圓和圓外切于點,點是圓上一點,點是圓上一點,則的取值范圍為.【答案】【分析】設(shè)點關(guān)于點的對稱點為,則點在圓上,計算可得出,求出的取值范圍,即可得出的取值范圍.【詳解】設(shè)點關(guān)于點的對稱點為,則點在圓上,所以,,因為,所以,,因為,當(dāng)且僅當(dāng)、同向且、反向時,,當(dāng)時,則,所以,,所以,,所以,,因為,則,故當(dāng)且四邊形為菱形時,,因此,.故答案為:.10.(2023·湖北武漢·華中師大一附中??寄M預(yù)測)周長為4的,若分別是的對邊,且,則的取值范圍為.【答案】【分析】利用平面向量的數(shù)量積公式結(jié)合余弦定理可得,再根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊結(jié)合基本不等式求出,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】因為周長為4的,分別是的對邊,且,所以,令,∴,∴,解得,又∵,∴,∴故,又在上遞減,∴,故答案為:.【真題感知】1.(天津·高考真題)已知ABC是邊長為1的等邊三角形,點分別是邊的中點,連接并延長到點,使得,則的值為A. B. C. D.【答案】B【詳解】試題分析:設(shè),,∴,,,∴,故選B.【考點】向量數(shù)量積【名師點睛】研究向量數(shù)量積,一般有兩個思路,一是建立直角坐標系,利用坐標研究向量數(shù)量積;二是利用一組基底表示所有向量,兩種實質(zhì)相同,坐標法更易理解和化簡.平面向量的坐標運算的引入為向量提供了新的語言——“坐標語言”,實質(zhì)是“形”化為“數(shù)”.向量的坐標運算,使得向量的線性運算都可以用坐標來進行,實現(xiàn)了向量運算完全代數(shù)化,將數(shù)與形緊密結(jié)合起來.2.(廣東·高考真題)在平面直角坐標系中,已知四邊形是平行四邊形,,,則A. B. C. D.【答案】D【詳解】因為四邊形是平行四邊形,所以,所以,故選D.考點:1、平面向量的加法運算;2、平面向量數(shù)量積的坐標運算.3.(2020·海南·統(tǒng)考高考真題)已知P是邊長為2的正六邊形ABCDEF內(nèi)的一點,則的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】首先根據(jù)題中所給的條件,結(jié)合正六邊形的特征,得到在方向上的投影的取值范圍是,利用向量數(shù)量積的定義式,求得結(jié)果.【詳解】的模為2,根據(jù)正六邊形的特征,可以得到在方向上的投影的取值范圍是,結(jié)合向量數(shù)量積的定義式,可知等于的模與在方向上的投影的乘積,所以的取值范圍是,故選:A.【點睛】該題以正六邊形為載體,考查有關(guān)平面向量數(shù)量積的取值范圍,涉及到的知識點有向量數(shù)量積的定義式,屬于簡單題目.

4.(天津·高考真題)如圖,在中,,,,則A. B. C. D.【答案】D【詳解】∵,∴,又∵,∴,∴,故選.5.(福建·高考真題)已知,,,若點是所在平面內(nèi)一點,且,則的最大值等于(

).A. B. C. D.【答案】A【詳解】以為坐標原點,建立平面直角坐標系,如圖所示,則,,,即,所以,,因此,因為,所以的最大值等于,當(dāng),即時取等號.考點:1、平面向量數(shù)量積;2、基本不等式.6.(山東·高考真題)已知菱形的邊長為,,則A. B. C. D.【答案】D【詳解】試題分析:由題意得,設(shè),根據(jù)向量的平行四邊形法則和三角形法則,可知,故選D.考點:向量的數(shù)量積的運算.7.(天津·高考真題)是邊長為1的等邊三角形,點分別是邊的中點,連接并延長到點,使得,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】B【詳解】試題分析:設(shè),,∴,,,∴.【考點】向量數(shù)量積【名師點睛】研究向量的數(shù)量積問題,一般有兩個思路,一是建立直角坐標系,利用坐標研究向量數(shù)量積;二是利用一組基底表示所有向量,兩種實質(zhì)相同,坐標法更易理解和化簡.平面向量的坐標運算的引入為向量提供了新的語言——“坐標語言”,實質(zhì)是將“形”化為“數(shù)”.向量的坐標運算,使得向量的線性運算都可用坐標來進行,實現(xiàn)了向量運算完全代數(shù)化,將數(shù)與形緊密結(jié)合起來.8.(天津·高考真題)在如圖的平面圖形中,已知,則的值為A. B.C. D.0【答案】C【詳解】分析:連結(jié)MN,結(jié)合幾何性質(zhì)和平面向量的運算法則整理計算即可求得最終結(jié)果.詳解:如圖所示,連結(jié)MN,由可知點分別為線段上靠近點的三等分點,則,由題意可知:,,結(jié)合數(shù)量積的運算法則可得:.本題選擇C選項.點睛:求兩個向量的數(shù)量積有三種方法:利用定義;利用向量的坐標運算;利用數(shù)量積的幾何意義.具體應(yīng)用時可根據(jù)已知條件的特征來選擇,同時要注意數(shù)量積運算律的應(yīng)用.9.(天津·高考真題)如圖,在平面四邊形ABCD中,若點E為邊CD上的動點,則的最小值為A. B. C. D.【答案】A【詳解】分析:由題意可得為等腰三角形,為等邊三角形,把數(shù)量積分拆,設(shè),數(shù)量積轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的函數(shù),用函數(shù)可求得最小值。詳解:連接BD,取AD中點為O,可知為等腰三角形,而,所以為等邊三角形,。設(shè)=所以當(dāng)時,上式取最小值,選A.點睛:本題考查的是平面向量基本定理與向量的拆分,需要選擇合適的基底,再把其它向量都用基底表示。同時利用向量共線轉(zhuǎn)化為函數(shù)求最值。10.(四川·高考真題)設(shè)四邊形ABCD為平行四邊形,,.若點M,N滿足,則()A.20 B.15 C.9 D.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論