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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)紅招生方案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)紅招生方案篇一(一)前期招生計(jì)劃:1、對于沒有任何生源基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)校,在老師選聘后或選派老師接受總部培訓(xùn)后馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運(yùn)作培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的,應(yīng)該制定出一套切實(shí)可行的招生計(jì)劃。a、通過關(guān)系渠道選擇一公辦學(xué)校,選派我們的老師為該校的某幾個(gè)班級代教英語課(大多小學(xué)英語都是聘用臨時(shí)老師代課,所以征得校長同意有一定的可行性),時(shí)間可擬定半個(gè)月到一個(gè)月,在此期間老師要做到兩點(diǎn),一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎,確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性;二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系,有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示TCE的教學(xué)特色及對品牌少兒英語的認(rèn)知度,老師行將離任時(shí)即可宣導(dǎo)報(bào)班事宜。b、設(shè)計(jì)《少兒英語免費(fèi)試聽班調(diào)查表》,內(nèi)容含TCE教學(xué)特色,教材先進(jìn)性,師資的專業(yè)性,免費(fèi)試聽的時(shí)間(可設(shè)一個(gè)月8個(gè)課時(shí)),感興趣后再報(bào)名,若認(rèn)為教的不好可終止學(xué)習(xí)。欲學(xué)習(xí)者需填報(bào)學(xué)生信息一覽表(便于我們與家長及時(shí)溝通),發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責(zé)任心,要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長接孩子時(shí)進(jìn)行。3、利用報(bào)紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁大面積發(fā)放也是招生的常用手段,不過在如今競爭日益激烈的市場環(huán)境中想單純的依靠這種手段達(dá)到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請清華專家進(jìn)行一次大型學(xué)習(xí)方法講座,能有效搜集大量學(xué)生信息,進(jìn)而通過溝通實(shí)現(xiàn)較為理想的招生效果。4、前期招生工作切忌盲目和操之過急,部分培訓(xùn)中心一開始對預(yù)期招生的期望值過高,達(dá)不到目的會喪失信心。實(shí)踐證明,除非那些有一定的學(xué)員基礎(chǔ)或本身在教育培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)闹?,師資及學(xué)校硬件都有較高的水準(zhǔn),這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會一開始能夠?qū)崿F(xiàn)比較理想的招生計(jì)劃,對于大多數(shù)培訓(xùn)中心來講,初期的招生計(jì)劃應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則,也許一開始只能招收一二個(gè)小班,就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求,積累經(jīng)驗(yàn),等有二三個(gè)授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后,再大規(guī)模的招生已水到渠成。(二)公開課組織:1、勿容置疑,目前幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié),并且形式多樣,各有特色,成功的公開課是進(jìn)行廣泛招生的最有效途徑,那么如何策劃成功的公開課,各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù),力求別出心裁,達(dá)到目的。2、各機(jī)構(gòu)公開課流程自然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢,關(guān)鍵點(diǎn)是,能否把總部公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來;能否有效組織一定量的受眾群體;各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實(shí)。3、按總部對公開課規(guī)模大小的分類,需確定不同類型的公開課老師擔(dān)任,公開課的內(nèi)容也相應(yīng)有所區(qū)別。4、策劃公開課建議從以下幾個(gè)渠道著手:a、結(jié)合一兩個(gè)公辦學(xué)校,通過部分班主任推薦,安排周末的時(shí)間進(jìn)行,以100人左右為好,關(guān)鍵點(diǎn)是前期與班主任溝通到位;b、如有渠道,與某一小學(xué)合作,將公開課放到學(xué)校教室里進(jìn)行,當(dāng)然沒有家長參加,主要從激發(fā)學(xué)生報(bào)班欲望方面著手,關(guān)鍵點(diǎn)是與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的社會關(guān)系及經(jīng)濟(jì)利益的妥善安排;c、若沒有學(xué)校渠道,按常規(guī)做法,通過報(bào)紙媒體或發(fā)放單頁進(jìn)行宣傳,只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力,也會一定量的學(xué)生及家長前來參加。d、“迪士尼”的運(yùn)作方法也參考,事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學(xué)門口散發(fā)邀請卡片,并盡可能登記家長信息,約定時(shí)間和地點(diǎn),在此之前會不停地打電話邀請。到達(dá)地點(diǎn)后即把學(xué)生和家長分開,由英語老師為學(xué)生進(jìn)行50分鐘的授課(50分鐘內(nèi)要讓孩子掌握幾個(gè)單詞,英文歌曲,游戲等),與此同時(shí),家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學(xué)習(xí)成長方略,進(jìn)行洗腦。當(dāng)孩子授課結(jié)束后,全部登臺展示,結(jié)果似乎讓家長看到了奇跡,現(xiàn)場報(bào)名者也不乏其人,教材費(fèi)800元(還是打折價(jià)),學(xué)費(fèi)每年1980元。(三)彩頁設(shè)計(jì)及報(bào)紙廣告:1、培訓(xùn)中心初期設(shè)計(jì)彩頁總想面面俱到,內(nèi)容安排過多,密密麻麻的整版文字介紹,發(fā)至家長手中,家長很難有耐心讀完,這類彩頁要忌諱使用。2、彩頁設(shè)計(jì)要遵循幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快,內(nèi)容簡潔,重點(diǎn)部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性,教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準(zhǔn),公開課或試聽課的時(shí)間地點(diǎn)(有獎(jiǎng)試聽配合活動),制作精美圖片,整體設(shè)計(jì)要顯示清華大學(xué)的影響力。3、報(bào)紙廣告多以軟文為主,結(jié)合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學(xué)的特色進(jìn)行介紹。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)紅招生方案篇二一、招生人員招生組長,招生業(yè)務(wù)員。二、工作要求1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。2、組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。3、禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。4、有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情景,不允許遲到,早退。三、工作安排1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。2、在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。3、在組長的安排下進(jìn)行電話招生。4、一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。四、具體事項(xiàng)(一)人員安排1、在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個(gè)。2、在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。(二)招生時(shí)間在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及午時(shí)2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進(jìn)行宣傳活動。(三)招生對象中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測)(四)招生業(yè)務(wù)員須知(1)招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象。不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。(2)在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,遇到情景要及時(shí)通知主管,注意不要越級上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好?。?)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時(shí)將家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)必須要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。(4)電話招商時(shí)要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。五、工資分紅1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為提議水平,測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情景及所處地區(qū)酌情調(diào)整。六、活動優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的資料)1、我們有區(qū)別于其他一般知識點(diǎn)培訓(xùn),這是一個(gè)一對一測評的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情景,讓其到達(dá)。2、關(guān)注留守兒童,我們會供給20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會給他們,讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測評系統(tǒng)的魅力。3、我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流本事和認(rèn)知本事。4、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,培養(yǎng)他們各種本事。5、我們的教學(xué)資料生動靈活,現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)
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