2024年重慶渝北區(qū)蓮花第二幼兒園教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年重慶渝北區(qū)蓮花第二幼兒園教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)環(huán)境D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：B2.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.顯性課程B.開(kāi)放課程C.公開(kāi)課程D.潛在課程【答案】：D3.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)方式D.教學(xué)手段【答案】：C4.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.診斷性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：C5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.管理能力C.交往能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】：A6.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：A7.孔子有教無(wú)類的觀點(diǎn)主要指的是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.熱愛(ài)學(xué)生C.教育教學(xué)D.管理學(xué)生【答案】：B8.中國(guó)古代的儒家經(jīng)典“四書(shū)”是指《大學(xué)》《中庸》《孟子》和（）。A.《禮記》B.《論語(yǔ)》C.《春秋》D.《學(xué)記》【答案】：B9.夸美紐斯是捷克教育家，1632年，他出版了（）一書(shū)，該書(shū)標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論的確立。A.《母育學(xué)?！稡.《教育漫話》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C10.教育“心理起源說(shuō)”的代表人物是（）。A.沛西·能B.孟祿C.皮亞杰D.杜威【答案】：B11.有專家認(rèn)為，現(xiàn)代教育太依賴間接經(jīng)驗(yàn)的傳授了，這會(huì)使孩子們用心靈去觀賞自然，觸發(fā)靈感的能力衰退，而他讓孩子們走進(jìn)自然，從自然中感知和理解世界，正是為了鍛煉他們從生活中獲取直接經(jīng)驗(yàn)的能力。這體現(xiàn)了美國(guó)教育家杜威倡導(dǎo)的以（）為中心的新三中心論。A.學(xué)生、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)生、教材、活動(dòng)C.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材D.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)【答案】：A12.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)思想品德C.發(fā)展智力D.發(fā)展個(gè)性【答案】：A13.下列關(guān)于師生關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系B.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展C.師生在社會(huì)道德上是輸出一吸收的關(guān)系D.師生在人格上是平等的關(guān)系【答案】：C14.在西方教育史上，（）是首次明確提出“教育性教學(xué)”思想的人，被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”，他的教育主張被稱為“傳統(tǒng)教育學(xué)派”。A.赫爾巴特B.贊可夫C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】：A15.“學(xué)校必須呈現(xiàn)現(xiàn)在的生活——即對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是真實(shí)而生氣勃勃的生活。像他在家庭里，在鄰里間，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所經(jīng)歷的生活那樣?！边@表明課程設(shè)置應(yīng)注重（）。A.內(nèi)容的生活化B.目標(biāo)的單一化C.評(píng)價(jià)的多元化D.方法的多樣化【答案】：A16.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家"，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是（）。A.蒙臺(tái)梭利B.昆體良C.杜威D.洛克【答案】：A17.毛澤東把理論與實(shí)際的關(guān)系比喻為（）。A.調(diào)查研究B.實(shí)事求是C.對(duì)立統(tǒng)一D.有的放矢【答案】：D18.人們常用“太陽(yáng)從西邊出來(lái)”比喻不可能發(fā)生的事情。但這種現(xiàn)象在太陽(yáng)系中的（）卻是客觀事實(shí)。A.火星B.木星C.水星D.金星【答案】：D19.國(guó)家是凌駕于社會(huì)之上的特殊社會(huì)權(quán)利的觀點(diǎn)，這是對(duì)（）A.國(guó)家職能的錯(cuò)誤論斷B.國(guó)家起源的正確論斷C.國(guó)家階級(jí)性的正確論斷D.國(guó)家本質(zhì)的錯(cuò)誤論斷【答案】：D20.被聞一多稱為“詩(shī)中的詩(shī)，詩(shī)中的頂峰”的詩(shī)歌作品是：（）A.楊廣《春江花月夜》B.張若虛《春江花月夜》C.李白《蜀道難》D.劉希夷《代悲白頭翁》【答案】：B21.關(guān)于締約過(guò)失責(zé)任，下列表述不正確的是（）。A.一方因過(guò)錯(cuò)違反協(xié)助、照管、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)B.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系C.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商D.給對(duì)方造成合理的信賴?yán)娴膿p失【答案】：B22.自從莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)內(nèi)外便迅速掀起了“莫言熱”，莫言的作品被搶購(gòu)一空，一書(shū)難求。莫言獲獎(jiǎng)（）。A.是中國(guó)文學(xué)價(jià)值的全面體現(xiàn)B.標(biāo)志著中國(guó)文學(xué)處于世界領(lǐng)先地位C.有利于推動(dòng)中國(guó)文學(xué)走向世界D.說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)比歷史上更具魅力【答案】：C23.下列關(guān)于思想解放運(yùn)動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》的創(chuàng)辦為開(kāi)始標(biāo)志C.文藝復(fù)興以人文主義為指導(dǎo)思想D.啟蒙運(yùn)動(dòng)以16世紀(jì)的法國(guó)為中心【答案】：D24.精湛絕倫，底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴，管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是（）。A.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性B.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感C.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)【答案】：B25.①雪落在城外，也落在城內(nèi)

②溫暖的房間里，有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁

③隔著結(jié)冰的河流，對(duì)岸是華燈燦爛的城市

④杯勺碰撞的和聲里，濃濃淡淡的花香沖逸開(kāi)來(lái)，喚起多少鮮艷的回憶

⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來(lái)的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②⑥⑤④③①B.②⑥④⑤①③C.③①②⑥⑤④D.①③②④⑥⑤【答案】：C26.城市的道路是一個(gè)公共空間，當(dāng)私車發(fā)展的時(shí)候，私車就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g，這就涉及公共資源根本性質(zhì)的變化。如果采取市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方法，私人占有公共資源就要付費(fèi)，這是行得通的，目前對(duì)私車的發(fā)展要從這個(gè)思路去改革。在倫敦和新加坡就實(shí)行“市中心收費(fèi)制度”，私車進(jìn)入市中心后要另外付費(fèi)，實(shí)際上就是利用市場(chǎng)機(jī)制控制市中心交通流量的舉措。上述這段文字表達(dá)的主要意思是：（）A.對(duì)私車占用公共資源進(jìn)行收費(fèi)是改善城市交通的必由之路B.根據(jù)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)占用公共資源的私車進(jìn)行收費(fèi)是合理的C.私車的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力D.私車進(jìn)入市中心收費(fèi)可以有效控制市中心的交通流量【答案】：B27.“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎？既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到，那么就沒(méi)有理由對(duì)那些___的市民予以懲罰，這是一個(gè)基本的公平。更何況，大到國(guó)家政策尚且可能___，普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃，憑什么就得挨罰呢？

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.防患未然反復(fù)無(wú)常B.居安思危變幻莫測(cè)C.未雨綢繆朝令夕改D.臨渴掘井變化多端【答案】：C28.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬(wàn)年到7萬(wàn)年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國(guó)東、南部低海拔地區(qū)就沒(méi)有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬(wàn)至100萬(wàn)年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn)，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動(dòng)物化石，說(shuō)明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類也可以生存。該文段解釋的對(duì)象最可能是（）。A.不同時(shí)期的化石有共同特征B.氣候是人類生存的先決條件C.中國(guó)在5萬(wàn)至10萬(wàn)年前的人類化石出現(xiàn)斷層D.中國(guó)人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主【答案】：C29.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：（）A.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)D.喝骨頭湯有利有弊【答案】：A30.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說(shuō):奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的，因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛(ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)的贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.事實(shí)勝于雄辯B.表象與真相C.愛(ài)國(guó)不在形式D.訛傳與事實(shí)【答案】：B31.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉寂雕飾B.沉默宣泄C.寂靜掩飾D.消失裝飾【答案】：A32.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚(yú)、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚(yú)綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí)，為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)B.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)C.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)D.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.言語(yǔ)暗示D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD34.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】：ABD35.赫爾巴特提出了教學(xué)過(guò)程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中，都要注意學(xué)生的專心活動(dòng)與審視活動(dòng)，因此，他提出了與教學(xué)過(guò)程的階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng)，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過(guò)程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是（）。A.探究B.注意C.行動(dòng)D.適應(yīng)【答案】：ABC36.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響C.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】：BCD37.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.儀表吸引C.互補(bǔ)吸引D.異性吸引【答案】：ABC38.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.自我批評(píng)的方法B.慎獨(dú)的方法C.積善的方法D.學(xué)習(xí)的方法【答案】：ACD39.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實(shí)踐和教育實(shí)際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：（）。A.通過(guò)獲得大量的教育理論知識(shí)，擴(kuò)展教育工作的理論視野，提高全面分析和解決教育問(wèn)題的能力B.提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平C.促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念D.通過(guò)啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦，形成科學(xué)的教育觀，增強(qiáng)做好教育工作的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性【答案】：ABCD40.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：BD41.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念D.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】：BCD42.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：BD43.綠色食品是指產(chǎn)品優(yōu)良環(huán)境，按照規(guī)定的技術(shù)規(guī)范生產(chǎn)，實(shí)行全程質(zhì)量控制，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)并使用專用標(biāo)志的食用農(nóng)產(chǎn)品及加工品，關(guān)于綠色食品，下列表述正確的是（）。A.綠色食品可由需經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，使用專用標(biāo)志B.綠色食品可由企業(yè)自行認(rèn)定C.只需生產(chǎn)過(guò)程中不使用化學(xué)物質(zhì)，就可以認(rèn)定為綠色食品D.綠色食品可由實(shí)行“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)最終產(chǎn)品的有害成分含量和衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定【答案】：AD44.我國(guó)土地資源類型多樣，關(guān)于其特征表述正確的是（）。A.山地多，平地少，耕地比重小B.土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力差異大C.宜林地較多，宜農(nóng)地較少，后備的土地資源不足D.土地資源總量大，人均量少【答案】：ABCD45.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原B.太行山脈--華北平原、黃土高原C.橫斷山脈--柴達(dá)木盆地、青藏高原D.巫山--山東丘陵、華北平原【答案】：AB46.下列哪個(gè)屬于太陽(yáng)系行星（）。A.地球B.天王星C.月球D.彗星【答案】：AB47.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用，表現(xiàn)在（）。A.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證B.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持C.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力D.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境【答案】：ABCD48.社區(qū)工作者的基本能力包括（）。A.社會(huì)交往能力B.創(chuàng)新能力C.組織能力D.行政和管理能力【答案】：ABCD49.“五?！惫B(yǎng)的對(duì)象是農(nóng)村中（）老年人、殘疾人和未滿16周歲的村民。A.無(wú)勞動(dòng)能力的B.無(wú)家庭財(cái)產(chǎn)的C.無(wú)法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人沒(méi)有相應(yīng)能力的D.無(wú)生活來(lái)源的【答案】：ACD50.對(duì)違法生育者除征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)外的處理措施有（）。