2024年佛山市順德區(qū)富安中學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年佛山市順德區(qū)富安中學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.演示法B.討論法C.談話法D.講授法【答案】：C2.（）指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.問題解決B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.問題檢驗(yàn)【答案】：A3.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.討論法B.講授法C.研究法D.談話法【答案】：C4.老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.問題情境【答案】：C5.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.消退C.正強(qiáng)化D.間隔強(qiáng)化【答案】：C6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：C7.提出教育即生活的思想家是（）。A.杜威B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：A8.小剛?cè)ベI東西，人家多找了10塊錢,他一直在猶豫要不要送回去,最后他想如果是別人的話，也應(yīng)該不會(huì)送回去的，這屬于（）自我防御機(jī)制。A.轉(zhuǎn)換B.文飾C.投射D.壓抑【答案】：C9.提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法的教育家是（）。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.斯賓塞D.赫爾巴特【答案】：D10.在教育過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：有的語文老師采用標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式，在教學(xué)評(píng)價(jià)中，凡是不和答案一致的，都是錯(cuò)誤的。這無疑會(huì)束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了教育的（）。A.顯性功能B.正向功能C.隱性功能D.負(fù)向功能【答案】：D11.夸美紐斯在其代表作《大教學(xué)論》中提出（）教育思想，探討“把一切事物給一切人類的全部藝術(shù)”。A.泛德B.泛愛C.泛智D.泛美【答案】：C12.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知，維護(hù)心理健康的療法是（）。A.人本主義療法B.合理情緒療法C.精神分析療法D.行為主義療法【答案】：B13.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動(dòng)力傾向是（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)興趣【答案】：B14.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.個(gè)別差異性B.不平衡性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：A15.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.杜威B.康德C.布魯納D.盧梭【答案】：A16.墨子是先秦時(shí)期著名的教育家、思想家，創(chuàng)立了墨家學(xué)說，與儒家并稱“顯學(xué)”。他認(rèn)為，人的知識(shí)來源可分為三個(gè)方面。即聞知、說知和親知。其中墨子所說的“說知”，是指由（）而得到的知識(shí)。A.推論B.傳聞C.實(shí)踐D.審問【答案】：A17.釹鐵硼磁鐵是（）的代表，被廣泛應(yīng)用于高性能傳導(dǎo)器、電子水表、核磁共振儀、微電機(jī)、汽車啟動(dòng)電機(jī)等。A.永磁材料B.超導(dǎo)材料C.能源材料D.納米材料【答案】：A18.“杯酒釋兵權(quán)”講的是我國（）解除將領(lǐng)兵權(quán)所做的一種方式。A.宋朝趙匡胤B.漢朝劉邦C.明朝朱元璋D.唐朝李世民【答案】：A19.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（）。處罰。A.從輕或減輕B.減輕C.從輕D.免除【答案】：A20.青海道是平行于河西走廊絲綢之路的古代通往西域的絲綢南路。由今民和古鄯驛（古金城郡故地）經(jīng)西寧、多巴、日月山、鐵布加進(jìn)入柴達(dá)木盆地東緣，再由天峻、希里溝、都蘭寺折向新疆若善往西直抵西域。（），通過自己的不斷努力，最大限度發(fā)揮了青海地區(qū)在東西交通的作用，從而促進(jìn)了絲綢之路“青海道”的繁榮。A.吐谷渾時(shí)期B.突厥時(shí)期C.吐蕃時(shí)期D.羌族時(shí)期【答案】：A21.“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童”是流傳千古的名句，其描寫的是（）的景象。A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.寒食節(jié)D.元宵節(jié)【答案】：D22.但丁的代表作是A.《新生》B.《饗宴》C.《論俗語》D.《神曲》【答案】：D23.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無氧呼吸有關(guān)的是（）。A.農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡B.把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟C.用糯米和酒曲釀制米酒D.人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛【答案】：D24.被稱為“發(fā)明之母”和“產(chǎn)業(yè)糧食”的技術(shù)是（）。A.生物技術(shù)B.新材料技術(shù)C.信息技術(shù)D.能源技術(shù)【答案】：B25.定義：①同音詞:指語音相同而意義不同的詞。②同義詞:指意義相同或相近的詞。③同源詞:指音義相關(guān)、由同一語源孳生的詞。典型例證：(1)公式，公司；著名，注明(2)清楚，明白；汽車，火車(3)迎，逆；買，賣上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.0個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)【答案】：A26.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.別具匠心明察秋毫B.別具一格明察秋毫C.別具一格點(diǎn)石成金D.別具匠心點(diǎn)石成金【答案】：D27.實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說法與本文相符的是（）A.泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量B.英國當(dāng)時(shí)的法律與國際通用的海事安全規(guī)則不一致C.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的D.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生【答案】：A28.搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。以下各項(xiàng)中，屬于搶劫罪的一項(xiàng)是（）。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對(duì)髙某進(jìn)行打擊，致其重傷B.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對(duì)摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷C.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走D.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走【答案】：B29.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.通過人工授粉提髙蘋果產(chǎn)量B.母狼為虎崽哺乳C.狼群中出現(xiàn)的爭奪頭狼的戰(zhàn)爭D.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑【答案】：D30.—個(gè)詞語通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.大象一般生活在密林之中B.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.女性一般喜歡粉色D.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”【答案】：D31.下列與成語有關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（）A.“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質(zhì)B.“青出于藍(lán)”描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過程C.“葉落歸根”是因?yàn)榈厍虮砻娴奈矬w會(huì)受到重力的作用D.“囊螢映雪”中“囊螢”和“映雪”包含的光學(xué)原理相同【答案】：D32.現(xiàn)代社會(huì)中，人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng)，這有利于節(jié)約社會(huì)成本，提高社會(huì)效率，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會(huì)問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求，又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一，也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明：（）A.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整B.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施C.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡D.小問題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)B.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)【答案】：CD34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.定向B.啟動(dòng)C.維持D.監(jiān)督【答案】：ABC35.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.知覺B.思維C.感覺D.記憶【答案】：CD36.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.直覺的情緒體驗(yàn)D.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)【答案】：ABC37.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.階段性B.時(shí)代性C.廣泛性D.層次性【答案】：ACD38.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時(shí)用單位的電話聊天C.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說D.拷貝和使用免費(fèi)軟件【答案】：ABC39.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有度B.嚴(yán)要有恒C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有據(jù)【答案】：ABCD40.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會(huì)話【答案】：ABCD41.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.文明安全，講究衛(wèi)生B.精益求精，技藝精湛C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到D.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新【答案】：AD42.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】：ACD43.我國橫斷山脈是具有國際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，橫亙（）。A.滇B.川C.黔D.藏【答案】：ABD44.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心，這是因?yàn)椋ǎ?。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識(shí)方法D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索【答案】：ABCD45.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說法是（）。A.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定B.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部C.傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行D.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定【答案】：CD46.下列古詩詞與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是：A.月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽節(jié)C.玉漏銀壺且莫催，鐵管金鎖徹明開，誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來——中秋節(jié)D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)【答案】：BD47.“退避三舍”這一成語涉及的兩個(gè)國家是（）。A.齊國B.晉國C.秦國D.楚國【答案】：BD48.在社區(qū)工作中，根據(jù)評(píng)估的目的，可以將評(píng)估分為（）。A.效益評(píng)估B.成果評(píng)估C.過程評(píng)估D.任務(wù)評(píng)估【答案】：ABC49.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶、6000個(gè)居民，其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》，下列情形中，應(yīng)該召集居民會(huì)議的有（）。A.5個(gè)居民小組提議B.6000個(gè)居民提議C.700個(gè)18周歲以上的居民提議D.500戶居民提議【答案】：ABD50.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)策劃模式的基本假設(shè)的有（）。A.社區(qū)也可以實(shí)現(xiàn)和諧B.崇尚理性力量C.認(rèn)為社區(qū)居民愿意參與社區(qū)事務(wù)D.社會(huì)問題可以通過漸進(jìn)的方式解決【答案】：BD51.單位應(yīng)根據(jù)（）的實(shí)際情況，制訂有針對(duì)性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。A.重點(diǎn)時(shí)段B.人員集中C.火災(zāi)危險(xiǎn)性較大D.重點(diǎn)部位【答案】：BCD52.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)具有下列（）情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為火災(zāi)隱患。A.擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢蔓延、擴(kuò)大的B.影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)，不能立即改正的C.消防設(shè)施未保持完好有效，影響防火滅火功能的D.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品，不能