《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》課件

水調(diào)歌頭蘇

軾蘇軾：縱使嘗盡悲歡，也不曾意興闌珊【蘇軾】字子瞻，號“東坡居士”，是北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者

他的詞氣勢磅礴，風(fēng)格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，共為豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，對后代很有影響。曾在朝為官，后因反對王安石變法而被貶官。宮闕（）瓊樓（）綺戶（）嬋娟（）不勝寒（

）丙辰（）quèqióngqǐchán古音shēng，現(xiàn)在可讀shèngchén檢查預(yù)習(xí)“月”字飛花令“明月松間照，清泉石上流?！?/p>

王維

《山居秋暝》“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”

辛棄疾

《西江月·夜行黃沙道中》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

李白

《靜夜思》“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”

李白

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”

白居易

《暮江吟》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！?/p>

張繼

《楓橋夜泊》“海上生明月，天涯共此時?！?/p>

張九齡

《望月懷遠(yuǎn)》初讀——感受詞的意蘊美之讀準(zhǔn)字音水調(diào)歌頭·明月幾時有（宋）蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。quèqióngchánqǐ初讀——感受詞的意蘊美之讀出節(jié)奏水調(diào)歌頭·明月幾時有（宋）蘇軾

丙辰/中秋，歡飲/達(dá)旦，大醉，作/此篇，兼懷/子由。明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。我欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人間。轉(zhuǎn)/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應(yīng)/有恨，何事/長向/別時圓？人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺，此事/古難全。但愿/人長久，千里/共嬋娟。quèqióngchánqǐ初讀——感受詞的意蘊美之讀懂詞意水調(diào)歌頭·明月幾時有（宋）蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！竞巍繋住！静粍佟縿伲╯hèng）：承擔(dān)、承受。經(jīng)受不住?！敬耸隆恐溉说摹氨瘹g離合”和月的“陰晴圓缺”?！镜浮康褐?。只愿?！厩Ю锕矉染辍抗玻阂黄鹦蕾p。嬋娟指月亮。雖然相隔千里，也能一起欣賞這同一個美好的月光?！景丫啤慷似鹁票??！咎焐蠈m闕】指月中宮殿，闕，古代宮殿前左右豎立的樓觀?！練w去】回到天上去?！经倶怯裼睢棵烙衿龀傻臉怯?，指想象中的仙宮。【不勝】經(jīng)受不住?！九逵啊颗嘿p玩。意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿?！竞嗡啤磕睦锉鹊蒙?。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？結(jié)合注釋理解詞意結(jié)合注釋理解詞意明月從何時才有？手持酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿，今天晚上是哪年。我想要乘御清風(fēng)歸返，又恐怕返回月宮的美玉做成的樓宇，受不住高聳九天的冷落、風(fēng)寒。起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間？

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？結(jié)合注釋理解詞意【轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！恐扉w：朱紅的華麗樓閣。綺戶：雕飾華麗的門窗。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）?！厩Ю锕矉染辍抗玻阂黄鹦蕾p。嬋娟指月亮。雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。結(jié)合注釋理解詞意明月轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）。明月不該對人們有什么怨恨吧，卻為何總在親人離別時候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。但愿離人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這月色的明媚皎然。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。活動一：讀含“月”之句，品月之特點談一談：我發(fā)現(xiàn)了一輪

的月。要求：1.自由朗讀全詞，結(jié)合注釋和自己對文本的理解；2.限時3分鐘，至少找出一處并能參考示例概括得出。示例：我發(fā)現(xiàn)了一輪高懸夜空的圓月——從小序中”丙辰中秋”,“何事長向別時圓”可見中秋之月的形態(tài)美。賞讀——體會詞的情感美活動一：讀含“月”之句，品月之特點明亮而皎潔

高懸而清冷

美好而浪漫

令人憧憬又讓人落寞惆悵賞讀——體會詞的情感美活動二：析詞人之為，悟詞中之情細(xì)讀本詞，圈畫出體現(xiàn)詞人行為的詞語，并概括不同行為階段詞人的情感或心境。要求：1.小組討論，限時5分鐘；2.每小組各派一位代表展示和有感情朗讀所找到的句子。賞讀——體會詞的情感美活動二：析詞人之為，悟詞中之情行為一：“歡飲達(dá)旦”“大醉”探醉之因--背景介紹蘇軾因反對革新變法，在政治上受到壓制，雖然他有心報國，最終還是自請外任，到密州任太守，政治上的失意使他十分苦悶。弟弟蘇轍當(dāng)時齊州在任，兄弟之間已有七年不曾相見。孤寂苦悶賞讀——體會詞的情感美賞讀——體會詞的情感美活動二：析詞人之為，悟詞中之情行為二：“把酒問青天”向往豪放行為三：欲歸又恐寒徘徊矛盾行為四：“起舞弄清影”通達(dá)熱烈行為五：輾轉(zhuǎn)卻“無眠”思親惆悵行為六：祈“愿”“共嬋娟”樂觀超脫誦讀——展現(xiàn)詞人的曠達(dá)美熱愛生活，歷經(jīng)磨難，卻始終樂觀曠達(dá)再憶蘇軾--品其精神蘇軾因反對革新變法，在政治上受到壓制，雖然他有心報國，最終還是自請外任，到密州任太守，政治上的失意使他十分苦悶。弟弟蘇轍當(dāng)時齊州在任，兄弟之間已有七年不曾相見。延伸——感悟詞人的處世理下列詞句中你更欣賞哪一句，請闡述理由：1.故國神游，多情應(yīng)笑我早生華發(fā)。人間如夢，一樽還酹江月。

——謫貶黃州《念奴嬌·赤壁懷古》2.試問嶺南應(yīng)不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。

——遠(yuǎn)貶嶺南時作《定風(fēng)波》3.長恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風(fēng)靜彀紋平。小舟從此逝，江海寄余生。

——謫貶黃州作《臨江仙》4.回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)