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七年級(jí)上冊(cè)（滬教版）2024-2025學(xué)年英語(yǔ)

Lesson3KeyquestionHowdoyoumakeafter-schoolactivitiesfunandeducational?Doallthe“-ed”sinthewordssoundthesame?attendeddisappearedaskedshoutedusedlaunchedWorkouttherule清輔音濁輔音元音/d/,/t/詞尾發(fā)音1.ed在清輔音后面念/t/，例：

finishedhelpedpassedcooked

2.ed在元音，濁輔音后面念/d/，例：

borrowedenjoyedcalledmoved3.

ed在/t//d/音后面念/?d/，例：

wantedshoutedneededcountedRegularverb+ed清念/t/，元濁/d/，/t//d/之后念/?d/Whatcanweaskaboutarecentschoolactivityexperience?Task1：Workingroupsoffour.Readthedialogueinroles,andthenaddtheinformationfromthesampledialoguetothemindmap.Task2:Worktogethertocreateyourowndialogue.Usetheexamplebelowtohelpyou.Self-assessment評(píng)價(jià)內(nèi)容1.我能準(zhǔn)確拼讀動(dòng)詞的過(guò)去式。123452.我能用已學(xué)的知識(shí)談?wù)撐业纳鐖F(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷。123453.我能對(duì)活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行反思，并對(duì)活動(dòng)提出建設(shè)性的反饋意見(jiàn)。123454.我能記錄小組同學(xué)的信息并分享。12345Homework基礎(chǔ)作業(yè)模仿錄音，朗讀p.107Improvingyourpronunciati

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