4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第一課時(shí)（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第一課時(shí)（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第一課時(shí)（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：選舉產(chǎn)生班委會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解班委會(huì)的組成、選舉過程及其作用，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和參與班級(jí)管理的意識(shí)。課程內(nèi)容緊密圍繞統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材，通過實(shí)例講解、互動(dòng)討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高他們的道德素養(yǎng)和法治觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治意識(shí)和公共參與能力。通過學(xué)習(xí)班委會(huì)的選舉過程，學(xué)生將提高對(duì)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)和民主原則的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法依規(guī)行事。同時(shí)，通過參與班級(jí)管理和選舉活動(dòng)，學(xué)生將鍛煉組織協(xié)調(diào)能力，提升公共參與的熱情和責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)層面已具備一定的道德與法治基礎(chǔ)，對(duì)班級(jí)組織結(jié)構(gòu)有初步認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生具備基本的聽說讀寫能力，能夠參與討論并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在素質(zhì)方面，學(xué)生們逐漸形成了良好的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

然而，在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在參與班級(jí)管理積極性不高、責(zé)任意識(shí)較弱的問題，這對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定影響。學(xué)生對(duì)班級(jí)選舉的重要性認(rèn)識(shí)不足，可能對(duì)選舉過程缺乏興趣，這需要教師在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的參與熱情，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到班委會(huì)選舉對(duì)于班級(jí)管理的重要性。此外，由于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有限，對(duì)法治意識(shí)的理解可能還不夠深入，需要在課程中通過實(shí)例和討論加以培養(yǎng)和強(qiáng)化。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：講解班委會(huì)選舉的基本概念、流程和重要性，確保學(xué)生掌握必要的理論知識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討班委會(huì)成員的職責(zé)和選舉的公正性，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和公共參與能力。

3.角色扮演法：通過模擬選舉過程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和責(zé)任感。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：使用PPT展示選舉流程和相關(guān)法律法規(guī)，直觀地呈現(xiàn)課程內(nèi)容。

2.教學(xué)軟件：利用班級(jí)管理軟件，模擬選舉過程，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行選舉實(shí)踐。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接，讓學(xué)生在課后自主查閱更多關(guān)于班級(jí)管理和選舉的知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》的相關(guān)法律法規(guī)和案例，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)是了解班委會(huì)的組成和選舉流程。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：如“班委會(huì)的職責(zé)有哪些？”“選舉班委會(huì)成員應(yīng)該遵循什么原則？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)的預(yù)習(xí)任務(wù)提交功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度和成果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生自主閱讀資料，對(duì)班委會(huì)的構(gòu)成和選舉流程有初步了解。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行思考，形成自己的認(rèn)識(shí)和理解。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段。

作用與目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)班級(jí)選舉班委會(huì)的故事，引出課題。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解班委會(huì)的選舉流程和注意事項(xiàng)，如提名、投票、計(jì)票等。

組織課堂活動(dòng)：分組討論如何公平公正地進(jìn)行班委會(huì)選舉，每個(gè)小組提出自己的選舉方案。

解答疑問：對(duì)學(xué)生在討論中提出的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生聽講并思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際選舉中。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生參與討論，提出選舉方案。

提問與討論：學(xué)生對(duì)不理解的地方提出問題，與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動(dòng)法，合作學(xué)習(xí)法。

作用與目的：幫助學(xué)生掌握選舉班委會(huì)的技能，培養(yǎng)合作和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置一份模擬班委會(huì)選舉的作業(yè)，要求學(xué)生設(shè)計(jì)選舉流程。

提供拓展資源：提供相關(guān)書籍和視頻資源，讓學(xué)生了解不同類型的班級(jí)管理模式。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生完成模擬選舉作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，了解不同的班級(jí)管理模式。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法。

作用與目的：鞏固和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提升自我反思和總結(jié)能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.班委會(huì)的定義與作用

-班委會(huì)是班級(jí)中的學(xué)生自治組織，由全班學(xué)生選舉產(chǎn)生，代表全班學(xué)生的利益，協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)。

-班委會(huì)的主要作用是維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，組織班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，提高班級(jí)的凝聚力。

2.班委會(huì)的組成

-班委會(huì)通常由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、體育委員等組成。

-各班委職責(zé)明確，相互協(xié)作，共同為班級(jí)服務(wù)。

3.班委會(huì)的選舉流程

-提名：由全班學(xué)生推薦或自薦，產(chǎn)生候選人名單。

-投票：全班學(xué)生根據(jù)候選人的表現(xiàn)和承諾，進(jìn)行無記名投票。

-計(jì)票：統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，按照得票數(shù)從高到低確定班委成員。

-公布：公布選舉結(jié)果，對(duì)當(dāng)選的班委進(jìn)行表彰。

4.班委會(huì)的職責(zé)

-班長：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，協(xié)調(diào)各班委之間的關(guān)系，組織班級(jí)活動(dòng)。

-副班長：協(xié)助班長工作，負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的監(jiān)督和執(zhí)行。

-學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)建議。

-紀(jì)律委員：維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的行為進(jìn)行制止和報(bào)告。

-生活委員：關(guān)心同學(xué)生活，協(xié)助解決生活問題，組織生活方面的活動(dòng)。

-體育委員：負(fù)責(zé)組織體育活動(dòng)，提高同學(xué)們的體育素養(yǎng)。

5.班委會(huì)的選舉原則

-公平：確保選舉過程公正公平，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班委。

-公開：選舉過程和結(jié)果要公開透明，接受全班同學(xué)的監(jiān)督。

-公正：班委成員要公正無私，為全班同學(xué)服務(wù)。

6.班委會(huì)的工作方法

-溝通協(xié)調(diào)：班委之間要相互溝通，協(xié)調(diào)工作，共同為班級(jí)服務(wù)。

-組織執(zhí)行：班委要組織并執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，確保班級(jí)工作的順利進(jìn)行。

-反饋改進(jìn)：班委要及時(shí)向全班同學(xué)反饋工作情況，根據(jù)同學(xué)們的意見和建議進(jìn)行改進(jìn)。

7.班委會(huì)與班級(jí)管理

-班委會(huì)是班級(jí)管理的重要組成部分，與老師共同維護(hù)班級(jí)秩序。

-班委會(huì)要積極參與班級(jí)管理，發(fā)揮自治作用，提高班級(jí)管理水平。

8.班委會(huì)與同學(xué)的關(guān)系

-班委會(huì)要密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)的需求和意見，為同學(xué)服務(wù)。

-班委會(huì)成員要起到模范帶頭作用，引導(dǎo)同學(xué)遵守紀(jì)律，積極參與班級(jí)活動(dòng)。

9.班委會(huì)的選舉意義

-選舉班委會(huì)是培養(yǎng)同學(xué)們民主意識(shí)和參與能力的重要途徑。

-通過選舉，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)尊重和接受他人的意見，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

10.班委會(huì)的工作評(píng)價(jià)

-班委會(huì)的工作效果需要接受全班同學(xué)的評(píng)價(jià)。

-班委會(huì)成員要根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反思和改進(jìn)，不斷提高自己的工作水平。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過程中，我嘗試采用角色扮演法，讓學(xué)生模擬班委會(huì)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)，這種方式不僅提高了學(xué)生的參與度，而且使學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解了選舉的流程和意義。

2.我引入了多媒體教學(xué)手段，通過播放相關(guān)視頻和動(dòng)畫，生動(dòng)展示了班委會(huì)的工作內(nèi)容和選舉過程，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在模擬選舉過程中，對(duì)選舉規(guī)則和流程的理解不夠深入，導(dǎo)致選舉活動(dòng)未能完全按照預(yù)定的方向進(jìn)行。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我對(duì)學(xué)生參與度的評(píng)估主要依賴于觀察和主觀感受，缺乏量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這使得評(píng)價(jià)結(jié)果可能不夠客觀和全面。

3.在教學(xué)方法上，我注意到部分學(xué)生在討論環(huán)節(jié)中，由于性格內(nèi)向或缺乏自信，未能充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這影響了課堂討論的深度和廣度。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生對(duì)選舉規(guī)則和流程理解不足的問題，我計(jì)劃在下次課前提供更詳細(xì)的選舉流程說明，并在課堂上設(shè)置問答環(huán)節(jié)，確保每位學(xué)生都能理解并遵守選舉規(guī)則。

2.為了提高教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀性，我打算設(shè)計(jì)一份包含量化指標(biāo)的評(píng)價(jià)表格，通過觀察、學(xué)生自評(píng)和同伴評(píng)價(jià)等多種方式，全面評(píng)估學(xué)生的參與度和表現(xiàn)。

3.為了鼓勵(lì)內(nèi)向或缺乏自信的學(xué)生參與討論，我將在課堂上設(shè)置更多的小組討論環(huán)節(jié)，并要求每組至少有一位成員匯報(bào)討論成果，這樣可以增加學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)，同時(shí)通過小組合作提高他們