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文檔簡介
蘇州市工業(yè)2025屆中考生物全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是()A.“大脖子病”的孕婦容易生出呆小癥的患兒B.糖尿病人可以通過注射胰島素治療C.絕大部分激素是分泌后直接進(jìn)入血液,還有一少部分分泌后進(jìn)入消化液D.各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定2、下列有關(guān)微生物的說法正確的是A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B.真菌屬于單細(xì)胞真核生物C.噬菌體無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 D.某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素,如青霉素3、楊樹莖的形成層的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是()A.形成兩個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半B.形成兩個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變C.形成一個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半D.形成一個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變4、下列需要用調(diào)查法完成的是()①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)④校園內(nèi)的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③5、尿毒癥患者要定期到醫(yī)院去做血液透析。血液透析的目的是為了排出()A.尿素等代謝廢物B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.水6、呼吸作用對植物體本身的重要意義是()A.分解有機物 B.釋放能量 C.與光合作用保持平衡 D.為各項生命活動提供能量7、“血肉相連,血脈相通”是用來形容母子關(guān)系的贊美之詞,這是因為,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的.他們進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是()A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.與子宮相連的血管8、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.橘子的果皮和其中“筋絡(luò)”在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織B.我們平時吃的海帶、紫菜主要是它們的葉C.松果是有果皮包著種子的果實D.草履蟲的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體9、牛結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi),使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.將該轉(zhuǎn)基因鼠大量繁殖,可用克隆技術(shù) B.該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗原C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)會給人類帶來一定的負(fù)面影響10、在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是()①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動裝片A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③11、小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼?。 卑职致牭胶笈苓^來一看,“沒事,小丫頭。”小鳳不好意思地笑了。如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請你根據(jù)所學(xué)知識分析下列說法,錯誤的是()A.小鳳手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于簡單反射B.小鳳縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是④→⑤→①→②→③C.小鳳完成縮手反射時,若圖中的②受損,則該反射不能完成D.小鳳的爸爸聽到小鳳喊“好疼啊”馬上跑過來不是人類特有的12、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,能量沿食物鏈流動的特點是()A.雙向流動,逐級遞減 B.單向流動,逐級遞增C.循環(huán)流動,逐級遞增 D.單向流動,逐級遞減13、下列關(guān)于長頸鹿長頸性狀形成原因是描述,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是()A.為吃到高處樹葉不斷伸長頸形成的 B.上帝創(chuàng)造的C.自然選擇的結(jié)果 D.是變異的結(jié)果,與遺傳無關(guān)14、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過分裂形成根冠和伸長區(qū)B.人體血液中的紅細(xì)胞能運輸營養(yǎng)物質(zhì),因此血液屬于營養(yǎng)組織C.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D.植物和動物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體15、在顯微鏡的使用中,下列操作與結(jié)果不相符的是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動凹面鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D.向左上方移動裝片——物像向左上方移動16、大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細(xì)胞中有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細(xì)胞的染色體組成為()A.20條+X B.20條+Y C.20對+XX D.21條+X17、印度洋南部的克格倫島上常刮大風(fēng),那里植物一般很矮小,有很多是貼地蔓生的,這是()。A.自然選擇的結(jié)果 B.人工栽培的結(jié)果C.一種不正常的自然現(xiàn)象 D.植物發(fā)生的突然變化18、如圖,若甲與肺動脈相連,則丙內(nèi)流的血及其首先到達(dá)的心臟的腔分別是()A.動脈血、左心房 B.靜脈血、左心房C.動脈血、右心房 D.靜脈血、右心房19、神農(nóng)架生長著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花,能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方,卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了,這一現(xiàn)象說明了()A.環(huán)境不能影響生物B.生物能改變環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.生物能適應(yīng)環(huán)境20、大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下列說法不正確的是(
)A.受精卵在子房的胚珠里形成B.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①C.胚是新一代植物的幼體D.大豆種子萌發(fā)不需要光21、圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。(1)圖一中的A指的是_____,圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,此時肋間肌處于_____狀態(tài),胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力_____,氣體被吸入。(2)圖三中1代表的物質(zhì)是_____,產(chǎn)生的部位是_____。血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是_____含量增加。(3)圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點是_____。22、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。(2)從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據(jù)圖回答問題。(3)圖中屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是_____。(4)上述動物中屬于無脊椎動物的有____,屬于恒溫動物的是____。(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。
參考答案1、C【解析】患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少,容易導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥,A正確;對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療,胰島素制劑是蛋白質(zhì)類,只能注射,不能口服,B正確;激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,直接進(jìn)入血管,由血液,運往全身,C錯誤;在人體內(nèi)各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,D正確。點睛:激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。2、A【解析】芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個休眠體,形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境,細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的,A正確;真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌,但青霉屬于多細(xì)胞真菌,B錯誤;噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,噬菌體既不是原核生物也不是真核生物,C錯誤;青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類疾病的抗生素,D錯誤。3、B【解析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞,細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同?!驹斀狻織顦淝o的形成層的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂時,一個細(xì)胞核分裂為兩個新細(xì)胞核,再在兩個新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,從而使一個植物細(xì)胞分裂成為兩個新細(xì)胞。故可排除CD選項。又由于體細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故A錯誤,B正確。故選:B?!军c睛】掌握植物細(xì)胞分裂的過程是解題關(guān)鍵。4、B【解析】
調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?!驹斀狻繛榱诉_(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學(xué)生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進(jìn)行調(diào)查,而③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)需要觀察或是查閱資料來完成,B正確?!军c睛】掌握調(diào)查法的特點是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】尿毒癥,實際上是指人體不能通過腎臟產(chǎn)生尿液,將體內(nèi)代謝產(chǎn)生的廢物和過多的水分排出體外。人體如果不能排尿,會使體內(nèi)代謝廢物特別是尿素積累,危害身體健康。因此“患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做血液透析”,目的是為了排出尿素等代謝廢物。故選A。6、D【解析】
呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物,釋放能量,為生命活動提供能量?!驹斀狻亢粑饔檬侵讣?xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,呼吸作用是生物的共同特征,其實質(zhì)就是分解有機物,釋放能量,為生命活動提供能量。故選D?!军c睛】此題考查的是呼吸作用的意義。7、A【解析】受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體。胎盤是胎兒和母體物質(zhì)交換的場所。8、A【解析】
受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,然后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體。【詳解】橘子的果皮和筋絡(luò)都在果實這一器官內(nèi),但是果皮屬于保護(hù)組織,筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織,A正確;
海帶、紫菜屬于藻類植物,沒有真正的根、莖、葉,B錯誤;
松樹屬于裸子植物,種子外無果皮包被,C錯誤;
草履蟲是單細(xì)胞生物,身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成,D錯誤?!军c睛】掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次。9、B【解析】
(1)基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)?!驹斀狻緼.克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù),克隆后代與親代具有完全相同的基因組成,所以快速培育優(yōu)良品種,大量繁殖轉(zhuǎn)基因動物,拯救瀕危動物都是采用的克隆技術(shù),所以可用克隆技術(shù)大量繁殖該轉(zhuǎn)基因鼠,A正確。B.該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗體,B錯誤。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變供植物性狀,培育新品種,所以轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀,C正確。D.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響,D正確。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識。10、D【解析】
由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟:①移動玻片標(biāo)本,將要觀察的物象移動到視野中央;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡;③調(diào)節(jié)光圈使視野明亮;④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰?!驹斀狻繌募讏D轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。因此,在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是正確的操作步驟⑤→④→②→③。
故選:D【點睛】本題考查了高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實驗?zāi)芰?,明確顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】
圖示反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應(yīng)器、⑤傳出神經(jīng)?!驹斀狻緼.反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射。如:縮手反射;完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的①脊髓中,屬于簡單反射,A正確。B.在圖中①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應(yīng)器、⑤傳出神經(jīng)。所以完成該反射的途徑為:③感受器→②傳入神經(jīng)→①神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器,B錯誤。C.小鳳縮手時時,是屈肘動作:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。人體的②傳入神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進(jìn)行,C正確。D.人類特有的反射是對語言文字發(fā)生的反應(yīng),小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于條件反射,這是對具體的聲音發(fā)生的反應(yīng),不是人類特有的,D正確。故選:B。【點睛】關(guān)鍵點:明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。12、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)?!驹斀狻磕芰苛鲃邮侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失②流入下一營養(yǎng)級③流入分解者。營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養(yǎng)級越高,儲能越少,個體數(shù)量越少。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級。一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。故選D?!军c睛】此題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動的特點。13、C【解析】試題分析:古代的長頸鹿有的頸長些,有的頸短些,這是生物的變異現(xiàn)象,這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此這些性狀是可以遺傳的,在食物不足的情況下,頸長些的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存,四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰,經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了,達(dá)爾文認(rèn)為,在激烈的生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,生物的進(jìn)化是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。考點:本題考查的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說內(nèi)容。點評:此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點.達(dá)爾文關(guān)于長頸鹿進(jìn)化過程的解釋:變異→環(huán)境選擇→適者生存。14、C【解析】
根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻吭诟獾慕Y(jié)構(gòu)中,分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生,根冠位于分生區(qū)的底部,具有保護(hù)作用,而伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長,A錯誤;血液屬于結(jié)締組織,營養(yǎng)組織是植物體的組織,不是人體的,B錯誤;人們常吃的西瓜是果實,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官,C正確;植物和動物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,D錯誤?!军c睛】此題是一道綜合性比較強的題目,考查學(xué)生對知識的靈活運用能力。15、D【解析】
本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱和使用方法?!驹斀狻课镧R安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡,故A不符合題意;轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物像的清晰度,故B不符合題意;反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度,故C不符合題意;顯微鏡成的像是倒立的,因此像的移動方向和物體的移動方向相反,即向左上移動裝片,物像就向右下移動,故D符合題意。故選D。16、A【解析】
生物的體細(xì)胞的染色體成對,在形成生殖細(xì)胞過程中,每對體細(xì)胞的染色體各有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞,因此生殖細(xì)胞的染色體成單,是體細(xì)胞的一半?!驹斀狻咳说男詣e是由性染色體決定的,性染色體為XY時,是男性,性染色體為XX時,是女性。大熊貓的性別決定與人類相似,體細(xì)胞的性染色體為XY時,是雄性,體細(xì)胞的性染色體為XX時,是雌性。大熊貓的體細(xì)胞中有21對染色體,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是21條,那么正常卵細(xì)胞的染色體組成為20條+X。A符合?!军c睛】本題要求掌握的是生物體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞過程中數(shù)量的變化。17、A【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【詳解】由于經(jīng)常刮大風(fēng),島上高大的植物蒸騰作用非常旺盛,保水能力差,還容易被風(fēng)折斷,不能生存,這是不適者被淘汰;而矮小的植物,蒸騰作用較小,保水能力強,還能避免被風(fēng)折斷,有利于生存,這是適者生存;經(jīng)過若干年的自然選擇之后,島上的植物就都很矮小了?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。18、A【解析】試題分析:由圖可以看出:甲為動脈,乙為毛細(xì)血管,丙為靜脈,分析回答.解:由血液循環(huán)圖:可以看出:甲與肺動脈相連,流的是靜脈血,乙是肺泡周圍的毛細(xì)血管,通過氣體交換靜脈血變成動脈血,丙與肺靜脈相連,流回左心房.故選A考點:人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成.19、C【解析】神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,而把它移植到其他地方,就會失去香味。體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物。這是因為其他地方與神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的。20、B【解析】花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔,將精子輸送到胚珠內(nèi)一顆與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵,故A正確;珠被發(fā)育成①種皮,大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于子葉,故B錯誤;胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,所以能發(fā)育新植物體的是胚,故C正確;種子有無陽光都能萌發(fā),因此種子萌發(fā)不需要的環(huán)境條件是陽光,故D正確。故選B。21、膈肌b﹣c收縮減小二氧化碳組織細(xì)胞氧氣肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換【解析】
圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;圖(二)為人體在呼吸時胸廓容積變化示意圖;圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖(三)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。【詳解】(1)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮小。呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時,肋骨向上向下運動,使
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