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遼寧省北票市龍?zhí)多l(xiāng)初級(jí)中學(xué)2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、松樹(shù)與松鼠相比,在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是()A.系統(tǒng) B.器官C.細(xì)胞 D.組織2、按照不同的需要將野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食的等,由此可以看出生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是(
)A.遺傳的多樣性B.生物種類(lèi)的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.人工選擇的多樣性3、下列說(shuō)法,最為確切的是A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位B.生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部貯存在細(xì)胞核內(nèi)C.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D.構(gòu)成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于組織4、下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是()A.公雞和老鷹羽毛的顏色不同B.一棵樹(shù)上的果實(shí)大小不同C.雷鳥(niǎo)的體色夏天是褐色,冬天是白色D.毛毛蟲(chóng)和蝴蝶有明顯差異5、下列哪一項(xiàng)不是提高植物光合作用,增加作物產(chǎn)量的措施?()A.增加光照時(shí)間,利用相關(guān)照明設(shè)施B.增加農(nóng)田中二氧化碳的含量,向農(nóng)田輸送二氧化碳C.合理灌溉,保證植物生長(zhǎng)所需的水分D.盡力密植,讓植物充分利用太陽(yáng)6、下列有關(guān)安全常識(shí)描述錯(cuò)誤的是()A.購(gòu)買(mǎi)非處方藥認(rèn)準(zhǔn)OTC標(biāo)志B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源C.靜脈出血時(shí)采取近心端止血法D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方7、下圖中的動(dòng)物③與動(dòng)物②之間的關(guān)系是A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)C.合作 D.互不影響8、甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺,如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足,可能會(huì)引起的病癥是()A.呆小癥 B.侏儒癥 C.甲亢 D.甲狀腺腫大9、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.“大脖子病”的孕婦容易生出呆小癥的患兒B.糖尿病人可以通過(guò)注射胰島素治療C.絕大部分激素是分泌后直接進(jìn)入血液,還有一少部分分泌后進(jìn)入消化液D.各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定10、下列實(shí)例中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是()A.沙漠中的駱駝排尿少 B.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D.森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候11、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個(gè)細(xì)胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來(lái)D.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、機(jī)械等幾種組織12、以下哪項(xiàng)不是生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)?()A.魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸B.放在窗臺(tái)上的花枝往往向光生長(zhǎng)C.被手觸摸后,含羞草的葉閉合下垂D.在有活動(dòng)草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽,它會(huì)立即游向另一端13、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng) B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)C.男女同學(xué)正常交往,建立真誠(chéng)友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人14、家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是()A.50% B.25% C.75% D.全部15、原來(lái)開(kāi)紅花的碧桃嫁接到開(kāi)白花的碧桃樹(shù)上,新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是()A.紅色 B.白色 C.粉色 D.紅色和白色16、研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料,裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物,之所以把它稱(chēng)為“裸藻”,原因是與其它的藻類(lèi)細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒(méi)有(
)A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核17、下面有關(guān)細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,分化的結(jié)果是形成不同的組織C.動(dòng)植物體細(xì)胞在細(xì)胞分裂形成新細(xì)胞時(shí),都是在兩個(gè)子細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.杜鵑和杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)在于前者有系統(tǒng),后者無(wú)系統(tǒng)由器官構(gòu)成生物體18、人類(lèi)與其它生物關(guān)系密切,以下與圖中有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是A.①圖所示的生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以用來(lái)殺死某些致病細(xì)菌B.②圖所示同類(lèi)生物無(wú)成形的細(xì)胞核,只能充當(dāng)生物圈中的消費(fèi)者與分解者C.③圖所示的生物與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,沒(méi)有葉綠體,是釀酒必需的微生物D.④圖所示生物發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對(duì)農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲(chóng)期19、下列各組水生動(dòng)物中,共同特征最多的是()A.鰱魚(yú)和海豚B.蚯蚓和青蛙C.海蜇和珊瑚蟲(chóng)D.河蚌和海豹20、下列哪項(xiàng)是早成鳥(niǎo)具有的特點(diǎn)(
)A.腿足無(wú)力 B.腿足有力 C.不能自行覓食 D.絨羽很少21、下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答:(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)______________。(2)能卷舌與不能卷舌在生物學(xué)上稱(chēng)之為一對(duì)_________________。能卷舌為_(kāi)_______性狀,不能卷舌為_(kāi)________性狀。(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,媽媽的基因組成為_(kāi)___________,小明的基因組成___________。(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來(lái)自于圖中的_______________。(5)自2015年10月起二胎政策放開(kāi)后,小明的爸媽想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的幾率________。22、閱讀下列材料,請(qǐng)你回答問(wèn)題.資料一:下圖中兩個(gè)狐(A、B),一個(gè)是生活在北極的極地狐,另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),地球一直在變暖.25年以來(lái),南極氣溫上升了1℃.這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖.現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng).請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________
.燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________
效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,極地狐將會(huì)________
.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”?答:________.
參考答案1、A【解析】植物的生命系統(tǒng)的層次為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體;動(dòng)物的生命系統(tǒng)的層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。松樹(shù)是植物,生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng);松鼠是動(dòng)物,有各種系統(tǒng)。2、A【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食的等,表明生物基因(遺傳)的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),A正確。3、C【解析】
此題是一道基礎(chǔ)題,考查的是細(xì)胞分化這個(gè)概念。細(xì)胞分化是組織形成的必要前提,而且也是重要的考點(diǎn),理解此概念非常重要?!驹斀狻緼、除病毒外,細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位,不符合題意。B、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也有遺傳物質(zhì),不符合題意。C、細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化;細(xì)胞分化形成了不同的組織如保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織。因此,組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,符合題意。D、骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,細(xì)胞分化形成組織。4、B【解析】
遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異?!驹斀狻抗u和老鷹不是同種動(dòng)物,因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異,故A不符合題意;一棵樹(shù)上的果實(shí)顏色、大小不同體現(xiàn)了子代個(gè)體間在性狀上的差異,故B符合題意;雷鳥(niǎo)的體色夏天是褐色,冬天是白色,是同一個(gè)個(gè)體的顏色變化,因此不屬于變異,故C不符合題意;毛毛蟲(chóng)和蝴蝶有明顯差異,是生物的生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)象,不屬于變異,故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念。5、D【解析】增加產(chǎn)量,也就是要提高光合作用,讓光合作用制造出更多的有機(jī)物,可以采取增加光照,因?yàn)楣庹帐枪夂献饔玫臈l件,增加二氧化碳的含量,因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑?,密植,讓土壤能夠得到充分的利用?、C【解析】
本題考查安全常識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。【詳解】A.非處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)OTC,所以購(gòu)買(mǎi)非處方藥時(shí),要認(rèn)準(zhǔn)“OTC”標(biāo)志,A正確。B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源,B正確。C.動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,靜脈出血時(shí)采取遠(yuǎn)心端止血法,C錯(cuò)誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即進(jìn)行人工呼吸,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握一些急救的方法是解題的關(guān)鍵7、A【解析】
本題考查的是生物和生物之間有密切的聯(lián)系。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。動(dòng)物③是食蟲(chóng)鳥(niǎo),動(dòng)物②是昆蟲(chóng),食蟲(chóng)鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng),是為了獲取食物,維持自身的生存,因此屬于捕食關(guān)系。故選A8、A【解析】本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀,生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,就會(huì)患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;甲狀腺激素分泌過(guò)多就會(huì)患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動(dòng),失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高。大脖子病又叫地方性甲狀腺腫,是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導(dǎo)致的。生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,就會(huì)患侏儒癥,患者身材矮小、但智力正常;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,就會(huì)患巨人癥,患者身材會(huì)異常高大;成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,就會(huì)患肢端肥大癥,患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。故選A9、C【解析】患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少,容易導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥,A正確;對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療,胰島素制劑是蛋白質(zhì)類(lèi),只能注射,不能口服,B正確;激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,直接進(jìn)入血管,由血液,運(yùn)往全身,C錯(cuò)誤;在人體內(nèi)各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,D正確。點(diǎn)睛:激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。10、D【解析】
環(huán)境影響生物的生存,所以生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,反過(guò)來(lái)生物又能影響環(huán)境?!驹斀狻狂橊勀苌钤诨哪拍蛏?,可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,A錯(cuò)誤;在沙漠地區(qū),極度缺水,駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,是為了減少水分的散失,是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng),B錯(cuò)誤;寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,是海豹對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),C錯(cuò)誤;森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候,說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。11、B【解析】
除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答?!驹斀狻考?xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;B錯(cuò)誤;動(dòng)物和植物都是由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織等,D正確?!军c(diǎn)睛】有些類(lèi)似的考題,以某一具體的動(dòng)物和植物為例,同學(xué)們先注意判別清它們類(lèi)別,再作答。12、A【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻眶~(yú)生活在水中,用鰓呼吸,屬于生物能進(jìn)行呼吸,不屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),A符合題意;放在窗臺(tái)上的花,枝葉向光生長(zhǎng),屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),B不符合題意;含羞草的羽狀復(fù)葉被手觸摸后閉合下垂,屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),C不符合題意;在有活的草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽,它們會(huì)游向另一端,屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。13、D【解析】
此題可以從青春期青少年的心理變化特點(diǎn)和衛(wèi)生方面來(lái)切入分析解答?!驹斀狻壳啻浩诮】档纳罘绞绞牵鹤飨⒂幸?guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐;堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時(shí)期,同學(xué)之間應(yīng)互幫互助,異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼;集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng);不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)少,有了心理矛盾,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,不能悶在心理,否則會(huì)影響身體健康,故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是生活方式對(duì)健康的影響。14、A【解析】試題分析:家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者,則表現(xiàn)正常(不能結(jié)腸息肉)的基因組成是ee。雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常,那么,他們的子女發(fā)病的可能性是50%??键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。15、A【解析】
嫁接屬于無(wú)性繁殖,能保持接穗性狀的穩(wěn)定。【詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知,紅花的碧桃的枝是接穗,因此這個(gè)枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色應(yīng)該和接穗的一樣,是紅色??梢?jiàn)A符合題意。【點(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問(wèn)題,又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。16、A【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,據(jù)此解答?!驹斀狻縿?dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物,之所以把它稱(chēng)為“裸藻”,原因是與其它的藻類(lèi)細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,A正確?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的掌握情況,考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。17、C【解析】
生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化是離不開(kāi)的。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織?!驹斀狻緼.通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個(gè)受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣,A正確。B.細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。分裂后的一部分細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生差異性的變化,這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化形成不同的組織,B正確。C.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二;隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核;最后,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從細(xì)胞中間向內(nèi)凹陷,溢裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁,形成兩個(gè)植物細(xì)胞,C錯(cuò)誤。D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)。因此杜鵑有系統(tǒng),而杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng),D正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是細(xì)胞的分裂,細(xì)胞的分化,綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別,注意掌握。18、B【解析】
圖中,①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。據(jù)此解答?!驹斀狻竣偈遣《?,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以用來(lái)殺死某些致病細(xì)菌,A正確。②是細(xì)菌,無(wú)成形的細(xì)胞核,在生態(tài)系統(tǒng)中只能充當(dāng)分解者,B錯(cuò)誤。③酵母菌與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,沒(méi)有葉綠體,釀酒時(shí)用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C正確。④蝴蝶發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對(duì)農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲(chóng)期,D正確。故選B。19、C【解析】
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,據(jù)此解答?!驹斀狻况桇~(yú)屬于魚(yú)綱,海豚屬于哺乳綱,二者同屬于脊椎動(dòng)物門(mén),A錯(cuò)誤;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén),青蛙屬于兩棲動(dòng)物門(mén),B正確;海蜇屬于腔腸動(dòng)物門(mén)缽水母綱,是生活在海中的一種腔腸軟體動(dòng)物,珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物門(mén)珊瑚綱,共同特征最多,C正確;河蚌屬于軟體動(dòng)物門(mén),海豹用肺呼吸,胎生哺乳,屬于哺乳綱,二者同屬于脊椎動(dòng)物門(mén),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)等級(jí)的特點(diǎn)。20、B【解析】試題分析:鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫,需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,孵出時(shí)已經(jīng)充分發(fā)育的,屬于早成雛,像雛雞。早成雛出殼后不久,腿足有力,絨羽干后便能隨著親鳥(niǎo)覓食;而一些晚成雛尚未充分發(fā)育,腿足無(wú)力,身體外面沒(méi)有絨羽,需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間,才能獨(dú)立生活,如雛藍(lán)山雀。考點(diǎn):鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。21、變異相對(duì)性狀顯性隱性Rrrr爸爸75%【解析】
(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制?!驹斀狻浚?)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異。
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。能卷舌與不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀。能卷舌為顯性性狀,不能卷舌為隱性性狀。
(3)若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:則不能卷舌的小明
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