2007年福建龍巖中考滿分作文《愛是怎樣讀懂的》

PAGE2007年福建龍巖中考滿分作文（2）題目：是怎樣的提示：請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)脑~語，扣題作文。擬題示例：奇跡是怎樣產(chǎn)生的，友誼是怎樣建立的，矛盾是怎樣化解的，氧氣是怎樣制取的?！舅悸方馕觥款}目二是半命題作文，從擬提示例中的題目我們可以看出，命題者其實(shí)幾乎不作文體限制，考生寫記敘文、說明文、議論文均可，寫作的空間很大。如：“友誼是怎樣建立的”既適合寫記敘文也可寫議論文，寫記敘文可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，記敘自己與某位同學(xué)建立良好友誼的曲折過程，突出友誼的難能可貴；寫議論文可以先擺出一些對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后擺事實(shí)、講道理，最后得出“友誼的建立是需要養(yǎng)分的”等正確的觀點(diǎn)?！捌孥E是怎樣產(chǎn)生的”適合寫記敘文，可記敘當(dāng)面臨某種困難或挫折時(shí)，經(jīng)過努力，終于創(chuàng)造出了令人難以想像的奇跡，最后得出“努力便可以創(chuàng)造奇跡”等人生感悟。而“氧氣是怎樣制取的”則適合寫說明文，可以結(jié)合自己上化學(xué)課時(shí)的實(shí)踐過程，對(duì)制取氧氣的方法、準(zhǔn)備（包括原料、工具等）、過程、結(jié)果作出具體的說明。愛是怎樣讀懂的萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？——題記這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線，女兒身上衣天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……臨行絮絮叨，意恐遲遲歸不知何時(shí)，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒有入睡?！傲崃岚。职謰寢屵@次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著?！卑职钟忠淮沃貜?fù)著他不知說了多少遍的老話?？粗麧M是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)心了，縣城我又不是只去過一次?！薄翱蛇@次不一樣，你這是去讀書，得長(zhǎng)期呆在那兒?！薄澳悴皇钦f，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽。”誰言寸草心，報(bào)得三春暉“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們說：“爸，媽，女兒長(zhǎng)大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。”【點(diǎn)評(píng)】描寫細(xì)膩感情深摯通讀全文，我們會(huì)覺得文中的細(xì)節(jié)其實(shí)非常熟悉。因?yàn)?，考生?duì)細(xì)節(jié)的把握很好。寫母親縫扣子，考生沒有正面去描寫“母親”怎樣縫，而是抓住“媽媽”的手被凍得發(fā)青這一細(xì)節(jié)，突出她扣子縫仔細(xì)，縫的時(shí)間很長(zhǎng)；寫“爸爸”的