2025年新世紀(jì)版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近；到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。2、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。3、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí)，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。5、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú6、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對(duì)不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場(chǎng)球賽。7、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外8、與例句寫法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、填一填。

①____年____月____日；中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，成立了香港特別行政區(qū)。

②____花是香港的市花。10、我會(huì)填。

潮濕的____有趣的____悶熱的____

亮晶晶的____綠油油的____11、根據(jù)課文《陶罐和鐵罐》內(nèi)容填空。

鐵罐的長(zhǎng)處是____，短處是____，陶罐的長(zhǎng)處是____，短處是____，這則寓言故事告訴我們____。12、讀讀寫寫。

____不自____五____四________有____有。

____不____待____不轉(zhuǎn)________不____13、比一比，再組詞。欄____匆____旁____辛____慧____知____爛____忽____傍____幸____雪____智____14、我是拼音小能手。

________________________

好奇奇怪叔叔勘探趴下禿頂評(píng)卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)15、理解課文《我們的民族小學(xué)》；回答下面的問題。

這就是我們的民族小學(xué)；一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃(1)；文中“邊疆”的意思是_____。(2)、選字組詞。

壯狀。

粗____形________大獎(jiǎng)____(3)、“這就是我們的民族小學(xué)”這句話在文中的作用是_____。(4)、寫“銅鐘”和“鳳尾竹的影子”體現(xiàn)了_____的情感。16、照樣子；把句子寫的更具體。

例：微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色的嫩葉的柳絲。(1)、____的小燕子____地飛回來了。(2)、波紋____地蕩漾開去。(3)、我愛____的春天。17、根據(jù)解釋選擇詞語。

情不自禁羨慕人山人海鴉雀無聲(1)、形容非常安靜。____(2)、形容聚集的人極多。____(3)、看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。____(4)、抑制不住自己的感情。____18、照樣子；把句子寫得更具體。

例：我停止了舞蹈；站在那兒。

我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。(1)、一進(jìn)門，我往荷花池邊跑去。(2)、小魚逃脫了小孩的漁網(wǎng)。19、照樣子改句子。

例：飛得慢；因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。

因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛，所以飛得慢。(1)、叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。(2)、他離南邊的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)，因?yàn)樗浅弊叩?。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)20、判斷對(duì)錯(cuò)。

水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共40分)21、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。22、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山23、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。24、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】聚：①會(huì)合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來?！本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。2、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。3、D【分析】A.擔(dān)任，動(dòng)詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的4、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”。“燦”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。5、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。6、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡(jiǎn)明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。7、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。8、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共6題，共12分)9、199771紫荊花【分析】【分析】1997年7月1日中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)；成立了香港特別行政區(qū)。紫荊花。

是香港的市花。

【點(diǎn)評(píng)】本題的主要考查點(diǎn)是學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞了解，除了掌握好相關(guān)課文知識(shí)以外，還要求學(xué)生多看新聞，了解國(guó)家大事。10、空氣問題空氣眼睛草地【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”；應(yīng)在橫線上填名詞：潮濕的空氣；有趣的問題、悶熱的空氣、亮晶晶的眼睛、綠油油的草地。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。同時(shí)體會(huì)課文中優(yōu)美的詞語。11、堅(jiān)硬會(huì)氧化樸素易碎每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，真是自己的短處，相互尊重，和睦相處?！痉治觥俊痉治觥胯F罐的長(zhǎng)處是堅(jiān)硬；短處是會(huì)氧化，陶罐的長(zhǎng)處是樸素，短處是易碎，這個(gè)寓言故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，真是自己的短處，相互尊重，和睦相處。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。12、情禁湖海應(yīng)盡迫及目睛戀戀舍【分析】【分析】情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。五湖四海：指全國(guó)各地；有時(shí)也指世界各地?，F(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。應(yīng)有盡有：該有的全都有。形容很齊全。迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中，要有積累成語的習(xí)慣，可以把它們用于平常的寫作中去，提高自己的寫作水平。13、欄桿匆忙旁邊辛苦智慧知識(shí)燦爛忽然傍晚幸福下雪智慧【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①欄:遮攔的東西。部首：木，組詞：欄桿。⑦爛:明，有光彩。部首：火，組詞：燦爛。②匆:急促。部首：勹，組詞：匆忙。⑧忽:迅速，突然。部首：心，組詞：忽然。③旁:左右兩側(cè)。部首：方，組詞：旁邊。⑨傍:臨近。部首：亻，組詞：傍晚。④辛:勞苦，艱難。部首：辛，組詞：辛苦。⑩幸:福氣。部首：干，組詞：幸福。⑤慧:聰明，有才智。部首：心，組詞：智慧。?雪:天空中飄落的白色結(jié)晶體，多為六角形，是天空中的水蒸氣冷至攝氏零度以下凝結(jié)而成。部首：雨，組詞：下雪。⑥知:曉得，明了。部首：矢，組詞：知識(shí)。?智:聰明，見識(shí)。部首：日，組詞：智慧。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。14、hàoqíqíguàishūshukāntànpāxiàtūdǐng【分析】【分析】好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣；奇怪：①跟平常的不一樣。②出乎意料；難以理解。叔叔：父親的弟弟，常用于對(duì)年長(zhǎng)者(如對(duì)家庭的密友)的客氣、親切的稱呼工人叔叔?？碧剑褐笇ふ矣虚_采價(jià)值的礦床。趴下①趴伏下。②倒下；禿頂：頭頂脫發(fā),也指頭頂無發(fā)的人，讀書：可以大聲朗讀，也指閱讀邊讀邊思考。

【點(diǎn)評(píng)】在練習(xí)中讀音節(jié)，區(qū)分形近、音近的聲母，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物，將詞語分類，進(jìn)行初步思維訓(xùn)練，鞏固拼讀方法。三、綜合題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）文中邊疆的意思為“靠近國(guó)界的領(lǐng)土”。故選C。

（2）應(yīng)為“粗壯；形狀；壯大；獎(jiǎng)狀”；故答案為“壯；狀；壯；狀”。

（3）“這就是我們的民族小學(xué)”這句話在文中的作用是點(diǎn)明題目。故選B。

（4）根據(jù)文章內(nèi)容；寫“銅鐘”和“鳳尾竹的影子”體現(xiàn)了難忘和懷念的情感。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解?！窘馕觥?、C2、①壯

②狀

③壯

④狀

3、B4、B16、略

【分析】【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀原句；弄清原句中心。把握住中心，才能圍繞中心擴(kuò)展情節(jié)。注意擴(kuò)寫時(shí)不要改變?nèi)朔Q。保留與原句中心聯(lián)系密切的段落。同時(shí)還應(yīng)注意擴(kuò)寫時(shí)不能改變?cè)漤樞?，要依原句順序延續(xù)地寫下去。①句可以這樣想“什么樣的小燕子？”“怎樣地飛回來了呢？這樣就可以擴(kuò)寫成：活潑機(jī)靈的小燕子，興沖沖地飛回來了。②句可以這樣想“什么樣的的春天？”這樣就可以擴(kuò)寫成：我愛光彩奪目的春天。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)擴(kuò)句的方法掌握，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時(shí)多做練習(xí)?！窘馕觥?、①活潑機(jī)靈

②興沖沖

2、①緩緩

3、①光彩奪目

17、略

【分析】【分析】（1）鴉雀無聲：形容非常安靜。故選填鴉雀無聲。

（2）人山人海：形容聚集的人極多。故選填人山人海。

（3）羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處；好處或有利條件而希望自己也有。故選填羨慕。

（4）情不自禁：抑制不住自己的感情。故答案為情不自禁。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語含義?！窘馕觥?、①鴉雀無聲

2、①人山人海

3、①羨慕

4、①情不自禁

18、略

【分析】【分析】（1）按照所給例句；應(yīng)增加適當(dāng)?shù)脑~語修飾動(dòng)詞。故答案為一進(jìn)門，我飛快地往荷花池邊跑去。（2）按照所給例句，應(yīng)增加適當(dāng)?shù)脑~語修飾動(dòng)詞。故答案為小魚機(jī)靈地逃脫了小孩的漁網(wǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)句的掌握?！窘馕觥?、一進(jìn)門，我飛快地往荷花池邊跑去。2、小魚機(jī)靈地逃脫了小孩的漁網(wǎng)。19、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)找出因果關(guān)系；因是它離開同伴，孤單失群，得不到幫助；果是叫得悲慘。故答案為因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。

（2）應(yīng)找出因果關(guān)系；因是他是朝北走的，果是他離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)。故答案為因?yàn)樗浅弊叩?，所以他離南邊的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查語言運(yùn)用及因果關(guān)系句。【解析】1、因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。2、因?yàn)樗浅弊叩模运x南邊的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)。四、判斷題(共1題，共8分)20、×【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進(jìn)月球塵土；水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。五、翻譯(共4題，共40分)21、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。“一枝紅杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。22、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握。“青海長(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。24、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩淼綉敉?，仰望浩瀚無際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩句意思的把握，只要把全詩的意思背下來，就不難解釋這兩句了。【解析】1、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩淼綉敉?，仰望浩瀚無際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵欤挂剐那楣录?。六、寫作題(共1題，共2分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小