2025年外研版2024七年級歷史下冊月考試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是()A.連年災(zāi)荒,百姓無法生活B.民族矛盾尖銳C.社會動蕩不安D.秦統(tǒng)治者的暴政2、淮水連接的是大運(yùn)河哪兩段?A.永濟(jì)渠、通濟(jì)渠B.通濟(jì)渠、邗溝C.邗溝、江南河D.通惠河、會通河3、宋遼;宋夏和議中共同內(nèi)容有。

A.遼夏向宋稱臣B.北宋割地求和。

C.互相禁止邊境貿(mào)易D.北宋送給遼夏“歲幣”4、下列觀點(diǎn)和主張對戰(zhàn)國時(shí)期的封建統(tǒng)治者最有用的是A.一切順其自然,要“無為而治”B.主張勤政,反對苛政和濫殺C.各種事物都有對立面,對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化D.主張改革,提倡法治5、他對內(nèi)整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。他是A.齊桓公B.秦穆公C.楚莊王D.晉文公6、在長沙出土的戰(zhàn)國《婦女鳳鳥圖》和《御龍圖》是我國最古老的()A.詩歌總集B.醫(yī)學(xué)著作C.數(shù)學(xué)專著D.帛畫評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、判斷題:閱讀下表判斷:每小題l分,本大題共5分。。公元前770年—公元前476年公元前770年,周平王把都城遷至洛邑(今河南洛陽),史稱東周。從此,我國歷史進(jìn)入春秋時(shí)期。春秋時(shí)期王權(quán)衰落,周王統(tǒng)治出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。公元前475年—公元前221年春秋之后,我國進(jìn)入戰(zhàn)國時(shí)期,這時(shí),周王已無足輕重,諸侯國也更少了。主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國,史稱戰(zhàn)國爭雄。以下表述,如果與上表內(nèi)容所表達(dá)的信息相符,請?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“A”;如果違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的信息,請?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“B”;如果是上表內(nèi)容沒有涉及的,請?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“C”。1、周平王是春秋時(shí)代的開創(chuàng)者,他在位時(shí)期,周王權(quán)利很大,可以號令諸侯。()2、春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄局面的出現(xiàn)都與周王權(quán)力衰落有關(guān)。()3、春秋時(shí)期是從公元770年至公元476年。()4、戰(zhàn)國后期,秦國成為七國中最強(qiáng)大的國家。()5、春秋、戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,國家處于長期分裂的狀態(tài),共持續(xù)500多年。()8、生活在黃河流域的半坡居民已經(jīng)會進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),他們的農(nóng)作物是______。9、齊、楚、秦、燕、______、魏、______七個(gè)大國,史稱“戰(zhàn)國七雄”10、______是我國歷史上唯一的女皇,她的統(tǒng)治被稱為______。11、(1)我國農(nóng)業(yè)文明歷史悠久,在中國南方的一些早期遺址中,發(fā)現(xiàn)了世界上最早的人工栽培稻,而黃河流域是栽培_____的最早起源地。(2)西周疆域廣大,為實(shí)行有效的統(tǒng)治,西周實(shí)行了____________制。(3)“始知李太守,伯禹亦不如”,稱贊的是戰(zhàn)國時(shí)期著名的水利專家_______。(4)發(fā)生于秦趙之間的_______之戰(zhàn),是戰(zhàn)國時(shí)期最大的一次殲滅戰(zhàn),從此,東方六國再也沒有能力抵御秦軍的進(jìn)攻了。12、元世祖___________(名)接受漢儒臣提出的“____________”“行仁政”“不嗜殺”的建議,施行“________________”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、(請你判斷下列說法是否正確)

長平之戰(zhàn),桂陵之戰(zhàn),城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役。14、(請你判斷下列說法是否正確)

下圖中所反映的歷史事件標(biāo)志著西周的建立。

15、我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝。()16、孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張以法治國。______(判斷對錯(cuò))17、中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》,它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。18、春秋時(shí)期鐵器的普遍使用和牛耕的推廣;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高,促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。()

19、淝水之戰(zhàn)是三國兩晉南北朝時(shí)期以少勝多的著名戰(zhàn)役之一。______(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、識圖題(共2題,共16分)20、讀圖,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

(1)“行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時(shí)畋獵是生涯。”這首詩描述的是哪個(gè)民族的生活?該民族建立了圖中哪個(gè)政權(quán)(寫出政權(quán)名稱及字母代號)?(2)澶淵之盟發(fā)生在圖中哪兩個(gè)政權(quán)之間?請寫出這兩個(gè)政權(quán)在圖中字母代號。(3)澶淵之盟的歷史作用如何?21、識圖題(10分)閱讀下列圖片:

圖1圖2圖3請回答:(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來就有不少的發(fā)明創(chuàng)造。結(jié)合所學(xué)知識,說出圖1、圖2分別是唐朝發(fā)明的什么新式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具?(4分)他們的使用在當(dāng)時(shí)起了什么作用?(1分)(2)圖3是聞名于世的“唐三彩”,反映了唐朝經(jīng)濟(jì)哪一方面的繁榮?(2分)結(jié)合所學(xué)知識說明這一方面的發(fā)展在當(dāng)時(shí)呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?(1分)(3)試分析唐朝經(jīng)濟(jì)之所以繁榮的主要原因。(2分)評卷人得分五、列舉題(共1題,共2分)22、中華文化博大精深,表現(xiàn)形式豐富多彩,下面中國古代四部重要著作,對此有幾種說法,請你依據(jù)所學(xué)知識加以識別判斷,在題前括號內(nèi)打”√”和”×”,并對錯(cuò)誤之處加以改正?!尽浚?)《資治通鑒》是北宋司馬遷主持編寫的編年體通史。改正:【】(2)《天工開物》被歐洲人稱為“17世紀(jì)中國的工藝百科全書”。改正:【】(3)《本草綱目》是明清時(shí)期一部重要的農(nóng)學(xué)著作。改正:【】(4)《三國演義》是中國古典小說的巔峰。改正:評卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)23、歷史興趣小組同學(xué)對唐朝對外交往進(jìn)行活動探究,邀請你參加,并完成相關(guān)問題。【地圖說史】材料一:唐朝對外交往交通路線圖。

(1)根據(jù)唐朝對外交往交通路線圖,說說唐朝政府實(shí)行怎樣的對外政策?這一政策對唐朝產(chǎn)生了怎樣影響?【示意圖解史】材料二:平城京平面圖和唐長安城示意圖。

(2)從材料二、材料三和材料四分析唐朝時(shí)和日本關(guān)系怎樣?對日本產(chǎn)生了什么影響?

【文物證史】材料三:

唐招提寺(3)唐招提寺至今供奉著唐朝一位高僧,他是誰?他為中日交往做出了什么貢獻(xiàn)?(4)綜合上述結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為唐朝對外交流有著這樣的特點(diǎn)?對今天的我國建設(shè)發(fā)展有著怎樣的啟示?24、三人行,必有我?guī)熝伞U埢卮穑海?)這是春秋戰(zhàn)國時(shí)期哪位大思想家、大教育家的言論?(1分)(2)這句話的意思是什么?(2分)(3)他的哪些教育思想值得我們借鑒?(請舉出兩例)(2分)25、材料一:秦王掃六合,虎視何雄哉!。材料二:材料三材料四:材料五:(1)材料一的秦王指誰?最大的貢獻(xiàn)是什么?(2)材料三、材料四、材料五反映了秦朝的哪些方面的措施?(3)這些措施的實(shí)施有何積極作用?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】秦始皇窮兵黷武;好大喜功;濫用民力,大興土木.焚書坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴(yán)酷.秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,秦朝滅亡.秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是秦統(tǒng)治者的暴政.

故選D.

本題主要考查秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因.秦的暴政導(dǎo)致了秦朝的滅亡.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí).【解析】D2、B【分析】略【解析】B3、D【分析】本題考查的是宋遼、宋夏和議的共同點(diǎn)的相關(guān)知識。宋遼澶淵之盟中遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣;宋夏和議中西夏對宋稱臣,宋給西夏歲幣,故可以知道和議中都有北宋送給遼夏“歲幣”。所以ABC不符合題意,故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】試題分析:本題主要考查韓非的思想主張。戰(zhàn)國末期的韓非是法家的代表人物。他主張改革,反對空談仁義,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識。而戰(zhàn)國時(shí)期正是我國奴隸社會向封建社會過渡時(shí)期,這種主張順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的歷史潮流。故選D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興(二)【解析】【答案】D5、A【分析】本題考主要考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)內(nèi)容?;腹喂苤贋橄啵煌菩懈母?,實(shí)行軍政合一;兵民合一的制度,齊國逐漸強(qiáng)盛?;腹谇?81年在甄(今山東鄄城)召集宋、陳等四國諸侯會盟[5],是歷史上第一個(gè)充當(dāng)盟主的諸侯。故答案選A

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】A6、D【分析】春秋戰(zhàn)國時(shí)期;繪畫成為一門獨(dú)立的藝術(shù),長沙出土的戰(zhàn)國《婦女鳳鳥圖》和《御龍圖》是我國最古老的帛畫。

故選:D。

本題以“《婦女鳳鳥圖》和《御龍圖》”為切入點(diǎn);考查長沙出土的戰(zhàn)國最古老的帛畫.

本題考查學(xué)生對長沙出土的戰(zhàn)國最古老的帛畫的掌握,需熟知.【解析】D二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】試題分析:1、本題考查的是春秋時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容。公元前770年,周平王建立了東周,是春秋時(shí)代的開創(chuàng)者,他在位時(shí)期,周天子失去了往日的權(quán)勢,幾個(gè)大的諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán),乘機(jī)爭霸。所以上述表述有誤??键c(diǎn):北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸和戰(zhàn)國七雄·春秋爭霸2、本題考查的是春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)內(nèi)容。春秋時(shí)期,周天子失去了往日的權(quán)勢,幾個(gè)大的諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán),乘機(jī)爭霸,才出現(xiàn)了春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄局面。所以春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄局面的出現(xiàn)都與周王權(quán)力衰落有關(guān),這是正確的??键c(diǎn):北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸和戰(zhàn)國七雄3、本題考查的是春秋時(shí)期的起止時(shí)間。公元前770年——前476年,是我國歷史上的春秋時(shí)期。所以上述時(shí)間的表述錯(cuò)誤。考點(diǎn):北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸和戰(zhàn)國七雄·春秋時(shí)期4、本題考查的是戰(zhàn)國時(shí)期秦國的相關(guān)內(nèi)容。由于實(shí)行了商鞅變法,戰(zhàn)國后期,秦國成為七國中最強(qiáng)大的國家。但這一內(nèi)容在上述表格的內(nèi)容中沒有涉及??键c(diǎn):北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸和戰(zhàn)國七雄·秦國的爭霸5、本題考查的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)間。春秋、戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,由于爭霸戰(zhàn)爭,國家處于長期分裂的狀態(tài)。公元前770年——前476年,是我國歷史上的春秋時(shí)期,公元前475年——前221年,是歷史上的戰(zhàn)國時(shí)期。兩個(gè)時(shí)期共持續(xù)了500多年。所以上述表述正確??键c(diǎn):北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸和戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】1、B2、A3、B4、C5、A8、略

【分析】我國是世界上最早種植粟的國家;生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器,種植粟.

故答案為:

粟.

本題考查半坡原始居民;知道半坡原始居民種植的農(nóng)作物是粟.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記半坡原始居民種植粟.【解析】粟9、略

【分析】戰(zhàn)國初年;晉國分裂為韓;趙、魏三國,與原有的秦、楚、燕、齊,并稱戰(zhàn)國七雄.

故答案為:

趙;韓.

本題以戰(zhàn)國七雄名稱為切入點(diǎn);考查戰(zhàn)國七雄.

本題以戰(zhàn)國七雄為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】趙;韓10、略

【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝;她的統(tǒng)治被稱為政啟開元,治宏貞觀.

故答案為:

武則天;政啟開元;治宏貞觀.

本題考查女皇武則天;知道武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,她的統(tǒng)治被稱為政啟開元,治宏貞觀.

本題考查女皇武則天,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識.【解析】武則天;政啟開元,治宏貞觀11、略

【分析】(1)本題考查半坡居民的原始農(nóng)耕情況。距今約五六千年的半坡原始居民,生活在黃河流域,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割莊稼,他們的主要糧食作物是粟,我國是世界上最早種粟的國家。故填:粟。(2)本題考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行了分封制;周天子把王室親族,功臣和古代先王后代,分封到國土的重要地區(qū),授予他們爵位、土地和人民,建立起眾多諸侯國,受封諸侯要效忠周王,為周王鎮(zhèn)守疆土,交納貢賦,隨周王出征作戰(zhàn)。故填:分封制。(3)本題考查都江堰的相關(guān)知識。戰(zhàn)國時(shí),秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原變成“水汗從人,不知饑饉”,有“天府之國”的美稱?!笆贾钐?,伯禹亦不如”是稱贊戰(zhàn)國時(shí)期秦國太守李冰修建都江堰的功績的詩句。故填:李冰。(4)本題考查長平之戰(zhàn)的相關(guān)知識。公元前260年秦趙長平之戰(zhàn),是戰(zhàn)國時(shí)期最大的一次殲滅戰(zhàn),從此六國無力抵御秦國的攻勢。?故填:長平?!窘馕觥?1)粟。(2)分封制。(3)李冰。(4)長平。12、略

【分析】本題主要考查了忽必烈的統(tǒng)治措施。根據(jù)所學(xué)知識,元世祖忽必烈接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議,施行“治國安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。他依照中原王朝的統(tǒng)治方法,設(shè)立各種機(jī)構(gòu),建立年號。故填:忽必烈;行漢法;治國安民?!窘馕觥亢霰亓?;行漢法;治國安民。三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】戰(zhàn)國時(shí)期;各國之間戰(zhàn)爭較春秋時(shí)期更為頻繁,發(fā)生于這一時(shí)期的的著名戰(zhàn)役有:桂陵之戰(zhàn);馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)等,而城濮之戰(zhàn)發(fā)生于公元前7世紀(jì)后期的春秋時(shí)期,是晉楚之間的爭霸戰(zhàn)爭。故本題城濮之戰(zhàn)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題主要考查發(fā)生于戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役。國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭14、√【分析】【分析】該圖再現(xiàn)了牧野之戰(zhàn)的情景;它反映的歷史事件是:公元前1046年,周武王聯(lián)合西方和南方的小國;部落,向商紂進(jìn)攻,雙方在牧野大戰(zhàn),結(jié)果商紂兵敗自焚而死,商朝滅亡,武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京,史稱西周。故本題正確。

【點(diǎn)評】本題主要考查識圖、讀圖能力。國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡15、√【分析】本題考查的是元朝的建立。依據(jù)所學(xué)知識,1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。1279年元朝統(tǒng)一全國。元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族(蒙古族)建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝”正確?!窘馕觥縏16、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;孔子是春秋晚期魯國人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,是我國古代的大思想家,大教育家。他提出“仁”的學(xué)說,主張“仁者愛人”“為政以德”,要求統(tǒng)治者能體察民情,愛惜民力,反對苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造,到漢武帝時(shí)成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想,對后世影響極大。

故答案為:×。

本題以判斷題的形式考查了孔子的思想觀點(diǎn)。

考查了孔子的思想觀點(diǎn),掌握百家爭鳴的基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊?7、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》。中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》,它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】本題考查鐵器的普遍使用和牛耕的推廣。春秋時(shí)期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具;到戰(zhàn)國時(shí),鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大。春秋末年,我國已使用牛耕;戰(zhàn)國時(shí)期,牛耕進(jìn)一步推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。所以鐵器的普遍使用和牛耕的推廣是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,本題說法錯(cuò)誤,故選F?!窘馕觥縁19、√【分析】383年;前秦王苻堅(jiān)征集了八十多萬兵力,打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大,指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊(duì)8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗。淝水之戰(zhàn)后,前秦統(tǒng)治瓦解,北方重陷混戰(zhàn)狀態(tài),東晉在南方取得暫時(shí)穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了條件。淝水之戰(zhàn)是三國兩晉南北朝時(shí)期以少勝多的著名戰(zhàn)役之一,這個(gè)表述是正確的。

故答案為:

√。

本題考查了淝水之戰(zhàn)。前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方與特點(diǎn)?!窘馕觥俊趟?、識圖題(共2題,共16分)20、略

【分析】(1)本題主要考查契丹族的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知,契丹人原來居住在遼河上游一帶,過著游牧和漁獵生活。當(dāng)時(shí)有首詩描繪他們的生活:“行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時(shí)畋獵是生涯。”其中“行營到處即為家”是說契丹人四海為家,過著游牧的生活,“一卓穹廬數(shù)乘車”是指契丹人居住在營帳里,“千里山川無土著,四時(shí)畋獵是生涯”是說契丹人依靠打獵為生。10世紀(jì)初,契丹杰出首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹政權(quán),都城上京。阿保機(jī)就是遼太祖,后來,契丹改國號為遼。認(rèn)真閱讀圖片,根據(jù)圖片中的信息“上京”可知,圖中A處是遼。(2)本題考查澶淵之盟的相關(guān)知識。宋真宗時(shí),遼軍大舉進(jìn)攻北宋,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅東京。宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征。宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城。宋軍士氣大振,打退了遼軍。宋遼議和,遼朝撤兵,宋朝每年送給遼銀、絹等錢物,稱為“歲幣”,史稱澶淵之盟。故澶淵之盟是北宋和遼兩個(gè)政權(quán)之間,認(rèn)真閱讀圖片可知,B處是北宋,A處是遼。(3)本題考查澶淵之盟的歷史作用。澶淵之盟是宋遼之間實(shí)力均衡的產(chǎn)物,結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài);雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展;從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一?!窘馕觥浚?)民族:契丹;政權(quán):遼;字母代號:A。(2)政權(quán)圖中字母代號B、A。(3)歷史作用:它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài);雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展;從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。21、略

【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對圖像知識的識記,依據(jù)所學(xué)知識可知圖1、圖2分別是唐朝發(fā)明的曲轅犁;筒車。曲轅犁,特點(diǎn)是輕便,結(jié)構(gòu)完善,犁架小,便于回轉(zhuǎn),操作靈活,既便于深耕,也節(jié)省了畜力:一頭牛即可挽拉,改變了以往二牛抬杠的牽引方法。自此我國耕犁基本定型。筒車是唐代出現(xiàn)的隨水流而自行轉(zhuǎn)動的筒車,通過竹筒把水由低處汲到高處,一晝夜可灌田百畝以上,功效高。它們的作用:提高了耕作和灌溉效率,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,提高了糧食產(chǎn)量。(2)本題主要考查唐朝手工業(yè)的發(fā)展。唐代是中國封建社會的鼎盛時(shí)期,經(jīng)濟(jì)上繁榮興盛,文化藝術(shù)上群芳爭艷,唐三彩就是這一時(shí)期產(chǎn)生的一種彩陶工藝品,它以造型生動逼真、色澤艷麗和富有生活氣息而著稱。反映了唐朝經(jīng)濟(jì)手工業(yè)的繁榮。結(jié)合所學(xué)知識可知這一方面的發(fā)展的特點(diǎn)是:在產(chǎn)品種類(唐代有邢窯白瓷、越窯青瓷和唐三彩等多種瓷器式樣)、生產(chǎn)規(guī)模(唐代的生產(chǎn)規(guī)模更大)、工藝技術(shù)方面(更加細(xì)膩、精湛)都超越了前代。(3))本題主要考查唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的主要原因。依據(jù)所學(xué)知識可知其原因如下:政治上注意以史為鑒,選賢任能,從諫如流;經(jīng)濟(jì)上實(shí)行“與民休息”的政策,推行輕徭薄賦,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。與民休息“的政策,推行輕徭薄賦,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?!薄窘馕觥浚?)圖一:曲轅犁圖二:筒車作用:促進(jìn)了土地的開發(fā),增加了糧食產(chǎn)量;大大提高了勞動人民的勞動積極性,推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。(2)手工業(yè)。在產(chǎn)品種類、生產(chǎn)規(guī)模、工藝技術(shù)方面都超越了前代。(3)任用賢能,完善體制,整頓吏治,推行改革等。五、列舉題(共1題,共2分)22、略

【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,《資治通鑒》是北宋時(shí)期司馬光編纂的一部編年體史書。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為“17世紀(jì)中國的工藝百科全書”。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,《本草綱目》是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,全書共收1892種藥物,附藥方11000多則,插圖1160幅,對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明,并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯(cuò)誤和含混的記錄,它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,?《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰。《三國演義》是我國最早一部長篇?dú)v史小說。【解析】(1)×改正:將司馬遷改為司馬光(2)√(3)×改正:將農(nóng)學(xué)改為醫(yī)學(xué)(4)×改正:《三國演義》改為《紅樓夢》六、綜合題(共3題,共15分)23、略

【分析】(1)本題考查唐朝的對外政策及其影響。從圖片可以看出唐朝和亞洲乃至歐洲國家都有交往,說明了唐朝實(shí)行開放的對外政策。這種政策產(chǎn)生的影響是:促進(jìn)了對外交通與貿(mào)易的發(fā)達(dá);唐朝首都長安成為國際性的大城市;有很多外國人在唐朝學(xué)習(xí)、生活,有的還在朝廷中擔(dān)任官員,擴(kuò)大了唐朝的國際影響;有利于中外經(jīng)濟(jì)文化的交流,促進(jìn)唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,政治安定,經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,出現(xiàn)了“貞觀之治”與“開元盛世”,中國封建社會呈現(xiàn)前所未有的盛事景象。(2)本題考查唐代中日交流的史實(shí)。從圖片可以看出日本平城京的設(shè)計(jì)和布局模仿和借鑒了唐都長安城的設(shè)計(jì),唐招提寺則是唐代高僧鑒真東渡日本后精心設(shè)計(jì)的寺廟,所以材料二、三說明了唐代,中日之間的關(guān)系是友好往來,日本積極學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化,并派遣唐使來華。日本在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、生產(chǎn)技術(shù)以至生活風(fēng)尚等方面都受到中國的深刻影響。直到今天,日本社會還保留了唐朝時(shí)期的某些社會風(fēng)尚。(3)本題考查鑒真東渡的相關(guān)知識。鑒真是唐朝高僧,他六次東渡日本,終于成功。鑒真在日本辛勤不懈地傳播唐文化,促進(jìn)了日本佛教、建筑、醫(yī)學(xué)、雕塑、繪畫等方面水平的提高,為中日文化交流和日本封建文化的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。日本現(xiàn)存的唐招提寺,就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。佛殿樣式優(yōu)美,被日本視為藝術(shù)明珠。唐招提寺至今供奉著鑒真的塑像。(4)本題考查唐朝對外交流的特點(diǎn)以及對我國今天的啟示。鑒真東渡是傳播唐朝先進(jìn)的文化,玄奘西游天竺是學(xué)習(xí)外來文化,所以唐朝對外交流的特點(diǎn)是:雙向交流。啟示:我國要堅(jiān)持對外開放的基本政策,加強(qiáng)與其他國家交流合作,積極吸收外來先進(jìn)文化,同時(shí)傳播我國優(yōu)秀的文化。?【解析】(1)對外開放的政策;影響:促進(jìn)了對外交通與貿(mào)

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