2025年華師大新版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級物理上冊月考試卷397考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實例用物理知識來解釋不正確的是（）A.啄木鳥嘴的尖喙能夠讓它在啄木時對樹木產(chǎn)生很大的壓強，從而啄穿樹木B.壁虎腳掌上的吸盤，能利用大氣壓強把自己牢牢地粘在墻壁上C.駱駝腳掌寬大可以增大它對地面的壓強，方便在沙漠中行走D.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大2、萘的熔點是80℃，80℃的萘可能是（）A.固態(tài)B.液態(tài)C.固液共存態(tài)D.固態(tài)、液態(tài)和固液共存態(tài)均可能3、一位同學在測質(zhì)量時；在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡，下列方法中正確的是（）

A.交換左右托盤。

B.旋動平衡螺母。

C.移動游碼。

D.同時移動游碼和旋動螺母。

4、俗話說“磨刀不誤砍柴工”；它的道理是（）

A.增大砍柴力氣；可以增大壓強，提高工效。

B.把刀磨鋒利；減少刀口面積，可以增大壓強，提高工效。

C.增大力氣；減小壓強，提高工效。

D.減小面積；減小壓強，提高工效。

5、下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A.進站的火車受阻力緩緩停下B.把橡皮泥捏成不同造型C.蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出6、一艘科考船行駛在某海域，并對該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪.

具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的ABCDE

五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.30s0.14s0.18s0.15s0.30s.

根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖所示，物體A的長度是____cm，刻度尺的精確度是____．

8、（2009?宣武區(qū)二模）小剛同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時；將一塊玻璃板架在水平實驗臺上，如圖所示．

（1）為準確找到像的位置，玻璃板應(yīng)選用較薄的玻璃，并且應(yīng)保證它____立在水平實驗臺上．

（2）實驗中取兩段完全相同的蠟燭A和B如圖所示．點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動蠟燭B放在所中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較____關(guān)系．9、身高1.80米的人在長1.0米的平面鏡前，平面鏡中的像高______米。當人逐漸向平面鏡靠近時，他的像將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。10、在夏天陽光下曬衣服，衣服很快就變干了，這是______現(xiàn)象；而在北方的冬天，即使在0℃以下，室外冰凍的衣服也能晾干，這是______現(xiàn)象，有時我們還能在窗戶的玻璃上看到一些冰花，你認為這些冰花應(yīng)該是在窗戶的______側(cè)（選填“內(nèi)”或“外”）。11、一個重50N的物體靜止在水平桌面上，用5N的力沒有推動，則這個物體受到的摩擦力是____N，如果用6N的力推它，物體剛好在水平桌面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，則這個物體受到的摩擦力為____N，如果用7N的推力推這個物體，它受到的摩擦力為____N．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、凝固是必須向外放熱的．____．（判斷對錯）13、光的反射，只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時，才能發(fā)生．____．（判斷對錯）14、在同一直線上的兩個力的合力的方向一定與較大力的方向相同．____．15、汽車高速行駛時的慣性比汽車低速行駛時的慣性大．____（判斷對錯）16、使用杠桿的目的是為了省力．____．17、潛水艇無論上升或下降時，所受到的浮力都一樣．____（判斷對錯）18、裝在容器內(nèi)的氣體向各個方向都有壓強．____．（判斷對錯）19、彈簧測力計可以測任意大小的力．____．（判斷對錯）20、只要彈簧測力計沒被拉斷就可以使用．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共28分)21、小聰同學在“測量鹽水密度”的實驗中：

（1）圖甲是小聰在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是______．

（2）天平調(diào)平后；他在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95g；將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖乙所示），再用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時，天平平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示．請根據(jù)小聰?shù)臏y量填寫下表。

。燒杯和鹽水的總質(zhì)量。

m1/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積。

V/mL鹽水的密度。

ρ/（g/cm3）95（3）小聰不小心將量筒打碎了；老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小聰添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯______，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ=______（已知水的密度為ρ水）

（4）小明針對（3）中小聰?shù)膶嶒炘O(shè)計進行評估后，認為小聰設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：______．22、小明在選用彈簧測力計的過程中；發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣，對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明又三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量．

猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量．

猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量．

小明為探究自己的猜想；設(shè)計出一個實驗方案：

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；

②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′；

③改變拉力的大??；重復實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)．

（1）該實驗方案研究的是猜想______（填寫序號）；

（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是______．

（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關(guān)．

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是______和______．23、研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時；做了以下三個實驗：

實驗一：用彈簧測力計拖動木塊在水平木板上運動。

實驗二：用彈簧測力計拖動木塊在墊有棉布的水平木板上運動。

實驗三：用彈簧測力計拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運動。

根據(jù)上述實驗過程回答問題：

(1)

拖動木塊應(yīng)做什么運動？______．

(2)

實驗一；二為什么要用同一木塊；實驗可得出什么結(jié)論？______．

(3)

實驗一、三為什么要用同一水平木板？實驗可得出什么結(jié)論？______．24、小夢在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)

如圖乙所示；石塊在水中所受的浮力為______N.

(2)

如圖丙所示；用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越______(

選填“大”或“小”)

則石塊受到水的浮力越來越______(

選填“大”或“小”)

說明浮力大小與石塊______有關(guān).

此過程中，杯底所受水的壓強將______(

選填“變大”“變小”或“不變”)

．

(3)

通過比較圖乙與圖______；可以探究得出浮力的大小跟______有關(guān)(

不同于(2)

中的另一因素)

．

(4)

若剪斷圖乙中的細繩，石塊將______(

選填“上浮”“下沉”或“懸浮“)

評卷人得分五、作圖題(共4題，共16分)25、根據(jù)題目要求作圖

①根據(jù)平面鏡成像特點；在圖甲中畫出物體AB所成的像．

②如圖乙所示；兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請完成光路圖．

③根據(jù)圖丙中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線．

④如圖丁所示，AO是入射到平行玻璃磚上的光線，請畫出光通過上、下兩個界面的折射光線（注意標出法線）．26、在圖a中作出小木塊受到的重力；在圖b中作出漂浮在水中的蘋果所受的力．27、如圖所示，MN

為主光軸，S

為發(fā)光點，S鈥?

為它通過凸透鏡所成像的位置．壟脵壟脵畫出凸透鏡所放的位置((凸透鏡可用符號“??”表示))壟脷壟脷標出凸透鏡的兩個焦點FF．28、

(1)

如圖甲所示；小明同學用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動.

請你在圖中畫出橡皮所受外力的示意圖(

不考慮空氣的阻力)

．

(2)

如圖乙所示，小紅把一杯水放在木制斜面上保持靜止狀態(tài)，請作出杯中水所受的重力和杯底對斜面施加的壓力的示意圖(

圖中O

點為杯中水的重心)

．評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)29、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律；進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請你將空缺部分補充完整．

（1）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在____．

（2）按如圖2所示的方案進行實驗和觀察；并將觀測情況記錄在表中．

。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)1301522516.7倒立、縮小的實像32020倒立、等大的實像415倒立、放大的實像55正立、放大的實像①由表格中的數(shù)據(jù)可知，則該透鏡的焦距為____cm，上表中實驗序號1中像的性質(zhì)為____，實驗序號4中像距為____cm．

②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

③若像呈在在光屏上中央，且蠟燭的位置不動，隨著蠟燭燃燒的過程中，光屏上呈的像，應(yīng)向____（填“下”；“上”，“上”，“下”）移動．

④無論怎樣左右移動光屏，都不能在光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像．請你分析其中的原因．（請寫出兩個）（1）____（2）____．30、小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時；做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時；導體的電阻與導體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時；導體的電阻與導體的長度有關(guān)；

猜想③：在溫度不變時；導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)．

供她選擇的導體如表所示：

。序號材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她正確連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：

（1）實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較____（選填“大”或“小”）；

（2）要驗證猜想①，小芳同學應(yīng)選擇的兩段導體是____．

（3）要驗證猜想②，小芳同學應(yīng)選擇的兩段導體是____．

（4）要驗證猜想③，小芳同學應(yīng)選擇的兩段導體是____．

（5）上面所采用的實驗方法叫做____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】（1）增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

（2）大氣壓的在生活中有廣泛的應(yīng)用；呼吸；注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機、吸盤等等．

（3）減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

（4）液體的壓強跟液體的密度和深度有關(guān)，液體密度越大，越深壓強越大．【解析】【解答】解：

A；啄木鳥嘴的尖喙很尖是在壓力一定時；減小受力面積來增大喙對樹的壓強，容易啄穿樹木．故A正確；

B；壁虎腳掌上的吸盤；能利用大氣壓強產(chǎn)生大氣壓力把壁虎壓在墻上．故B正確；

C；駱駝的腳掌寬是在壓力一定時；增大受力面積來減小對沙子的壓強，便于行走，不是增大壓強．故C錯；

D；因為液體的壓強隨著深度的增加而增大；所以水壩的形狀上窄下寬，故D正確．

本題選錯誤的，故選C．2、D【分析】【分析】明確晶體熔化和凝固過程中的特點及晶體在熔化或凝固過程中的溫度不變．【解析】【解答】解：當固體萘的溫度剛剛升高至熔點時；萘還處于固態(tài)．若能繼續(xù)吸熱，則有部分萘開始熔化變?yōu)橐簯B(tài)，此時萘固液共存，但溫度不變，直到全部變?yōu)橐簯B(tài)．

故選D．3、C【分析】

A；天平左右兩托盤的質(zhì)量是相等的；故該操作錯誤；

B；平衡螺母只有在天平調(diào)平時使用；在稱量物體質(zhì)量時不能再調(diào)節(jié)，故該操作錯誤；

C；題干中敘述的情況；只能通過移動游碼實現(xiàn)，該操作正確；

D；在稱量操作中不能移動旋動螺母；故該操作錯誤．

故選C．

【解析】【答案】用天平物體質(zhì)量時；向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序，在調(diào)換砝碼時，如果添加了最小砝碼還大，而取出最小砝碼又偏少，此時應(yīng)采取移動游碼方法使天平平衡．

4、B【分析】

磨刀是把刀的刀刃變得更??；使用時的接觸面積變小，也就是受力面積變小，在使用同樣的力量時，壓強變大，提高工效．

故選B．

【解析】【答案】“磨刀不誤砍柴工”；主要涉及到在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的問題．

5、B【分析】【分析】（1)力的作用效果是：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)．

（2)物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變．

【解答】A；進站的火車受阻力緩緩停下；速度在減小，所以選項A屬于力改變物體的運動狀態(tài)；

B；把橡皮泥捏成不同造型；橡皮泥的形狀發(fā)生變化，所以選項B屬于力改變物體的形狀；

C；蘋果受重力豎直下落；蘋果在重力作用下，速度越來越快，所以選項C屬于力改變物體的運動狀態(tài)；

D；用力把鉛球推出；鉛球在重力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，所以選項D屬于力改變物體的運動狀態(tài)．

故選B．6、D【分析】【分析】回聲定位是根據(jù)回聲到來的時間和方位，確定目標的位置和距離，根據(jù)s=vt

計算距離。主要考查了回聲定位的應(yīng)用，知道回聲測距是聲波往返兩次的路程。【解答】根據(jù)s=vt

可知；速度一定時，時間越長通過的路程越遠，因為0.30s>0.18s>0.15s>0.14s

所以SA=SE>S

CC>SD>SB

故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿

二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

（2）起始端沒從0開始，把6.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm，即刻度尺的精確度是1mm；

（2）物體起始端對應(yīng)的刻度值為6.00cm；末端對應(yīng)的刻度值為9.80cm，物體A長度為9.80cm-6.00cm=3.80cm．

故答案為：3.80；1mm．8、略

【分析】【分析】（1）探究平面鏡成像實驗時；透明的玻璃板要和水平臺垂直，否則像偏上或偏下．

（2）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）透明的薄玻璃板要豎直放置在水平臺上；保證透明的玻璃板要和水平臺垂直，像在水平臺上，便于代替玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像重合．

（2）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭；當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關(guān)系．

故答案為：（1）豎直；（2）像與物的大?。?、1.80不變【分析】解：

（1）根據(jù)平面鏡成像像特點：平面鏡所成的像與物體大小相同可知；人身高是1.80m，則人在平面鏡中的像高也是1.80m；

（2）像與物的大小相同；與人到鏡的距離無關(guān)，故當人逐漸向平面鏡靠近時，他的像將不變。

故答案為：1.80；不變。

根據(jù)平面鏡的成像特點：平面鏡所成的像與物體大小相同；像與物到鏡面的距離相等，像與物大小相同，成虛像來解答此題。

（1）“物與鏡的距離”和“物與像的距離”易混淆；請注意區(qū)分；

（2）視覺上的近大遠小并不是真實的像的大小?！窘馕觥?.80不變10、汽化升華內(nèi)【分析】解：（1）在夏天陽光下曬衣服；衣服很快就變干是衣服上的水分變成了氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象；

（2）冬天室外冰凍的衣服也能晾干；是冰直接變成水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象；

（3）北方的冬天；室內(nèi)的溫度比室外的溫度高，所以室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生凝華，形成冰花。

故答案為：汽化；升華；內(nèi)。

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程。

掌握六種物態(tài)變化的定義，掌握六種物態(tài)變化的吸放熱情況，能解釋生活中有關(guān)問題?！窘馕觥科A內(nèi)11、略

【分析】【分析】要解決此題需要掌握二力平衡的條件；知道兩個平衡力的大小相等，方向相反；

掌握平衡狀態(tài)的特點，物體處于靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：如果用5N的力推這個物體；沒有推動，則物體處于靜止狀態(tài)，水平方向推力與摩擦力平衡，摩擦力等于推力等于5N；

如果用6N的力推物體做勻速直線運動；則物體收到的推力和摩擦力平衡，則f=F=6N．

若改用7N的力推物體運動；由于接觸面的粗糙程度和壓力大小不變，所以摩擦力大小不變，仍為6N．

故答案為：5；6；6．三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，凝固要放熱．【解析】【解答】解：物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；任何液體在凝固時都必須向外放熱．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射的定義進行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在傳播到不同介質(zhì)中時；在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)的現(xiàn)象，因此只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時，才能發(fā)生反射．故題干說的正確．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】分別以方向相同和相反的兩種情況進行分析，綜合得出結(jié)論．【解析】【解答】解：方向相同的兩個力的合力；大小等于兩個力的大小之和，方向與兩個力的方向相同，則合力一定與較大力的方向相同；

方向相反的兩個力的合力；大小等于兩個力的大小之差，方向與較大力的方向相同；

綜上所述；在同一直線上的兩個力的合力的方向一定與較大力的方向相同．說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．慣性是物體的一種屬性．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)．【解析】【解答】解：慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；與物體運動的速度無關(guān)，所以同一汽車，高速行駛和低速行駛時的慣性是一樣大的．本題說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】杠桿根據(jù)力臂的關(guān)系不同，有的可以省力，有的卻費力，還有的屬于等臂杠桿，不省力也不費力．【解析】【解答】解：杠桿分為省力杠桿；費力杠桿和等臂杠桿；并不是所有的杠桿都是為了省力，如：筷子、鑷子就是費力杠桿，天平就是等臂杠桿．故題干的說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，分析潛水艇在不同狀態(tài)時液體密度和排開液體體積的大小關(guān)系得出浮力的變化．【解析】【解答】解：潛水艇無論上升或下降時；潛水艇的體積不變即排開水的體積不變，同時水的密度不變；

由F浮=ρgV排可知；潛水艇受到的浮力不變．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】液體由于具有流動性，所以液體向各個方向都有壓強．【解析】【解答】解：裝在容器內(nèi)氣體和液體一樣也具有流動性；因此氣體的壓強也是和液體的壓強一樣是向各個方向都有壓強；

故答案為：√．19、×【分析】【分析】彈簧測力計是測量力的大小的儀器，任何測量儀器都有自己的量程．彈簧測力計的量程是由制作它的彈簧的彈性限度決定的．【解析】【解答】解：彈簧測力計是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的；而這種成正比的關(guān)系必須在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)才能成立，這個彈性限度就是彈簧測力計的量程，超過了這一限度，彈簧的伸長與拉力不再成正比，而且還會損壞彈簧．所以彈簧測力計并不能測量任意大小的力．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】具有彈性的物體其彈性都有一定的限度，如果形變超過限度，會破壞物體的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：彈簧測力計是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的；而這種成正比的關(guān)系必須在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)才能成立，這個彈性限度就是彈簧測力計的量程，超過了這一限度，彈簧的伸長與拉力不再成正比，而且還會損壞彈簧．所以這種說法是錯誤的．

故答案為：×．四、實驗探究題(共4題，共28分)21、略

【分析】解：（1）調(diào)節(jié)平衡螺母前；應(yīng)先將游碼移至零刻線處，故錯誤是：游碼沒有移到0刻度線處；

（2）由乙圖可知，量筒的分度值為2mL，液體的體積為20mL=20cm3；燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為50g+20g+3.2g=73.2g；則量筒中鹽水的質(zhì)量m=95g-73.2g=21.8g；

鹽水的密度為：ρ===1.09g/cm3；

（3）小華不小心將量筒打碎了；用天平也能測量出醬油的密度：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

則水的質(zhì)量m水=m1-m0，由ρ=可求得，水的體積V=

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

則水的質(zhì)量m醬油=m2-m0；燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積；

④則醬油的密度表達式ρ====ρ水．

（4）燒杯裝滿水；易灑出，不方便操作．

故答案為：（1）游碼沒有移到0刻度線處；（2）73.2；21.8；20；1.09；（3）②裝滿水；④ρ水；（4）燒杯裝滿水；易灑出，不方便操作．

（1）從天平的正確使用和注意事項進行判斷：先將游碼移到0刻度線；再調(diào)節(jié)平衡螺母；

（2）根據(jù)量筒中液面的刻度讀出液體的體積；根據(jù)砝碼和游碼的示數(shù)讀出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量；根據(jù)燒杯和鹽水的總質(zhì)量、燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量求出量筒中鹽水的質(zhì)量，根據(jù)公式ρ=求出鹽水的密度；

（3）只有天平；沒有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度．

（4）要考慮整個過程中對醬油的質(zhì)量和體積有影響的地方．

測量液體密度時，只有量筒沒有天平，可以采用被測液體和水的質(zhì)量相同進行測量；只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測液體和水的體積相同進行測量．醬油體積的測量是本實驗的難點，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵．【解析】游碼沒有移到0刻度線處；裝滿水；ρ水；燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作22、略

【分析】解：（1）保持彈簧材料；粗細相同；原長不同，改變拉力大小，對比伸長量的大小關(guān)系，這是探究彈簧伸長量與原長的關(guān)系，故是研究猜想2；

（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”；保持了彈簧材料；粗細相同，原長不同；

（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長量的變化；探究伸長量與拉力大小的關(guān)系；

（4）該探究過程需要探究的物理量是彈簧的原長；比較彈簧的伸長量．

故答案為：

（1）2；

（2）得到材料；粗細均相同的兩根彈簧；

（3）拉力大?。?/p>

（4）彈簧的原長；對應(yīng)的伸長量．

（1）保持彈簧材料；粗細相同；原長不同，改變拉力大小，對比伸長量的大小關(guān)系，這是探究彈簧伸長量與原長的關(guān)系；

（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”；保持了彈簧材料；粗細相同，原長不同；

（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長量的變化；探究伸長量與拉力大小的關(guān)系；

（4）該探究過程需要探究的物理量是彈簧的原長；比較彈簧的伸長量．

本題考查了學生探究思維中控制變量法的應(yīng)用，分析問題注意所控制的不變量，改變量引起的變化是解題關(guān)鍵．【解析】2；得到材料、粗細均相同的兩根彈簧；拉力大?。粡椈傻脑L；對應(yīng)的伸長量23、勻速直線運動；壓力相等的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙情況相同的條件下，壓力越大，摩擦力越大【分析】解：(1)

摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力；若木塊勻速直線運動，勻速直線運動狀態(tài)就是一對平衡狀態(tài)，此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力，讀出彈簧測力計的示數(shù)，就等于摩擦力；

(2)

實驗序號1

和2

壓力大小是相同的，接觸面的粗糙程度不同，第二次粗糙大，摩擦力大，運用控制變量法分析，得出結(jié)論：壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，摩擦力越大；

(3)

實驗序號2

和3

接觸面是相同的，壓力的大小不同，第二次壓力大，摩擦力大，得出結(jié)論：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；

故答案為：(1)

勻速直線運動；(2)

壓力相等的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大，(3)

接觸面粗糙情況相同的條件下，壓力越大，摩擦力越大．

(1)

根據(jù)二力平衡的知識分析木塊為什么要做勻速直線運動；

(2)

實驗序號1

和2

是探究摩擦力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系；運用控制變量法分析，用同一木塊壓力相等；

(3)

運用控制變量法分析；探究摩擦力和壓力大小的關(guān)系，就必須控制接觸面的粗糙程度相同．

此題考查的是我們對于實驗的分析能力，這是初中學生必備的一種能力；影響滑動摩擦力大小因素的實驗是初中物理中的一個重點實驗，需要掌握．【解析】勻速直線運動；壓力相等的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙情況相同的條件下，壓力越大，摩擦力越大24、3；大；?。慌砰_液體的體積；變??；??；液體的密度；下沉【分析】解：(1)

石塊受到的浮力：F賂隆=G鈭?F=10N鈭?7N=3N

(2)

根據(jù)F

浮=婁脩

液gV

排；隨著石塊露出水面的體積越來越大，石塊受到的浮力在變小，F(xiàn)=G鈭?F賂隆

石塊的重力G

不變，測力計示數(shù)F

越來越大；

這個實驗也說明了石塊受到的浮力與石塊排開液體的體積有關(guān)；

由于V脜脜

變小；所以也沒下降，根據(jù)p=婁脩

水gh

杯底受到的壓強將變?。?/p>

(3)

探究浮力與液體密度的關(guān)系；應(yīng)控制物體排開液體的體積相等而液體密度不同，由圖示實驗可知，圖乙與圖丁所示實驗物體排開液體體積相等而液體密度不同，可以用圖乙與圖丁所示實驗探究浮力與液體密度的關(guān)系．

(4)

圖乙中；物體重力大于浮力，若剪斷繩子，石塊將下沉．

故答案為：(1)3(2)

大；?。慌砰_液體的體積；變??；(3)

丁；液體的密度；(4)

下沉．

(1)

根據(jù)圖甲讀出石塊的重力；根據(jù)圖乙讀出石塊浸沒時的拉力，石塊受到的浮力等于重力與測力計示數(shù)之差；

(2)

通過測力計的示數(shù)變化；分析所受浮力的大小變化，根據(jù)木塊在液體中的體積來進行分析原因；

根據(jù)V脜脜

的變化判斷水的深度變化；由p=婁脩gh

可判斷壓強的變化；

(3)

應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗；根據(jù)實驗現(xiàn)象分析答題；

(4)

根據(jù)圖乙中物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系得出結(jié)論．

本題考查了求石塊受到的浮力、判斷浮力如何變化、實驗現(xiàn)象分析等，知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題．【解析】3

大；??；排開液體的體積；變??；??；液體的密度；下沉五、作圖題(共4題，共16分)25、見解析【分析】【解答】（1）分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：（2）首先畫出法線，入射光線與鏡面的夾角是60°，所以入射角是90°﹣60°=30°．根據(jù)反射角等于入射角做出第一次的反射光線．做出第二個鏡面的法線，由圖知，入射角為60°，根據(jù)反射角等于入射角，做出第二次的反射光線．如圖所示：（3）平行于主光軸的光線折射光線通過焦點畫；過焦點的入射光線折射光線平行于主光軸畫，如圖所示：（4）①過O點作玻璃磚前表面的垂線；即：法線MM′；

②根據(jù)：當光從空氣進入玻璃時；折射角小于入射角，作出折射光線OO′；

③過O′點作玻璃磚后表面的垂線；即：法線NN′；

④根據(jù)：當光從玻璃進入空氣時；折射角大于入射角，作出折射光線O′B，方向與入射光線AO平行．如圖所示：

【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．（2）要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”．同時要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．要注意此題中，光線經(jīng)過兩塊平面鏡要進行兩次反射．（3）在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．（4）根據(jù)光的折射定律知：當光從空氣進入玻璃時，折射角小于入射角；當光從玻璃進入空氣時，折射角大于入射角；因為玻璃磚的兩邊平行，兩條法線平行，所以最后的折射光線與原入射光線平行．26、解：過木塊的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示；如圖所示：

蘋果漂浮在液面上，處于平衡狀態(tài)，它受到的重力和浮力是一對平衡力．重力從重心豎直向下畫，支持力從重心豎直向上畫，標出符號G和F浮；注意兩個力的長度相等，如圖：

【分析】【分析】物體受重力作用點（重心）在物體的幾何中心上，重力的方向是豎直向下，在重力的方向畫一帶箭頭的線段，表示出重力的作用點和方向．蘋果漂浮，浮力等于重力．根據(jù)重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過重心表示出重力和浮力．27、【分析】【分析】凸透鏡對光線有會聚作用，通過光心的光線是傳播方向不變的，光心也是凸透鏡的中心，凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚一點，此點即為焦點；凸透鏡有兩個焦點，在主軸上，到光心的距離相等。本題不光考查了光心、焦點的定義，還有凸透鏡成像的光路圖的應(yīng)用，難度較大?！窘獯稹恳驗檫^光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；所以連接SS隆盲SS隆盲

與主光軸MN

的交叉點是光心，也就確定出凸透鏡的位置；

根據(jù)焦點的定義；由點S

發(fā)出的和主軸平行的光線，會聚到S隆盲

點上，此時這條光線與主光軸的交叉點便是焦點F

在凸透鏡的左側(cè)對稱畫出另一個焦點，如圖所示：

【解析】28、（1）如圖：

（2）如圖：

【分析】【分析】(1)

橡皮此時所受重力G

的作用點在重心；方向豎直向下，還受到繩給橡皮的拉力；

(2)

重力的方向是豎直向下的，確定物體的重心，過重心作出重力的示意圖，物體對斜面的壓力F

的作用點在接觸面上，方向是垂直斜面向下，注意線段長度不能相等。本題考查了物體的受力分析和力的示意圖的畫法，牢記重力的方向總是豎直向下的，壓力的方向與接觸面垂直?！窘獯稹?1)

橡皮所受重力方向豎直向下，作用點在重心，繩子的拉力方向沿繩子指向手，作用點畫在重心上，如圖所示：(2)

過重心作豎直向下的重力G

垂直斜面向下畫出壓力F

如圖所示：故答案為：(1)

如圖：(2)

如圖：【解析】(1)

如圖：

(2)

如圖：

六、綜合題(共2題，共18分)29、略

【分析】【分析】（1）