2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷117考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的曲線是A.B.C.D.2、下圖為種群數(shù)量增長曲線；有關敘述中不正確的是（）

A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)C.BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示3、美國生態(tài)學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行分析，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動定量研究的開創(chuàng)性工作。下圖是賽達伯格湖的能量流動圖解（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J?cm-2·a-1）。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)中能量利用和傳遞特征的敘述，正確的是（）

A.太陽能通過光合作用或化能合成作用被生產(chǎn)者固定，固定的效率小于0．1%B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464．6J·cm-2·a-1，全部儲存于生產(chǎn)者的有機物中C.呼吸作用消耗使能量在傳遞時逐級減少，能量傳遞的效率隨營養(yǎng)級的升高而降低D.相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是10%～20%，生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)流動4、全球變暖會引起海水酸化，某研究性學習小組同學利用生活中的廢舊物品制做下圖模擬裝置。下列相關敘述，不合理的是（）

A.該裝置可探究海水酸化對輪藻生長的影響B(tài).該裝置可模擬過量CO2排入水生生態(tài)系統(tǒng)C.海水酸化不只會影響藻類等生產(chǎn)者的數(shù)量D.碳在生物群落內(nèi)部的主要傳遞形式為CO25、圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）間的關系，直線P表示Nt+1=Nt。下列有關敘述錯誤的是。

A.對于甲種群，如果種群數(shù)量低于a，則會走向滅絕B.對于乙種群，如果種群數(shù)量低于a，則會走向滅絕C.對于甲種群，如果種群數(shù)量高于a，種群數(shù)量會保持在b附近D.對于乙種群，如果種群數(shù)量高于c，種群數(shù)量會保持在c附近6、生態(tài)位（niche）是傳統(tǒng)生態(tài)學中一個基本的概念，又稱格烏司原理。由J．Grinnel提出，最初用于研究生物種間競爭關系，以下敘述錯誤的是（）A.生態(tài)位是一個物種在群落中的地位或作用，如空間位置、活動時間、占用資源等情況B.群落中的物種存在相似生態(tài)位時，它們可能因爭奪共同資源發(fā)生競爭C.群落中生物多樣性之所以能夠形成并維持穩(wěn)定，是群落中物種之間及生物與無機環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果D.兩個物種生態(tài)位重疊較多時，一定會因為共同利用同一資源而給對方帶來傷害7、巢湖是國家重點風景名勝區(qū)，漁業(yè)資源豐富。其中生存的翹嘴鮊為廣溫性魚類，生存水溫在0～38℃，多生活在中上水層，游動迅速，喜歡成群活動，在有陽光照射到水面時尤為活躍。翹嘴鲌以浮游生物為主要食物來源，屬于兇猛性魚類。但是狼牙魚入侵會導致巢湖翹嘴鲌數(shù)量的下降。下列相關敘述錯誤的是（）A.光、水溫屬于影響翹嘴鮊種群數(shù)量的非生物因素B.翹嘴鮊和浮游生物間存在相互制約、互為因果的關系C.狼牙魚入侵后，其種群數(shù)量可能會呈現(xiàn)“J”形增長趨勢D.狼牙魚入侵后，與翹嘴鮊之間只存在捕食關系8、治理被污染的水體，科研人員通過引進河水、引種植物（A區(qū)域挺水植物蘆葦，B、C區(qū)域沉水植物伊樂藻、苦草）等措施，建成了城市濕地景觀公園，圖中箭頭代表水流方向。一段時間后，污染的水體環(huán)境明顯改善。蘆葦生長快，能大量吸收污水中N、P等營養(yǎng)物質(zhì)，同時對汞等重金屬及其他有害物質(zhì)具有較強的富集能力。下列敘述錯誤的是（）

A.不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物且兼顧各種生物的數(shù)量，這體現(xiàn)協(xié)調(diào)原理B.B.C區(qū)域選擇植物搭配時，除景觀環(huán)境外，還需考慮與本土物種的種間關系C.與進水口水樣相比，出水口水樣中N、P含量下降、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升D.對于蘆葦?shù)暮笃谔幚響搶⑻J葦秸稈就地掩埋后還田，以實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、北京平谷區(qū)盛產(chǎn)大桃，但果園大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放占用土地，被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問題，2017年1月，當?shù)卣畣恿恕吧鷳B(tài)橋”治理工程，將廢棄枝條和落葉集中進行資源化處理，加工成優(yōu)質(zhì)有機肥后再施加到果園土壤中，減輕污染的同時提高了桃的產(chǎn)量。下列敘述不正確的是（）A.果園生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道包括食物鏈和食物網(wǎng)B.“生態(tài)橋”工程的實施，使果園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更復雜C.果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，其自我調(diào)節(jié)能力低于當?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)D.流入果園生態(tài)系統(tǒng)的能量就是果樹光合作用固定的能量和有機肥中的化學能10、現(xiàn)有一未受人類干擾，相對封閉的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡結(jié)構(gòu)，結(jié)果如下表。研究表明：該魚在3＋時達到性成熟（進入成年），9＋時喪失繁殖能力（進入老年）。下列敘述正確的是（）。年齡0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋≥12個體數(shù)92187121706962637264554239264

（注：表中"1＋”表示魚的年齡大于等于1，小于2，其他以此類推。）A.調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度，常用標志重捕法B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測該魚種群數(shù)量一段時間內(nèi)將保持穩(wěn)定C.該魚種群數(shù)量變化由遷入率和遷出率、出生率和死亡率決定D.適度捕撈大魚，該魚種群年齡結(jié)構(gòu)將變?yōu)樗ネ诵?1、下列關于落葉闊葉林群落的敘述，正確的是（）A.群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件無關B.群落的季節(jié)性變化明顯C.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象D.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象12、光肩星天牛是一種林木蛀干害蟲，林業(yè)工作者常通過檢查產(chǎn)卵孔、羽化孔（成蟲羽化在樹干留下的小孔）和幼蟲糞便等方法對該蟲進行監(jiān)測預報。某研究機構(gòu)借助標記—釋放—回捕法，將引誘劑與誘捕器組合對某旱柳林內(nèi)光肩星天牛的成蟲數(shù)量進行估算，其結(jié)果如下表：。統(tǒng)計項目標記釋放總數(shù)/頭誘捕總數(shù)/頭回捕標記數(shù)/頭雄性5746527雌性5746232總數(shù)114812759

下列推斷正確的是（）A.該區(qū)域內(nèi)光肩星天牛成蟲的估算數(shù)量約為2500頭B.經(jīng)估算，該區(qū)域內(nèi)光肩星天牛成蟲雄性數(shù)量多于雌性數(shù)量C.利用實驗中的引誘劑誘捕光肩星天?？善茐姆N群正常的性別比例D.調(diào)查該區(qū)域內(nèi)旱柳株數(shù)和每株新羽化孔數(shù)也可估算光肩星天牛成蟲數(shù)量13、雄性藍孔雀尾屏很大，使其逃避天敵的能力下降，但這一特性對雌性孔雀具有吸引力，使大尾屏個體的交配機會增加，并使該特性代代保留。下列相關敘述正確的是（）A.孔雀開屏是在向異性傳遞行為信息，有利于種群的繁衍B.藍孔雀種群進化的實質(zhì)是突變和基因重組C.對配偶的選擇屬于種群內(nèi)部因素，不會影響種群基因頻率D.雄性藍孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對的14、某實驗小組對戴勝（獨居物種）獨處時與和斑鶇鹛種群（社會性物種）共處時的行為特征進行了研究，結(jié)果如下圖所示，下列敘述正確的是（）

A.據(jù)圖可以判斷出戴勝在和斑鶇鹛共處時獲得的食物量比獨處時多B.斑鶇鹛可能會與戴勝爭奪樹上食物C.據(jù)圖可以得出戴勝的覓食效率與是否獨處存在一定關聯(lián)D.據(jù)圖可以得出戴勝的主要食物來源是在樹上15、如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖；下列有關敘述正確的是。

A.a是光合作用或化能合成作用，b是消費者的呼吸作用B.A是消費者，C是生產(chǎn)者，各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C.E是化石燃料，對E的過度開發(fā)會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D.碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動，物質(zhì)循環(huán)是能量流動的基礎16、下圖是賽達伯格湖的能量流動圖解，下列說法錯誤的是（）

A.生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（12．6/62．8）×100%C.“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量D.生態(tài)平衡時，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、動物的_______，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，即_______可以體現(xiàn)為行為信息。如雄鳥在求偶是會進行復雜的________。18、我國在控制人口增長的同時，還加大了保護資源和環(huán)境的力度，如_______，退耕還林、還草、還湖，_______；加強_______保護和自然保護區(qū)建設，以及推進_______。19、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個體叫做種群。20、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。21、起點：______________________途徑：_______22、能量在食物鏈中流動的形式：______23、生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的_____越多，對_____和_____的影響就越大。評卷人得分四、綜合題(共4題，共24分)24、根據(jù)各營養(yǎng)級生物所含能量構(gòu)建的金字塔稱為能量金字塔；下圖是某溫帶陸地生態(tài)系統(tǒng)特定時間內(nèi)能量金字塔簡圖，請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)在能量上；_________（填“是”或“不是”或“不一定”）一個自給自足的系統(tǒng)。在測定時間內(nèi)，山獅同化的能量去向包括_______________和未被利用的能量。

（2）樹和草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石；原因是___________________。

（3）研究者對該群落進行調(diào)查時可以采用_______法對植物豐富度進行調(diào)查，同時注意調(diào)查__________情況，以獲得群落的空間結(jié)構(gòu)。25、下圖是一個生態(tài)環(huán)境改善型魚塘物質(zhì)循環(huán)流程圖；請據(jù)圖回答：

（1）魚塘食物網(wǎng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有_____________________，魚塘中有機廢棄物的處理依賴該生態(tài)系統(tǒng)中的____________________(填生物種類）。在沒有明顯遷入和遷出的情況下，決定青蝦數(shù)量的因素是_________________________。

（2）統(tǒng)計魚塘中動物、植物和微生物的種類和分布，屬于________________水平的研究。魚塘中不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的_________________________。

（3）在魚塘中投鰱魚、鳙魚等草食性魚類可以濾食水體中的藻類，有效去除水體中富余的營養(yǎng)物質(zhì)。為確定草食性魚的投放量，根據(jù)營養(yǎng)級間的能量流動關系，應調(diào)查投放區(qū)中__________________的生物積累量。在改善環(huán)境的過程中，利用魚和藻類的種間關系，采用_____________________技術(shù)。26、生物量是指生物群落在單位面積某一時刻現(xiàn)存的有機物總量（一般用干重代表）；森林群落的生物量是森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)優(yōu)劣和功能高低最直接的表現(xiàn)，也是森林生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境質(zhì)量和穩(wěn)定性的綜合體現(xiàn)。回答下列問題：

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為____________。與砍伐后正在恢復的次生林群落相比，未受干擾的原始林群落動物的物種數(shù)目更多，原因是____________。

（2）森林中植被生物量的測定可以采用樣方法，為了使調(diào)查數(shù)據(jù)更準確，在布設樣方時應該注意____________（答出2點）。我國大部分森林群落的總生物量在每年夏季出現(xiàn)高峰，原因可能是____________。

（3）泥石流使某原始林群落遭到破壞，經(jīng)過長期的演替逐漸形成新的恢復群落，但恢復群落植被的總生物量仍然很低，植被生物量不易恢復的限制因素主要是____________。請你提出一條。

促進這種恢復林快速增加植被生物量的措施：____________。27、實現(xiàn)碳中和；碳達峰目標；需全面發(fā)掘固碳資源。研究者利用棄耕農(nóng)田探究植物物種豐富度對土壤固碳能力的影響。

(1)葉肉細胞吸收的CO2在__________中與C5結(jié)合，最終還原產(chǎn)生C3，此類植物為C3植物（包括豆科）。與C3植物相比，C4植物含有對CO2親和力較高的PEP羧化酶，在干旱、高溫、強光等條件下大部分氣孔關閉時C4植物仍能利用__________，影響該反應的內(nèi)部因素包括__________（寫出兩個）。

(2)研究者選取若干大小相同的棄耕農(nóng)田樣地；去除原有植物根系；大顆粒等，分別種植1、2、4、8、16種植物，每塊樣地中的植物從16種草原物種中隨機選擇。所有樣地均不施肥，若干年后測定樣地固碳速率，結(jié)果如圖。

種植過程中及時去除雜草的目的是__________。結(jié)果顯示，__________土壤固碳速率越高，14-22年間土壤固碳速率增加可能與__________（選填下列字母）增加有關。

A.地上植物凋落物B.土壤根系生物量。

C.土壤微生物及其殘體D.根系分泌物如糖；氨基酸等。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)豆科、C4植物聯(lián)合種植對土壤固碳作用貢獻較大。豆科植物根部共生根瘤菌能夠固氮，其根系生物量較低且易被分解，C4植物根系生物量高不易被分解。依據(jù)上述研究結(jié)果，分析二者聯(lián)合種植固碳速率高的原因__________。

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)存儲了約三分之一陸地碳儲量，過度放牧導致草地退化嚴重，碳儲量明顯下降。從穩(wěn)態(tài)與平衡角度，提出恢復草地碳儲量的措施__________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

種群在無環(huán)境阻力狀況下增長是指在空間無限；資源無限和不存在任何天敵的情況下的增長。

【詳解】

在理想狀態(tài)下，種群會呈“J”形曲線增長，C圖為“J”形曲線增長，故選C。2、C【分析】【分析】

一；構(gòu)建種群增長模型的方法——建立數(shù)學模型觀察研究對象；提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達，即建立數(shù)學模型→通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。

二；種群數(shù)量變化1.種群數(shù)量增長模型。

（1）種群的“J”型增長。

（2）種群的“S”型增長。

三；種群數(shù)量的波動在自然界中；有的種群能夠在一段時期內(nèi)維持數(shù)量的相對穩(wěn)定，但是對于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動中。

四；種群數(shù)量的下降種群長久處于不利條件下；如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個體數(shù)量為基礎。當一個種群數(shù)量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退、消亡。對于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護措施進行保護。

【詳解】

A；K值不是固定不變的；大小取決于環(huán)境條件，所以改善空間和資源條件有望使K值提高，A正確；

B；圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)；B正確；

C；BC段種群數(shù)量增長速率逐漸下降；但種群數(shù)量仍然在不斷增多，所以BC段種群的出生率大于死亡率，C錯誤；

D；在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中；空間和資源是有限的，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示，D正確。

故選C。3、D【分析】【分析】

1；不考慮人工往生態(tài)系統(tǒng)輸入有機物的情況下；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能。

2；能量傳遞效率=該營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量；相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是10%～20%。

【詳解】

A、太陽能通過光合作用被生產(chǎn)者固定，化能合成作用不能固定太陽能；生產(chǎn)者固定的太陽能為464.6J·cm-2·a-1，占太陽輻射能量497693.2J·cm-2·a-1的0.093%；小于0．1%，A錯誤；

B；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能；部分儲存于生產(chǎn)者的有機物中，還有一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用，B錯誤；

C；生產(chǎn)者呼吸消耗的能量比例為96.3/464.6×100%=20.7%；植食動物呼吸消耗的能量比例為18.8/62.8×100%=29.9%，比例隨營養(yǎng)級的提高而提高，C錯誤；

D；相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是10%～20%；能量流動具有單向傳遞和逐級遞減的特點，故生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)流動，D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

二氧化碳等氣體的大量排放；引起全球氣候變暖，導致極地的冰雪；高山的冰川融化，海平面上升，這就是由二氧化碳氣體增多而導致的溫室效應。

【詳解】

A；該裝置可利用化學反應試劑提供二氧化碳；因此可探究海水酸化對輪藻生長的影響，A正確；

B、該裝置可模擬過量CO2排入水生生態(tài)系統(tǒng)；B正確；

C；海水酸化不只會影響藻類等生產(chǎn)者的數(shù)量；還可以影響消費者的數(shù)量，C正確；

D；碳在生物群落內(nèi)部的主要傳遞形式為含碳有機物；D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

已知曲線P表示一年后的種群數(shù)量與當年相等；沒有改變；甲乙兩條曲線的A；F點與P曲線相交，說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定，沒有發(fā)生改變，在P曲線以上表示種群增長了，以下表示減少，據(jù)此答題。

【詳解】

Nt小于a時，甲曲線中出生率小于死亡率，數(shù)量不斷減少；乙曲線中出生率大于死亡率，數(shù)量不斷增加，因此甲曲線所代表的生物更易消亡，A正確；B錯誤；通過圖示分析可知，對于甲種群，如果種群數(shù)量高于a，種群數(shù)量會保持在b附近；對于乙種群，如果種群數(shù)量高于c，種群數(shù)量會保持在c附近，C；D正確；故選B。

【點睛】

本題涉及種群數(shù)量增長曲線，首先要曲線圖中縱橫坐標的含義進行對比，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題。6、D【分析】【分析】

生態(tài)位：（1）概念：一個物種在群落中的地位和作用；包括所處的空間位置；占用資源的情況以及與其他物種的關系等。（2）研究內(nèi)容：①植物：在研究領域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度以及與其他物種的關系等。②動物：棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系等。（3）特點：群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位。（4）原因：群落中物種之間以及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果。（5）意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源。

【詳解】

A；生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位和作用；包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關系等，A正確；

B；群落中的物種存在相似生態(tài)位時；會競爭共同資源，B正確；

C；生態(tài)位是群落中物種之間以及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果；能維持群落中生物多樣性的穩(wěn)定，C正確；

D；在資源豐富的情況下；生態(tài)位重疊較多的生物可以共同利用同一種資源而不給對方帶來傷害，D錯誤。

故選D。7、D【分析】【分析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類：一類是密度制約因素；即影響程度與種群密度有密切關系的因素，如食物；流行性傳染病等；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關的因素，氣候、季節(jié)、降水等的變化，影響程度與種群密度沒有關系，屬于非密度制約因素。

【詳解】

A；光、水溫是環(huán)境變化；屬于影響翹嘴鮊種群數(shù)量的非生物因素，A正確；

B；翹嘴鮊以浮游生物為主要食物來源；所以，兩者間存在相互制約，互為因果的關系，B正確；

C；狼牙魚入侵后；其種群數(shù)量可能會呈現(xiàn)“J”形增長趨勢，也可能會呈“S”形增長，C正確；

D；狼牙魚入侵會導致巢湖翹嘴舶數(shù)量的下降；則狼牙魚與翹嘴鮊之間可能存在捕食和種間競爭的關系，D錯誤。

故選D。8、D【分析】【分析】

生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理：

（1）自生：由生物組分而產(chǎn)生的自組織；自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要求：有效的選擇生物組分并合理布設；創(chuàng)造有益于生物組分的生長、發(fā)育、繁殖；以及它們形成互利共存關系的條件。

（2）循環(huán)：指在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化；既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。即保證物質(zhì)循環(huán)再生。

（3）協(xié)調(diào)：即需要考慮生物與環(huán)境；生物與生物的協(xié)調(diào)與適應等問題。要求：處理好協(xié)調(diào)問題；需要考慮環(huán)境容納量。

（4）整體：樹立整體觀；遵循整體原理。

【詳解】

A；協(xié)調(diào)原理即生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應等也是需要考慮的問題；故不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物，同時還應兼顧各種生物的數(shù)量，這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設的協(xié)調(diào)原理，A正確；

B；選擇植物搭配時；除景觀環(huán)境外，還需要考慮對本地環(huán)境的適應性，對N、P等元素的吸收能力，與本土物種的種間關系等，即充分考慮生態(tài)工程的協(xié)調(diào)、自生等原理，B正確；

C；該濕地公園對引進的河水有凈化作用；植物吸收水中氮、磷，因此出水口水樣中總氮磷含量下降、浮游生物數(shù)量減少、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升，C正確；

D；本處理的目的是降低水體中的N、P元素和重金屬物質(zhì)；蘆葦對上述物質(zhì)有較好的吸收效果，而輸出才能真正降低本生態(tài)系統(tǒng)中過量的N、P等元素，才能避免重金屬的再次污染，因此后期對蘆葦?shù)奶幚硎鞘崭詈筝敵黾庸ぬ幚?，D錯誤。

故選D。二、多選題(共8題，共16分)9、B:D【分析】【分析】

1；與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比；生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用；實現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量的利用率；有利于生態(tài)環(huán)境的保護等。

2；生態(tài)系統(tǒng)組分多；食物網(wǎng)復雜，自我調(diào)節(jié)能力強，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，恢復力穩(wěn)定性低。

【詳解】

A；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這個渠道進行的，A正確；

B；“生態(tài)橋”工程的實施；改變了土壞中微生物種類和數(shù)量，主要改變分解者結(jié)構(gòu)，不改變果園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復雜；其自我調(diào)節(jié)能力越強，果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)沒有當?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)復雜，其自我調(diào)節(jié)能力低于當?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)，C正確；

D；流入果園生態(tài)系統(tǒng)的能量包括果樹光合作用固定的能量和其它生產(chǎn)者所固定的能量；D錯誤。

故選BD。

【點睛】10、A:B【分析】【分析】

種群的年齡組成：（1）增長型：種群中幼年個體很多；老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。

【詳解】

A、對于活動能力較強、活動范圍較大的生物，宜采用標志重捕法調(diào)查種群密度，A正確；

B、種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例，大致可分為三種不同的類型，即增長型、穩(wěn)定型和衰退塑，由題表可知，處于幼年期的個體數(shù)為（條），處于成年期的個體數(shù)為（條），處于老年期的個體數(shù)為（條），因此各個年齡組個體數(shù)量在種群中所占的比例均為由此可推斷該魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，種群數(shù)量一段時間內(nèi)將保持穩(wěn)定，B正確；

C、該魚種群數(shù)量變化主要是由出生率和死亡率決定的，C錯誤；

D、適度捕撈大魚后，幼魚所占比例明顯增加，該魚種群年齡結(jié)構(gòu)將變?yōu)樵鲩L型，D錯誤。

故選AB。11、B:C:D【分析】【分析】

水平結(jié)構(gòu)是指在水平方向上由于地形的變化；光照強度的不同、土壤濕度和鹽堿地的差異、生物自身生長特點的不同以及人和動物的影響等因素；不同地段往往分布著不同的生物，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布，因此群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件有關。

【詳解】

A；群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件有關；不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，使不同地段往往分布著不同的種群，A錯誤；

B；由于不同季節(jié)的溫度、光照等因素的差異；群落的季節(jié)性變化明顯，B正確；

C；群落中的植物受光照、溫度等的影響；分布具有垂直分層現(xiàn)象，C正確；

D；群落中的動物受食物和棲息場所等的影響；分布具有垂直分層現(xiàn)象，D正確。

故選BCD。

【點睛】

本題考查群落結(jié)構(gòu)的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。12、A:B:D【分析】【分析】

估算種群密度時；常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物。標志重捕法的計算公式：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)。

【詳解】

AB；利用標記重捕法的計算公式：個體總數(shù)＝標記釋放總數(shù)×（誘捕總數(shù)/回捕標記數(shù)）；解得A、B正確；

C；引誘劑可以是性引誘劑也可以是其他方式的引誘；利用實驗中的引誘劑誘捕，結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，誘捕的雄性和雌性數(shù)量基本一致，故該引誘方式不會破壞種群正常的性別比例，C錯誤；

D；據(jù)題中信息；林業(yè)工作者常通過檢查產(chǎn)卵孔、羽化孔和幼蟲糞便等方法對該蟲進行監(jiān)測預報，D正確。

故選ABD。13、A:D【分析】【分析】

1；由題意知；雌孔雀在進行交配時具有選擇性，大尾屏雄性個體的與雌孔雀交配、將大屏尾基因傳遞給后代的機會增大，因此后代中大屏尾基因頻率會升高，而小屏尾個體由于交配機會少，小屏尾基因向后代傳遞的概率低，進而使后代小屏尾基因頻率降低。

2；具有大屏尾的雄性藍孔雀個體會衰老、死亡；甚至被天敵捕食，但是大屏尾基因缺通過有性生殖傳給后代，在種群中繁衍的過程中，個體有新老交替，基因卻不會因個體的死亡而消失，會代代相傳。

3；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。

【詳解】

A；孔雀開屏是在向異性傳遞行為信息；有利于種群的繁衍，A正確；

B；孔雀進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；B錯誤；

C；雌孔雀對雄孔雀的選擇影響種群基因頻率的變化；C錯誤；

D；雄性藍孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對的；取決于環(huán)境，D正確。

故選AD。

【點睛】

本題主要考查現(xiàn)代生物進化理論，考生可以以物種形成的幾個環(huán)節(jié)入手進行記憶，同時識記生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的知識。14、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)圖1可知；獨處時，戴勝的覓食時間所占比例小于和斑鶇鹛種群共處時。分析圖2可知，獨處時戴勝的覓食效率高于和斑鶇鹛種群共處時；分析圖3可知，獨處時戴勝在樹上的覓食時間比例接近1，說明戴勝的食物主要分布在樹上。

【詳解】

A；戴勝獨處時覓食時間比例較少；而和斑鶇鹛種群共處時其覓食時間大大增加，但覓食效率降低，不能說明其食物量一定增多，A錯誤；

B；戴勝和斑鶇鹛共處時；在樹上覓食時間減少，可能是斑鶇鹛與其競爭樹上食物有關，B正確；

C；戴勝獨處時覓食效率較高；而和斑鶇鹛種群共處時其覓食效率大大降低，說明戴勝的覓食效率與是否獨處存在一定關聯(lián)，C正確；

D；戴勝獨處時在樹上覓食時間比例很大；幾乎為100％；而和斑鶇鹛種群共處時其在樹上覓食時間比例為70％，這表明戴勝的主要食物來源是在樹上，D正確。

故選BCD。15、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：圖示為碳循環(huán)示意圖；首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出D是無機環(huán)境；C是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此B為分解者；其余均為消費者，即A均為消費者；E為化石燃料。

【詳解】

A、a是光合作用或化能合成作用，b是消費者的呼吸作用，A正確；

B、A是消費者，C是生產(chǎn)者，生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式傳遞碳元素，而生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式傳遞碳元素，B錯誤；

C、對E（化石燃料）過度開發(fā)利用會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，C正確；

D、碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動，物質(zhì)循環(huán)是能量流動的基礎，D正確。

故選ACD。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查物質(zhì)循環(huán)的相關知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的具體過程，能準確判斷圖中各成分及過程的名稱，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。16、A:B【分析】【分析】

根據(jù)圖中的信息可知；生產(chǎn)者固定的總能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量。每一個營養(yǎng)級的能量流動包括能量的輸入；能量傳遞給下一個營養(yǎng)級的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量。

【詳解】

A；生產(chǎn)者積累的有機物總能量是凈光合量；而光合作用固定的太陽能是總光合量，因此生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量，A錯誤；

B；生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級；植食性動物是第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（62.8/464.6）×100%，B錯誤；

C；未利用的能量指未被自身呼吸作用消耗、也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量；因此“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)；就是生態(tài)平衡，此時該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出，D正確。

故選AB。三、填空題(共7題，共14分)17、略

【解析】①.特殊行為②.生物的行為特征③.求偶炫耀18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植樹種草防治沙漠化生物多樣性生態(tài)農(nóng)業(yè)。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同種生物20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機環(huán)境生物群落21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生產(chǎn)者固定太陽能食物鏈和食物網(wǎng)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學能23、略

【分析】【詳解】

一般用生態(tài)足跡來測算經(jīng)濟發(fā)展帶來的資源消耗和環(huán)境代價。生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源越多，對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大?！窘馕觥抠Y源生態(tài)環(huán)境四、綜合題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】

分析圖；在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者，A固定的太陽能就是該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。能量金字塔表示了在食物鏈各營養(yǎng)級間能量是單向流動；逐級遞減的，營養(yǎng)級越高，可利用能量少。

【詳解】

（1）對于生態(tài)系統(tǒng)的功能來講；物質(zhì)循環(huán)是可以自給自足的；而能量來自于生產(chǎn)者固定的太陽能，能量沿食物鏈流動是單向傳遞；逐級遞減的，最終以熱能形式散失到無機環(huán)境，不是一個自我自足的系統(tǒng)，需要源源不斷的補充能量才能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。山獅同化的能量的去向包括：自身呼吸作用消耗以熱能形式散失、被分解者利用和未被利用的能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過光合作用將太阻能轉(zhuǎn)換為化學能；將無機物轉(zhuǎn)變成有機物，并為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生活提供物質(zhì)和能量，所以是生態(tài)系統(tǒng)基石。

（3）在群落演替的過程中物種豐富度增加；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加。在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時，可以采用樣方法對植物豐富度進行調(diào)查，同時注意調(diào)查不同物種在空間上的分布（分層）情況，以獲得群落的空間結(jié)構(gòu)。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及意義?！窘馕觥坎皇呛粑饔靡詿崮苄问缴⑹Вㄖ淮鸷粑饔貌唤o分）、被分解者利用（或流向分解者的能量）樹和草通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學能，從而被生物利用。（必須答出生產(chǎn)者或具體的綠色植物、生理過程、物質(zhì)及能量的變化，答不全不得分）樣方不同物種空間上的分布（或各個種群占據(jù)的空間位置）。25、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級是植物，第二營養(yǎng)級是植食性動物，第三營養(yǎng)級是肉食性動物，第四營養(yǎng)級以及以后的營養(yǎng)級都是肉食性動物。

【詳解】

（1）花津蟹以青蝦為食；青蝦以沉水植物為食，處于第三營養(yǎng)級。據(jù)圖可知魚塘中的螺獅和細菌等微生物以有機廢棄物為食，因此魚塘中有機廢棄物的處理依賴該生態(tài)系統(tǒng)中的螺螄；微生物。在種群的數(shù)量特征中決定種群數(shù)量的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率，在沒有明顯遷入和遷出的情況下，決定青蝦數(shù)量的因素是出生率和死亡率。

（2）統(tǒng)計魚塘中動物；植物和微生物的種類和分布屬于群落的物種組成和空間特征；屬于群落水平的研究內(nèi)容。魚塘中不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的垂直結(jié)構(gòu)。

（3）某一營養(yǎng)級能量流動去路有流向下一營養(yǎng)級；流向分解者，呼吸散失和未利用能量。因此為有效去除水體中富余的營養(yǎng)物質(zhì)，根據(jù)營養(yǎng)級間的能量流動關系，應調(diào)查投放區(qū)中魚的上一營養(yǎng)級的同化量/魚的捕食對象/魚的食物/藻類的生物積累量。利用魚和藻類的種間關系，采用的是生物防治技術(shù)。

【點睛】

本題結(jié)合魚塘物質(zhì)循環(huán)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動和群落結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能正確分析食物網(wǎng)，包括其中食物鏈的條數(shù)、生物之間的關系及營養(yǎng)級別的判斷等，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥竣?花津蟹②.螺螄、微生物③.出生率和死亡率④.群落⑤.垂直結(jié)構(gòu)⑥.魚的上一營養(yǎng)級的同化量/魚的捕食對象/魚的食物/藻類⑦.生物防治26、略

【分析】【分析】

一般植物和個體??；活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度；

（1）樣方法調(diào)查時；取樣的關鍵是做到隨機取樣，不能摻入主觀因素；常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法；

（2）調(diào)查喬木的種群密度比調(diào)查草本植物種群密度時選用的樣方面積大；

（3）對樣方中位于頂點和邊線上的個體計數(shù)時；采用取相鄰兩邊和這兩邊的頂點原則。

【詳解】

（1）豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。與砍伐后正在恢復的次生林群落相比；未受干擾的原始林群落動物的物種數(shù)目更多，因為原始林群落植物豐富度高且群落空間結(jié)構(gòu)復雜，可為動物提供多種食物和棲息空間，即原始林群落中植物和動物的物種數(shù)量均較高。

（2）森林中植被生物量的測定可以采用樣方法，在使用樣方法進行調(diào)查時，要做到隨機取樣，且取樣的面積大小要合適，數(shù)量也合適，一般來