2025年人教版PEP九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷987考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是（）A.適宜的溫度B.充足的空氣C.一定的水分D.日照充足2、下列動(dòng)物中，生殖方式屬于胎生的是（）A.蝗蟲(chóng)B.青蛙C.壁虎D.鼠3、菁菁在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦；她對(duì)鼠婦的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣，將在各處觀察到的鼠婦數(shù)量記錄下來(lái)（如下表所示）。

。地點(diǎn)鼠婦數(shù)量（只）水泥路上0花園的石塊下24種花的花盆下18草地里2根據(jù)記錄表中數(shù)據(jù)推測(cè)，適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（）A.陽(yáng)光充足B.陰暗潮濕C.空氣干燥D.較高氣溫4、艾滋病是當(dāng)今威脅人類(lèi)健康的重大傳染性疾病，其傳播具有特定的途徑．下列行為中容易感染艾滋病病毒的是（）A.與艾滋病患者一起用餐B.與艾滋病患者共用注射器C.與艾滋病患者交談、握手D.與艾滋病患者一起打球、游玩5、在耳垂性狀的遺傳中，A對(duì)a為顯性，決定有耳垂．某夫婦都有耳垂，生下一對(duì)雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無(wú)耳垂．據(jù)此，下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是（）A.這對(duì)夫婦的基因型都是AaB.男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象C.男孩的基因型一定為AaD.女孩的基因型一定為aa6、下列不屬于中耳組成部分的是（）A.鼓膜B.鼓室C.聽(tīng)小骨D.耳蝸評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、對(duì)于蚯蚓走迷宮取食的學(xué)習(xí)行為的探究實(shí)驗(yàn)中：

（1）你提出的問(wèn)題是____．

（2）你作出的假設(shè)是____

（3）你制訂的計(jì)劃是____

（4）你在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中應(yīng)注意____

（5）你的結(jié)論是____．8、（2014秋?永定縣校級(jí)月考）如圖是關(guān)節(jié)模式圖．請(qǐng)回答：

（1）人體大部分的骨連結(jié)屬于關(guān)節(jié)，它通常是指骨與骨之間____的連結(jié)．

（2）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[____]____和[____]____三個(gè)部分構(gòu)成．

（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起____作用．

（4）寫(xiě)出人體常見(jiàn)的關(guān)節(jié)名稱(chēng)（舉二例）：____、____．9、了解植被分布；保護(hù)植物資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；

（1）我國(guó)人均森林面積少，僅為0.145公頃，不足世界人均占有量的____；

（2）綠色植物光合作用不僅為生物提供了食物，也維持了生物圈中的____平衡，該作用的過(guò)程可以用____的式子表示；

（3）植被豐富的地方空氣濕度大，原因是植物通過(guò)____作用，從葉片的____散發(fā)出水分．

（4）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該____．10、聲音是由____發(fā)出的．11、有人說(shuō)；“鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的．”小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)；觀察及查閱資料發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的外形和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：

（1）鳥(niǎo)的體形呈流線型，能減少飛行時(shí)的____．

（2）鳥(niǎo)的體表被覆羽毛，前肢變成____；因而具有迅速飛翔的能力．

（3）鳥(niǎo)的胸肌很____；能產(chǎn)生足夠的動(dòng)力，牽動(dòng)兩翼飛行．

（4）鳥(niǎo)的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺進(jìn)行____；骨骼薄而輕，這減輕了____．

（5）鳥(niǎo)的食量____，消化能力強(qiáng)，能為鳥(niǎo)的飛行提供足夠的能量．12、（2013秋?達(dá)茂旗校級(jí)期中）根據(jù)下面的循環(huán)圖看自然界中的物質(zhì)循環(huán)；回答下列問(wèn)題．

（1）綠色植物以____和____為原料合成有機(jī)物；有機(jī)物通過(guò)食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌和真菌作為_(kāi)___參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)．

（3）細(xì)菌和真菌通過(guò)____作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物．13、（2011秋?鯉城區(qū)校級(jí)期中）如圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[3]____，[____]____，[6]____．

（2）圖中⑤內(nèi)有____，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，此外，關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有____等．關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的____性和____性．14、青蛙的幼體生活在水里，用____呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育而成的成體營(yíng)水陸兩棲生活，用____呼吸，同時(shí)兼用____輔助呼吸，青蛙屬于兩棲動(dòng)物．15、（2012秋?張掖期末）如圖為某種植物花的剖面結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該圖表示的是這種花的____過(guò)程．由開(kāi)花到結(jié)果實(shí)，還要經(jīng)歷的另一個(gè)生理過(guò)程是____．

（2）假設(shè)該植物控制花色的基因組成為Aa（A為紅色，a為白色）請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是____；該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株，再開(kāi)出花的顏色可能是____．

（3）若該植物體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是____條．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、“北風(fēng)吹，雁南飛”是典型的社群行為．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、濕地生態(tài)系統(tǒng)也叫沼澤，與人類(lèi)的生存息息相關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、人體的呼吸系統(tǒng)就是肺．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、冬天落葉樹(shù)木的根減少了水分的吸收主要是因?yàn)楣夂献饔脺p弱了．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、水是構(gòu)成人體的只要物質(zhì)，約占體重的6-7%____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、在用實(shí)驗(yàn)法的探究中，沒(méi)有對(duì)照組是不科學(xué)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、通過(guò)免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病屬于非特異性免疫．____．24、神經(jīng)性耳聾患者可以通過(guò)戴助聽(tīng)器來(lái)輔助聽(tīng)覺(jué)的形成．____．評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)25、在生物課上；我們學(xué)過(guò)許多概念．不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完善下列概念圖并回答問(wèn)題．

（1）在橫線上填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容：

①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥____．

（2）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞多了____三個(gè)基本結(jié)構(gòu)．

（3）與動(dòng)物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是少了____這一層次．

（4）請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)男问奖硎炯?xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系．____．26、如圖中A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____．

（2）A細(xì)胞通過(guò)____形成B．在此過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)____的變化最明顯．

（3）B通過(guò)____形成C．在此過(guò)程中；細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化．

（4）胃是人體內(nèi)一種消化器官，胃腺細(xì)胞屬于具有分泌和保護(hù)作用的____組織，而胃壁肌肉細(xì)胞則屬于____組織；它具有收縮和舒張功能．

（5）與玉米的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了____．評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)27、下圖是“桑基魚(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚(yú)，用塘泥施肥。試回答下列相關(guān)問(wèn)題。（1）桑樹(shù)、蠶和魚(yú)的細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________。蠶和魚(yú)的生殖方式都是（填“有性”或“無(wú)性”）_________生殖。（2）蠶絲被輕且保暖，是人們喜愛(ài)的床上用品，蠶絲是蠶發(fā)育到_________階段形成的。（3）在制作沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物在該生蠶和魚(yú)態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于__________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較__________（填“強(qiáng)”或“弱”）。28、2013年1月份以來(lái)，山東省局部地區(qū)頻繁發(fā)生麻疹病例，個(gè)別市疫情還有上升趨勢(shì)，防控形勢(shì)不容樂(lè)觀。3月4日到10日，德州市在11個(gè)縣市區(qū)開(kāi)展麻疹疫苗補(bǔ)充免疫和查漏補(bǔ)種活動(dòng)，為8月齡至3周歲兒童（即2010年1月1日以來(lái)至接種期間滿8月齡）進(jìn)行免費(fèi)接種一針麻疹疫苗；同時(shí)繼續(xù)在全市范圍內(nèi)對(duì)在校學(xué)生和35歲以下流動(dòng)務(wù)工聚集人群開(kāi)展麻疹疫苗查漏補(bǔ)種活動(dòng)，以防止疫情的進(jìn)一步蔓延。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道傳染病，與其他生命形式相比，病毒最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它們不能獨(dú)立生活，其營(yíng)養(yǎng)方式是____。（2）從免疫學(xué)角度分析，接種的麻疹疫苗屬于____，可以在不發(fā)病的情況下刺激人體產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)；這種預(yù)防傳染病流行的措施屬于____。（3）麻疹病毒在陽(yáng)光下或空氣流通環(huán)境中半小時(shí)就失去活力，人類(lèi)是它唯一的自然寄主，在天花滅絕后，WHO（世界衛(wèi)生組織）已將麻疹列為計(jì)劃消滅的傳染病之一。請(qǐng)你為預(yù)防或消滅麻疹提一條建議：____。29、某同學(xué)在養(yǎng)蠶的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種。蠶繭的顏色如何遺傳？帶著疑問(wèn)，他對(duì)該校部分學(xué)生養(yǎng)的蠶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表。。組別親本蠶繭的性狀子代蠶繭的性狀金黃色白色一金黃色和金黃色有有二金黃色和白色有有三白色和白色無(wú)有請(qǐng)分析回答：（1）在遺傳學(xué)上，蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)。（2）根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷，蠶繭的金黃色和白色中是顯性性狀。（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為，第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為。（4）某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭。在選擇育種時(shí)，應(yīng)選擇第組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題考查種子萌發(fā)的條件，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)不僅需要適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度等外界條件；而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期等．日照充足不是種子萌發(fā)所需要的條件．

故選：D2、D【分析】【分析】哺乳動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征，哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過(guò)胎盤(pán)和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無(wú)毛，眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱(chēng)為哺乳動(dòng)物，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．【解析】【解答】解：A；蝗蟲(chóng)為節(jié)肢動(dòng)物生殖方式為卵生；不符合題意；

B；青蛙為兩棲動(dòng)物生殖方式為卵生；不符合題意；

C；壁虎為爬行動(dòng)物生殖方式為卵生；不符合題意；

D；鼠是哺乳動(dòng)物生殖方式為胎生；符合題意．

故選：D．3、B【分析】解：從表格中看出；水邊的石頭下；花的濕花盆下的陰暗潮濕環(huán)境中鼠婦數(shù)量多，因此根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕。

故選：B。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

（2）水泥路上明亮干燥；鼠婦的數(shù)量是0只，干草地中缺乏水分，鼠婦的數(shù)量是2只，表明鼠婦不喜歡明亮干燥的環(huán)境；水邊的石頭下和花的濕花盆下陰暗潮濕，鼠婦的數(shù)量分別是24只；18只，表明鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接收?qǐng)D表信息分析處理信息的能力。【解析】B4、B【分析】【分析】艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中．因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．【解析】【解答】解：ACD；“與艾滋病患者一起用餐”、“與艾滋病患者交談、握手”、“與艾滋病患者一起打球、游玩”；都不會(huì)感染艾滋病病毒，ACD不正確；

B；艾滋病患者用過(guò)注射器上可能帶有艾滋病病毒；因此“與艾滋病患者共用注射器”容易感染艾滋病病毒，B正確．

故選：B．5、C【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體之間的差異性．

（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（4）在耳垂性狀的遺傳中，A對(duì)a為顯性，決定有耳垂．某夫婦都有耳垂，生下一對(duì)雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無(wú)耳垂，表明父母的基因組成是Aa．遺傳圖解如圖：【解析】【解答】解：從遺傳圖解看出：

A；這對(duì)夫婦的基因型都是Aa；A正確；

B；某夫婦都有耳垂；生下男孩有耳垂，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此是一種遺傳現(xiàn)象，B正確；

C；男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa；而不是一定為Aa，A錯(cuò)誤；

D；女孩無(wú)耳垂的基因型一定為aa；D正確．

故選：C．6、D【分析】【分析】（如圖）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．

外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

A；鼓膜屬于中耳．A錯(cuò)誤；

B；鼓室屬于中耳．B錯(cuò)誤；

C；聽(tīng)小骨屬于中耳．C錯(cuò)誤；

D；耳蝸屬于內(nèi)耳；不屬于中耳．D正確．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)7、蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)可能是學(xué)習(xí)行為①確定作為研究對(duì)象的動(dòng)物，如蚯蚓等；②準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?，如落葉等；③選好場(chǎng)所和時(shí)間；④確定實(shí)驗(yàn)記錄方法；⑤按計(jì)劃進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇的蚯蚓應(yīng)該是大小一致的、健康的蚯蚓．應(yīng)該設(shè)計(jì)重復(fù)試驗(yàn)蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于學(xué)習(xí)行為．【分析】【分析】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為．【解析】【解答】解：（1）提出問(wèn)題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．嘗試書(shū)面或口頭表述這些問(wèn)題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在．一定是問(wèn)句“？”．所以在以上的探究實(shí)驗(yàn)中；可以提出的問(wèn)題是：蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？

（2）作出假設(shè)：根據(jù)提出問(wèn)題應(yīng)用自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)；在以上的探究蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為的實(shí)驗(yàn)中，作出的假設(shè)是：小白鼠走迷宮取食活動(dòng)可能是學(xué)習(xí)行為．（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）．

（3）制定和實(shí)施計(jì)劃：①確定作為研究對(duì)象的動(dòng)物；如蚯蚓等；②準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?，如落葉等；③選好場(chǎng)所和時(shí)間；④確定實(shí)驗(yàn)記錄方法；⑤按計(jì)劃進(jìn)行探究．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇的蚯蚓應(yīng)該是大小一致的；健康的蚯蚓．應(yīng)該設(shè)計(jì)重復(fù)試驗(yàn)．

（5）動(dòng)物在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)；為學(xué)習(xí)行為．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于學(xué)習(xí)行為．

故答案為：（1）蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？

（2）蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)可能是學(xué)習(xí)行為。

（3）①確定作為研究對(duì)象的動(dòng)物；如蚯蚓等；②準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?，如落葉等；③選好場(chǎng)所和時(shí)間；④確定實(shí)驗(yàn)記錄方法；⑤按計(jì)劃進(jìn)行探究；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇的蚯蚓應(yīng)該是大小一致的；健康的蚯蚓．應(yīng)該設(shè)計(jì)重復(fù)試驗(yàn)；

（5）蚯蚓走迷宮取食活動(dòng)是屬于學(xué)習(xí)行為．8、略

【分析】【分析】（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．

（2）圖中的1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨【解析】【解答】解：（1）（2）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接；一般由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

（3）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激后，就會(huì)收縮變短，并產(chǎn)生一定的拉力，牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)起到了指支點(diǎn)作用．

（4）骨與骨之間的活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)；如指關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．

故答案為：（1）活動(dòng)。

（2）②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔。

（3）支點(diǎn)。

（4）肘關(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)9、1/4碳-氧蒸騰氣孔植樹(shù)造林【分析】【分析】森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱(chēng)之為地球的“肺”，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙．因此，我們要愛(ài)護(hù)植被，保護(hù)植被．【解析】【解答】解：（1）中國(guó)覆蓋率20.36%；排名第39位；中國(guó)，還不到1/4．中國(guó)每年生產(chǎn)800億雙一次性筷子．相當(dāng)于每年砍伐2000萬(wàn)棵生長(zhǎng)20年大樹(shù)．每年糧食損失浪費(fèi)相當(dāng)于2億畝耕地產(chǎn)量，比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年產(chǎn)量還要多，一年損失千億斤糧食，每年餐桌浪費(fèi)食物價(jià)值達(dá)2000億元．

（2）綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣；呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡．

（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程．植物的蒸騰作用能夠增加大氣濕度；增加降雨量．因此植被豐富的地方空氣濕度較大．

（4）要根治沙塵暴和干旱；應(yīng)該因地制宜，宜林則林，易草則草，大力開(kāi)展植樹(shù)造林；退耕還林、退耕還草，增加植被覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境．

故答案為：（1）1/4

（2）碳-氧；

（3）蒸騰；氣孔。

（4）植樹(shù)造林（或退耕還林、退耕還草等合理即可）10、略

【分析】【分析】呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；呼吸道既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．其中喉部有聲帶，是發(fā)聲的器官．

故答案為：喉11、略

【分析】【分析】鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛；具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，鳥(niǎo)類(lèi)的食量大，消化能力強(qiáng)，為它的飛行生活提供大量的能量，鳥(niǎo)類(lèi)有氣囊，與肺相通，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．

故答案為：（1）阻力。

（2）翼。

（3）發(fā)達(dá)。

（4）雙重呼吸；體重。

（5）大12、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，結(jié)合圖分析作答．【解析】【解答】解：（1）綠色植物體內(nèi)有葉綠體；能進(jìn)行光合作用，以二氧化碳和水為原料，制造出有機(jī)物，有機(jī)物通過(guò)食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞．

（2）圖中細(xì)菌；真菌；細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（3）細(xì)菌和真菌通過(guò)呼吸作用獲得生命活動(dòng)所需的能量；同時(shí)將有機(jī)物分解成二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物．

故答案為：（1）二氧化碳；水（2）分解者（3）呼吸13、略

【分析】【分析】此題主要考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，其次考查識(shí)圖作答能力．【解析】【解答】解：由圖可知：1-是指關(guān)節(jié)頭；2-是指關(guān)節(jié)窩；3-是指關(guān)節(jié)面；4-是指關(guān)節(jié)軟骨；5-是指關(guān)節(jié)腔；6-關(guān)節(jié)囊．

（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．

（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液；能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，此外，關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等．關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)面；⑤關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)囊；（2）滑液；韌帶；靈活；牢固．14、略

【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．代表動(dòng)物：青蛙、娃娃魚(yú)、大鯢、蠑螈等．【解析】【解答】解：青蛙的幼體蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活既能在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，能分泌粘液，輔助肺進(jìn)行呼吸，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別大，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：鰓；肺；皮膚15、略

【分析】【分析】（1）綠色開(kāi)花植物從開(kāi)花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉．胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程叫做受精．

（2）顯性基因是控制顯性性狀的基因；隱性基因是控制隱性性狀的基因．雜合狀態(tài)下能在性狀中得到表現(xiàn)的基因，稱(chēng)為顯性基因，通常用一個(gè)大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示；純合狀態(tài)時(shí)性狀能顯示出來(lái)，但在雜合狀態(tài)時(shí)就不能顯示出來(lái)的基因，稱(chēng)為隱性基因，通常用一個(gè)小寫(xiě)的英文字母來(lái)表示．

（3）染色體、基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單．【解析】【解答】解：（1）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程；叫傳粉．植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉．圖中一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程叫自花傳粉；因此該圖表示的是這種花的傳粉過(guò)程．花粉落到柱頭上后，花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)后生出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔．將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵．這過(guò)程就叫受精．受精完成后只有子房繼續(xù)發(fā)育．受精卵發(fā)育成種子的胚；胚珠發(fā)育成種子；子房壁發(fā)育成果皮；子房發(fā)育成果實(shí)．

（2）通常大寫(xiě)字母表示顯性基因，小寫(xiě)字母表示隱性基因，假設(shè)該植物控制花色的基因組成為Aa（A為紅色，a為白色），在形成精子的時(shí)候兩兩分開(kāi)，因此花粉的精子所攜帶的基因?yàn)锳或a；同理，在②卵細(xì)胞中基因也將是A或a，那么形成受精卵時(shí)的可能基因組合為AA（紅色）或Aa（紅色）或aa（白色），所以形成的種子長(zhǎng)成的植株，再開(kāi)出花的顏色可能是紅色或白色．遺傳圖解為：

（3）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．若該植物體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中②卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目應(yīng)該減半為8條．

故答案為：

（1）傳粉；受精。

（2）A或a；紅色或白色。

（3）8三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律等．【解析】【解答】解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．大雁南飛是大雁的遷徙行為．鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為．氣候的季節(jié)性變化，是候鳥(niǎo)遷徙的主要原因．因此“北風(fēng)吹，雁南飛”是節(jié)律行為．

故答案為：×17、√【分析】【分析】濕地被譽(yù)為“地球之腎”，它包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、灘涂、珊瑚礁、紅樹(shù)林、水庫(kù)等．濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式．【解析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類(lèi)提供水和食物．濕地與人類(lèi)息息相關(guān)，是人類(lèi)擁有的寶貴資源，因此濕地被稱(chēng)為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”．濕地生態(tài)系統(tǒng)與人類(lèi)的生存息息相關(guān)，是正確的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所．【解析】【解答】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

故答案為：×19、×【分析】【分析】植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，樹(shù)木由根系吸收來(lái)的水分主要用于蒸騰作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；蒸騰作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分，帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，葉片是蒸騰作用的主要部位．由于冬天溫度低，降雨也少，植物通過(guò)根吸收的水分減少，所以在秋天大部分樹(shù)木葉片要脫落，以降低蒸騰作用，減少植物體內(nèi)熱量的散失以及水分的流失，以度過(guò)寒冷；干旱的冬季．秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)檎趄v作用減弱．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×20、×【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)；約占體重的60%-70%．水是細(xì)胞的主要組成成分之一．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水；人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．

故答案為：×21、√【分析】【分析】觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．所以說(shuō)在用實(shí)驗(yàn)法的研究中，沒(méi)有對(duì)照組是不科學(xué)的．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化形成的，是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群．【解析】【解答】解：細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．所以組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】免疫是人體的一種生理功能．從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是指先天具有的、對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線；而特異性免疫是后天性的、只對(duì)特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成；能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．故通過(guò)免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病，屬于第三道防線，是特異性免疫．

故答案為：×24、×【分析】【分析】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：神經(jīng)性耳聾是指內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)；大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞發(fā)生病變；而引起聽(tīng)力減退，甚至聽(tīng)力消失的一種病證，常常伴有耳嗚．

助聽(tīng)器：是幫助聾人聽(tīng)取聲音的擴(kuò)音裝置．它的主要由微型傳音器；放大器和耳機(jī)、耳模、電源等組成．

由分析可知；聽(tīng)覺(jué)形成與人的大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，而戴助聽(tīng)器只能輔助聽(tīng)到聲音，而無(wú)法幫助患者在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共18分)25、控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能量器官系統(tǒng)細(xì)胞壁、液泡和葉綠體系統(tǒng)【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．

（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

（3）細(xì)胞；細(xì)胞核、染色體、DNA、基因大小關(guān)系如圖：

【解析】【解答】解：（1）由圖可知；①細(xì)胞膜：起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；②細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有線粒體；液泡，綠色部分有葉綠體．細(xì)胞是③物質(zhì)、④能量、信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→⑤器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→⑥系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”．

（2）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外）；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，所以動(dòng)植物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核，植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多的是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

（3）由（1）可知；與動(dòng)物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是沒(méi)有系統(tǒng)．

（4）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；是細(xì)胞的控制中心；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．因此，細(xì)胞；細(xì)胞核、染色體、DNA、基因大小關(guān)系如圖：

故答案為：（1）控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)；物質(zhì)；能量；器官；系統(tǒng)；

（2）細(xì)胞壁；液泡和葉綠體。

（3）系統(tǒng)；

（4）

26、略

【分析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：（1）如圖可知；細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)A受精卵發(fā)育來(lái)的．

（2）A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B；使細(xì)胞數(shù)目增多，在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變．

（3）在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中；一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，形成的細(xì)胞群叫做組織．

（4）人體等動(dòng)物體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌