2025年蘇人新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷395考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一杯水放入冰箱中，一段時(shí)間后，水全部結(jié)成冰．水結(jié)冰的過(guò)程中（）A.質(zhì)量不變B.質(zhì)量變大C.密度變大D.體積變小2、如圖所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是光的()A.鏡面反射B.漫反射C.折射D.直線傳播3、如圖所示．將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上．小華沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊，在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（）A.木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊受到的重力B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力4、下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（）A.功率大的機(jī)械比功率小的做功多B.功率大的機(jī)械比功率小的做功快C.做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大D.做功時(shí)間越短，功率越大5、物理學(xué)的發(fā)展有力地推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程．在物理學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，不少前輩做出了卓越貢獻(xiàn)．其中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和總結(jié)出慣性定律的科學(xué)家是（）A.牛頓B.哥白尼C.愛(ài)因斯坦D.法拉第6、下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是()

A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差7、下列物品中，重力最接近2N的是（）A.一個(gè)蘋(píng)果B.一張課桌C.一輛汽車(chē)D.一枚圖釘評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（2014?寧波）在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的____（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將____（填“變大”、“變小”或“不變”）．9、戴眼鏡的李強(qiáng)同學(xué)冬天從室外進(jìn)入溫暖的教室，發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”，過(guò)一會(huì)兒，“呵氣”逐漸從中間消失，“呵氣”是空氣中的水蒸氣____形成的，“呵氣”消失是由于發(fā)生了____現(xiàn)象．10、在一根長(zhǎng)導(dǎo)線下方平行放置一個(gè)可以在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，如圖所示，當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針的N極向里轉(zhuǎn)動(dòng)了，它證明了電流周?chē)嬖谥鴂___；如果將導(dǎo)線中通過(guò)電流的方向改為向左，小磁針的N極將____．（選填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)）

11、如上圖是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形。從圖形可知____圖響度大，____圖音調(diào)高。

12、十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間長(zhǎng)短中包含著許多科學(xué)道理．

（1）行人在交通路口過(guò)馬路時(shí)；應(yīng)注意觀察綠燈的剩余時(shí)間，否則有可能被“困”在路中央．若綠燈倒計(jì)時(shí)還剩5秒，此時(shí)行人要沿斑馬線穿過(guò)寬為20米的馬路，則速度至少多大才能安全通過(guò)？

（2）紅綠燈設(shè)置時(shí)間的長(zhǎng)短需要考慮的因素很多，下列因素中需要考慮的是____（多選題）．

A．車(chē)流量B．道路寬度C．人流量D．時(shí)間段。

（3）若有一汽車(chē)以25m/s的速度勻速行駛；司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過(guò)0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開(kāi)始制動(dòng)剎車(chē)，又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60米車(chē)停止．求：

①汽車(chē)從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的路程是多少？

②這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的平均速度是多少m/s？13、（2012春?連江縣校級(jí)期中）使用天平稱(chēng)量前，調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí)指針左偏的最大幅度和右偏的最大幅度情況如圖中甲、乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____（選“左”或“右”）移動(dòng)．14、（2012秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期末）如圖，靜止的彈簧測(cè)力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為3N的力F1和F2的作用，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)___N；若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧伸長(zhǎng)了5cm，當(dāng)小芳用力將這個(gè)彈簧拉長(zhǎng)了3cm時(shí)，小芳拉彈簧的力是____N．15、（2003?遼寧）在圖中，光線AO的折射光線可能沿著____方向傳播．（選填“OB”、“OC”或“OD”）．16、【題文】教室中使用的投影儀應(yīng)用了凸透鏡成______(選填“放大”或“縮小”、“實(shí)”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇先轉(zhuǎn)動(dòng)，再閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)燈才亮，由此可以判斷燈與電風(fēng)扇是____聯(lián)的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、一個(gè)物體不受外力作用，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、漫反射也遵守反射定律____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1Pa表示1m2面積上受到的壓力是1N．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、同一塊鐵塊在水中下沉，在水銀中懸浮不動(dòng)，則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、聲源的振動(dòng)幅度越大，聽(tīng)起來(lái)聲音就越高．____．評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共36分)23、2000年8月12日，質(zhì)量為1.4×107kg的俄羅斯“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴侖支海遇難，探測(cè)專(zhuān)家用超聲波探測(cè)核潛艇的位置，超聲波在海水中的速度為1450m/s，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出到接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.146s，則潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度約為多大．24、在“用天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中；小華填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處內(nèi)容：

______：用天平測(cè)銅塊的質(zhì)量．

實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平（含砝碼）；銅塊．

實(shí)驗(yàn)步驟：1．將托盤(pán)天平放在水平桌面上．

2．移動(dòng)游碼到標(biāo)尺左端的______刻度處．

3．若發(fā)現(xiàn)天平的橫梁左端下沉；可以調(diào)節(jié)橫梁右端的______，使其向______選填“右”或“左”）方向移動(dòng)，當(dāng)指針指在______時(shí)，表示天平已經(jīng)平衡．

4．將銅塊放在天平的______盤(pán)中．

5．在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下；當(dāng)天平平衡后，在另一盤(pán)內(nèi)有20克砝碼二個(gè)；5克砝碼一個(gè)，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則該金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____克．

25、現(xiàn)欲探究物體從高處下落到達(dá)地面時(shí)的速度與物體的質(zhì)量和下落的高度的關(guān)系：

（1）應(yīng)采用______探究的方法．即先探究與質(zhì)量的關(guān)系；再探究與高度的關(guān)系；或先探究與高度的關(guān)系，再探究與質(zhì)量的關(guān)系．然后把這些結(jié)果綜合起來(lái)得出結(jié)論．

（2）在探究物體到達(dá)地面時(shí)的速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)；應(yīng)使物體從______處開(kāi)始下落；而在探究物體到達(dá)地面時(shí)的速度與下落的高度的關(guān)系時(shí)，則應(yīng)使用同一物體，即保持______相同．

（3）上述方法是物理探究的常用方法；通常叫做______法．

26、如圖甲所示；在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

(1)

實(shí)驗(yàn)中的起始點(diǎn)o

點(diǎn)最好______(

選填“選”或“不選”)

在管子的最底端處；是因?yàn)樵陂_(kāi)始的一小段距離里氣泡作______。

(2)

若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm

所用的時(shí)間為7s

則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_(kāi)_____m/s

(3)

下表為小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)；請(qǐng)你根據(jù)她所測(cè)數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s鈭?t

圖象，從圖象中可以看出：氣泡的運(yùn)動(dòng)______(

選填“可以”或“不可以”)

看做是勻速直線運(yùn)動(dòng)。

。從O

點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm01020304050從O

點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s01.252.503.755.006.25(4)

為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______(

選填”快”或“慢”)

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)27、一電動(dòng)機(jī)正常工作要求電壓是6V，需____節(jié)干電池串聯(lián)．家庭電路的電壓是____伏．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀；狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)；

②單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)．【解析】【解答】解：

一杯水放入冰箱后；水全部結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生變化，但物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變；

水結(jié)冰過(guò)程中，質(zhì)量不變，體積增大，由公式ρ=知：密度變小．

故選A．2、A【分析】試題分析：建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等表面光滑，這些作為反射面的時(shí)候，都屬于鏡面反射，太陽(yáng)光射到上面，入射光線被反射，從同一方向射出，光線很強(qiáng)，照到物體上會(huì)給人們的生活工作等造成很大的不便，稱(chēng)為白亮污染．故選A．考點(diǎn)：鏡面反射【解析】【答案】A3、B【分析】解：木塊對(duì)桌面的壓力是由于木塊的重力產(chǎn)生的；由于是水平桌面，所以木塊對(duì)桌面的壓力等于木塊的重力．所以A錯(cuò)誤．

木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上；在拉動(dòng)過(guò)程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小也不變．所以B正確．

在水平方向上；繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力，所以拉力等于摩擦力．所以C錯(cuò)誤．

繩拉動(dòng)木塊的同時(shí)；也會(huì)受到木塊對(duì)繩的拉力，所以繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力．所以D錯(cuò)誤．

故選B．

要解決此題；需要掌握二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等；方向相反，并且在同一條直線上．

同時(shí)要掌握滑動(dòng)摩擦力的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．若這兩者不變；則滑動(dòng)摩擦力的大小不變．

只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力；受力物體反過(guò)來(lái)也肯定會(huì)給施力物體施加一個(gè)力．這兩個(gè)力是相互作用力．

此題主要考查了平衡力和相互作用力；要注意區(qū)分．平衡力作用在同一物體上，相互作用力分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上．

同時(shí)還考查了影響摩擦力大小的因素．【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】①功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少；功率大表明做功快；功率大小與做功多少和所用時(shí)間都有關(guān)系．

②根據(jù)W=Pt，做功的多少與功率和時(shí)間都有關(guān)系，功率大如果時(shí)間少，做的功不一定多．【解析】【解答】解：

A；功率是表示做功快慢的物理量；功率大說(shuō)明做功快，或者是相同的時(shí)間內(nèi)做功多，而不能說(shuō)明做功的多和少．不合題意；

B；功率描述物體做功的快慢；功率越大說(shuō)明物體做功越快．符合題意；

C、D、由公式P=知；功率大小與做功多少和做功時(shí)間都有關(guān)系，必須確定做功相同；比較時(shí)間或確定時(shí)間相同、比較做功多少，一個(gè)物理量不確定，功率大小無(wú)法確定．C、D都不合題意．

故選B．5、A【分析】【分析】由我們了解的物學(xué)史可判斷此題的答案．【解析】【解答】解：A；牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

B；哥白尼的貢獻(xiàn)是提出了日心體系。

C；愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論。

D；法拉第的主要貢獻(xiàn)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

故選A．6、A【分析】【分析】解答本題要弄清誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，減小誤差的方法和誤差的不可避免性。本題考查了減小誤差的方法、誤差的不可避免性及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別?！窘獯稹緼A.

多次測(cè)量取平均值就是為了減小誤差；符合題意；

B.誤差和錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因不同，不符合題意；

C.誤差是不可以避免的，不符合題意；D.誤差是不可以消除的，不符合題意。故選A?！窘馕觥緼

7、A【分析】解：

重力為2N的物體的質(zhì)量：m===0.2kg=200g。

A；一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在200g左右；符合題意；

B；一張課桌的質(zhì)量在15kg左右；不符合題意；

C；一輛汽車(chē)的質(zhì)量在1000kg以上；不符合題意；

D；一枚圖釘?shù)馁|(zhì)量在2g左右；不符合題意。

故選：A。

首先利用公式m=得到物體的質(zhì)量；然后對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的了解作出判斷。

對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，影子、日食、月食、小孔成像都是光的直線傳播形成的．【解析】【解答】解：小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用；半透明薄紙相當(dāng)于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應(yīng)該放在圓筒的A端；當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時(shí)，光屏上的像將變大．

故答案為：A；變大．9、略

【分析】【分析】解決此題需掌握：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化．【解析】【解答】解：冬天教室內(nèi)的溫度很高；使周?chē)諝庵械乃魵鉁囟壬叨仙?，遇到戴眼鏡同學(xué)溫度較低的玻璃鏡片上，熱的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上出現(xiàn)“呵氣”；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，鏡片上的小水珠會(huì)吸熱又變成水蒸氣消散在空氣中，鏡片上的霧就消失了，這是發(fā)生了汽化現(xiàn)象．

故答案為：液化；汽化．10、略

【分析】

（1）放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用；當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在；

（2）電流方向改變；產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變，故將導(dǎo)線中通過(guò)電流的方向改為向左，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也改變，小磁針的N極將偏轉(zhuǎn)，這就是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)，是丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)的．

故答案為：磁場(chǎng)；偏轉(zhuǎn)．

【解析】【答案】當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)；說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在，當(dāng)電流方向改變時(shí)，產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變，故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變，這是1820年奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的．

11、甲乙【分析】【解答】甲的振幅大響度大；乙的波形密集，所以頻率大，音調(diào)高。

【分析】響度音調(diào)。12、略

【分析】【分析】（1）已知路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間；由速度公式可以求出速度．

（2）根據(jù)車(chē)與人的流量；道路的寬度、時(shí)間段設(shè)置紅綠燈的時(shí)間長(zhǎng)短．

（3）知道汽車(chē)的速度和反應(yīng)時(shí)間，求出反應(yīng)距離，求出反應(yīng)距離和制動(dòng)距離的總和，知道反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間，求出總時(shí)間，最后根據(jù)速度公式求出平均速度．【解析】【解答】解：（1）速度至少為：

v===4m/s；

（2）應(yīng)根據(jù)：車(chē)流量；道路寬度、人流量、時(shí)間段設(shè)置紅綠燈的時(shí)間；故選ABCD．

（3）由v=得；

∴反應(yīng)路程：

s反=v反t反=25m/s×0.5s=12.5m；

汽車(chē)從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的路程為：

s=s反+s制=12.5m+60m=72.5m；

汽車(chē)從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的時(shí)間：t=t反+t制=0.5s+4.5s=5s；

汽車(chē)從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的平均速度：

v===14.5m/s．

答：（1）速度至少4m/s才能安全通過(guò)；

（2）ABCD；

（3）①汽車(chē)從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的路程是72.5m；

②這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的平均速度是14.5m/s．13、略

【分析】【分析】天平在使用前應(yīng)先調(diào)節(jié)：先將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，橫梁平衡的標(biāo)志是指針指在分度盤(pán)的中央，在指針擺動(dòng)時(shí)，也可通過(guò)觀察擺動(dòng)的幅度來(lái)判斷天平的平衡情況．【解析】【解答】解：讀圖可知；指針向右擺動(dòng)的幅度大于向左擺動(dòng)的幅度，這說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)．

故答案為：左．14、略

【分析】【分析】①作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力；如果大小相等；方向相反、作用在一條直線上，這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力．

②在一定限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比．【解析】【解答】解：

①靜止的彈簧測(cè)力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為3N的力F1和F2的作用；那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N；

②彈簧測(cè)力計(jì)受到3N拉力時(shí)，伸長(zhǎng)了5cm，所以伸長(zhǎng)了3cm時(shí)，受到的拉力為3×N=1.8N．

故答案為：3；1.8．15、略

【分析】【分析】根據(jù)光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光從水中斜射入中空氣時(shí)，折射光線將向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，即折射角大于入射角．過(guò)O點(diǎn)作法線即可確定折射光線．【解析】【解答】解：當(dāng)光從水中斜射入中空氣時(shí)；折射光線將向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，即折射角大于入射角，過(guò)O點(diǎn)作法線，而如果沿OC，其傳播方向不變；沿OB，則折射光線與入射光線分居法線同側(cè)，因此都不符合光的折射定律，可知光線AO的折射光線沿著OD方向傳播時(shí)，折射角大于入射角，而且折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，如下圖所示：

故答案為：OD．16、略

【分析】【解析】投影儀是利用凸透鏡成放大；倒立實(shí)像的原理制成的．

由題目知投影儀中的電風(fēng)扇與燈在工作中互不影響；所以風(fēng)扇和燈是并聯(lián)的．

故答案為：放大、實(shí)；并．【解析】【答案】放大實(shí)并三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容，可對(duì)題干中的描述做出判斷．【解析】【解答】解：由牛頓第一定律可知；一切物體在不受外力作用的時(shí)候，原來(lái)靜止的物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)的保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到有外力改變它為止．故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：鏡面反射遵守光的反射定律；漫反射也遵守光的反射定律；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】壓強(qiáng)在物理上就是表示壓力的作用效果的物理量；其定義采取了比值定義法，取壓力與面積的比值定義為壓強(qiáng)；壓強(qiáng)的單位也就由壓力與面積復(fù)合而成．但壓強(qiáng)有自己的專(zhuān)用單位及帕斯卡（Pa）．【解析】【解答】解：壓強(qiáng)的定義就是1m2面積上受到的壓力，1Pa表示1m2面積上受到的壓力是1N．正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關(guān)系判斷鐵塊所處的狀態(tài)，再根據(jù)物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關(guān)系，然后比較得出答案．【解析】【解答】解：因鐵的密度大于水的密度；小于水銀的密度；

所以；鐵塊放入水中會(huì)沉入水底，鐵塊放入水銀中會(huì)漂浮在水銀面上；

因物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力；漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等；

所以，F(xiàn)浮水＜G，F(xiàn)浮水銀=G；

所以，F(xiàn)浮水銀＞F浮水；即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．【解析】【解答】解：入射光線垂直照射平面鏡時(shí)；入射光線與法線重合，入射角為0°．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的，振幅越大，響度越大．【解析】【解答】解：因?yàn)轫懚仁怯陕曉凑駝?dòng)的幅度決定的；振幅越大，響度越大，因此聲源的振動(dòng)幅度越大，聽(tīng)起來(lái)聲音越大，故聲源的振動(dòng)幅度越大，聽(tīng)起來(lái)聲音就越高，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、解答題(共4題，共36分)23、略

【分析】【分析】知道超聲波從海面到潛艇再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到潛艇的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求潛艇所在的深度；【解析】【解答】解：超聲波從海面到潛艇用的時(shí)間：

t=×0.146s=0.073s；

∵v=；

∴潛艇所在的深度：

h=s=vt=1450m/s×0.073s=105.85m．

答：潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度約為105.85m．24、略

【分析】

本實(shí)驗(yàn)是“用天平測(cè)質(zhì)量”；所以用天平測(cè)量銅塊的質(zhì)量是本實(shí)驗(yàn)的目的．

實(shí)驗(yàn)步驟：1．將托盤(pán)天平放在水平桌面上．

2．移動(dòng)游碼到標(biāo)尺左端的零刻度處．

3．若發(fā)現(xiàn)天平的橫梁左端下沉；右端上翹，所以調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使其向上翹的右端移動(dòng)，當(dāng)指針指在分度盤(pán)的中央位置時(shí)，表示天平已經(jīng)平衡．

4．將銅塊放在天平的左盤(pán)中．

5．在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下；當(dāng)天平平衡后，在另一盤(pán)內(nèi)有20克砝碼二個(gè)；5克砝碼一個(gè)，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則該金屬塊的質(zhì)量為：20g+20g+5g+3.4g=48.4g．

故答案為：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?．零；3．平衡螺母；右；分度盤(pán)中央位置；4．左；5.48.4．

【解析】【答案】1；“用天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯锰炱綔y(cè)銅塊的質(zhì)量．

2；根據(jù)天平的正確使用進(jìn)行判斷：

把天平放在水平臺(tái)上；游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度；

調(diào)節(jié)天平的平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；當(dāng)指針指在分度盤(pán)的中央位置時(shí)，天平的橫梁平衡；

物體放在天平的左盤(pán)；砝碼放在天平的右盤(pán)，使天平的橫梁重新平衡；

物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

25、略

【分析】

（1）因?yàn)樘骄课矬w從高處下落到達(dá)地面時(shí)的速度與物體的質(zhì)量和下落的高度的關(guān)系時(shí)；需控制其中一個(gè)因素不變，故需采用控制變量法進(jìn)行探究．

（2）在探究物體到達(dá)地面時(shí)的速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)；應(yīng)使物體從同一高度處開(kāi)始下落；

在探