2025年滬科版七年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級科學下冊月考試卷317考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列動物類群對應的特征及動物代表搭配不正確的是（）。動物類群對應特征動物代表A扁形動物身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門渦蟲B腔腸動物身體輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門血吸蟲C節(jié)肢動物有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)蜻蜓D線形動物身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門蛔蟲A.AB.BC.CD.D2、要使行道樹枝繁葉茂；擴大遮陰面積，園林工人可以采取的措施是()

A.摘除頂芽，保留側(cè)芽B.頂芽、側(cè)芽均摘除C.摘除側(cè)芽，保留頂芽D.頂芽、側(cè)芽均保留3、讀“地球公轉(zhuǎn)及其軌道示意圖”；下列說法正確的是()

A.公轉(zhuǎn)軌道是正圓B.地球運行至A點大致是一月初C.地球公轉(zhuǎn)方向為自東向西D.地球過A點時的運動速度略小于B點4、如圖所示；在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣．測出此時甲中水的溫度為t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（）

A.測出乙中的水溫并與t比較B.測出燒瓶中的水溫并與t比較C.將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較5、觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，我們看到細胞中染色最深的是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核6、下列關(guān)于細菌和真菌的生活條件的說法錯誤的是（）A.細菌和真菌的生存需要一定的水分B.細菌和真菌可以在任何溫度下生存C.細菌和真菌的生存需要一定的有機物D.有的細菌和真菌的生命活動不需要氧7、蘋果樹不宜在熱帶栽種，荔枝龍眼不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素是()A.陽光B.溫度C.寄生蟲D.水評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、細胞學說的創(chuàng)建人是____。9、蝸牛的感覺：具有____、____、____、味覺四種感覺，但無聽覺。10、如圖所示，甲為商店里使用的臺秤，其工作原理與天平相同。現(xiàn)用該臺秤稱某物體的質(zhì)量，通過在砝碼盤中添加槽碼，移動游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示，該物體的質(zhì)量為____㎏．若把該物體帶到太空，它的質(zhì)量將____(選擇“變大”；“變小”或“不變”)。

11、常用____和____來表示地面的高度和起伏狀況。

地面某個地點高出海平面的垂直距離叫____，也叫____。12、外界傳來的聲音經(jīng)過____收集，進入外耳道后便會撞擊____，使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動位于鼓室內(nèi)的____振動，聽小骨把聲音放大后再傳入____。它外形像一個蝸牛殼，里面充滿了液體和____感受器。當聲音傳至內(nèi)耳時，耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動，聽覺感受器便把這一信息沿聽神經(jīng)傳到____部，形成聽覺，我們就聽到了聲音。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）15、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)22、你認為太陽系中的離地球較近的行星，如：火星、土星、木星，及地球的衛(wèi)星月亮是否也有晝夜交替現(xiàn)象?說出你的理由。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】A；渦蟲身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物，A正確；

B；血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）；屬于扁形動物，B錯誤；

C；蜻蜓有外骨骼；身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，C正確；

D；蛔蟲身體細長；呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，屬于線形動物，D正確．

故選：B．

【分析】扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）；背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成；無肛門；

腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；

節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)；

線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔，據(jù)此解答．2、A【分析】【分析】頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸；使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足。

【解答】頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，產(chǎn)生的原理是：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時生長素含量較低的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足。根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，要使行道樹枝繁葉茂，擴大遮陰面積，園林工人可以采取摘除頂芽；保留側(cè)芽，促進側(cè)芽發(fā)育成枝條，以增加分枝，增加其遮陰面積。

故答案為：A3、D【分析】【分析】地球在不斷地繞著太陽運行。地球的這種運動叫公轉(zhuǎn)運動。地球的公轉(zhuǎn)方向是由西向東的。地球公轉(zhuǎn)過程中；地軸呈傾斜狀態(tài)，地軸的北端始終指向北極星附近。地球公轉(zhuǎn)一周所需時間約為365.2422天，即通常所說的一年。據(jù)此分析作答。

【解答】本題考查同學們對有關(guān)公轉(zhuǎn)運動規(guī)律知識的掌握和運用情況。涉及的知識有：①地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東；②地球公轉(zhuǎn)軌道是近似正圓的橢圓軌道；③由于太陽位于橢圓的一個焦點上，日地距離隨地球公轉(zhuǎn)而變化，有近日點和遠日點之分，地球位于近日點時是1月初，遠日點時是7月初；④地球公轉(zhuǎn)速度隨日地距離變化而變化，近日點時公轉(zhuǎn)速度較快，遠日點則較慢。本題答案是D。4、C【分析】【解答】解：

水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣在甲試管中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時放出的熱量被甲試管中的水吸收，水的溫度升高，將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較，t高于乙中的水溫，得出水蒸氣液化放熱．

故選C．

【分析】物質(zhì)遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，物質(zhì)液化要放出熱量，據(jù)此分析答題．5、D【分析】【解答】在細胞核中有一種物質(zhì)被稱為染色體；它易被堿性染性染成深色，而碘液為堿性，因此被染成深色的是細胞核。

【分析】本題主要考查的是實驗過程的細節(jié)。6、B【分析】【解答】細菌和真菌生活需要的基本條件:水分；適宜的溫度、有機物。某些細菌和真菌還需要特定的生活條件；如：乳酸菌生活在無氧的條件，有氧條件下其生命活動受到抑制。故，A、C、D選項描述正確，B選項描述錯誤，細菌和真菌可以在適宜的溫度下生存。答案為B。

【分析】本題考查細菌和真菌生活的基本條件。7、B【分析】【解答】本題主要考查不同環(huán)境對生物分布的影響。我過幅員遼闊；從北方往南跨越了北溫度；亞熱帶、熱帶，具有不同的氣候特點，影響著生物的分布。

【分析】本題中，蘋果說不宜在熱帶栽種是因為熱帶的溫度過高，不適宜蘋果說的生長；而荔枝龍眼必須生活在溫度較高的熱帶或亞熱帶環(huán)境中，不適宜在溫度低的北方生長。因此，說明的是溫度對生物分布的影響。二、填空題(共5題，共10分)8、施萊登和施旺【分析】【解答】細胞學說的建立者是施萊瞪和施旺。

【分析】細胞學說的創(chuàng)建人的考查，實際識記即可。9、視覺觸覺嗅覺【分析】【分析】主要考察學生對蝸牛感覺功能的認識和了解。

【解答】蝸牛具有視覺,觸覺,嗅覺,味覺這些感覺功能。10、3.2不變【分析】【解答】根據(jù)臺秤的使用；物體的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量+游碼對應的示數(shù)，所以如圖所示，物體的質(zhì)量為3kg+0.2kg=3.2kg.根據(jù)物體的質(zhì)量是物體的一個基本屬性，與物體所處的位置，物體的形狀以及狀態(tài)無關(guān)，因此將該物體帶到太空，物體的質(zhì)量依然不變。

【分析】考查關(guān)于質(zhì)量的測量以及質(zhì)量的性質(zhì)11、絕對高度相對高度絕對高度海拔【分析】【解答】地球的表面千姿百態(tài)；有隆起，也有凹陷。常用絕對高度和相對高度來表示地面的高低和起伏狀況。絕度高度是地面某個地點高出海平面的垂直距離，也叫海拔。如珠穆朗瑪峰，海拔8844.43米。

【分析】本題考查地面的高度和起伏狀況的表示方法及海拔的概念，屬于基礎題。12、耳廓外耳道聽小骨耳蝸聽覺腦【分析】【分析】結(jié)合聽覺的形成過程回答即可。

【解答】外界傳來的聲音經(jīng)過耳廓收集；進入外耳道后便會撞擊鼓膜，使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動位于鼓室內(nèi)的聽小骨振動，聽小骨把聲音放大后再傳入耳蝸。耳蝸外形像一個蝸牛殼，里面充滿了液體和聽覺感受器。當聲音傳至內(nèi)耳時，耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動，聽覺感受器便把這一信息沿聽神經(jīng)傳到腦部部，形成聽覺，我們就聽到了聲音。

故答案為：耳廓；外耳道；聽小骨；耳蝸；聽覺；腦三、判斷題(共8題，共16分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共1題，共5分)22、也有