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青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)把下面的句子正確、美觀、整潔地抄寫(xiě)在田字格里。
天時(shí)不如地利,地利不如人和。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).??谑且粋€(gè)美麗的城市,每當(dāng)欣賞著藍(lán)天白云,我總會(huì)自然而然就想起《草原》中的語(yǔ)句:“那里的天比別處的更__________,空氣是那么__________,天空是那么__________,使我總想_______________,表示我__________?!?).聯(lián)系所學(xué)詩(shī)文,將名句填寫(xiě)完整。
(1)【時(shí)光匆匆】朱自清感嘆:“在八千多日的匆匆里,除______外,又剩些什么呢?”正如《長(zhǎng)歌行》里兩句詩(shī)所說(shuō):“少壯不努力,_____!”回想起老師的鞭策教導(dǎo),我們懂得了“____________,事非經(jīng)過(guò)不知難?!奔磳厴I(yè)的我們用杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,______”,感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)。
(2)【讀書(shū)立志】讀書(shū)相遇偉大的品格。鄭燮有竹石般的堅(jiān)定意志,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,_____?!庇谥t用“粉骨碎身渾不怕,_____”表達(dá)堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。
(3)【壯美家園】讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們跟隨李賀感受到了“大漠沙如雪,____”的邊塞風(fēng)光;跟隨王維欣賞到了“渭城朝雨浥輕塵,_______”的清新明朗;跟隨韓愈飽覽了長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥,____”的早春景象……祖國(guó)河山有說(shuō)不盡道不完的美!3).學(xué)校要舉辦“經(jīng)典詠流傳”主題活動(dòng),需要根據(jù)不同的文化主題,完成對(duì)應(yīng)的經(jīng)典詩(shī)句吟誦。請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的古詩(shī)詞,完成下列表格吧!文化主題填寫(xiě)古詩(shī)句惜時(shí)之感《長(zhǎng)歌行》用“__________,老大徒傷悲”這句詩(shī)抒發(fā)了人生短暫,若不珍惜時(shí)間用功讀書(shū),將悔之晚矣的感慨。清白之心《石灰吟》借“____________,要留清白在人間”來(lái)表達(dá)自己情操高尚、持身清白的心性。思鄉(xiāng)之情王安石在《泊船瓜洲》中寄托思鄉(xiāng)之情、渴望與家人團(tuán)聚的詩(shī)句是:“____________,明月何時(shí)照我還?!?).課內(nèi)積累。
(1)暢游詩(shī)海,可覽盡四季美景,早春有“_______________
,無(wú)邊光景一時(shí)新”;盛夏有“小荷才露尖尖角,_______________
”;深秋有“_______________
,正是橙黃橘綠時(shí)”;寒冬有“_______________
,為有暗香來(lái)”。
(2)幾千年來(lái),愛(ài)國(guó)之情在我們每個(gè)中國(guó)人的血脈里流消。陸游在生命垂危時(shí)低
聲吟出“王師北定中原日,_______________”的囑托;王昌齡以詩(shī)句~黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”表達(dá)身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們衰壯的決心。
(3)《學(xué)弈》中描述了兩種人,一種是_______________
的人,另一種是_______________
的人。學(xué)習(xí)態(tài)度不同,得到的結(jié)果是不一樣的?!秲尚恨q日》中,從兩個(gè)小孩的角度看,他們_______________
的精神極其可貴;從孔子的角度看,他_______________
的品質(zhì)值得贊揚(yáng)。
(4)畢業(yè)之際,我想告訴身邊的同學(xué)們,雖然實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的路上我們會(huì)遇到很
多挫折,但只要勇于探索,就有無(wú)限可能。就像魯迅先生所說(shuō):“其實(shí)地上本沒(méi)有路、_______________________________,_______________
?!拔覀儾坏獙W(xué)會(huì)交流,也要善于傾聽(tīng),多和身邊的智者交談,我們會(huì)有“_______________,勝讀十年書(shū)”的收獲;我們還要和書(shū)交朋友,因?yàn)椤癬______________,事非經(jīng)過(guò)不知難”。5).讀句子,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)了xíngxíngsèsè_________的人物,具有wánqiángyìzhì_________的魯濱遜,富有màoxiǎnjīngshen_________的湯姆?索亞,tānwánrènxìng_________的尼爾斯,cóngróngjiùyì_________的李大釗;sǐdéqísuǒ_________的張思德……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列每項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是(
)。A.他們之間的關(guān)系分外友好,如果再相互客氣,就見(jiàn)外了。B.李寧在體操比賽中摘得桂冠,張萌則在長(zhǎng)跑比賽中喜獲金牌。C.大廳的地上鋪的一律是紅艷艷的地毯,墻上掛的是清一色的燈籠。D.節(jié)日期間,故宮博物院人頭攢動(dòng),八達(dá)嶺長(zhǎng)城人潮洶涌。2).下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.時(shí)間的流逝本是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,朱自清卻把它寫(xiě)得如此感人。B.面對(duì)越來(lái)越高的求職門(mén)檻,許多大學(xué)生嘆為觀止。C.戰(zhàn)鼓響起,硝煙彌漫,戰(zhàn)士們沖向山下敵營(yíng),勢(shì)不可當(dāng)。D.他的設(shè)計(jì)別出心裁,所以大家一致贊同用他的設(shè)計(jì)方案。3).下面每組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音不相同的一項(xiàng)是(
)A.分外
本分B.不禁
禁止C.處理
處境D.丑惡
惡劣評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,觀察加點(diǎn)部分,你發(fā)現(xiàn)了什么共同特點(diǎn)。再發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子,突出“餓”。
句子:1.過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。
2.他大吼一聲,大山都抖了三抖。
3.桂花香十里,狗屎臭三灣。
特點(diǎn):______________
仿寫(xiě):____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
輕盈的
目光
自言自語(yǔ)地
散步
新奇的
翅膀
慢慢地
說(shuō)
長(zhǎng)長(zhǎng)的
小草
漸漸地
壓下
綠茵茵的
圍巾
黑沉沉地
變小2).連線。
《敕勒歌》
春來(lái)江水綠如藍(lán)
《憶江南》
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
《靜夜思》
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話。
(
)小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。
(
)小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。
(
)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。
(
)他們走進(jìn)草地里。
(
)小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。2).為下面的句子排列順序。
()相傳,有一次,孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。
()他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn),果然和他說(shuō)的一樣。
()久而久之,欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替,而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。
()廟堂里陳列了許多祭器,其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí),就問(wèn)孔子,孔子說(shuō):“這是欹器,是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí),是傾斜的;當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí),它就會(huì)倒下,酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿。”
()最初的座右銘,是叫做欹(qī)器的祭器。
()后來(lái),孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè),用來(lái)提醒自己要謙遜,不驕傲,不自滿。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法是否正確。
1.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”采用的是雙關(guān)的修辭手法。(
)
2.“浪淘沙”是唐代一種曲子的名稱,后用于詞牌名。
(
)
3.“九曲黃河萬(wàn)里沙”中的“九曲”指的是九條河道。
(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀天凈沙?秋孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。1.天凈沙是_________,秋是__________。
2.詩(shī)的開(kāi)篇描繪了一副_______________圖。
3.文中寫(xiě)了哪些景物?
________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
課間活動(dòng)豐富多彩,請(qǐng)你以“課間十分鐘”為題,寫(xiě)一篇作文,注意運(yùn)用場(chǎng)面描寫(xiě),不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).接下來(lái)你要在活動(dòng)日志上記錄科技館里“智能字幕”和“無(wú)人叉車機(jī)器人”的相關(guān)資料以及本次活動(dòng)中的一些場(chǎng)景。請(qǐng)根據(jù)提示完成記錄。【資料一】“智能字幕”功能,依托語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),結(jié)合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法,應(yīng)用體育垂直場(chǎng)景的實(shí)時(shí)糾錯(cuò)自然語(yǔ)義能力,在國(guó)內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)大型國(guó)際賽事超高清直播的實(shí)時(shí)中英雙語(yǔ)字幕創(chuàng)新規(guī)?;逃?,滿足不同國(guó)家和地區(qū)的用戶觀看直播的需求?!举Y料二】在物流自動(dòng)化行業(yè)的熱潮中,“無(wú)人叉車機(jī)器人”是近幾年興起的非常重要的方向。與傳統(tǒng)的人力叉車、自動(dòng)叉車相比,捷象靈越自主研發(fā)的全球首創(chuàng)“無(wú)人叉車機(jī)器人”有多項(xiàng)業(yè)界獨(dú)有的底層創(chuàng)新,具有無(wú)盲區(qū)、更靈活、更安全的特性,意味著無(wú)人叉車行業(yè)邁向了3.0時(shí)代。中國(guó)正推動(dòng)世界走向智能“智”造,下一代智慧物流將是中國(guó)保障經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)、引領(lǐng)全球工業(yè)4.0革命的核心競(jìng)爭(zhēng)力。1.你從兩則資料中感受到了什么?請(qǐng)用一句話概括。
____________________________
2.在講解員講解內(nèi)容時(shí),妙妙卻在不停地說(shuō)話,你勸說(shuō)道:_________________________
3.科技館講解員在講解“無(wú)人叉車機(jī)器人”時(shí),一向?qū)C(jī)器人感興趣的聰聰聽(tīng)得很入迷,請(qǐng)你將他入迷的樣子用文字記錄下來(lái)。
______________________
4.參觀結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诜敌M局惺煜ち藦膶W(xué)校到科技館的路線,請(qǐng)你在日志中將具體路線用文字記錄在路線圖的下面。
_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填入下面的句子中。
A.一去不復(fù)返
B.彈指一揮間
C.白駒過(guò)隙
D.惜時(shí)如金
(1)時(shí)光如(
),我們來(lái)不及準(zhǔn)備已匆忙而逝。
(2)(
),流年不復(fù)返。
(3)時(shí)間就像滔滔的流水一樣(
)面對(duì)飛逝的時(shí)光,我們唯有(
),才能不負(fù)年華。2).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
擁:A.抱
B.圍著
C.?dāng)D著走
D.擁護(hù)
(1)一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。
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