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文檔簡介
湖南省衡陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請正確、工整、美觀地把句子抄寫在方格中,注意正確美觀。
故歲今宵盡,新年明日來。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).理解詩句,填一填,選一選。
(1)“________________,________________”統(tǒng)領(lǐng)全詩。請你用成語來形容長征中的“難”(至少寫兩個):____________、____________。但是紅軍卻沒有把這些困難放在眼里,我們可以從“________”和“________”中看出來。
(2)更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
盡開顏:________________________。
句意:___________________________。2).讀語段,完成填空。
他睜圓環(huán)眼,隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到,料得是曹操心疑,親自來看。乃厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)?”聲如巨雷,曹軍聞知,盡皆股栗。
語段選自名著《__________》,文中“他”指的是_____________,是一個_____________的人。3).根據(jù)積累填空。
(1)詩中有畫,景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》(其一)中“________________,浪淘風(fēng)簸自天涯”時,我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠(yuǎn)方奔騰而來的畫面;讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅,__________________”時,我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹紅花、酒旗飄飄的江南春景圖;讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山,__________________”時,我的眼前出現(xiàn)了________________的畫面。作家老舍面對如畫般的草原美景也禁不住贊嘆:“這種境界,既使人驚嘆,_______________,既愿久立四望,___________________。
(2)天下興亡,匹夫有責(zé)。災(zāi)難發(fā)生時,許多消防官兵冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū),用實際行動告訴我們“捐軀赴國難,________________”;為保衛(wèi)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù),無怨無悔,因為他們知道“祖宗疆土,____________________,__________________?!?/p>
(3)知音難覓,經(jīng)典相傳。鍾子期死,伯牙破琴絕弦的原因是:___________________。(用原文回答)后來,人們用“____________”比喻知音難覓或樂曲高妙;貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象:_______________________。4).精彩回顧。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
(1)黑云翻墨未遮山,_________。卷地風(fēng)來忽吹散,_________。
(2)《六月二十七日望湖樓醉書》詩句中一個“______”字,突出了天氣變化之快;一個“跳”字,一個“______”字,寫出了暴雨之大,雨點(diǎn)之急。第三句寫風(fēng):猛然間,狂風(fēng)席卷大地,吹得湖面上剎時雨散云飛。“______”字用得十分輕巧,卻突出天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大威力。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)日積月累默寫。
《回鄉(xiāng)偶書》中表明作者離家時間長久的句子是:________________,________________。流露出作者對人生易老的無限感慨的句子是:________________,________________。
(2)《橋》通過描寫一位老支部書記面對狂奔而來的洪水時的言行舉動,贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在危難面前________________的崇高精神。
(3)《窮人》的作者是__________國的著名作家________________文章記敘了漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孤兒的故事,反映了窮人的__________和他們____________的高尚品質(zhì)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).【詞意辨析】下列劃線字的意思相同的一項是(
)A.百脈泉
脈脈不得語B.絕味鴨脖會當(dāng)凌絕頂C.知味齋孰為汝多知乎D.百家湯泉及其日中如探湯2).下面句子沒有語病的一項是(
)A.那是個早晨的春天,陽光明媚。B.盡管嚴(yán)寒酷暑,我們都堅持早鍛煉。C.他興沖沖地跑進(jìn)教室,宣布了明天去春游的好消息。D.通過學(xué)習(xí)時代楷模張桂梅的事跡,使我受到了很大的鼓舞。3).下列加點(diǎn)字的意思相同的一項是(
)A.素不相識
銀裝素裹B.學(xué)貫中西
融會貫通C.善哉乎鼓琴
多愁善感D.居高臨下
身臨其境評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這時貓突然一躍,徑直朝他撲了過去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,對著他的咽喉張開了大嘴。(用至少四個連續(xù)的動詞描寫一個場景)
___________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).“多好啊”在《燈光》文中出現(xiàn)了三次,每一次蘊(yùn)含的意思和情感都不同,請連一連。
第一次
郝副營長
憧憬未來
第二次
游人
對廣場上燈光的贊嘆
第三次
郝副營長
看書時自言自語2).把下列作品作者及作者的國籍連起來。
《魯濱遜漂流記》
馬克·吐溫
瑞典
《湯姆·索亞歷險記》
丹尼爾·笛福
英國
《巴黎圣母院》
塞爾瑪·拉格洛芙
美國
《騎鵝旅行記》
雨果
法國評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)港珠澳大橋是中國建設(shè)史上里程最長、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁項目。
(
)大橋于2018年10月24日上午9時正式通車。
(
)所以,極大地縮短了三地間來往的時間,首次實現(xiàn)了珠海、澳門與香港的陸路連接。
(
)通車后,駕車從香港到珠海、澳門由約3個小時縮短至約45分鐘。
(
)這對提升珠江三角洲地區(qū)的綜合競爭力,保持港澳的長期繁榮穩(wěn)定,具有重要戰(zhàn)略意義。2).亂句重組。
()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。
()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。
()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。
()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?
()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“死亡在洪水的獰笑聲中逼近?!边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。(
)
(2)“移舟泊煙渚”與“門泊東吳萬里船”中的“泊”字的含義相同。(
)
(3)《開國大典》中的場面描寫采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。(
)
(4)《窮人》主要通過環(huán)境和心理描寫來表現(xiàn)桑娜和漁夫的高尚品質(zhì)。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).賞析古詩。觀書有感半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。1.這首詩的作者是________朝詩人________,是一首________詩,這首詩告訴我們________________________________________________________________________。
2.文中前兩句寫了________________________________________________________________________,
后兩句寫了________________________________________________________________________。
3.作者把半畝方塘比做________,用來突出________________。
4.“源頭活水”現(xiàn)在多比喻________________。
跟我學(xué):用同一個“韻”的字放在句尾,使之產(chǎn)生一種聲音回環(huán)的和諧感,這就叫“押韻”。所以我們就要在詩句中最后一個字里找,找到那些韻母相同或相近的字。
5.這首詩押韻的字有:________、________、________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
2021年對于每一個鄭州人來說都是難忘的。一場突如其來的暴雨,給人們帶來了傷痛,也帶來了感動;局部反彈的疫情給人們帶來了恐慌,也帶來了溫暖。如果選擇一個詞語來形容你2021年的感受,你會選擇哪個詞語?是溫暖、喜悅、感動,還是難過、悲傷、后悔……請圍繞你選擇的詞語寫一篇作文。想清楚自己要表達(dá)的中心意思,注意圍繞中心意思從不同的方面或選擇不同的事情來寫。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。我代表我的祖國①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。②1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生經(jīng)常受到一些人的(忽視茂視歧視)。③有一次,許多留學(xué)生坐在一起聚會。一個外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,無論把他們送到哪里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動激怒激起)了,他走到這個外國學(xué)生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”④從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。⑤當(dāng)時,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨萃。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,每餐經(jīng)常只是一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。⑦功夫不負(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,(震動轟動驚動)了整個畫界。⑧那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€錯誤,用中國話來說,那就是‘有眼不識泰山’?!?.在短文中括號里選擇正確的詞語,打上“√”。
2.短文的中心句是___________________。
3.讀短文中畫“
”的句子,想想這句話表現(xiàn)了什么。
_________________
4.第④段與第⑤⑥段是(
)關(guān)系。A.總—分B.分—總5.第③段與第⑧段在文中的作用是(
)A.過渡和總結(jié),表現(xiàn)了徐悲鴻為國爭光的品質(zhì)。B.前后照應(yīng),用對比的手法烘托了徐悲鴻為國爭光的品質(zhì)。C.前后對比,突出了徐悲鴻的刻苦努力。D.前后反襯,突出了外國學(xué)生更懂禮貌。6.短文結(jié)尾引用了“有眼不識泰山”,請聯(lián)系上文解釋,并說一說“泰山”在文中指的是什么。
_________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請用“”畫出下面每組詞語中的一個錯別字,改正在后面的括號內(nèi),并選擇兩個詞語寫一段完整的話。
(1)猜測
疲倦
照顧
跳望
(
)
(2)喜悅
夢想
酒脫
距離
(
)
(3)雄偉
沙漠
花蕾
干噪
(
)
(4)疙瘩
億立
驚慌
樂趣
(
)
2).將四字詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。
全神(
)注
排山(
)海
(
)飄帶舞
弄巧成(
)
斬釘(
)鐵
(
)芳自賞
(
)首挺胸
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