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文檔簡介
貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
rìkòu
jūshù
yáolán
táozuì
cáijiǎn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀書節(jié)開幕式上班長宣讀了閱讀倡議書,請借助拼音將下面的內(nèi)容補充完整。
書jí(
)是人類進(jìn)步的jiē(
)梯,是儲存智慧的寶庫。yōushāng(
)時,它給我們kuānwèi(
),讓我們明白生活的yìyì(
);kōngxū(
)時,它給我們力量,幫助我們找到j(luò)ìtuō(
)同學(xué)們,別再猶豫páihuái(
),讓我們的心靈在書的海洋里徜徉。2).5.“飛花令”環(huán)節(jié)。請根據(jù)提示,將下面的表格補充完整。3).古詩詞補充。
(1)朱熹用“等閑識得東風(fēng)面,______”贊美春天美好的景象;辛棄疾用“_____,清風(fēng)半夜鳴蟬”將鄉(xiāng)村清幽的夏夜呈現(xiàn)在我們眼前;杜牧讓我們感受到“停車坐愛楓林晚,______”的秋季楓林的純美和活力;而王安石以“墻角數(shù)枝梅,_____”寫了梅花在寒冷的冬日怒放的景象,將梅花高貴的品德和頑強的生命力展現(xiàn)出來。
(2)《江上漁者》中“______,_____”通過與前兩句對比,反映出漁民勞作的艱辛,表達(dá)了詩人對漁人生活疾苦的同情。
(3)伯牙鼓琴時志在太山,鍾子期聽到后說道:“善哉乎鼓琴,________。”4).6.【活動一:書墨飄香?傳承筆跡】(1)如圖是“楷書四大家”之一趙孟頫的書法作品,請你用楷書把作品內(nèi)容正確、工整地書寫在下面的橫線上。
_______________
(2)“楷書四大家”除了趙孟頫、歐陽詢之外,其他兩位分別是:________和________。5).下面是手機拼音輸入法的界面,俗稱“9宮格”,請你按照要求完成下列問題。
(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母,分別是_____、_____。
(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞,只需要依次打出_________這幾個宮格,“傍晚”就出來了,確認(rèn)即可。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).概括下面這段話的大意,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
眼睛是不會說謊的。當(dāng)我們以美好喂養(yǎng)它時,它會在心中長出一份美好來;當(dāng)我們以丑陋喂養(yǎng)它時,它會在心中長出一份丑陋來。我們看一個人素質(zhì)高低,只要看他的眼睛,就能判斷個八九不離十。泄露一個人的秘密的,往往不是別的,而是一個人的眼睛。A.眼睛會泄露秘密。B.眼睛要用美好的東西來喂養(yǎng)。C.眼睛是不會說謊的。D.眼睛可以看出一個人素質(zhì)的高低。2).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.榛子(zhēn)
韁繩(jiāng)
藤蔓(wàn)
湯匙(shí)B.菱角(líng)
蒸發(fā)(zhēng)
縈系(yíng)
吞噬(shì)C.杏仁(rén)
追悼(dào)
勁草(jìn)
簡陋(lòu)D.挑剔(tī)
熾熱(zhì)
賬簿(bù)
獠牙(liáo)3).下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是(
)A.桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。B.古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。C.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕?!盌.沒有實力,信心不過是無源之水,沒有信心,拼搏只能是無本之木。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。(根據(jù)句中分號的用法,仿寫句子)
____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)趙孟頰書法的特點連線。
點畫
秀麗柔美
結(jié)構(gòu)
嚴(yán)謹(jǐn)端莊
整體
自然流暢
運筆
圓潤多姿2).連一連。
春節(jié)
吃粽子
端午節(jié)
貼春聯(lián)
重陽節(jié)
掃墓
清明節(jié)
登山、插茱萸
元宵節(jié)
賞月
中秋節(jié)
吃湯圓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面的一段話,句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。
()這事很奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
()幾年之間,家里庭院就有了百十余品種
()像要做一個蘭草園圃似的。
()父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭來培栽。
()方圓十幾里的人都跑來觀賞,父親并不因此而得意,反而倒有幾分慍2).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序_____
A.彈鋼琴,遇知音,內(nèi)心感動。B.總起全文,引出傳說。
C.創(chuàng)新曲,引聯(lián)想,迸發(fā)激情。D.欣賞琴音,引發(fā)同情。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《窮人》開頭的環(huán)境描寫可有可無,去掉也不影響小說的表達(dá)效果。()
2.《橋》《窮人》《在柏林》三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致,富含深意。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀泊船瓜洲京口瓜洲一水間,___________。___________,明月何時照我還。1.把詩句補充完整。這首詩作者是
代詩人
。
2.詩中描寫了_______到______路上的_________的景色,表達(dá)了詩人的______之情。
3.“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的意思是_____,這個字形象地寫出了_________。
4.詩中的“綠”字寄托了詩人哪些情思?
_____________________
5.哪句詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情?
______________________
6.從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山,可以說是山高水長,路途遙遠(yuǎn),為什么詩人說是“一水”“只隔”呢?
____________________
7.全詩寓情于景,讓我們體會到了詩人的愉悅心情,也讓我們知道了他的思鄉(xiāng)情。你還知道哪首下面吧。
______________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我國傳統(tǒng)文化,內(nèi)容豐富、形式多樣,尤其是各種各樣的節(jié)日,更是為人們的生活增添了很多色彩:元宵節(jié)可以和家人吃元宵,也可以和朋友看花燈;清明節(jié)可以和家人一起祭祖懷思,也可以和朋友一起出游踏青;中秋節(jié)除了賞月、吃月餅,還可以舉辦“詩詞吟誦會”……節(jié)日長假,我們可以參與傳統(tǒng)民俗活動,也可以采用現(xiàn)代的方式出游放松,無論哪一種方式,節(jié)日里總有一些值得記錄的故事發(fā)生。請以“節(jié)日里的故事”為題,完成習(xí)作。
要求:內(nèi)容具體,表達(dá)真情實感,字?jǐn)?shù)在450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。______________①4月8日晚,張雨霏當(dāng)選了“感動中國2023年度人物”,并且是唯一一位當(dāng)選的運動員。對于張雨霏而言,過去的一年是收獲和突破的一年。在多個國際大賽上,張雨霏摘金奪銀,向世界展示了中國游泳的實力和水平。②2023年9月28日,張雨霏在高燒39.4℃的情況下,依然贏得了她在本屆亞運會上的第5枚金牌,最終以優(yōu)異的成績斬獲六金,成為杭州亞運會金牌最多的運動員,并且多次在個人項目上打破賽會紀(jì)錄。③白巖松曾問她平均4天一次比賽,不累嗎?④張雨霏說:“累,有些比賽可以是為了自己,但有些比賽是為了國家。如果只談自己的理想,我可以去說我喜歡、我不喜歡,我想做或者我不想做,但是如果將國家的責(zé)任扛在肩上,那就只有一個字——做?!雹菰趥鋺?zhàn)2021年東京奧運會的200米蝶泳比賽的過程中,張雨霏發(fā)現(xiàn)了自己的一個先天缺陷——脊柱側(cè)彎。脊柱側(cè)彎是終身不可祛除的,不僅訓(xùn)練時的疼痛如影隨形,還會嚴(yán)重影響蝶泳時的對稱平衡要求,這意味著張雨霏要付出更多的努力和汗水去改變技術(shù)。她一度因為成績不佳而失去信心,200米蝶泳成了她的噩夢。2019年年底開始,張雨霏的訓(xùn)練重點從游泳池轉(zhuǎn)向了力量房,為了鍛煉上肢力量,她甚至負(fù)重40公斤進(jìn)行引體向上。⑥她終于熬過了漫長的艱難歲月,等來了涅槃。2021年,張雨霏帶著5年的磨煉如期出征東京奧運會,兩次代表中國站上了最高領(lǐng)獎臺,成為世界泳壇新一代“蝶后”。⑦寧可肌肉在深夜里燃燒,不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒,就是要脫胎換骨;蝶后,一定是蝶變之后。探索運動的極限,收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人。(1)請為短文取一個合適的題目寫在文前的橫線上。
(2)寫出下列詞語的近義詞。
唯一——_______
艱難——_______
(3)閱讀第④段,畫“﹏﹏﹏”的句子是_______描寫,從中你讀出了一個_____________的張雨霏。
(4)聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,第⑤段中加點的“如影隨形”意思是____________________。讀到這個詞語我仿佛看到張雨霏_____________的畫面。
(5)當(dāng)讀到第⑦段畫線句時,我想起鄭燮的詩:“____________,任爾東西南北風(fēng)”,啟示我們_______________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出錯別字并改正。
A.全神貫注
別出心栽
洶涌澎湃
摩拳擦掌
B.司空見貫
難以置信
金碧輝煌
應(yīng)接不暇
C.津津有味
溫馨提示
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