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文檔簡(jiǎn)介
河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).盈yíng
【部首】皿
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】“盈”是充滿?!墩f文》:“盈,滿器也?!奔坠俏膶懽鳌?、”。前者象人在盆(皿)中洗浴,周圍水高出盆面;后者增至二人同浴,可以想見水盈情景。秦《石鼓文》寫作“鑫”,形象雖不如甲骨文直觀,但仍可看出人在盆(皿)中的影子。此時(shí)尚屬會(huì)意字。小篆寫作“盈”,人形全失,已成“從皿,聲”的形聲字。秦簡(jiǎn)、漢簡(jiǎn)字形雖異,但均是在“皿”中有“人”或“止(趾)”的形狀。隸書(漢《樊敏碑》)以特有的直筆方折和“蠶頭雁尾”寫作“盈”,從而成為今文。
【常用詞組】喜盈盈
盈虧盈利
【課文原句】盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
詩(shī)人贊“竹”:鄭燮一生愛竹,在《竹石》中借“________,________?!北磉_(dá)其不向任何勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。又如于謙在《石灰吟》中以“________,________?!北磉_(dá)其不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。古人氣節(jié),吾輩當(dāng)效仿!新時(shí)代的中國(guó)青年,應(yīng)有“________,事非經(jīng)過不知難?!钡闹腔?,積累學(xué)識(shí),迎接挑戰(zhàn);應(yīng)有“________,不必法古;________,________?!钡哪懽R(shí),勇于探索,敢于創(chuàng)新;應(yīng)有“誰(shuí)道人生無再少?________!”的態(tài)度,追求進(jìn)步,永不言敗。2).唐詩(shī)宋詞是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,有“但悲不見九州同”的“憂國(guó)”之情,有“砍頭不要緊,只要主義真”的“愛國(guó)”之心,也有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“報(bào)國(guó)”之行。我們是新時(shí)代的少年,我們要:__________3).認(rèn)真拼讀,工整書寫詞語(yǔ)
醫(yī)院的掛號(hào)窗口前擠滿了人,后面的人只能看見前面人的hòunǎosháo(
),老李āishēngtànqì(
)地說道:“真zāogāo(
),怎么這么多人!”突然,醫(yī)護(hù)人員從后面推來了一張擔(dān)架床,床上的病人痛苦地shēnyín(
)著,旁邊照顧他的人不停地安慰他,sǎngzi(
)都shāyǎ(
)了。大家見了,都主動(dòng)讓他先掛號(hào)。4).知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)到了,你能答對(duì)嗎?
雨季根據(jù)有風(fēng)沒風(fēng)時(shí)而長(zhǎng)一些,時(shí)而短一些,但這只是一般性的觀察結(jié)果,我憑經(jīng)驗(yàn)知道雨天出門的嚴(yán)重后果后,便事先精心備好整個(gè)季節(jié)所需糧食,這樣就不必非出門不可。在下雨的幾個(gè)月里,我盡量閉門不出,為自己安排好許多適合這個(gè)季節(jié)的工作。
選段中的“我”是___________,這部小說的作者是___________。選段中的“我”為了生存、適應(yīng)環(huán)境,都做了哪些事情?___________,___________。(列舉兩件即可)5).名著知識(shí)積累填空。
(1)“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”都是《________》里的英雄好漢?!昂谛L(fēng)”指的是____________?!袄死锇讞l”是水性好。
(2)《童年的水墨畫》,攝取了一組__________鏡頭,表現(xiàn)了孩子們_______________的快樂。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).閱讀名家作品總是讓我們長(zhǎng)知識(shí)。下面是汪曾祺的《菏澤牡丹》中的一段話,語(yǔ)序有些錯(cuò)亂,請(qǐng)你把排序正確的一項(xiàng)找出來(
)
①菏澤用“黑花魁”與“煙籠紫玉盤”雜交而得的“冠世墨玉”,近花萼處真如墨染。
②綠牡丹品名豆綠,盛開時(shí)恰如新剝的蠶豆。
③黑牡丹正如墨菊一樣,當(dāng)然不是純黑色的,而是紫紅得發(fā)黑。
④園中最出色的是綠牡丹、黑牡丹。
⑤挪威的別倫·別爾生說花里只有菊花有綠色的,他大概沒有看到過中國(guó)的綠牡丹。A.④②⑤③①B.①④②⑤③C.④③①②⑤D.②⑤③①④2).下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.就緒宏揚(yáng)有待商榷B.暮靄觀摩言不由衷C.謳歌震撼自在逍遙D.清晰孕育嘆為觀止3).下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.通霄
書籍
倒霉
萬不得已B.臘月
腫脹
撥弄
獨(dú)出新裁C.耐何
小販
堅(jiān)硬
翻箱倒柜D.僻靜
傾覆
赤裸裸
千錘萬鑿評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).數(shù)學(xué)是神秘奇幻的迷宮,讓人思維周密。(仿寫句子)
語(yǔ)文是__________,讓人_______。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列新詞和它們的含義連線。
正能量
以人類全體之力量,預(yù)防并抵御自然災(zāi)害之損害。
失獨(dú)家庭
不愿意撫養(yǎng)子女,而養(yǎng)寵物的家庭
丁寵家庭
一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感
諾亞規(guī)則
獨(dú)生子女意外傷殘、死亡,其父母不再生育和收養(yǎng)子女的家庭2).連一連
漫天的神態(tài)
殘酷的大雪
單薄的眼睛
鎮(zhèn)定的戰(zhàn)斗
濕潤(rùn)的衣服評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子,在括號(hào)中寫上相應(yīng)的序號(hào)。
(
)李明從此努力學(xué)習(xí),成績(jī)穩(wěn)步提高,畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)。
(
)王老師表?yè)P(yáng)了他,并鼓勵(lì)他積極上進(jìn)。
(
)后來,他的美術(shù)作品在全省大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
(
)班主任王老師發(fā)現(xiàn)他喜歡畫畫,就讓他利用課余時(shí)間為學(xué)校出黑板報(bào)。
(
)李明剛升入高中時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一般,不遵守紀(jì)律,還多次逃學(xué)。2).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
(
)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
(
)那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng),變粗。
(
)潮來了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
(
)潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
(
)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).湯姆·索亞是英國(guó)作家笛福筆下著名的兒童形象。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!1.《采薇》(節(jié)選)選自________?!稗薄敝竉_______。
2.給多音字組詞。
行走
háng(
)xíng(
)
載重
zǎi(
)
zài(
)
3.“依依”在詩(shī)中有什么作用?
________________________
4.這首詩(shī)表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士怎樣的思想感情?
_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:挺好玩的一件事
要求:(1)寫一篇500字左右的記敘文。(2)不透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀草原(節(jié)選)我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,オ到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分活脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂()回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來,也著看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝耍斓搅?。忽然,像被一陣風(fēng)吹來似()的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳(),群馬疾()馳,襟()飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻拔轉(zhuǎn)()馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。1.給文中加點(diǎn)的字注音。
2.根據(jù)課文內(nèi)容,理解下面詞語(yǔ)的意思。
(1)灑脫:___________
(2)襟飄帶舞:_______
3.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,作者把()比作()。“(
)”突出了河水的清澈;破折號(hào)的作用是(
)。
4.本文作者是(
),他被授予“(
)”的光榮稱號(hào),著有長(zhǎng)篇小說《()》、《()》等。
5.當(dāng)“我們”看到蒙古族同胞來迎接,心情會(huì)怎樣?會(huì)想些什么?
_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫“√”。
笨拙(zhuōzhuó)
攪和(huó
huo)
間斷(jiānjiàn)
參差(cēnshēn)
稍息(shāoshào)
剝削(xuē
xiāo)
親吻(wénwěn)
驟然(zòuzhòu)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。
親戚(qi
qì)
剔透(tī
tì)
不禁(jīn
jìn)
追悼(dào
diào)
傾覆(qīn
qīng)
僻靜(bì
pì)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語(yǔ)交際
母親節(jié),許多年輕人在微信朋友圈曬文字,秀照片,表達(dá)對(duì)母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實(shí)生活中,年輕人
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