河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.按規(guī)則臨摹楷書作品。

_____評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shǐzhōng

dǐngfēng

xuányá

zhǎndìngjiétiě

fèiténg

(

)(

)(

)(

)(

)

pāndēng

yītuō

jūgāolínxià

shānjiàn

fěnshēnsuìgǔ

(

)(

)(

)(

)(

)2）.詩(shī)詞山河。

（1）漫步沂河，賞河灘美景：“君看一葉舟，__________?！钡桥R云蒙，看無(wú)邊山色，溪水潺潺：“____________，松間沙路凈無(wú)泥?！毙⌒〈迓潆[藏山間，春色滿園，宅里宅外杏花悄然綻放：“____________，____________?！?/p>

（2）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們以詩(shī)會(huì)友，有的借《石灰吟》中的詩(shī)句——“____________，____________”來(lái)表達(dá)自己高潔的志向；有的借王維的“____________，____________”來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)的不舍；還有的用詩(shī)句“__________，__________?！眮?lái)勸勉自己惜時(shí)奮進(jìn)，珍惜時(shí)間。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

五位戰(zhàn)士為了拖住敵人，把敵人引上了狼牙山，近jù

lí(

)跟敵人搏殺，lūnqǐ()胳膊將手榴彈扔向敵人，勝利完成了任務(wù)。最后，他們昂首挺胸跳下xuányá()。他們絕不向敵人qūfú(

)，這樣的精神令人贊嘆！4）.寫序言。閱讀是一場(chǎng)làngmàn

的旅程。無(wú)論我們的chǔjìng

如何，都不能dāngē

閱讀。只要走進(jìn)書的lǐngyù

，就會(huì)讓我們尋找到心靈的jìtuō

；就能讓我們告別kōngxū

和yòuzhì

，同時(shí)還能幫我們dǐkàng

不良思想的qīnxí

……愿你在經(jīng)典作品的閱讀中huìyì

文字的力量，提升自己的修養(yǎng)。1．讀拼音，寫詞語(yǔ)，將序言補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)你從《增廣賢文》中選擇一句恰當(dāng)?shù)拿詠?lái)做閱讀宣傳手冊(cè)的標(biāo)語(yǔ)。

_________________5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

在yōujìng_______的實(shí)驗(yàn)室里，我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題，我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法，但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個(gè)領(lǐng)域。然而，經(jīng)過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識(shí)，并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和滿足。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中感情色彩沒(méi)有變化的一項(xiàng)是（

）A．詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。B．我喜歡雨后的彩虹，溺愛著它。C．表弟用狡黠的目光看著我，可愛極了。D．霧霾襲來(lái)，小城頓時(shí)成了仙境，所有的景物看起來(lái)都似有似無(wú)。2）.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．指戰(zhàn)員下達(dá)命令時(shí)總是斬釘截鐵。B．徐林生性膽小，自從參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)以后，漸漸變得豁然開朗了。C．在亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)乒乓球隊(duì)技高一籌，最終獲得了冠軍。D．面對(duì)失敗，我們需要的不是顧影自憐，而是重新啟航。3）.下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)古代思想家用五種物質(zhì)來(lái)說(shuō)明世界萬(wàn)物的起源，它們是金、木、水、火、土。B．人們用“五谷豐登”形容莊稼豐收，這里的“五谷”指稻子、小麥、高粱、豆子、玉米。C．唱歌跑調(diào)的人“五音不全”，這里的“五音”指五種音階，即宮、商、角、微、羽。D．神話故事《女媧補(bǔ)天》中，女媧用來(lái)補(bǔ)天的石頭叫“五彩石”，就是指黃、青、赤、白、黑這五種顏色的石頭。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把畫線句子改寫成陳述句。

“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！”

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)和正確解釋連一連。

情同手足

形容名聲很大。

易如反掌

形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確。

浩如煙海

比喻事情非常容易做。

料事如神

比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

如雷貫耳

形容典籍、圖書等極為豐富。2）.我會(huì)連。

積極

認(rèn)真

鍛煉

團(tuán)結(jié)

熱愛

愛護(hù)

書寫

身體

同學(xué)

集體

公物

發(fā)言評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。

()蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好象披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。

()無(wú)論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。

()日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開闊起來(lái)。2）.下面這段話介紹了太和殿，請(qǐng)按順序給句子排序，將序號(hào)寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。

太和殿俗稱金鑾殿。________，________。________，________。

①使人覺(jué)得輕松自在

②讓整個(gè)大殿色彩鮮明又雄偉壯麗

③大殿屋頂上的金黃色琉璃瓦、殿檐斗拱、額枋、梁柱上裝飾的彩畫

④而御花園則與其迥然不同，亭臺(tái)樓閣、池館水榭掩映在青松翠柏之中評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．用事例證明觀點(diǎn)是論說(shuō)類文章的常見寫法，在“證明”和“事例”中建立證明的關(guān)系。如《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文中，將概括抽象與生動(dòng)具體相結(jié)合，形象地說(shuō)明了觀點(diǎn)。(

)

2．很多習(xí)俗都有寓意，比如在建筑上雕刻蝙蝠寓意著“福從天降”，立春的時(shí)候給小孩子佩戴“春雞”的習(xí)俗，寓意豐衣足食、茁壯成長(zhǎng)。

(

)

3．《匆匆》用細(xì)膩的筆觸描摹了時(shí)光的無(wú)情流逝，情感表達(dá)直接；《那個(gè)星期天》把“我”從盼望到失望的心理融入具體的人、事、景物中。(

)

4．《騎鵝旅行記》又名《尼爾斯騎鵝旅行記》是著名童話作家安徒生的代表作。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。________________，________________。________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是一首詞，“西江月”是（詞牌名詞題）_____，“夜行黃沙道中”是（詞牌名詞題）。（在正確的答案下面畫上“____”

2．把詞的下闋補(bǔ)充完整。

3．詞中畫“____”的句子，作者由_______聯(lián)想到了即將到來(lái)的______景象。

4．用自己的話說(shuō)說(shuō)最后兩句詞的意思。

__________________________________

5．下面對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺(tái)。

當(dāng)今世界科技發(fā)展一日千里。計(jì)算器出現(xiàn)，算盤消失了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了……世界一直在變。請(qǐng)你發(fā)揮想象，想一想未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)怎樣改變我們的生活。??

要求：題目自擬，寫一篇想象作文，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。1．用一句簡(jiǎn)潔的話概括選文的主要內(nèi)容。

_________

2．畫橫線句子中的“紗衣”指的是_______“紗衣”加引號(hào)的作用是________

3．選文畫波浪線的句子用了________和________修辭手法，形象生動(dòng)地體現(xiàn)了__________。

4．選文第②自然段運(yùn)用_________和_________的說(shuō)明方法，說(shuō)明了__________。

5．請(qǐng)你為保護(hù)我們共同的地球母親設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

脫穎而出

個(gè)性鮮明

戲曲，是中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來(lái)，鼓打起來(lái)，生旦凈丑就會(huì)一個(gè)個(gè)(

)。他們的演唱()，他們刻畫的人物(

)。這離不開演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！庇辛诉^(guò)硬的功夫，才能從同行里(

)。2）.【制作紅色詩(shī)集】

六年級(jí)⑴班同學(xué)收集了很多詩(shī)詞，丁丁同學(xué)根據(jù)下面目錄，負(fù)責(zé)整理革命英烈的詩(shī)歌，她需要選擇目錄中的___（填序號(hào)）這幾首詩(shī)。該章節(jié)的詩(shī)集取名應(yīng)為()

A紅色故事

B偉人風(fēng)采

C致敬英烈

D日新月異

①《七律?長(zhǎng)征》（毛澤東）

⑤《有的人》（臧克家）

②《春天的故事》（蔣開儒）