江西省鷹潭市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

江西省鷹潭市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.袍páo

【部首】衤

【結構】左右

【文字源流】會意字。從衣（衤），篆書形體像一件衣服；從包，包有覆蓋、裹住之意，表示袍是覆蓋在外面、裹住其他衣服的長衣；包（báo）兼表聲。袍是中式長衫。

【常見詞組】長袍

旗袍

棉袍

【課文原句】父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文傳真。

課文中有“情”：“在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己?！弊x著這些句子，我們感受到魯濱遜___________之情；課文中有“畫”：“栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，飯豆煮得腫脹，花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題《______》；課文中有“理”：“數(shù)學家華羅庚說過，科學的靈感絕不是坐等可以等來的?！边@句話也讓我明白，“偶然的機遇”只會給那些___________?！秾W弈》中揭示道理的句子是：______________課文中有“聲”：一兒曰“我以日初出遠，而日中時近也”他的理由是____________________（以原文作答）課文中還有尋常的生活：洗手的時候，________________；吃飯的時候，______________；默默時，________________。2）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。3）.讀句子，根據拼音寫詞語

①船傾fù(

)后，他流落荒島，物資缺fá(

)，雖然沒有人跟他liáo(

)天，他仍按照商業(yè)簿記中借方和dài(

)方的格式記錄生活。

②在科學領yù(

)有所建樹的人，都善于從司空見ɡuàn(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。wèi(

)格納在看墻上地圖時發(fā)現(xiàn)——地球上所有大陸都能較好地吻合在一起，便開始sōu(

)集古生物學方面的證據。

③山洪páoxiào(

)著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。4）.品析句子，完成練習。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。這兩句詩中描寫了江南獨特的地形風貌的詩句是“________”。這兩句詩運用了聲色結合的手法，“聲”是“________”，“色”是“________”。5）.找出九宮格中的詩詞，然后發(fā)揮想象，寫出頭腦中浮現(xiàn)的畫面。（1）九宮格中的詩句是“________”，我還能寫出它的下一句：________。

（2）我能發(fā)揮想象，描述一下頭腦中浮現(xiàn)出的畫面：________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字的字音及詞語的字形全部正確的一項是（

）A．衣襟（jīn）

排闥（tà）

沸滕

暴露無疑B．眺望（liào）

磅礴（bó）

呻吟

斬釘節(jié)鐵C．凝視（líng）

拊掌（fǔ）

伶利

全神貫注D．屹立（yì）

山澗（jiàn）

沮喪

技高一籌2）.3.下面詞語書寫有誤的是哪一項（

）A．B．C．D．3）.圍繞“勤于思考”這個中心意思選擇作文材料，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①因問題沒解決，絞盡腦汁，廢寢忘食。

②一邊吃飯，一邊看電視。

③遇到難題冥思苦想，尋找解答方法。

④課堂上思維活躍，積極發(fā)言。

⑤常帶著問題去閱讀，及時記錄體會。

⑥作業(yè)書寫工整，每次得“優(yōu)”。A．①②③⑤B．①②③⑥C．①③④⑤D．①③④⑥評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.看了《我和我的祖國》這部電影，使大家深受感動。（修改病句）

__________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把有關聯(lián)的內容用線連起來。

美國

丹尼爾·笛福

《騎鵝旅行記》

俄國

馬克·吐溫

《窮人》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙

《湯姆·索亞歷險記》

瑞典

列夫·托爾斯泰

《魯濱遜漂流記》2）.準確連線。

《采薇》唐詩白樸

《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾

《天凈沙·秋》元曲艾青

《太陽的話》四言古詩葉賽寧

《白樺》外國詩杜甫

《春夜喜雨》現(xiàn)代詩《詩經》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據課文《狼牙山五壯士》，按順序排列小標題：___________。

A．跳下懸崖

B．接受任務

C．誘敵上山

D．頂峰殲敵

E．痛擊敵人2）.將下列句子進行排序。

①________啊，我們又可以堆雪人、打雪仗了。

②________爸爸正站在我旁邊，用手敲了敲我寫的字。

③________寒假里的一天，我正在寫大字，外邊下起了大雪。

④________我知道自己錯了，臉上火辣辣的，就認真地往下寫。

⑤________我仔細一看，有幾個字寫得東倒西歪的。

⑥________我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.成語三顧茅廬、樂不思蜀、運籌帷幄、望梅止渴都是出自《三國演義》。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，再按要求答題。游園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。1．解釋加點字的意思。

（1）應憐屐齒印蒼苔：___________________

（2）小扣柴扉久不開：__________________

2．對本詩賞析有誤的一項是（

）A．后兩句詩形象鮮明，構思奇特。“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。B．這是一首無法成游卻勝于成游的別具—格的記游詩。C．這首詩寫詩人興致很高地去拜訪園的主人。卻吃了個閉門羹，所以情緒低落。3．說一說：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”給了你什么樣的哲理感受？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。（2選1）

（1）“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明?！逼椒驳殖瘹馀畈哪?，因為有了夢想而變得偉大。聰明的你，現(xiàn)在有怎樣美好的夢想？為了實現(xiàn)這個夢想，你做了哪些努力？試著寫一寫，題目自擬。（不少于500字，不出現(xiàn)真實人名、校名）

（2）生活中經歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗?；蛐老?，或激動，或愧疚，或懼怕……有過這些感受嗎？是什么事情使你產生了這樣的感受？請選擇一件令你印象深刻的事寫具體，把情感真實地表達出來。題目自擬。（不少于500字，不出現(xiàn)真實人名、校名）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀我為白菜狂的日子①12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來。②“娘，”我悲傷地問，“您要把它們……”“今天是大集?！蹦赣H沉重地說?！翱墒?，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。③“我們種了104棵白菜，賣了101棵，只剩下這3棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。④去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，用一種溫暖的腔調說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。⑤終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺旁邊，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒走，蹲下身揭開那張破羊皮，翻動著三棵白菜，用枯樹枝似的手指戳著。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。⑥我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我:“小小孩兒，說話沒大沒小的！”⑦老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她:“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”⑧“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕完，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美?。、崂咸е撞苏酒饋?，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說:“俺可是不會算賬?！雹饽赣H因偏頭痛，算了也沒算清，對我說:“社斗，你算?！蔽艺伊烁莅?，用剛學的乘法，在地上算著。我報一個數(shù)字，母親跟著報出?！皼]算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說?！澳阕约核憔褪橇?。”我說。?“這孩子，說話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒K于將數(shù)好的破舊毛票交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。?我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三樣白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”?“娘，”我哭著說，“我……”?“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行淚掛在了腮上。?這是我看到我堅強的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛。（本文作者莫言，有刪減）1．短文按照事情發(fā)展的順序寫了四件事，依次是：（1）______________________________；（2）白菜跌落，“我”挨打；（3）________________________；（4）___________________________________。

2．短文第①④?自然段中三處畫“——”的語句都細致描寫了母親的動作。

從“_____________、_______________、_______________”等詞語讀出了母親的無奈；從“抱”字讀出了_________________________；從“抬、看”兩個字又讀出了________________________。

3．短文第④自然段中畫“﹏﹏﹏”的語句表面上是在寫天氣，實際上寫出了____________________________________。

4．短文第④到?自然段特別能體現(xiàn)“我”為白菜狂這一中心，具體表現(xiàn)在：

（1）老太太嫌棄白菜時，“我”懟她；（2）_________________________；（3）___________________________________。

5．短文中的“我”在賣白菜那一天該不該為了白菜而發(fā)狂？請聯(lián)系全文提出你的觀點，并寫清理由（至少寫出2條）

_________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下