河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).補(bǔ)全句子,并正確規(guī)范的抄寫(xiě)下來(lái)。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,_______。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):改革創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力,我們的改革正在進(jìn)行,不能停步________,________,________。”2).第一組的同學(xué)準(zhǔn)備在畢業(yè)主題班會(huì)上表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把朗誦稿補(bǔ)充完整。

過(guò)去的日子如__,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)_____了。站在小學(xué)畢業(yè)列車(chē)的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?

我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_____________?!蹦鞘抢钯R的遠(yuǎn)大抱負(fù);“不要人夸好顏色,____________?!蹦鞘峭趺岬母呱袣夤?jié):“________,任爾東西南北風(fēng)。”那是鄭燮的堅(jiān)定信念;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________!”那是蘇軾的自強(qiáng)不息……

我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書(shū):“________,一字值千金”;我們珍惜時(shí)間:“________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“良藥苦口利于病,________;星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢(mèng),腳踏實(shí)地去奮斗,開(kāi)啟星辰大海的新征途!3).與“善”同行,品味經(jīng)典。把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整,再選擇填空。(填序號(hào))

①予人玫瑰,________。

②勿以惡小而為之,________。

(1)我記著古人的教誨:“________”,是的,壞事再小也不能做,善事則不分大小,都要去做。

(2)與高爾基的“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話(huà)表達(dá)的意思相同的句子是“________”。4).第三組同學(xué)計(jì)劃開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化宣講活動(dòng),請(qǐng)你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日,把浪漫藏在詩(shī)詞里。元日,“爆竹聲中一歲除,____”;寒食節(jié),“春城無(wú)處不飛花,_____”;中秋節(jié),“今夜月明人盡望,________”。傳統(tǒng)節(jié)日,還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵,寓意__________,端午節(jié)賽龍舟,寓意___________。

(2)下面不能用來(lái)形容趙孟頫的代表作《三門(mén)記》的作品特點(diǎn)的詞語(yǔ)是(

)?A.運(yùn)筆自然B.妙筆生花C.嚴(yán)謹(jǐn)端莊D.平正寬綽5).查字典填空。

“執(zhí)”用音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____,再查音節(jié)________?!皥?zhí)”在字典中的解釋有:①拿著;②執(zhí)掌;③堅(jiān)持;④執(zhí)行,施行;⑤憑單。給下列詞語(yǔ)中的“執(zhí)”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

執(zhí)法_____

執(zhí)意_____

回執(zhí)單_____評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。A.時(shí)間太倉(cāng)促,大家在展覽館里只是走馬觀花地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。B.?huà)寢屖且幻O(shè)計(jì)師,在工作上總是精益求精。C.如果政府機(jī)構(gòu)過(guò)于臃腫,就要精兵簡(jiǎn)政。D.替剝削人民和壓迫人民的人去死,就是死得其所。2).《城南舊事》中,妞兒的養(yǎng)父是在()撿到嬰兒時(shí)的妞兒的。A.齊化門(mén)B.油鹽店C.井窩子D.鐵路邊3).H4很形象地把姜校長(zhǎng)的頭發(fā)說(shuō)成()。A.地廣人稀B.鳥(niǎo)窩C.三毛D.地方支持中央評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。

1.我背轉(zhuǎn)身,擦擦眼睛,咽著魚(yú)湯。(擴(kuò)句)

_______________________________________

2.在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒?。s句)

______________________________________

3.盡管沒(méi)有調(diào)料,可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。(用加點(diǎn)的詞造句)

______________________________________

4.老班長(zhǎng)到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西怎么行呢?(改為陳述句)

_____________________________________

5.他摸了摸嘴好像回味似的說(shuō):“吃過(guò)了。我一起鍋就吃,比你們還先吃呢?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).理解詞語(yǔ),找到詞語(yǔ)的意思并連線(xiàn)

【迢迢牽牛星】

明亮的樣子。

【皎皎】

織機(jī)發(fā)出的響聲。

【河漢女】

伸出,抽出。

【擢】

選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳,寫(xiě)作時(shí)代大約在東漢末年。迢迢,遙遠(yuǎn)。

【札札】

指織女星。河漢:銀河。

【機(jī)杼】

有花紋的紡織品,這里指整幅的布帛。

【章】

織機(jī)的梭子

【涕】

用眼睛表達(dá)情意的樣子。

【盈盈】

眼淚。

【脈脈】

形容清澈。2).六(一)班學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式很特別,語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)完成課文學(xué)習(xí)。猜一猜下面的活動(dòng)分別對(duì)應(yīng)哪篇課文,連一連。

探秘老玩具大院

《夏天里的成長(zhǎng)》

向作家學(xué)選材

《玩竹節(jié)人》

我的藝術(shù)之旅

《狼牙山五壯士》

重溫革命歲月

《京劇趣談》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來(lái),整理成一段通順的話(huà)。(時(shí)間先后順序)

()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。

()我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“從今天開(kāi)始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?/p>

()考試的日期快到了,媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過(guò)了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2).亂句重組。

()爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).魯迅,原名周樹(shù)人,浙江紹興人,主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》《野草》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。六月二十七日望湖樓醉書(shū)宋蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。1.簡(jiǎn)述詩(shī)人是按照怎樣的順序描寫(xiě)乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。

____________________

2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的妙處。

______________________

3.試從該詩(shī)色彩角度簡(jiǎn)要賞析。

________________

4.這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?

______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文

以下作文二選一,字?jǐn)?shù)不少于450字。

(1)

讓生活更美好

把題目補(bǔ)充完整。

(2)“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”童節(jié)演出,植樹(shù)、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng),你參加過(guò)哪些?寫(xiě)一次你參加過(guò)得一次活動(dòng)。

要求:寫(xiě)清楚活動(dòng)過(guò)程,把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí),既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景,也要注意同學(xué)的表現(xiàn)。寫(xiě)一他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)。把活動(dòng)中的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)閱讀材料一,完成下面小題,選擇題為單項(xiàng)選擇。材料一:瘦西湖開(kāi)啟沉浸式夜游開(kāi)放時(shí)間:夜游入園時(shí)間17:30,夜游停止入園時(shí)間21:00,夜游最遲出園時(shí)間21:30。票價(jià):①成人票:120元/人。②半價(jià)票:60元/人(60—69周歲老年人、7—18周歲未成年人)。③免費(fèi)票:70周歲以上老人、6周歲以下兒童。景點(diǎn)介紹:以唐詩(shī)為核心的文化脈絡(luò)——“煙花三月”“____”“____”“____”等十大主題在瘦西湖不同區(qū)域依次亮相。在這些區(qū)域,變幻的燈光構(gòu)筑起了一條時(shí)光隧道,將現(xiàn)代文明與古代文化巧妙聯(lián)結(jié)。葉林區(qū)域,以人們耳熟能詳?shù)膸资滋圃?shī)開(kāi)場(chǎng),____的童聲朗誦,令人陶zuì____;徐園小金山區(qū)域,燈光與演出相yìnɡ____成趣,點(diǎn)綴湖上園林的深邃意境;大桂花廳區(qū)域,具有西域風(fēng)情的飛天舞,依然是最神mì____,最亮眼的元素;五亭橋白塔區(qū)域,猶如幽yǎ____古樸的中國(guó)畫(huà),引人入勝,將瘦西湖的美發(fā)揮到極致;二十四橋區(qū)域,巨型水幕生動(dòng)上演,訴說(shuō)好地方揚(yáng)州的千年過(guò)往……1.根據(jù)拼音把漢字寫(xiě)在材料一的橫線(xiàn)上。

2.下列詞語(yǔ)中的“結(jié)”與“聯(lián)結(jié)”的“結(jié)”讀音相同的一項(xiàng)是()A.結(jié)實(shí)B.打結(jié)C.結(jié)籽D.結(jié)巴3.下列詞語(yǔ)中的“勝”和“引人入勝”的“勝”意思相同的一項(xiàng)是()A.以少勝多B.名勝古跡C.美不勝收D.?dāng)?shù)不勝數(shù)4.“____的童聲朗誦”,填在橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.幼稚B.稚嫩C.柔弱D.脆弱5.下列詞語(yǔ)作為瘦西湖夜游十大主題,最不合適的一項(xiàng)是()A.二分明月B.春風(fēng)十里C.春江花月D.明月別枝6.上六年級(jí)的瑤瑤和她5歲的妹妹陪著爸爸、媽媽、71歲的爺爺夜游瘦西湖,她們要買(mǎi)()A.三張成人票、兩張半價(jià)票B.兩張成人票、兩張半價(jià)票C.兩張成人票、一張半價(jià)票D.三張成人票、一張半價(jià)票評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“橫線(xiàn)”畫(huà)出下面書(shū)寫(xiě)有誤的詞。

(1)寂寞

峻俏

打擾

(2)書(shū)藉

防御

提取

(3)靈感

殘爆

幼稚

(4)見(jiàn)微知著

翻箱到柜

五湖四海2).選擇合適的詞語(yǔ),將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。

A.占據(jù)B.占領(lǐng)C.沉醉D.陶醉

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