大學(xué)本科學(xué)生學(xué)業(yè)考核管理規(guī)定

大學(xué)本科學(xué)生學(xué)業(yè)考核管理規(guī)定總則第一條為建設(shè)和維護(hù)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，使考核工作進(jìn)一步規(guī)范化，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、及《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本規(guī)定。第二條考核是檢驗(yàn)教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段，其目的在于指導(dǎo)和督促學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識和技能，檢驗(yàn)其理解程度和靈活運(yùn)用能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。第三條考核工作是教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)質(zhì)量管理與評價(jià)的重要內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、誠實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。我校學(xué)生學(xué)業(yè)考核分過程性考核和結(jié)果性考核，要求各學(xué)院（部）在保障過程性考核順利完成的基礎(chǔ)上，注重考核結(jié)果的反饋。第一章結(jié)果性考核組織與領(lǐng)導(dǎo)第四條結(jié)果性考核工作由教務(wù)處在學(xué)校主管教學(xué)工作的副校長和教務(wù)處處長領(lǐng)導(dǎo)，依照本條例和學(xué)校相關(guān)規(guī)定組織安排。各學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人依照本條例、各專業(yè)培養(yǎng)方案及相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。第五條教務(wù)處及學(xué)院（部）要認(rèn)真抓好考核工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在結(jié)果性考核前要召開“三會”，即：1.教務(wù)處組織各學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人參加考核培訓(xùn)會及考紀(jì)考風(fēng)會，積極推進(jìn)考核改革，定期進(jìn)行考核理論培訓(xùn)，以不斷提高命題、考核質(zhì)量。2.各學(xué)院（部）教學(xué)分管院長組織教研室任課教師及監(jiān)考人員召開的考紀(jì)考風(fēng)會。研究和布置有關(guān)考核的各項(xiàng)具體工作，包括組織命題、監(jiān)考、試卷評閱和成績評定等。3.各學(xué)院（部）分管學(xué)生工作的副書記、班級輔導(dǎo)員組織的學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)專題班會。申明復(fù)習(xí)和考核的目的、要求和紀(jì)律，把學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育作為思想政治工作的重要內(nèi)容，通過考核紀(jì)律的學(xué)習(xí)和典型事例警示，教育學(xué)生以端正誠實(shí)的態(tài)度對待考核，以真實(shí)優(yōu)良的成績證明自己，在考核過程中培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、遵紀(jì)、守法的品德和作風(fēng)。第二章考務(wù)工作第六條結(jié)果性考核時(shí)間1.課程結(jié)果性考核按組織方式分集中考核與分散考核：集中考核由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一確定時(shí)間，依據(jù)校歷及學(xué)期教學(xué)任務(wù)書進(jìn)行考核安排，分散考核由各教學(xué)部門（學(xué)院或教研室/實(shí)驗(yàn)室）自行安排時(shí)間。原則上凡采用結(jié)果性考核的課程均要求在課程教學(xué)結(jié)束后1-2周完成考核。2.考核時(shí)間一般按上午、下午兩個(gè)時(shí)段安排，必要時(shí)可安排晚上考核。各類課程的考核時(shí)間一般為120分鐘，必要時(shí)可安排為150分鐘，實(shí)行題庫組題機(jī)考的課程考核時(shí)間不得低于60分鐘。第七條考場安排1.考場安排原則上以教學(xué)班為單位。2.考場地點(diǎn)通過學(xué)生人數(shù)及考場座位確定，一經(jīng)確定不得擅自更改。確因特殊情況需調(diào)整考核地點(diǎn)的，應(yīng)提前向教務(wù)處提出申請。第八條監(jiān)考1.考試課程考核均由教務(wù)處分配監(jiān)考任務(wù)至各相關(guān)學(xué)院（部），相關(guān)學(xué)院（部）根據(jù)分配任務(wù)指定本院（部）監(jiān)考人員。每個(gè)考場依照考生人數(shù)設(shè)監(jiān)考人員2-3名（主考1人，其他為監(jiān)考），由主考教師領(lǐng)取考核試卷。各學(xué)院（部）的監(jiān)考人員名單須在考核3天前由開課學(xué)院（部）科教科下發(fā)至本院（部），原則上主考由課程任課教師擔(dān)任，人員不足時(shí)須向所在學(xué)院（部）申請，安排其他教研室教師協(xié)助。各學(xué)院（部）監(jiān)考人員安排必須落實(shí)到人，應(yīng)嚴(yán)格選派教師監(jiān)考；如已安排監(jiān)考教師因特殊情況需他人代為監(jiān)考，要求代監(jiān)考人員必須為本校在職教職工，并在考核前由相關(guān)學(xué)院（部）自行備案，否則，一經(jīng)查實(shí)，按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。2.考核期間各學(xué)院（部）每天應(yīng)有專人負(fù)責(zé)本院（部）的考核工作和監(jiān)考人員的考勤，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。3.監(jiān)考教師必須熟悉考場紀(jì)律、違紀(jì)、作弊或其他異常情況的認(rèn)定及處理程序，遵守《大學(xué)主考、監(jiān)考人員職責(zé)》和執(zhí)行《大學(xué)本科學(xué)生學(xué)業(yè)考核（試）紀(jì)律》，并嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)真維護(hù)考場紀(jì)律，并組織考生認(rèn)真填寫《大學(xué)考場情況登記表》。第九條巡考1.集中考核由學(xué)校組織巡考。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心負(fù)責(zé)學(xué)校巡考組的巡考安排。巡考組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處相關(guān)人員及學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人共同組成，一般2-3人一組，負(fù)責(zé)兩個(gè)相應(yīng)考區(qū)的考核檢查工作。由學(xué)院統(tǒng)一組織分散考核的，可由學(xué)院安排巡考工作。2.巡考人員要嚴(yán)格遵守《大學(xué)考場巡考人員職責(zé)》，認(rèn)真填寫巡考記錄表，及時(shí)反饋情況至教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心。第十條試卷管理試卷是衡量和評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)水平的重要依據(jù)。成績和試卷的管理是學(xué)籍管理的重要內(nèi)容，涉及教學(xué)質(zhì)量檢查的重要方面。各學(xué)院（部）應(yīng)學(xué)校要求對試卷進(jìn)行規(guī)范管理。1.試卷命題及格式必須規(guī)范，嚴(yán)格按照《大學(xué)結(jié)果性考核試卷基本格式》格式進(jìn)行，要求語言表達(dá)清晰，圖形準(zhǔn)確，無漏頁、漏題、重題等錯誤。2.命題教師和接觸試題的工作人員，不得以任何方式泄漏試題。如發(fā)生泄漏或變相泄漏試題情況，要迅速采取措施，啟用備用試卷。同時(shí)追究當(dāng)事人責(zé)任，按《大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（試行）》相關(guān)規(guī)定從重處罰。3.所有課程結(jié)果性考核試卷組卷完成后，嚴(yán)格按要求密封后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交教務(wù)處考務(wù)科，由教務(wù)處文印室統(tǒng)一印制。第三章考核（試）命題規(guī)定第十一條考核（試）方式1.過程性考核各課程必須按要求做好過程性考核，認(rèn)真填寫《大學(xué)課程考核過程性考核成績構(gòu)成登記表》，并將成績按40%比例計(jì)入期終總評成績，具體參見《大學(xué)課程考核實(shí)施過程性考核的指導(dǎo)意見》。2.結(jié)果性考核凡屬培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課、限制性選修課均要進(jìn)行學(xué)期結(jié)果性考核（課程自帶考核方式的在線課程除外）；任選及公選課程可參照必修課、限制性選修課考核方式，亦可根據(jù)課程特點(diǎn)自擬適當(dāng)?shù)目己诵问剑ㄗh優(yōu)先采用線上考核方式進(jìn)行結(jié)果性考核；課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)（含實(shí)訓(xùn)）、臨床技能、畢業(yè)論文（含設(shè)計(jì)）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)參見相關(guān)規(guī)定；所有考核均需留有考核對應(yīng)資料備查。必修課、限制性選修課程結(jié)果性考核的方式不局限于閉卷考試，也可結(jié)合學(xué)科課程特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，在考前三個(gè)月，由教研室制定出合理的考核方案，經(jīng)所在院（部）審核通過，呈報(bào)教務(wù)處備案后，采用其他方式（開卷考試、課程論文等）進(jìn)行考核；考核方式申請變更審核通過后，相同專業(yè)學(xué)生的課程考核可以依據(jù)申請后的考核方式進(jìn)行，無需重復(fù)申請審核。我校將進(jìn)一步推行結(jié)果性考核題庫建設(shè)，并逐步推進(jìn)基于題庫和信息化平臺的線上考核。考查課但為必修課的課程，若采用線上考核，必須使用教務(wù)處規(guī)定的線上考核平臺進(jìn)行考核。第十二條緩考、補(bǔ)考、重修考核及結(jié)業(yè)換畢業(yè)考核1.課程緩考采用與正考同樣方式進(jìn)行（如正考使用紙質(zhì)試卷考核在考場內(nèi)考核的，緩考采用同樣的方式；如正考采用線上考核，補(bǔ)考亦采用線上考核）。任課教師在按照《大學(xué)本科學(xué)生學(xué)業(yè)考核管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行與正考相同的試卷命題、審核、印制及監(jiān)考。凡一個(gè)考場單獨(dú)考一門課程，考場人數(shù)超過30人的，安排2名監(jiān)考教師；同一個(gè)考場內(nèi)有二門及以上課程的，每門課程安排一名監(jiān)考教師，由監(jiān)考教師按課程分別指定考生座位?？己饲?，監(jiān)考教師統(tǒng)一到各院（部）科教科（或辦公室）領(lǐng)取考場情況登記表，考核后完成成績錄入與送審后將考場情況登記表交回各院（部）科教科（或辦公室）留存。凡未在考場情況登記表簽到的考生，成績一律按照“0”分、缺考處理。緩考僅可申請一次，且緩考不通過者不再安排補(bǔ)考。2.補(bǔ)考、重修考核及結(jié)業(yè)換畢業(yè)考核以當(dāng)次考核通知發(fā)布為準(zhǔn)，且不得申請緩考；補(bǔ)考、重修考核及結(jié)業(yè)換畢業(yè)考核無過程性考核成績。第十三條考（試）核命題考核是檢查教和學(xué)兩方面質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為保證考核質(zhì)量，加強(qiáng)對考核命題工作的管理，實(shí)現(xiàn)我校考核管理工作定量化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，能全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映絕大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)知水平、應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識，各學(xué)院（部）、教研室、實(shí)驗(yàn)室必須高度重視考核命題工作，遵照本規(guī)定執(zhí)行。1.課程考核命題由課程所在教研室負(fù)責(zé)，涉及多個(gè)教研室承擔(dān)同一專業(yè)一門課程的，由課程負(fù)責(zé)人承擔(dān)。同一專業(yè)相同課程只允許命題1套考核試卷。2.命題必須以教學(xué)大綱為主要依據(jù)，以教學(xué)內(nèi)容為基本范圍，適當(dāng)增加授課過程中講授的各學(xué)科最新研究前沿、進(jìn)展?？己藘?nèi)容應(yīng)能反映教學(xué)大綱所規(guī)定的深度和廣度，在著重考核基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，亦要重視考核學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力和自學(xué)能力、創(chuàng)新能力，主要知識點(diǎn)應(yīng)全覆蓋。依據(jù)各門課程的特點(diǎn)命題，不出偏題、怪題。3.各類考核考核試卷格式均應(yīng)按照《大學(xué)結(jié)果性考核試卷基本格式》設(shè)計(jì)，根據(jù)需要安排不同難易度和不同考核目標(biāo)的題型，試卷頁面一般不多于8頁。題目分值的布局要合理，須與題量、題型、難易度、重點(diǎn)、非重點(diǎn)等方面適當(dāng)配合。試題類型原則上要求客觀性試題（包括填空題、名詞解釋、選擇題等）與主觀性試題（包括簡答題、論述題、分析題等）相結(jié)合。各門課程命題時(shí)，根據(jù)課程特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整試題的類型，確定各類題型的分值比例。經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)采用全客觀題型命題的試卷，必須實(shí)現(xiàn)主觀題客觀化考核，考核學(xué)生綜合應(yīng)用能力的題型應(yīng)占足夠比例（一般不低于20%），具體要求參照《大學(xué)機(jī)考試題庫建設(shè)相關(guān)要求》或國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師有關(guān)考試、等級考試等命題要求。4.試卷必須明確題意、文字通順，不能模棱兩可，特別是與選擇有關(guān)的一些限制性或修飾性詞匯，應(yīng)明確具體。所給條件要充分，一個(gè)試題不能為另一試題的解答或予以提示。試題不允許出現(xiàn)知識性、科學(xué)性錯誤，不允許出現(xiàn)與黨和國家方針、政策、法律相悖的內(nèi)容和學(xué)術(shù)上有爭議的觀點(diǎn)。相鄰兩年內(nèi)兩套試卷的命題重復(fù)率不得超過30％，否則視為教學(xué)事故，予以相應(yīng)處理。5.試卷可根據(jù)不同學(xué)科性質(zhì)采用不同題型，注意基礎(chǔ)題、綜合題和提高題適當(dāng)搭配，其中主觀題題型所占分值應(yīng)不低于總分值的20%。大綱要求掌握部分的分值占70％左右；熟悉部分的分值約占20％左右；了解部分的分值占10％左右。其中難度較大的試題分值應(yīng)控制在20％左右；安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)占一定分值比例（約5%－10%）。6.命題教師要根據(jù)考核時(shí)間掌握好題量，結(jié)果性考核應(yīng)保證80％的學(xué)生在考核時(shí)間的3/4后完成考題。若考核題量較少或過多，未達(dá)到或超過預(yù)計(jì)時(shí)間完成的試卷，視為不合格試卷，將予以相應(yīng)處理。7.教研室主任應(yīng)根據(jù)每學(xué)期承擔(dān)的課程和教務(wù)處下發(fā)的命題通知，組織好命題工作。集中考核由教務(wù)處下發(fā)命題通知，每門課程原則上要求準(zhǔn)備難度相當(dāng)?shù)腁、B兩套試題，兩套試卷的命題重復(fù)率不超過30％，一套用于正式考核，另一套作為備用，兩套試題必須基本等效，考核課程試卷由教務(wù)處在考核前隨機(jī)抽取一套用于正式考核。分散考核課程的命題由教研室主任按照教學(xué)任務(wù)安排負(fù)責(zé)組織，命題質(zhì)量應(yīng)符合本命題要求。8.試題參考答案要求科學(xué)、明確，評分標(biāo)準(zhǔn)要準(zhǔn)確、合理。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)由教研室主任自留，待閱卷后隨試卷一起裝訂。9.命題教師須在試卷頁腳注明試卷頁碼及總頁碼。采用試卷或卷庫進(jìn)行考核的課程（線上平臺考核除外），其命題時(shí)均須按要求填寫《大學(xué)試卷質(zhì)量審核表》。采用線下、機(jī)考方式的考核試題由教師命題后A4紙單面打印，涉及集中考核（考試課）的，則須命題教師將試題分別裝入試卷袋密封后，經(jīng)教研室主任審定，學(xué)院（部）審核。審核后的試卷連同《大學(xué)試卷質(zhì)量審核表》在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一交教務(wù)處。在試卷密封袋上注明課程名稱、使用專業(yè)、班級（選課班級）、學(xué)時(shí)數(shù)、A/B卷、命題日期、印制份數(shù)、命題負(fù)責(zé)人及試卷總計(jì)頁碼等信息。采用線上平臺方式的考核試題，須經(jīng)線上流程完成命題審核環(huán)節(jié)。10.參加命題的教師，不得參加輔導(dǎo)、答疑工作；不得向?qū)W生提示出題范圍、劃重點(diǎn)；不得漏題。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為教學(xué)事故，予以相應(yīng)處理?？记耙罁?jù)教學(xué)大綱進(jìn)行的輔導(dǎo)答疑除外。11.命題工作應(yīng)在教研室主任主持下完成，原則上做到考教分離。12.過程性考核內(nèi)容一般由課程主講教師自擬。過程性考核可采用課堂考勤、課外作業(yè)、習(xí)題課、課堂討論、完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、病歷書寫、病案分析以及隨堂測驗(yàn)等方式進(jìn)行綜合評定，具體要求參照《大學(xué)課程考核過程性考核成績構(gòu)成登記表》執(zhí)行，并做好有過程性考核資料的留存。13.各學(xué)院（部）應(yīng)積極推進(jìn)課程結(jié)果性考核試題題庫或卷庫的建設(shè)。14.試題亦可從已建立的試題庫或卷庫中按本要求隨機(jī)抽取。15.密封后的考試課程試卷模板連同《大學(xué)試卷質(zhì)量審核表》于規(guī)定時(shí)間內(nèi)交考務(wù)科，由教務(wù)處文印室保密印刷，并保證試卷印刷質(zhì)量和保密工作。試卷用封條封存，封面上標(biāo)明科目、班級或教學(xué)班級、考場及試卷份數(shù)等信息，統(tǒng)一于開考之前移交各學(xué)院（部）科教科。密封后的考查課程試卷模板連同《大學(xué)試卷質(zhì)量審核表》至少于取卷前3個(gè)工作日交教務(wù)處文印室保密印刷，印制完成后由任課教師自行于文印室領(lǐng)取。保管試卷的教師必須忠于職守，避免試卷錯漏、泄密；如試題出現(xiàn)泄漏，立即啟用備用試卷。如果故意泄露試題，一經(jīng)查實(shí)，將對有關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。16.學(xué)期結(jié)果性考核結(jié)束時(shí)，各門集中考核課程未使用的試卷必須由監(jiān)考教師交回各教研室，由教研室于考試結(jié)束后集體銷毀多余試卷，以防試卷外流。17.考核結(jié)束一周內(nèi)，按照大學(xué)結(jié)果性考核評閱細(xì)則（詳見第十五條），在教研室主任主持下進(jìn)行流水閱卷，嚴(yán)格復(fù)核成績后，將成績錄入教務(wù)系統(tǒng)并完成送審。第四章結(jié)果性考核閱卷管理第十四條所有進(jìn)入教學(xué)計(jì)劃中的課程結(jié)果性考核（含畢業(yè)考核）均實(shí)行百分制計(jì)分，60分為及格。第十五條所有課程成績由過程性考核成績（包括課堂討論、測驗(yàn)、提問、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、病歷書寫、論文等）和結(jié)果性考核成績綜合評定，分值比例均為40%和60%。緩考成績的計(jì)算比例與正式考核相同，其過程性考核（平時(shí)成績）直接引用正考的過程性考核；課程補(bǔ)考、重修及結(jié)業(yè)換畢業(yè)考核成績不再將過程性考核納入計(jì)算，直接按課程結(jié)果性考核的成績計(jì)入。第十六條試卷是重要的教學(xué)原始材料，是衡量教師教學(xué)效果和評定學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要依據(jù)，也是教學(xué)水平評估檢查的重要資料，試卷評閱工作遵循以下細(xì)則。1.考核結(jié)束后，由主監(jiān)考將試卷交各學(xué)院（部）主講課程教研室，各教研室在考核后一周內(nèi)組織教師嚴(yán)格實(shí)行流水評卷。原則上每門課程試卷評卷教師不少于2人。2.評卷開始前，全體評卷教師須在教研室主任主持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)試卷標(biāo)準(zhǔn)（或參考）答案和評分標(biāo)準(zhǔn)（給分點(diǎn)），找出各類題型，尤其是主觀性試題每個(gè)知識點(diǎn)的給分，并在取得統(tǒng)一意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行正式評卷。必要時(shí)復(fù)印出一定數(shù)量的試卷進(jìn)行試評，再根據(jù)試評情況定出評分細(xì)則，評出標(biāo)準(zhǔn)卷，然后正式轉(zhuǎn)入評卷階段。3.評卷一律用紅色水性筆或紅色圓珠筆（嚴(yán)禁用記號筆等粗頭筆批改），記分?jǐn)?shù)字必須工整、清晰、規(guī)范，分?jǐn)?shù)一經(jīng)評定，不得隨意更改，不得在試卷上出現(xiàn)與試卷批改無關(guān)的字跡。若因誤評或漏評確需更改時(shí)，評卷教師需在改動處手寫簽全名。4.試卷批改標(biāo)記的具體要求（1）大題批改要求：統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字，每道大題只計(jì)正分，不記所扣分。每道大題得分記在題前成績欄內(nèi)，同時(shí)記入卷首成績欄。記分、統(tǒng)計(jì)、復(fù)核處教師必須手簽全名或加蓋印章。（2）小題批改要求：統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字，每道大題只計(jì)正分，不記所扣分。選擇題、填空題等客觀題，要求一題一判，每道小題或每個(gè)空格只需要標(biāo)示正誤，正確的打勾（√），錯誤的打叉（×），不必標(biāo)示小分。名詞解釋（客觀題）及簡答題、問答題、論述題等主觀題，要求每道小題的答案完全正確的打勾（√），完全錯誤或全題未答的打叉（×），部分正確打半勾，不完整的用省略號標(biāo)出；如若每小題中有多個(gè)給分點(diǎn)，需對每個(gè)給分點(diǎn)進(jìn)行評判，并依據(jù)給分點(diǎn)在小題題目下方整齊標(biāo)出正分，表示該小題最終所得分?jǐn)?shù)。（3）對于在批改試卷中的筆誤（包括分?jǐn)?shù)改動），應(yīng)在其錯誤處打雙橫杠后改正，并在其下方手寫簽改判教師全名。5.試卷評完后，即應(yīng)進(jìn)行合分。合分應(yīng)先將小題分合為大題分，大題分與卷首相應(yīng)題號欄內(nèi)分?jǐn)?shù)應(yīng)一致，最后計(jì)入總分，并填入總分欄內(nèi)。計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)，對每大題和小題的分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)位，計(jì)卷面總分時(shí)可以四舍五入并保留至小數(shù)點(diǎn)后一位。6.閱卷后必須認(rèn)真復(fù)查，避免漏判、誤判、漏登等，確保無誤。閱卷、統(tǒng)分、復(fù)核教師必須在試卷的評分框內(nèi)手簽全名或加蓋印章。7.涉及線上考核的試卷批閱，依線上考核平臺相關(guān)程序?yàn)闇?zhǔn)。8.課程總評成績由過程性考核和結(jié)果性考核成績構(gòu)成。過程性考核過程要客觀、公正，成績記錄應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確，禁止將過程性考核成績作為“人情分”“印象分”隨意判給學(xué)生。9.由教研室主任負(fù)責(zé)本教研室所有試卷批改的安排和檢查工作；試卷批改結(jié)束后，應(yīng)對試卷的批改質(zhì)量進(jìn)行檢查。按本規(guī)定完成該學(xué)期的考核科目匯總表，試卷檢查小結(jié)、試卷檢查表，并按規(guī)定妥善保存?zhèn)洳椤?0.各閱卷教師要本著“客觀、嚴(yán)格、公正”的原則評定分值。教師在試卷批改過程中，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)出現(xiàn)的新問題，由教研室統(tǒng)一研究解決，必要時(shí)報(bào)學(xué)院（部）或教務(wù)處解決。第五章考核成績登記規(guī)定第十七條過程性考核成績過程（分項(xiàng)）登記按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行；過程性考核成績構(gòu)成，具體參照《大學(xué)課程考核過程性考核成績構(gòu)成登記表》執(zhí)行。第十八條過程性考核的成績（平時(shí)成績），占總評成績的40%與結(jié)果性考核成績（期末成績），占總評成績的60%）。第十九條過程性考核成績與結(jié)果性考核成績登記在教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)生成績對應(yīng)欄內(nèi)。第二十條考核成績由主講課程教研室負(fù)責(zé)人或任課教師在教務(wù)處規(guī)定時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)完成錄入與送審。第二十一條各類考核成績必須在我校教學(xué)管理系統(tǒng)上進(jìn)行錄入、送審和打印，打印件由主講教師簽字確認(rèn)，未經(jīng)簽字確認(rèn)的成績登記表一律無效。各任課老師需按照教務(wù)處規(guī)定時(shí)間完成錄入與送審，因特殊情況未完成全班成績登錄或需退登全班成績的，須在規(guī)定時(shí)間后一周內(nèi)填寫《大學(xué)登錄/退登成績申請表》（見附件）上報(bào)教務(wù)處考務(wù)科，同時(shí)完成成績錄入與送審。成績登錄時(shí)，對緩考、作弊、無故缺考學(xué)生應(yīng)分別在備注欄內(nèi)標(biāo)出。第二十二條由主講教師簽字確認(rèn)的原始成績登記表一式兩份，教研室、課程所屬學(xué)院（部）各存一份。第二十三條成績復(fù)核、退登、變更與補(bǔ)報(bào)1.學(xué)生如對某門課程成績有異議時(shí)，以書面形式向承擔(dān)課程的教研室提出書面申請，提交所在學(xué)院（部）同意后，由輔導(dǎo)員代為查閱試卷并反饋結(jié)果。2.教研室應(yīng)及時(shí)復(fù)核試卷，對整體班級、個(gè)別考生考核成績有錯登、漏登等特殊情況確需糾正時(shí)，可由任課教師在規(guī)定登分時(shí)間內(nèi)填寫《大學(xué)成績登錄/退登申請表》交至考務(wù)科。在規(guī)定登分時(shí)間外，對個(gè)別學(xué)生課程考核成績有錯登確需糾正時(shí)，由任課教師在教務(wù)系統(tǒng)中申請成績變更，同時(shí)上傳成績變更佐證資料（試卷首頁圖片、作業(yè)圖片、線上考核截圖等），經(jīng)教研室主任、學(xué)院院長/副院長（分管教學(xué)）、教務(wù)處學(xué)籍科負(fù)責(zé)人依次送審?fù)瓿伞３煽冏兏蟮脑嚲硇杞萄惺抑魅魏炞?，且在原始成績冊修改處由任課教師手簽全名。3.個(gè)別學(xué)生因特殊原因開課后考核成績錄入時(shí)無相關(guān)信息的，則需由任課教師填寫《大學(xué)學(xué)生成績補(bǔ)報(bào)（變更）申請表》，經(jīng)任課教師、教研室主任審查簽字，學(xué)院（部）蓋章后上報(bào)教務(wù)處學(xué)籍科方可補(bǔ)報(bào)（變更）。成績補(bǔ)報(bào)（變更）后，將《大學(xué)學(xué)生成績補(bǔ)報(bào)（變更）申請表》附于成績冊后備查。第六章試卷管理細(xì)則試卷是衡量和評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和水平的重要依據(jù)，成績和試卷的管理是學(xué)籍管理的重要內(nèi)容，是教學(xué)質(zhì)量檢查的重要方面。各學(xué)院（部）應(yīng)對試卷進(jìn)行規(guī)范管理。第二十四條教研室主任在課程考核結(jié)束后，要及時(shí)組織教師按照結(jié)果性考核評卷管理（參見第四章）的要求進(jìn)行流水評閱試卷，并按照