2025年春季學(xué)期新冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊全冊課件

新冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊教學(xué)課件2025年春季新版教材第1課時左右冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件一位置課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識左、右1課堂探究點(diǎn)2課時流程課時導(dǎo)入左右左邊右邊探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識左、右把數(shù)學(xué)課本放在自己前面。把練習(xí)本放在課本右邊，把鉛筆盒放在課本左邊。探索新知指出自己身上的“左”和“右”。這是我的左耳。這是我的右腳。探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》)1.數(shù)一數(shù)，填一填。(1)從()邊數(shù)，排第1，這時排第()。(2)在的()邊，在的()邊。右4右左課堂小結(jié)歸納總結(jié)：左、右的含義：與左手對應(yīng)的一邊是左，與右手對應(yīng)的一邊是右。先確定參照物，才能描述出物體間準(zhǔn)確的左、右位置關(guān)系。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P2練一練)1.照樣子說一說。略。當(dāng)堂檢測2.(1)從左數(shù)第幾位是？從右邊數(shù)第幾位是？(2)的左邊有幾人？2人。第3位，第4位。當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)3.【易錯題】孔子講學(xué)。(圈一圈)(1)的(左右)邊有。(2)在的(左右)邊。(3)孔子的(左右)手拿著。課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第2課時前后冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件一位置課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識前、后1課堂探究點(diǎn)2課時流程探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識前、后龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？看圖講故事。探索新知探索新知前門上，后門下。司機(jī)叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爺爺?shù)那懊?。看圖說話。探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.體育場的上一站是()，體育場的下一站是()，最后一站是()。劇場少年宮展覽館課堂小結(jié)歸納總結(jié)：在描述物體的前、后位置關(guān)系時，要說成“誰在誰的前或后面”或“誰的前(或后)面是誰”。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P4練一練)1.(1)排在最前面的是誰，最后面的是誰？(2)紅紅的前面有幾個小朋友，后面有幾個小朋友？紅紅的前面有3個小朋友，后面有4個小朋友。排在最前面的是丫丫，最后面的是亮亮。當(dāng)堂檢測2.說一說各組運(yùn)動員的位置。略。當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)3.【易錯題】(1)媽媽在夢夢的()面，夢夢在媽媽的()面。(2)小貓?jiān)谛±鲜蟮?)面，小老鼠在小貓的()面。后前前后辨析：參照物不同，前后位置也不同當(dāng)堂檢測課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第3課時上下冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件一位置課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識上、下1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識上、下看圖講故事。探索新知探索新知看圖說話。探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.認(rèn)真看圖，填一填。(1)云朵在小鳥的()面。(2)()和()在太陽的下面。(3)蘑菇的上面有()、()和()。上小鳥蘑菇(答案不唯一)小鳥云朵太陽課堂小結(jié)歸納總結(jié)：兩個物體之間的上下位置關(guān)系是相對的，如果一個物體在另一個物體的上面，那么另一個物體就在這個物體的下面。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(教材教材P6練一練)1.說出地球儀的位置。略。當(dāng)堂檢測2.說出各種水果的位置。略。當(dāng)堂檢測3.給小動物分房間。略。當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)4.【易錯題】連一連。辨析：要綜合所有信息再判斷。課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第1課時認(rèn)識整時冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件二認(rèn)識鐘表課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識整時整時的寫法1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識整時整時的寫法探索新知探索新知時針指向8，分針指向12，是8時。探索新知探索新知誰在和誰通電話?探索新知紅紅打電話的時候，鐘面上時針指向5，分針指向12，是5時；亮亮打電話的時候，電子表上顯示的時間也是5時。聰聰打電話的時候，鐘面上時針指向10，分針指向12，是10時；丫丫打電話的時候，電子表顯示的時刻也是10時。兩人通電話，一定是在同一時間，所以圖中紅紅和亮亮通電話，聰聰和丫丫通電話。探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.分針指向()，時針指向()，鐘面上的時間是()時。1299時針分針課堂小結(jié)歸納總結(jié)：分針指向12，時針指向幾就是幾時。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P8練一練)1.看圖說話。略。當(dāng)堂檢測2.連線。當(dāng)堂檢測3.畫時針。課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第2課時認(rèn)識大約幾時冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件二認(rèn)識鐘表課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識大約幾時1課堂探究點(diǎn)2課時流程課時導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識大約幾時探索新知探索新知看圖說話。()時剛過大約()時探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.認(rèn)一認(rèn)，填一填。(1)(2)12()時剛過大約()時121111課堂小結(jié)歸納總結(jié)：快到幾時和幾時剛過都可以說成大約幾時。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P10練一練)1.說一說大約是幾時。大約是5時大約是2時大約是4時當(dāng)堂檢測2.當(dāng)堂檢測3.看圖說話。略。課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第3課時認(rèn)識半時冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件二認(rèn)識鐘表課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)(1)認(rèn)識半時(2)運(yùn)用整時和半時的相關(guān)知識解決實(shí)際問題1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入《新聞聯(lián)播》是中央電視臺綜合頻道推出的晚間新聞節(jié)目。

節(jié)目以政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會、軍事、外交、文化、體育、農(nóng)業(yè)、交通等方面新聞為主。節(jié)目于1978年1月1日晚19:00起在中央電視臺綜合頻道首播。探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識半時探索新知探究點(diǎn)2運(yùn)用整時和半時的相關(guān)知識解決實(shí)際問題聰聰?shù)男瞧谔臁?時聰聰起床9點(diǎn)聰聰放風(fēng)箏探索新知12時30分聰聰和家人吃飯3時30分聰聰在踢球探索新知5時30分聰聰在看電視9時聰聰在睡覺探索新知探索新知放風(fēng)箏的時間和睡覺的時間有什么不同？上面有兩個9時，但卻是兩個不同的時間，放風(fēng)箏是在上午9時，睡覺是在晚上9時。探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.用兩種方法寫出鐘面上的時刻。(1)__________(2)______________________________1:301時半7:307時30分課堂小結(jié)歸納總結(jié)：整時和半時可以根據(jù)時針和分針的位置來判斷。分針指向12，時針指向某個數(shù)，是整時；分針指向6，時針指向兩個數(shù)中間，是半時。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P12練一練)1.連一連。當(dāng)堂檢測2.畫時針。當(dāng)堂檢測3.在家人的幫助下，制訂每天睡覺、起床的時間。略。當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)3.【易錯題】畫時針。辨析：分針指向6，時針要走過幾才是幾時半哦！課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。生活中的鐘表冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件二認(rèn)識鐘表當(dāng)堂檢測1.你認(rèn)識下面的鐘表嗎？連一連。當(dāng)堂檢測2.寫出鐘面上表示的時刻。8305006001000當(dāng)堂檢測3.【原創(chuàng)題】暢游石家莊！連一連。課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第1課時數(shù)100以內(nèi)的數(shù)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入有“海洋之舟”美稱的企鵝是一種最古老的游禽，它們很可能在地球穿上冰甲之前，就已經(jīng)在南極安家落戶。特征為不能飛翔；腳生于身體最下部，故呈直立姿勢；趾間有蹼；企鵝能在-60℃的嚴(yán)寒中生活、繁殖。在陸地上，它活像身穿燕尾服的西方紳士，走起路來，一搖一擺，遇到危險，連跌帶爬，狼狽不堪?？墒窃谒铮簌Z那短小的翅膀成了一雙強(qiáng)有力的“劃槳”，游速可達(dá)每小時25-30千米。一天可游160千米。主要以磷蝦、烏賊，小魚為食。情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)探索新知一共有多少個扣子？100(一百)探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.在下面各數(shù)的后面接著數(shù)出3個數(shù)。(1)三十七，()，()，()。(2)七十九，()，()，()。(3)九十五，()，()，()。三十八三十九四十八十八十一八十二九十六九十七九十八課堂小結(jié)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)數(shù)到幾十九時(九十九除外)，下一個數(shù)就是比幾十多1個十的整十?dāng)?shù)；當(dāng)數(shù)到九十九時，下一個數(shù)就是一百。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P15練一練)1.數(shù)數(shù)接龍。(1)從六十八數(shù)到一百。(2)從五十七數(shù)到八十。略。當(dāng)堂檢測

2. 數(shù)一數(shù)。全班有(

)名同學(xué)。男同學(xué)有

()名，女同學(xué)有(

)名。(2) 數(shù)學(xué)課本一共有(

)張紙。略。當(dāng)堂檢測3.數(shù)一數(shù)。66當(dāng)堂檢測在下面各數(shù)的后面接著數(shù)出5個數(shù)來。二十九四十八七十七三十，三十一，三十二，三十三，三十四四十九，五十，五十一，五十二，五十三七十八，七十九，八十，八十一，八十二當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)1.數(shù)一數(shù)。一共有()顆巧克力。一共有()個貝殼。4250課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第2課時估數(shù)與數(shù)數(shù)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)（1）估數(shù)（2）用不同的方法數(shù)數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)1估數(shù)抓一把花生，先估計(jì)有多少顆，再實(shí)際數(shù)一數(shù)。探索新知探究點(diǎn)2用不同的方法數(shù)數(shù)先估計(jì)一下，再數(shù)。探索新知方法一：一顆一顆地數(shù)，一、二、三……方法二：兩顆兩顆地數(shù)，二、四、六……方法三：五顆五顆地數(shù)，五、十、十五……方法四：十顆十顆地數(shù)，十、二十、三十……探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.【滄州市真題】先估一估，再數(shù)一數(shù)。估一估，()朵。數(shù)一數(shù)，()朵。30(合理即可)36課堂小結(jié)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)的方法：可以一個一個地數(shù)，兩個兩個地數(shù)，五個五個地數(shù)，十個十個地數(shù)……歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P17練一練)1.數(shù)一數(shù)。285380當(dāng)堂檢測

2.先估計(jì)一下，再用自己的方法數(shù)一數(shù)。

一共有()只。91當(dāng)堂檢測3.估計(jì)杯子中花生的粒數(shù)。4080課后作業(yè)作業(yè)

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請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第3課時100以內(nèi)數(shù)的組成冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)100以內(nèi)數(shù)的組成1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入郵票的方寸空間，常體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色，這讓郵票除了郵政價值之外還有收藏價值。郵票也是某些國家或地區(qū)重要的財源來源。收藏郵票的愛好叫集郵。世界上最早的郵票是英國羅蘭·希爾爵士發(fā)明的黑便士，中國最早的郵票是清朝的大龍郵票。探索新知探究點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的組成數(shù)一數(shù)。探索新知探索新知(1)一張一張地數(shù)：1、2、3、…、98、99、100。(2)兩張兩張地數(shù)：2、4、6、…、96、98、100。(3)五張五張地數(shù)：5、10、15、…、90、95、100。(4)十張十張地數(shù)：10、20、30、…、80、90、100。探索新知數(shù)出30根小棒，擺在桌子上。探索新知一捆是10根，10捆是多少根？10個十是一百。探索新知探索新知擺一擺，再填空。(

)個十和(

)個一，合起來是(

)。4242探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.填一填。3305353課堂小結(jié)幾十是由幾個十組成的，幾十幾是由幾個十和幾個一組成的，一百是由10個十組成的。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P20練一練)1.數(shù)一數(shù)，再填空。513636當(dāng)堂檢測

2.4436當(dāng)堂檢測3. (1)58里面有(

)個十和(

)個一。(2)75是由( )個十和(

)個一組成的。(3)9個十是( )，80里面有(

)個十。(4)2個十和7個一是( )，7個十和2個一是(

)。58759082772課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第4課時100以內(nèi)數(shù)的讀寫冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)讀數(shù)、寫數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)讀數(shù)、寫數(shù)從右邊起：第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。探索新知寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)，并讀出來。2 45 0讀作：二十四讀作：五十探索新知探索新知寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)，并讀出來。( )( )( )讀作：三十七3760100讀作：六十讀作：一百探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.【創(chuàng)新題】讀一讀，寫一寫橫線上的數(shù)。我國現(xiàn)有56個民族，統(tǒng)稱為中華民族。讀作：________爺爺今年八十歲。寫作：________五十六80課堂小結(jié)1．從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。2．讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P22練一練)1.填空。66百位十位個位(1) 十位上的6表示6個(

)。(2) 個位上的6表示6個(

)。讀出下面各數(shù)。28 34 46 58

73 95 100十一二十八三十四四十六五十八七十三九十五一百當(dāng)堂檢測寫出下面各數(shù)。九十六七十九

六十四 五十七 九十九4. (1)十位上是4,個位上是7,這個數(shù)是(

)，讀作( )。(2) 個位上是2,十位上是6,這個數(shù)是(

)，讀作( )。967964579947四十七62六十二當(dāng)堂檢測5. 在計(jì)數(shù)器上畫出珠子表示下面的數(shù)。當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)6.在計(jì)數(shù)器上表示23要用5顆珠子，用5顆珠子還能表示哪些兩位數(shù)？畫一畫，寫一寫。數(shù)學(xué)游戲課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第5課時100以內(nèi)數(shù)的順序冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)100以內(nèi)數(shù)的順序1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的順序按數(shù)的順序，在空格里填數(shù)。探索新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探索新知1．49后面的一個數(shù)是多少？2．89前面的一個數(shù)是多少？3．和71相鄰的是哪兩個數(shù)？4．六十幾的兩位數(shù)包括哪幾個數(shù)？61、62、63、64、65、66、67、68、69508870、72探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，做一做。(1)按順序把右面的表格補(bǔ)充完整。(2)十位上是5的數(shù)用“○”圈出來。探索新知(3)我發(fā)現(xiàn)，橫著看，后一個數(shù)都比前一個數(shù)()；豎著看，上一個數(shù)都比下一個數(shù)()。多1少10課堂小結(jié)1～100的順序表中，兩位數(shù)的十位數(shù)字比行數(shù)少1，個位數(shù)字與列數(shù)相同。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P24練一練)按要求填數(shù)。45 30 58 60 70 7380 85 89 95 100個位上是0的數(shù) 個位上是5的數(shù) 50到90之間的數(shù)607080100

8595607073808589當(dāng)堂檢測2.(1)寫出個位上是8的兩位數(shù)。(2)寫出十位上是4的兩位數(shù)。3.找出每行數(shù)的規(guī)律，并按規(guī)律接著寫出三個數(shù)。2,4,6,8,10,( )，(

)，(

)6,9,12,15,18,( )，(

)，( )5,10,15,20,25,( )，(

)，(

)18

(本題答案不唯一。)43

(本題答案不唯一。)12

14

1621

24

2730

35

40數(shù)學(xué)沖浪在2、5、7三個數(shù)字中，任選兩個組成兩位數(shù)，可以組成( )個不同的兩位數(shù)。其中，最大的是( )，最小的是( )。25675課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第6課時數(shù)的大小比較冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)描述物體的大小和多少1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入左邊大，大于號；左邊小，小于號。大于號開口在左邊，小于號開口在右邊。開口旁邊是大數(shù)，尖尖旁邊是小數(shù)。開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。＞＜探索新知探究點(diǎn)描述物體的大小和多少(1)誰摘的桃多？探索新知(2)用>或<表示。34＞2828＜34探索新知探索新知在里填上>或<。68

65 48

58 77 7670 80 87 78 98 89><><>>探索新知海濱的早晨。探索新知探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.先看計(jì)數(shù)器寫數(shù)，再比較大小。37＜4055＜56課堂小結(jié)1．比較兩位數(shù)大小的方法：先看十位，如果十位相同，就再看個位。2．兩個數(shù)比較接近，就用“多(少)一些”來描述；兩個數(shù)相差比較大，就用“多(少)得多”來描述。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P25練一練)在里填上>或<。46

43 37 412.按要求把下面各數(shù)填在里。23 18 40 38 34 60

＜

＜

＜

＜

＜><182334384060當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P26練一練)比多少。60>51>18當(dāng)堂檢測2.動物園的羚羊可能有多少只？254853當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)3.想一想，分一分。(1)大于70的數(shù)：___________；小于70的數(shù)：____________。(2)大于50且小于80的數(shù)：___________。74、81、9346、18、54、3274、70、54課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。數(shù)字開花冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識習(xí)題鏈接1234提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題567探索新知先投數(shù)，再把投中的數(shù)涂上顏色，然后回答問題。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探索新知1．投中的數(shù)是(

)，讀作(

)。65六十五(答案不唯一，以65為例)探索新知2．這個數(shù)比(

)多5，比(

)少2。6067探索新知3．這個數(shù)后面的第三個數(shù)是(

)。68探索新知4．和這個數(shù)相鄰的兩個數(shù)分別是(

)和(

)。6466探索新知5．這個數(shù)個位上的數(shù)字是(

)，表示(

)個(

)；十位上的數(shù)字是(

)，表示(

)個(

)。55一66十探索新知6．這個數(shù)比1(

)，比60(

)，比70(

)，比100(

)。(填“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”)多得多多一些少一些少得多探索新知7．在計(jì)數(shù)器上畫珠子表示這個數(shù)。略第1課時元、角、分的關(guān)系冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件四認(rèn)識人民幣課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識人民幣元、角、分之間的換算1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識人民幣元、角、分之間的換算探索新知探索新知1.紙幣。上圖中較大紙幣面值分別是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元。如下：較小紙幣面值分別是1角、2角、5角。如下：探索新知2.硬幣。硬幣的面值有1分、2分、5分、1角、5角、1元。如下：人民幣的最大面值是100元，最小面值是1分。探索新知從下面任選一件你喜歡的學(xué)習(xí)物品，說一說怎么付錢。探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.(1)

1張1元可以換()張1角。(2)

1張100元可以換()張10元。2.在括號中填上合適的數(shù)。7元=()角6角=()分40分=()角101070604課堂小結(jié)人民幣的單位有元、角、分。元、角、分之間的關(guān)系是1元＝10角，1角＝10分。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P31練一練)從下面的人民幣中湊出1元錢。略。當(dāng)堂檢測2.換錢。略。課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第2課時元、角、分的簡單計(jì)算冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件四認(rèn)識人民幣課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)元、角、分的簡單計(jì)算1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入和媽媽去菜市場一起買菜吧！探索新知探究點(diǎn)元、角、分的簡單計(jì)算小小快餐店。探索新知探索新知提問題，并解答。探索新知總價：10+12=22(元)因?yàn)?2＞20，所以20元不夠。10－9＝1(元)探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.算一算，填一填。68106課堂小結(jié)人民幣的簡單計(jì)算：單位相同時，直接列式計(jì)算；單位不同時，要先統(tǒng)一單位，再計(jì)算，滿10分進(jìn)為1角，滿10角進(jìn)為1元。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P33練一練)算一算，填空。5

35

512

6當(dāng)堂檢測2.玩具超市。當(dāng)堂檢測要買的玩具付出的錢找回的錢花皮球10元2元毛絨狗20元_____元飛機(jī)_____元_____元15206當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)3.購物。3元2元5元5角課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。商品價格調(diào)查冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件四認(rèn)識人民幣習(xí)題鏈接1234提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題探索新知文具名稱

數(shù)量

價格

1．到附近超市調(diào)查幾種文具的價格，并填寫在下面的表格里。略探索新知2．連一連，給下面的商品選標(biāo)簽。探索新知3．媽媽給了麗麗1元錢去買文具，請你幫她算一算。(1)可以買(

)塊。(2)如果買一本，應(yīng)找回()角。(3)麗麗想買一個，還差(

)元。(4)麗麗想買一盒和一支，共需要(

)元(

)角。52495探索新知4．購物。(1)買一套積木和一個布娃娃一共要付多少錢？(2)一個魔方比一輛玩具汽車便宜多少錢？15元＋12元＝27元15元5角－6元＝9元5角探索新知(3)請你提出一個數(shù)學(xué)問題，并列式解答。買一個布娃娃和一個魔方一共要付多少錢？12元＋6元＝18元(此題答案不唯一)第1課時整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)及加、減法算式中各部分的名稱1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)及加、減法算式中各部分的名稱算一算。30＋5＝35·········加加和數(shù)數(shù)探索新知35－5＝25·········被

減差減數(shù)數(shù)探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.看圖算一算，填一填。40加數(shù)3加數(shù)13和根58被減數(shù)8減數(shù)50差根課堂小結(jié)幾十加幾等于幾十幾，幾十幾減幾等于幾十。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P37練一練)80＋9＝ 3＋7＝ 60＋5＝43－3＝ 58－8＝ 94－4＝2.＝（個）＝（個）89736540

50

9020＋5

2534－4

30當(dāng)堂檢測3.4.＝（元）6548507060＋8

68當(dāng)堂檢測5.對口練習(xí)。自己試著編一編略。當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)6.算一算。40＋4=20＋6=30＋7=80＋9=85－5=72－2=65－5=28－8=30＋3=4＋80=48－8=57－7=442637898070602033844050課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第2課時整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入想一想：一共有多少個座位？探索新知探究點(diǎn)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)30＋20＝(個)(1)算一算：幼兒園一共買來多少個蘋果？探索新知(2)分給小班20個，還剩多少個蘋果？50－20＝(個)探索新知30＋50＝80－30＝50＋30＝80－50＝80805030最簡便的方法就是把十位上的數(shù)相加減，個位上的0不變。探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.50308053880401043110課堂小結(jié)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，把十位數(shù)字相加、減，再在結(jié)果后面添一個0。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P39練一練)40＋50＝ 90－30＝ 20＋30＝80－70＝ 20＋60＝ 70－50＝65－5＝ 4＋70＝ 50＋8＝906050108020607458當(dāng)堂檢測2.找朋友。當(dāng)堂檢測4.王曉麗拿100元錢去買下面的半袖衫，應(yīng)找回多少元錢？＝(元)3.在里填上>、<或＝。20＋30 20＋30 70－50 60－50 40＋10 65－5 6＋10 45－5 ＝><<100－40

60數(shù)學(xué)沖浪用10元、20元、50元面值的人民幣湊成100元，有幾種湊法？寫出來。10種2張50元，5張20元，10張10元，1張10元、2張20元和1張50元，1張20元、3張10元和1張50元，5張10元和1張50元，1張20元和8張10元，2張20元和6張10元，3張20元和4張10元，4張20元和2張10元。課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第3課時兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入和小猴一起摘桃子吧！探索新知探究點(diǎn)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)樹上原來有多少個桃？想一想：這個問題怎樣解答呢？探索新知20＋16＝（個）36探索新知20＋16＝3610630探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.看圖撥一撥，填一填。23535330+2353342545434+2054課堂小結(jié)兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)相加，把兩個加數(shù)的十位數(shù)字相加，個位數(shù)字不變。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P40練一練)幼兒園原來有多少個皮球？＝（個）10＋32

42當(dāng)堂檢測2.一共有多少本書？＝（本）25＋20

45當(dāng)堂檢測3.小動物回家。568448804557972040508999當(dāng)堂檢測4．36＋10＝ 20＋42＝ 53＋30＝40＋27＝ 55＋30＝ 62＋20＝58＋30＝ 72＋20＝ 40＋18＝466283678582889258問題討論不能。課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第4課時兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)送給幼兒園多少朵紙花？想一想：這個問題怎樣解答呢？探索新知46－20＝

（朵）26探索新知46－20＝2640620探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.填一填。507202730202027305101520101015課堂小結(jié)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，把被減數(shù)和減數(shù)的十位數(shù)字相減，被減數(shù)的個位數(shù)字不變。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P43練一練)還缺多少把椅子？＝（把）42－30

12當(dāng)堂檢測2.3．39＋20＝ 50＋30＝ 40＋18＝88－60＝ 76－60＝ 72－20＝62－30＝ 35＋50＝ 55－50＝371241504873059805828165232855當(dāng)堂檢測4.摘桃子。4347367576457922課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第5課時兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）一共采了多少個蘑菇？23＋4＝

（個）27探索新知＋4＝2737探索新知探索新知

2323＋4＋427十個十個23＋4

27筆算加法，要相同數(shù)位對齊，從個位加起。探索新知43＋5＝52＋7＝5＋34＝394859探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，填一填。454025454545課堂小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，得數(shù)要寫在對應(yīng)的數(shù)位下面。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P45練一練)1.274968當(dāng)堂檢測2．42＋6＝ 52＋6＝ 4＋63＝76＋2＝ 4＋83＝ 82＋3＝3．買一本《新華字典》和一個書包，一共需要多少元？＝（元）48586778878511＋30

41當(dāng)堂檢測易錯辨析(選自《練習(xí)冊》)4.用豎式計(jì)算。22+6=5+34=66+3=283969課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第6課時兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）參加演出的一共有多少人？27＋8＝

（人）35探索新知27＋8＝35715探索新知27＋8＝353530探索新知個位相加滿十，向十位進(jìn)1。

2727＋8＋835十個十個123＋8

351探索新知9＋63＝45＋6＝5172探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，填一填。4061555455055探索新知2.用豎式計(jì)算。65+8=8+43=34+7=28+9=73514137課堂小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位相加滿十，要向十位進(jìn)1。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P47練一練)1．用豎式計(jì)算。74＋9＝ 7＋46＝ 56＋4＝2．一本故事書有75頁。第一天看了18頁，第二天看了9頁。兩天一共看了多少頁？＝（頁）83536074＋9

837＋46

5356＋4

6018＋9

27當(dāng)堂檢測3．用自己喜歡的方法計(jì)算。36＋3＝ 7＋48＝ 51＋8＝46＋20＝ 52＋6＝ 42－30＝54－30＝ 31＋9＝ 67＋7＝4．蜜蜂回家。395559665812244074課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第7課時兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法小強(qiáng)還有多少張畫片？46－4＝

（張）42探索新知－4＝42406246－4＝42探索新知探索新知探索新知

4646－4－442十個十個46－4

42筆算減法，把相同數(shù)位對齊，從個位減起。探索新知78－5＝69－8＝46－6＝407361探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，填一填。405242609161探索新知2.用豎式計(jì)算。56－4=78－4=49－9=76－2=52744074課堂小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，減到哪一位，得數(shù)就寫在那一位的下面。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P51練一練)1．用豎式計(jì)算。4272

50當(dāng)堂檢測2．各買一個，共需要多少元？＝（元）3．58－6＝ 26－3＝ 35－4＝47－5＝ 89－7＝ 79－9＝18－5

13522331428270課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第8課時兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）還要植多少棵樹？34－8＝

（棵）26探索新知34－8＝2620146探索新知34－8＝2624102探索新知個位不夠減，從十位錯1再減。34－8

26.

3434－8－826十個十個.探索新知61－9＝42－7＝94－6＝885235探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，填一填。1233310133探索新知2.用豎式計(jì)算。76－9=35－6=61－5=34－7=67295627課堂小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位上的數(shù)不夠減，就向十位借1再減，減到哪一位，得數(shù)就寫在那一位的下面。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P53練一練)1．用豎式計(jì)算。38－9＝ 43－6＝ 80－7＝2．用50元錢買一個鉛筆盒，還剩多少元錢？＝（元）29377338－9

2

9.43－6

37.80－7

73.50－9

41當(dāng)堂檢測3．一本68頁的故事書，已經(jīng)看了9頁，還有多少頁沒有看？4．11－8＝ 51－7＝ 32－7＝42－8＝ 14－6＝ 83－6＝＝（頁）68－9

593442534877課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第9課時求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)一個數(shù)比另一個數(shù)多幾1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入小紅汽車比小恐龍貴幾元？探索新知探究點(diǎn)一個數(shù)比另一個數(shù)多幾小兔拔蘿卜。探索新知15－8＝7(個)(1)拔的紅蘿卜比胡蘿卜多幾個？(2)拔的紅蘿卜比白蘿卜多幾個？15－＝(個)多？個78探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，填一填。55探索新知2.在括號里填上合適的數(shù)。(1)47比8多(

)。(2)(

)比47多8。(3)50比(

)多20。(4)(

)比50多20。39553070課堂小結(jié)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的問題，用減法計(jì)算，即用一個數(shù)減去另一個數(shù)。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P56練一練)1．比

多幾只？＝(只)12－9

3當(dāng)堂檢測2．松鼠摘的松果比樹上剩下的多多少個？＝(個)42－7

35當(dāng)堂檢測3．王奶奶養(yǎng)了34只母雞，6只公雞。王奶奶養(yǎng)的母雞比公雞多多少只？＝(只)4．一共捉了多少只蚊子？＝(只)34－6

2816＋7

23課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第10課時求兩數(shù)相差多少冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)計(jì)算年齡差1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入想一想：麗麗今年15歲，明明今年6歲，麗麗比明明大幾歲？明明比麗麗小幾歲？麗麗和明明相差幾歲？探索新知探究點(diǎn)計(jì)算年齡差媽媽和兒子的年齡。32－7＝25(歲)探索新知探索新知王大爺養(yǎng)著35只白兔，20只灰兔。白兔比灰兔多幾只？或灰兔比白兔少幾只？或白兔與灰兔相差多少只？35－20=15(只)探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.想一想，填一填。算式：30－8=22(個)算式：30－5=25(支)蘋果比桃多()個；可以說成()；桃比蘋果少()個；也可以說成()；蘋果和桃相差()個。還可以說成()。222222鋼筆比鉛筆多25支鉛筆比鋼筆少25支鋼筆和鉛筆相差25支樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項(xiàng)目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！課堂小結(jié)求“一個數(shù)比另一個數(shù)多多少”“一個數(shù)比另一個數(shù)少多少”和“兩數(shù)相差多少”三種表述方式所說的問題的意思是相同的，都用減法計(jì)算，即用大數(shù)減小數(shù)。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P59練一練)1．大燕子比小燕子多捉了多少只蟲子？＝(只)52－30

22當(dāng)堂檢測2．一個書包比一個鉛筆盒貴多少元？＝(元)32－9

23當(dāng)堂檢測3．丫丫踢了25下，

聰聰踢了20下。丫丫比聰聰多踢了多少下？25－20＝5(下)(本題答案不唯一，合理即可。)當(dāng)堂檢測4．(1)43比5大(

)，5比43小(

)。(2)7比30小(

)，30比7大(

)。5．根據(jù)自己和媽媽或爸爸的年齡提出問題，并解答。38382323略。課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第11課時解決問題冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)課時總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)選擇合適的信息提出相關(guān)的問題并解答1課堂探究點(diǎn)2課時流程情景導(dǎo)入提出問題并解答。探索新知探究點(diǎn)選擇合適的信息提出相關(guān)的問題并解答提問題，并解答。探索新知－30＝16（本）30＋20＝50（本）探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》

)1.大豐收。(提問題，并解答)(答案不唯一)還剩多少筐蘋果90－360筐探索新知2.坐纜車游玩。(1)男生有多少名？(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。_______________________？45－2025(答案不唯一)還有多少名男生沒上纜車25－817名課堂小結(jié)根據(jù)兩個有關(guān)聯(lián)的數(shù)量，可以提出“還剩多少”、“一共多少”、“多多少”、“少多少”、“相差多少”等數(shù)學(xué)問題。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P60練一練)1．讀書問題。(1)一本故事書有82頁，紅紅看了多少頁？＝（頁）82－40

42當(dāng)堂檢測(2)—本連環(huán)畫有76頁，聰聰還剩多少頁沒看？＝（頁）76－9

67當(dāng)堂檢測2．45624728693當(dāng)堂檢測4．把正確答案圈起來。3．在里填上>、<或＝。47 47－30 36 42－7 28 85－60 56 76－20 98 46＋50 32 25＋8 (1)－30=52(2)85－ =3522824550>>>＝><當(dāng)堂檢測5．提問題，并解答。買上衣和鞋子一共花多少元？

30＋35＝65(元)(本題答案不唯一，合理即可。)課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材對應(yīng)練習(xí)。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容下載練習(xí)冊習(xí)題課件。第12課時游戲中的數(shù)學(xué)冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件五100以內(nèi)的加法和減法(一)習(xí)題鏈接123提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題探索新知1．奪小旗。6573332766596255探索新知(1)兩人一共得了多少分？(2)小英和小華的得分相差多少？2．玩套圈游戲。25＋93425－916探索新知3．請根據(jù)條件和算式提問題。(1)30－6＝24(元)問題的不同說法：①一壺油比一瓶醬油____________？②一瓶醬油比一壺油____________________________？③一壺油和一瓶醬油____________________________？貴多少元便宜多少元相差多少元探索新知(2)55－8＝47(元)問題的不同說法：①一袋糖果比一袋大米___________？②一袋大米比一袋糖果___________________？③一袋大米和一袋糖果____________________？(3)55＋30＝85(元)問題：______________________________________？便宜多少元貴多少元相差多少元買一袋大米和一壺油一共需要多少元第1課時長方形、正方形的認(rèn)識冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件六認(rèn)識圖形（二）課時總