《古詩(shī)兩首：題西林壁、游山西村》課件

《古詩(shī)兩首：題西林壁、游山西村》ppt課件歡迎來(lái)到本節(jié)課，我們將一起走進(jìn)兩首經(jīng)典古詩(shī)——《題西林壁》和《游山西村》，感受詩(shī)歌的魅力，領(lǐng)略詩(shī)歌的意境。前言：古詩(shī)和生活古詩(shī)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它不僅是文學(xué)藝術(shù)，更蘊(yùn)藏著豐富的哲理和人生智慧。詩(shī)歌中的自然古詩(shī)歌中常描繪自然景物，表達(dá)對(duì)自然之美的熱愛(ài)和贊嘆。詩(shī)歌中的情感古詩(shī)歌中也飽含著詩(shī)人對(duì)人生、社會(huì)、歷史的思考和感悟。簡(jiǎn)介蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。多才多藝蘇軾以其豪邁的詩(shī)詞、飄逸的書(shū)法、精妙的繪畫(huà)聞名于世。政治生涯蘇軾一生仕途坎坷，但始終保持樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度。詩(shī)歌創(chuàng)作背景《題西林壁》寫(xiě)于蘇軾被貶黃州期間，他游覽西林寺，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這首千古名篇。政治失意蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，心情郁悶，但仍保持樂(lè)觀向上。自然感悟蘇軾在西林寺眺望遠(yuǎn)景，感悟自然，從中領(lǐng)略人生哲理。題西林壁《題西林壁》是一首七言絕句，是蘇軾游覽西林寺時(shí)所作。遠(yuǎn)望詩(shī)歌開(kāi)頭描寫(xiě)了遠(yuǎn)望西林寺的景色，展現(xiàn)出廣闊的視野。近觀詩(shī)歌接著描寫(xiě)了近觀西林寺的樹(shù)木，突出樹(shù)木的形態(tài)。感悟詩(shī)歌最后表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生和自然的感悟，展現(xiàn)出哲理性的思考。詩(shī)歌內(nèi)容賞析《題西林壁》的詩(shī)歌內(nèi)容可以概括為“遠(yuǎn)望—近觀—感悟”。1遠(yuǎn)望橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。2近觀不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。意境分析《題西林壁》意境開(kāi)闊，富有哲理性，展現(xiàn)了自然景物的多變和人生觀的多角度。視角變換詩(shī)歌通過(guò)“橫看”和“側(cè)看”的視角變化，展現(xiàn)了廬山的多樣性。認(rèn)識(shí)局限詩(shī)歌最后一句“只緣身在此山中”表達(dá)了身處其中難以看清事物本質(zhì)的道理。詩(shī)歌手法《題西林壁》運(yùn)用了多種詩(shī)歌手法，使詩(shī)歌意境更加豐富。1比喻“橫看成嶺側(cè)成峰”將廬山比作山峰，生動(dòng)形象。2對(duì)比“遠(yuǎn)近高低各不同”對(duì)比了遠(yuǎn)近、高低不同的景象，展現(xiàn)出廬山的壯觀。3反問(wèn)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”運(yùn)用反問(wèn)，突出強(qiáng)調(diào)了身處其中難以看清事物的道理。詩(shī)歌情感《題西林壁》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景物的熱愛(ài)和贊嘆，以及對(duì)人生哲理的思考。1豁達(dá)詩(shī)歌展現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟，即使身處逆境，也保持積極向上。2感悟詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生和自然的深刻感悟，展現(xiàn)出對(duì)事物的辯證思考。延伸思考《題西林壁》不僅是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，更是一篇蘊(yùn)含哲理的警示錄。1人生我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，突破局限，才能看清事物的本質(zhì)。2社會(huì)要從不同的角度看待問(wèn)題，才能更好地理解和解決問(wèn)題。游山西村《游山西村》是蘇軾另一首七言絕句，寫(xiě)于他被貶黃州期間，描寫(xiě)了他在山西村游覽時(shí)的所見(jiàn)所感。山村詩(shī)歌描寫(xiě)了山西村的自然環(huán)境，展現(xiàn)出山村的寧?kù)o祥和。農(nóng)家詩(shī)歌描寫(xiě)了山村的田園生活，展現(xiàn)出村民的勤勞樸實(shí)。詩(shī)歌內(nèi)容賞析《游山西村》的詩(shī)歌內(nèi)容可以概括為“山村景色—農(nóng)家生活—感悟人生”。1山村景色莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？2農(nóng)家生活山路崎嶇，卻有佳處。3感悟人生綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。意境分析《游山西村》意境清新自然，充滿田園詩(shī)意，展現(xiàn)出山村的寧?kù)o祥和和詩(shī)人的樂(lè)觀精神。田園詩(shī)意詩(shī)歌描寫(xiě)了山村的景色和生活，展現(xiàn)出山村的寧?kù)o祥和。樂(lè)觀精神詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，即使身處逆境，也不忘追求美好的事物。詩(shī)歌手法《游山西村》運(yùn)用了多種詩(shī)歌手法，使詩(shī)歌意境更加生動(dòng)。1對(duì)比“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”對(duì)比了“前路”和“天下”，展現(xiàn)出詩(shī)人樂(lè)觀自信的胸襟。2反問(wèn)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”運(yùn)用反問(wèn)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的自信和對(duì)未來(lái)的憧憬。3虛實(shí)結(jié)合詩(shī)歌前半部分虛寫(xiě)，后半部分實(shí)寫(xiě)，虛實(shí)結(jié)合，使詩(shī)歌更加生動(dòng)形象。詩(shī)歌情感《游山西村》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山村生活的熱愛(ài)和贊嘆，以及對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。1熱愛(ài)詩(shī)歌描寫(xiě)了山村的景色和生活，展現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山村生活的喜愛(ài)。2希望詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即使身處逆境，也保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。兩首詩(shī)歌的對(duì)比《題西林壁》和《游山西村》都是蘇軾被貶黃州期間所作，但兩首詩(shī)歌的主題和意境有所不同。1主題《題西林壁》側(cè)重于人生哲理的思考，而《游山西村》側(cè)重于對(duì)山村生活的描繪。2意境《題西林壁》意境開(kāi)闊，富有哲理性，而《游山西村》意境清新自然，充滿田園詩(shī)意。藝術(shù)特色兩首詩(shī)歌都具有鮮明的藝術(shù)特色，展現(xiàn)出蘇軾獨(dú)特的詩(shī)歌風(fēng)格?！额}西林壁》意境開(kāi)闊，富有哲理性，展現(xiàn)了自然景物的多變和人生觀的多角度。《游山西村》意境清新自然，充滿田園詩(shī)意，展現(xiàn)出山村的寧?kù)o祥和和詩(shī)人的樂(lè)觀精神。文化內(nèi)涵兩首詩(shī)歌都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)出中華民族的文化精神。自然觀兩首詩(shī)歌都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)和贊嘆，展現(xiàn)出中華民族對(duì)自然的敬畏和崇拜。人生觀兩首詩(shī)歌都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和感悟，展現(xiàn)出中華民族積極樂(lè)觀的人生態(tài)度?，F(xiàn)實(shí)啟示兩首詩(shī)歌都具有現(xiàn)實(shí)啟示意義，為我們的人生提供了寶貴的參考。學(xué)習(xí)要不斷學(xué)習(xí)，突破局限，才能更好地理解和認(rèn)識(shí)世界。生活要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，即使身處逆境，也不要放棄希望。生活感悟讀完這兩首詩(shī)歌，我們應(yīng)該從中汲取人生智慧，用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。感悟自然欣賞自然之美，感受自然的力量。思考人生從詩(shī)歌中領(lǐng)悟人生哲理，提升自身的認(rèn)知水平。語(yǔ)言技巧兩首詩(shī)歌都運(yùn)用了精煉的語(yǔ)言，展現(xiàn)出蘇軾的語(yǔ)言技巧。比喻“橫看成嶺側(cè)成峰”將廬山比作山峰，生動(dòng)形象。對(duì)比“遠(yuǎn)近高低各不同”對(duì)比了遠(yuǎn)近、高低不同的景象，展現(xiàn)出廬山的壯觀。反問(wèn)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”運(yùn)用反問(wèn)，突出強(qiáng)調(diào)了身處其中難以看清事物的道理。寫(xiě)作特點(diǎn)兩首詩(shī)歌都具有鮮明的寫(xiě)作特點(diǎn)，展現(xiàn)出蘇軾的創(chuàng)作風(fēng)格。1《題西林壁》意境開(kāi)闊，富有哲理性，展現(xiàn)了自然景物的多變和人生觀的多角度。2《游山西村》意境清新自然，充滿田園詩(shī)意，展現(xiàn)出山村的寧?kù)o祥和和詩(shī)人的樂(lè)觀精神。詩(shī)歌人生蘇軾的人生充滿了跌宕起伏，但他的詩(shī)歌始終保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，展現(xiàn)出他堅(jiān)韌不拔的精神。人生感悟蘇軾的詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)人生的思考和感悟，展現(xiàn)出他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。詩(shī)歌精神蘇軾的詩(shī)歌充滿了生命力，展現(xiàn)出他堅(jiān)韌不拔的精神。經(jīng)典詩(shī)句兩首詩(shī)歌中有很多經(jīng)典詩(shī)句，值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí)。1《題西林壁》不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2《游山西村》莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？思考討論請(qǐng)大家結(jié)合自己的理解，談?wù)剬?duì)這兩首詩(shī)歌的感想和體會(huì)。1詩(shī)歌意境你認(rèn)為兩首詩(shī)歌的意境有什么不同？2詩(shī)歌主題你認(rèn)為兩首詩(shī)歌的主題是什么？3詩(shī)歌情感你認(rèn)為詩(shī)人在這兩首詩(shī)歌中表達(dá)了哪些情感？課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們課后完成以下作業(yè)，進(jìn)一步加深對(duì)這兩首詩(shī)歌的理解。1背誦背誦兩首詩(shī)歌，并嘗試用自己的語(yǔ)言解釋詩(shī)歌的意思。2寫(xiě)作寫(xiě)一篇讀后感，談?wù)勀銓?duì)這兩首詩(shī)歌的感受和體會(huì)?？偨Y(jié)與展望通過(guò)學(xué)習(xí)這兩首經(jīng)典古詩(shī)，我們不僅領(lǐng)略了詩(shī)歌的魅力，更感受到了詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲