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《當代英美文化雙語》教學大綱課程編號:06180003英文名稱:ContemporaryBritishandAmericanCultural(English)學分:2學時:總學時32學時,其中理論32學時,實踐0學時先修課程:無課程類別:專業(yè)主干課程(必修)授課對象:國際商務(專升本)專業(yè)學生教學單位:商學院修讀學期:第2學期課程描述和目標本課程擬達到的課程目標:當代英美文化是面向國際商務專業(yè)學生開設的一門專業(yè)必修課。在完成本課程學習以后,學生應基本了解與掌握當代英美社會的文化特性,民族性以及生活環(huán)境。同時學生對英美兩國的政治理念、宗教信仰、教育思想、價值觀念、家庭生活、婚姻觀念、休閑方式與社會福利等問題有一個基本的認識和理解,為國際商務專業(yè)的深入學習打好基礎。通過本課程學習培養(yǎng)學生了解與把握當代英美主流社會文化發(fā)展趨勢,具備初步的當代英美文化基礎知識,提高英語閱讀水平,培養(yǎng)個人創(chuàng)新和批判性思維及團隊合作精神。課程目標1:素質目標培養(yǎng)學生能夠在了解當代英美核心社會文化與主流價值觀的基礎上具備基本的跨文化國際商務交流能力。通過系統(tǒng)學習與整合分析,培養(yǎng)學生對于當代英美文化發(fā)展趨勢與社會現(xiàn)象的批判性分析與總結歸納能力。課程目標2:知識目標培養(yǎng)學生了解與學習當代英美兩國民族特性以及構成這些文化價值觀的歷史成因與社會制度環(huán)境。了解掌握當代英美社會文化的基本特征與發(fā)展趨勢。了解掌握當代英美社會的主流政治經(jīng)濟發(fā)展趨勢與社會變遷。課程目標3:能力目標?!懂敶⒚牢幕飞婕暗拿娣浅V泛,包括英美社會核心價值觀、主流社會發(fā)展趨勢、流行文化、商業(yè)實踐、政治體制、婚姻家庭、休閑娛樂等,需要培養(yǎng)學生通過課堂內(nèi)的討論和案例分析與小組作業(yè),提升與拓展當代英美文化的知識層面,培養(yǎng)與提高學生的邏輯思辨能力、中英文語言實際運用能力與對當代英美文化現(xiàn)象與趨勢的綜合分析和歸納總結能力,以及國際商務的創(chuàng)新思維能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重2-5.商務英語知識課程目標1、2H3-1.決策能力課程目標1、2、3M3-2.分析能力課程目標1、2、3M三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點學時教學方式對應課程目標1TheUnitedStatesTheLandandthePeopleUnderstandingandlearning:ALandofAbundanceANationofImmigrantsInSearchoftheAmericanDreamTheNationalCharacter2集中講授1.22AmericanPoliticsLearninganddiscussing:PoliticalBeliefsPoliticalSystemPoliticalParties,InterestGroupsandCitizenry2集中講授案例分析1.23AmericanValuesandAssumptionsLearninganddiscussing:IndividualismEqualityAchievement,Materialism,hardworkOptimism,Change,andProgress2集中講授案例分析1.24ReligioninAmericanLifeLearninganddiscussing:Understandtheinstitutionaldesignofthecentralbank,masterthetoolsanddeliverymechanismsofmonetarypolicy,andunderstandtheassessmentofmonetarypolicy.2集中講授1.2.35EducationinAmericaLearninganddiscussing:GuidingPrinciplesGoalsofEducationManagementofEducation2集中講授案例分析1.2.36TheAmericanFamilyLearninganddiscussing:TheChangingFamilyMarriageRelationshipParenting2集中講授1.2.37LeisureLifeinAmericaLearninganddiscussing:SportsRecreationWeekendsandVacations2集中講授1.2.38SocialServicesLearninganddiscussing:PublicSocialServicesVoluntaryServicesHealthCareServicesHousing2集中講授1.2.39TheGreatBritainTheLandandthePeopleUnderstandingandlearning:TheLandThePeople2集中講授1.210GovernmentandPoliticsLearninganddiscussing:ABird's-EyeViewofBritishPoliticalHistoryPoliticalSystemPoliticalPartiesandCitizenry2集中講授1.2.311BritishValuesandAssumptionsLearninganddiscussing:SensesofIronyandHumorFairPlay,TrustandCompromiseTheEnglishReserveandPolitenessClassConsciousnessKeepingOrder,WorkEthicandDrink集中講授1.2.312ReligioninBritishLifeLearninganddiscussing:ABird'sEyeViewofReligiousHistoryChristianityandOtherWorldReligionsReligionandSociety2集中講授1.2.313BritishEducationLearninganddiscussing:SchoolsCollegesandUniversitiesChangesandTrendsinEducation2集中講授案例分析1.2.314TheBritishFamilyLearninganddiscussing:TheChangingFamilyMarriageRelationshipParenting2集中講授1.2.315LeisureLifeinBritainLearninganddiscussing:LeisurearoundtheHomePublicEntertainmentNewPatternsinLeisure2集中講授1.2.316SocialServicesLearninganddiscussing:TheWelfareState:AnOverviewTheWelfareSystemHousingandPersonalSocialServices2集中講授1.2.3合計32課程教學方法集中講授、案例分析集中講授:主要以教材為主,學習各單元的主要內(nèi)容,包括課文理解,分析討論,課后練習等,并輔以一定的課外閱讀資料。案例分析:選取核心主題,組織學生進行案例分析,用中英文進行積極討論,發(fā)表意見,并完成相應的分析寫作和其他書面練習。五、學業(yè)評價和課程考核推行多元評價,對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若采用多種考核方法請分別列出考核評價的方法、內(nèi)容、考核標準、成績占比等,考核方法、內(nèi)容應突出“學生中心、產(chǎn)出導向”。(一)考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合,考核內(nèi)容主要由平時成績(平時作業(yè)、平時考核)、期末考核組成,均按百分制計分,其中平時成績40%(平時作業(yè)成績占20%、平時考核成績占20%),期末考核成績占60%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1(分值)課程目標2(分值)課程目標3(分值)合計1平時作業(yè)1055202平時考核1010103期末考試20202060課程目標對應分值403525100(二)考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)按時完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析相關專業(yè)問題。按時完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析相關專業(yè)問題。延時完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對相關專業(yè)問題有一定的識別、分析。不交和補交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對相關專業(yè)問題進行識別、分析。2.平時考核與評價標準平時考核根據(jù)測試題目及評分標注進行打分(百分制)。3.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容,設計期末考核試題,綜合檢驗學生對課程相關知識的掌握、綜合應用及解決復雜問題的能力,根據(jù)考試題目設計相應評分標準。(一)推薦教材教材:[1]王恩銘

新編英美文化教程(第1版),清華大學出版社2016王云,馬寧慈,英美社會與文化,上海交通大學出

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