《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220216英文名稱(chēng)：FundamentalsofPythonprogramming學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí)先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程（必修）授課對(duì)象：大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是面向大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)程序設(shè)計(jì)類(lèi)課程，課程任務(wù)是通過(guò)對(duì)程序設(shè)計(jì)基本方法、Python語(yǔ)言語(yǔ)法、Python語(yǔ)言多領(lǐng)域應(yīng)用等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握一門(mén)幫助各專(zhuān)業(yè)后續(xù)教學(xué)且具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的編程語(yǔ)言。課程目標(biāo)：1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)基本方法、基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、程序控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)、組合數(shù)據(jù)類(lèi)型、科學(xué)計(jì)算和可視化及網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)的應(yīng)用。2.專(zhuān)業(yè)能力方面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解編程語(yǔ)言及應(yīng)用方式，掌握利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)計(jì)算思維，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力。3.素質(zhì)發(fā)展方面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-2職業(yè)道德修養(yǎng)課程目標(biāo)1L指標(biāo)點(diǎn)2-1大數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)理論課程目標(biāo)2、3M指標(biāo)點(diǎn)2-2理論知識(shí)整合學(xué)習(xí)能力課程目標(biāo)2、3M指標(biāo)點(diǎn)2-4國(guó)際化交流與現(xiàn)代化工作能力課程目標(biāo)1L指標(biāo)點(diǎn)3-1問(wèn)題分析能力課程目標(biāo)2、3M指標(biāo)點(diǎn)3-2大數(shù)據(jù)管理技術(shù)綜合運(yùn)用能力課程目標(biāo)2L指標(biāo)點(diǎn)3-3專(zhuān)業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1Python語(yǔ)言基礎(chǔ)了解Python的發(fā)展歷史、特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域；掌握Python的安裝以及Anaconda安裝及Python文件新建；了解大數(shù)據(jù)分析所涉及的庫(kù)及其功能。2集中講授課程目標(biāo)1、22Python基本語(yǔ)法掌握Python中的變量和變量類(lèi)型，尤其是數(shù)字類(lèi)型，能準(zhǔn)確判斷Python標(biāo)識(shí)符的合法性，會(huì)借助工具查看關(guān)鍵字信息，掌握不同的數(shù)值運(yùn)算。2集中講授課程目標(biāo)1、2、33流程控制掌握判斷語(yǔ)句if-else、if-elif語(yǔ)句使用；掌握while、for循環(huán)語(yǔ)句使用；掌握break、continue的區(qū)別及應(yīng)用。2集中講授課程目標(biāo)1、24字符串和正則表達(dá)式掌握字符串輸入、輸出、切片及內(nèi)建函數(shù)的應(yīng)用；掌握正則的基本規(guī)則，熟練運(yùn)用re模塊應(yīng)用方法。2集中講授、實(shí)例分析課程目標(biāo)1、2、35組合數(shù)據(jù)類(lèi)型掌握列表的定義、索引、切片，列表的常用操作；掌握字典的定義、索引，字典的常用操作；掌握元組和集合的使用；掌握列表生成式和生成器；4集中講授、實(shí)例分析課程目標(biāo)1、2、36函數(shù)的定義和使用理解變量作用域；掌握函數(shù)的定義和調(diào)用；掌握函數(shù)的參數(shù)和返回值；掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用；熟悉常用函數(shù)的用法。2集中講授、實(shí)例分析課程目標(biāo)1、27文件內(nèi)容讀寫(xiě)與模塊調(diào)用掌握文件的打開(kāi)和關(guān)閉；掌握文件的不同操作；了解模塊的基本概念；掌握模塊的使用；掌握模塊的制作。2集中講授課程目標(biāo)1、2合計(jì)16序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類(lèi)型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1Python及Anaconda的安裝與使用了解Python的版本；學(xué)會(huì)Python及Anaconda的下載與安裝；掌握Python及Anaconda的使用2演示課程目標(biāo)1、22Python語(yǔ)言基礎(chǔ)了解Python語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和編碼規(guī)范；熟悉Python語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符、常量、變量、表達(dá)式；學(xué)會(huì)Python常用語(yǔ)句。2綜合課程目標(biāo)1、23Python結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)選擇結(jié)構(gòu)編程；學(xué)會(huì)循環(huán)結(jié)構(gòu)編程。2綜合課程目1、24Python字符串處理掌握Python中字符串的常用方法2綜合課程目標(biāo)1、2、35正則表達(dá)式運(yùn)用re模塊和match對(duì)象處理字符串。4綜合課程目標(biāo)1、2、36Python列表字典元組操作學(xué)會(huì)列表字典元組的常用操作；使用列表字典元組常用操作編程。4綜合課程目標(biāo)1、2、37函數(shù)實(shí)驗(yàn)理解函數(shù)的基本應(yīng)用；掌握l(shuí)ambda函數(shù)的定義和使用；掌握Python內(nèi)置函數(shù)應(yīng)用。4綜合課程目標(biāo)1、2、38文件和數(shù)據(jù)格式化實(shí)驗(yàn)掌握文件內(nèi)容的讀寫(xiě)及數(shù)據(jù)格式化。2綜合課程目標(biāo)1、2、39科學(xué)計(jì)算和可視化實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)Numpy庫(kù)和Matplotlib庫(kù)的使用。5綜合課程目標(biāo)2、310網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)requests庫(kù)和BeautifulSoup庫(kù)的應(yīng)用5綜合課程目標(biāo)2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法1.啟發(fā)式講授教學(xué)法。本課程教學(xué)方法以教師為主導(dǎo)的啟發(fā)式講授教學(xué)法為主，討論（提問(wèn)）式教學(xué)為輔，結(jié)合課外學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。2.重點(diǎn)講授、案例分析、課堂討論。講授課程重點(diǎn)內(nèi)容，運(yùn)用具體案例進(jìn)行教學(xué)，對(duì)課程的關(guān)鍵性概念、設(shè)計(jì)思想方面的問(wèn)題可輔以課堂討論的形式。3.演示式教學(xué)、課內(nèi)外相結(jié)合。加強(qiáng)和落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，每次實(shí)驗(yàn)課按演示與學(xué)生同步操作的方式，幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用。課內(nèi)將一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)獨(dú)立完成，以及結(jié)合課外學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核推行多元評(píng)價(jià)，對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作具體說(shuō)明，若采用多種考核方法請(qǐng)分別列出考核評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、章節(jié)測(cè)試、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)作業(yè)成績(jī)占30%、章節(jié)測(cè)試成績(jī)占10%、期末考核成績(jī)占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)10155302章節(jié)測(cè)試532103期末考試20301060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值354817100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析管理領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析管理領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)對(duì)管理領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)管理領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.章節(jié)測(cè)試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)測(cè)試根據(jù)測(cè)試題目及評(píng)分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材[1]董付國(guó)著，Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用第2版，機(jī)械工業(yè)出版社，2023年1月。（二）參考資料[1]劉凡馨、夏幫貴，Python3基礎(chǔ)教程，北京：人民郵電出版社，2020年4月。[2]劉凡馨、夏幫貴，Python3基礎(chǔ)教程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題集，北京:人民郵電出版社，2020年