弟子規(guī)中的道德故事征文

弟子規(guī)中的道德故事征文TOC\o"1-2"\h\u4825第一章《走進〈弟子規(guī)〉：一部傳統(tǒng)道德的經(jīng)典之作》 119180第二章《〈弟子規(guī)〉主要內(nèi)容剖析：規(guī)與范的呈現(xiàn)》 124364第三章《我的感悟：〈弟子規(guī)〉中的道德力量》 227117第四章《〈弟子規(guī)〉原文例證：道德準則的生動體現(xiàn)》 215449第五章《深入思考：〈弟子規(guī)〉在現(xiàn)代社會的意義》 320858第六章《從〈弟子規(guī)〉看傳統(tǒng)道德的傳承價值》 332665第七章《以〈弟子規(guī)〉為鑒，審視當下道德現(xiàn)狀》 413479第八章《總結與展望：〈弟子規(guī)〉道德光輝的永恒意義》 4第一章《走進〈弟子規(guī)〉：一部傳統(tǒng)道德的經(jīng)典之作》《弟子規(guī)》那可是咱老祖宗留下來的寶貝啊。它就像一位智慧的老者，默默地給我們講述著為人處世的道理。我第一次接觸《弟子規(guī)》是在小學的時候，學校組織經(jīng)典誦讀活動。當時就覺得這書里的句子朗朗上口，像“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信?！焙唵蔚膸拙湓挘桶炎鋈俗罨镜牡览斫o點明了。它不像那些晦澀難懂的古書，它非常接地氣。就拿我鄰居家來說吧，他們家是個大家庭，四世同堂。老人特別注重用《弟子規(guī)》里的道理來教育晚輩。晚輩們都很孝順，每天吃飯的時候，總是先把老人照顧好，給老人夾菜，等老人動筷了，大家才開始吃。這就是《弟子規(guī)》里“首孝悌”在生活中的體現(xiàn)啊。而且這書里的道德準則不僅僅局限于家庭內(nèi)部，在社會交往中也有體現(xiàn)。比如“泛愛眾，而親仁。有余力，則學文?！备嬖V我們要對眾人有愛心，親近有仁德的人，有多余的精力再去學習文化知識。這是多么全面的一種教導啊。它涵蓋了生活的方方面面，從家庭到社會，從做人的基本品德到個人的學業(yè)追求。第二章《〈弟子規(guī)〉主要內(nèi)容剖析：規(guī)與范的呈現(xiàn)》《弟子規(guī)》的內(nèi)容豐富多樣，規(guī)矩和典范無處不在。先說這“孝”吧，《弟子規(guī)》里有詳細的規(guī)范?！案改负簦瑧鹁?。父母命，行勿懶。”這簡單的話語可有著深刻的含義呢。我有個朋友，他以前總是對父母的呼喚愛答不理的，父母讓他做點小事，他也是拖拖拉拉。后來他參加了一個傳統(tǒng)文化的學習活動，深入學習了《弟子規(guī)》。從那以后，他就像變了一個人似的。有一次我去他家玩，他媽媽一叫他，他立馬就跑過去問媽媽有什么事。他媽媽讓他幫忙拿個東西，他麻溜地就去拿了。這就是《弟子規(guī)》的力量，它把無形的孝道變成了具體的行為準則。再說說“謹”這，“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時?！彼虒覀円湎r間，養(yǎng)成良好的作息習慣。我自己就有深刻的體會。以前我總是晚上熬夜，早上起不來。讀了《弟子規(guī)》之后，我就開始調(diào)整自己的作息。現(xiàn)在每天早起早睡，感覺整個人都精神多了。還有“信”，“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”這是告訴我們說話要講信用。在商業(yè)社會里，誠信是多么重要啊。我知道有個小商販，他一直秉持著誠信經(jīng)營的理念。他從《弟子規(guī)》里學到了誠信的重要性，哪怕是小本生意，他也從來不欺騙顧客。他的生意越來越好，顧客都很信任他。第三章《我的感悟：〈弟子規(guī)〉中的道德力量》讀《弟子規(guī)》就像在心靈的田野里播種下道德的種子。它的每一句話都能給我?guī)砩钌畹母形?。其中“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”讓我對兄弟姐妹之間的關系有了新的認識。我自己有個哥哥，以前我們倆老是吵架，為了一點小事就爭得面紅耳赤。學習了《弟子規(guī)》之后，我就開始反思自己的行為。我想如果我能像《弟子規(guī)》里說的那樣對待哥哥，我們的關系肯定會變得很好。于是我試著主動對哥哥好，尊重他的意見。哥哥也感受到了我的變化，他也變得更加友善了?，F(xiàn)在我們倆很少吵架了，家庭氛圍也變得更加和諧了。還有“見人善，即思齊?？v去遠，以漸躋。”這是激勵我們向品德高尚的人學習。我在學校里有個同學，他成績特別好，而且品德也非常優(yōu)秀，經(jīng)常幫助其他同學。我就以他為榜樣，努力向他看齊。我學習他的學習方法，學習他樂于助人的精神。慢慢地，我自己的成績也有了提高，在班級里也更受歡迎了?！兜茏右?guī)》就像一盞明燈，照亮了我在道德成長道路上的方向，讓我不斷地修正自己的行為，成為一個更好的人。第四章《〈弟子規(guī)〉原文例證：道德準則的生動體現(xiàn)》《弟子規(guī)》中的原文處處都是道德準則的生動展現(xiàn)?！坝H所好，力為具。親所惡，謹為去。”這是多么具體的孝順之道啊。我認識一個小女孩，她的媽媽特別希望她能學習繪畫，覺得繪畫可以培養(yǎng)她的藝術修養(yǎng)。小女孩雖然對繪畫不是特別感興趣，但是因為媽媽喜歡，她就努力去學習。每次上課都很認真，課后還會自己練習。她知道這是媽媽所希望的，所以她盡力去滿足媽媽的愿望。這就是“親所好，力為具”的真實體現(xiàn)。再看“身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞?！彼嬖V我們要愛護自己的身體，也要注重自己的品德修養(yǎng)。我有個親戚家的孩子，在學校里和同學打架，結果被老師批評了。他的父母知道后特別生氣和擔心。這孩子后來意識到自己的錯誤，他不僅向同學道歉，還開始努力改正自己的壞脾氣。他不想因為自己的錯誤讓父母擔憂和蒙羞。這就是對《弟子規(guī)》原文的踐行。還有“用人物，須明求。儻不問，即為偷?！边@明確地教導我們對待他人的物品要有正確的態(tài)度。我小時候有一次未經(jīng)小伙伴同意就拿了他的玩具玩，被媽媽發(fā)覺后，媽媽就用《弟子規(guī)》里的這句話教育我。從那以后，我再也沒有未經(jīng)允許拿過別人的東西了。第五章《深入思考：〈弟子規(guī)〉在現(xiàn)代社會的意義》在現(xiàn)代社會，《弟子規(guī)》依然有著不可忽視的意義。如今社會發(fā)展迅速，人們的生活節(jié)奏越來越快，人際關系也變得更加復雜。而《弟子規(guī)》就像是一把鑰匙，可以打開很多困擾我們的道德之門。比如在家庭關系中，現(xiàn)代很多家庭都面臨著親子關系緊張的問題。父母忙于工作，孩子忙于學習或者沉迷于電子產(chǎn)品，缺乏有效的溝通。如果大家都能遵循《弟子規(guī)》里“親有過，諫使更。怡吾色，柔吾聲。”的原則，那么親子之間的矛盾就會大大減少。孩子在給父母提建議的時候能夠和顏悅色，父母在教育孩子的時候也能夠注意方式方法。在社會交往方面，現(xiàn)代社會詐騙現(xiàn)象時有發(fā)生，這就是缺乏誠信的表現(xiàn)。要是每個人都能牢記《弟子規(guī)》里“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉?！钡慕陶d，那社會的誠信體系將會更加完善。而且在工作中，“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧?！碧嵝盐覀兗词故切∈乱惨裱?guī)定，不能擅自妄為。我聽說有個員工，在工作中私自做了一個決策，結果給公司帶來了很大的損失。如果他能遵循《弟子規(guī)》里的這個準則，就不會犯下這樣的錯誤了。第六章《從〈弟子規(guī)〉看傳統(tǒng)道德的傳承價值》《弟子規(guī)》充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)道德的傳承價值。它把古老的道德觀念用簡單易懂的文字傳承下來。從歷史的角度看，我們的祖先一直都非常重視道德修養(yǎng)。像古代的孔融讓梨的故事，就體現(xiàn)了謙讓這種美德。而《弟子規(guī)》里“長者先，幼者后?！币彩菍@種傳統(tǒng)美德的傳承。在現(xiàn)代家庭聚會中，我們也應該遵循這樣的原則，讓長輩先動筷，先享受美食，這是對長輩的尊重。再看“冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切?！边@是教導我們要注重儀表。古代的君子都是非常注重自己的儀表儀態(tài)的。這種傳統(tǒng)傳承到現(xiàn)在，在正式的場合，我們也會穿著得體。如果一個人邋里邋遢地出現(xiàn)在別人面前，那是不尊重他人的表現(xiàn)。而且《弟子規(guī)》里的道德觀念還可以跨越國界進行傳承。有一些外國人對中國傳統(tǒng)文化感興趣，他們學習《弟子規(guī)》，并把其中的一些道德觀念帶回自己的國家。比如在一些國際文化交流活動中，外國友人學習了“泛愛眾，而親仁?！钡睦砟詈螅麄円查_始在自己的社區(qū)倡導對眾人要有愛心，親近有仁德的人。這就說明《弟子規(guī)》里的傳統(tǒng)道德價值是具有廣泛的傳播和傳承價值的。第七章《以〈弟子規(guī)〉為鑒，審視當下道德現(xiàn)狀》當我們以《弟子規(guī)》為鏡子來審視當下的道德現(xiàn)狀時，會發(fā)覺有很多值得深思的地方。在家庭道德方面，《弟子規(guī)》強調(diào)“入則孝”，但現(xiàn)在有些年輕人卻缺乏對父母的關愛。我看到有些新聞報道，子女因為父母年老體弱或者生病而嫌棄他們，甚至遺棄他們。這與《弟子規(guī)》里的孝道完全背道而馳。而在社會公德方面，“凡是人，皆須愛。”的理念也沒有被很好地踐行。在公共場合，我們經(jīng)常能看到一些不文明的行為，比如隨地吐痰、亂扔垃圾等。這說明很多人缺乏對他人和公共環(huán)境的愛護。在職業(yè)道德方面，“執(zhí)事敬，事思敬。”要求我們對待工作要敬業(yè)?？墒乾F(xiàn)在有些職場人工作態(tài)度不端正，敷衍了事，缺乏敬業(yè)精神。就拿一些服務行業(yè)來說，有的服務員對顧客愛答不理，沒有提供應有的服務。這些現(xiàn)象都表明我們現(xiàn)在的道德建設還有很大的提升空間。如果我們能夠重新重視《弟子規(guī)》中的道德準則，把它融入到我們的日常生活和教育體系中，那我們的道德水平肯定會有很大的提高。第八章《總結與展望：〈弟子規(guī)〉道德光輝的永恒意義》《弟子規(guī)》就像一顆璀璨的道德明珠，它的光輝永遠不會黯淡。它所蘊含的道德準則在過去指導著人們的生活，在現(xiàn)在依然有著巨大的價值，在未來也必將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。社會的