2024高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)24DNA是主要的遺傳物質(zhì)含解析

PAGEPAGE9課時(shí)作業(yè)24DNA是主要的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)鞏固1．(2024·貴州省貴陽(yáng)市適應(yīng)考)在確定DNA是遺傳物質(zhì)的探討過(guò)程中，艾弗里和赫爾希與蔡斯進(jìn)行的試驗(yàn)有重要意義。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．兩個(gè)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路共同點(diǎn)是將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)B．他們都選用了結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)潔的生物——病毒綻開(kāi)探討C．兩個(gè)試驗(yàn)都應(yīng)用了細(xì)菌培育技術(shù)為試驗(yàn)勝利供應(yīng)了保障D．兩個(gè)試驗(yàn)表明：親代的各種性狀是通過(guò)DNA遺傳給后代的解析：肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、干脆地視察他們的作用，A正確；艾弗里選用的試驗(yàn)材料是肺炎雙球菌，赫爾希與蔡斯選用的試驗(yàn)材料是噬菌體和大腸桿菌，B錯(cuò)誤；兩個(gè)試驗(yàn)中都有細(xì)菌的培育過(guò)程，都應(yīng)用了細(xì)菌培育技術(shù)，C正確；兩個(gè)試驗(yàn)都證明白DNA是遺傳物質(zhì)，即親代的各種性狀是通過(guò)DNA遺傳給后代的，D正確。答案：B2．(2024·河北滄州一中月考)艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進(jìn)行了一系列的試驗(yàn)，如圖是他們所做的一組試驗(yàn)，則三個(gè)試驗(yàn)的培育皿中只存在一種菌落的為()A．試驗(yàn)一B．試驗(yàn)二C．試驗(yàn)三D．試驗(yàn)一和三解析：試驗(yàn)二中加入的DNA酶能分解S型細(xì)菌的DNA活性片段，使基因無(wú)法轉(zhuǎn)移進(jìn)入R型細(xì)菌中，所以菌落只有一種，即R型菌落。答案：B3．(2024·青島模擬)噬藻體是侵染藍(lán)藻的DNA病毒，其增殖過(guò)程與噬菌體類似。某生物愛(ài)好小組進(jìn)行了下面的試驗(yàn)：①標(biāo)記噬藻體→②噬藻體與藍(lán)藻混合培育→③攪拌、離心→④檢測(cè)放射性。下列敘述不正確的是()A．完整的試驗(yàn)過(guò)程須要利用分別含有35S或32P的藍(lán)藻，以及既不含35S也不含32P的藍(lán)藻B．標(biāo)記噬藻體時(shí)先用含32P的培育基培育藍(lán)藻，再用此藍(lán)藻培育噬藻體C．步驟③可讓噬藻體和藍(lán)藻分開(kāi)，使噬藻體和藍(lán)藻分別存在于上清液和沉淀中D．侵染藍(lán)藻的噬藻體利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料，合成子代噬藻體解析：在標(biāo)記噬藻體時(shí)，須要分別利用含35S或32P的藍(lán)藻；又因檢測(cè)放射性時(shí)不能區(qū)分是何種元素，所以要利用既不含35S也不含32P的藍(lán)藻，A正確。因?yàn)槭稍弩w必需用藍(lán)藻培育，所以，標(biāo)記噬藻體應(yīng)先標(biāo)記藍(lán)藻，B正確。攪拌可以使噬藻體和藍(lán)藻分別，離心使上清液中析出噬藻體，沉淀物中留下被侵染的藍(lán)藻，C正確。噬藻體合成DNA和蛋白質(zhì)的原料分別是藍(lán)藻的脫氧核苷酸和氨基酸，D錯(cuò)誤。答案：D4．(2024·海口調(diào)研)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)中的基本步驟，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．①②都要加熱處理B．③要將全部提取物與R菌共同培育C．④的結(jié)果是只有S或R一種菌落D．①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落解析：①過(guò)程是將加熱殺死的S菌和R菌混合培育，接種到固體培育基上，經(jīng)④過(guò)程后，可以培育出S、R兩種菌落，②過(guò)程是分別出S菌的DNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，經(jīng)③過(guò)程分別和R菌混合培育，接種到固體培育基，經(jīng)④過(guò)程后，可以培育出S、R兩種菌落或R一種菌落。答案：D5．(2024·山東濰坊模擬)下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是()A．在體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)中，DNA純度越高轉(zhuǎn)化越有效B．體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明白DNA是遺傳物質(zhì)C．S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌D．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組解析：轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細(xì)菌的DNA純度有關(guān)，DNA純度越高轉(zhuǎn)化的效率也越高，A正確；體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn)只證明白S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，沒(méi)有證明DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，從而導(dǎo)致小鼠死亡，C正確；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組，D正確。答案：B6．(2024·江西鷹潭一中月考)噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)進(jìn)一步證明白DNA是遺傳物質(zhì)。該試驗(yàn)更具勸服力的主要緣由是噬菌體()A．侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞B．只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中C．DNA可用放射性同位素32P標(biāo)記D．蛋白質(zhì)可用放射性同位素35S標(biāo)記解析：噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中，蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中，從而實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分別，這樣可以單獨(dú)地探討二者的功能，進(jìn)一步證明白DNA是遺傳物質(zhì)，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B實(shí)力創(chuàng)新7．(2024·南昌模擬)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)如下：①將無(wú)毒的R型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；②將有毒的S型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡；③將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；④將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。依據(jù)上述試驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()A．整個(gè)試驗(yàn)證明白DNA是轉(zhuǎn)化因子B．試驗(yàn)①、試驗(yàn)③可作為試驗(yàn)④的比照試驗(yàn)C．試驗(yàn)④中的死亡小鼠體內(nèi)S型活細(xì)菌毒性不能穩(wěn)定遺傳D．重復(fù)做試驗(yàn)①與④，得到同樣的結(jié)果，說(shuō)明S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來(lái)解析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的原理是S型細(xì)菌的DNA在溫度降低后復(fù)原活性，整合到R型細(xì)菌的DNA中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，并且能夠穩(wěn)定遺傳。格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)只提出了S型細(xì)菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”，但沒(méi)有證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA；試驗(yàn)①與試驗(yàn)④的自變量是有無(wú)加熱殺死的S型細(xì)菌，試驗(yàn)③與試驗(yàn)④的自變量是有無(wú)R型活細(xì)菌，所以試驗(yàn)①、試驗(yàn)③可作為試驗(yàn)④的比照試驗(yàn)。答案：B8．(2024·南京市金陵中學(xué)月考)1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯探討了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能，攪拌離心后的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是()A．圖中被侵染細(xì)菌的存活率基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為比照組，以證明細(xì)菌未裂解B．通過(guò)用含有放射性同位素35S和32P的培育基分別培育噬菌體，再用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過(guò)程中蛋白質(zhì)和DNA的改變C．細(xì)胞外的32P含量有30%，緣由是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒(méi)有侵染細(xì)菌，或者是侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng)部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來(lái)D．本試驗(yàn)證明噬菌體傳遞和復(fù)制遺傳特性的過(guò)程中DNA起著重要作用解析：試驗(yàn)設(shè)置要遵循比照原則和單一變量原則。為了防止細(xì)菌裂說(shuō)明放噬菌體干擾試驗(yàn)結(jié)果，因此設(shè)置被侵染的細(xì)菌的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作為比照，A正確；噬菌體是病毒，不能在一般培育基上培育，而是先培育大腸桿菌，再用噬菌體侵染大腸桿菌，而且噬菌體蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，B錯(cuò)誤；細(xì)胞外含有少量32P，緣由是侵染時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，C正確；本試驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確。答案：B9．(2024·寧夏銀川一中一模)S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是()A．加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變B．S型菌與R型菌在結(jié)構(gòu)上最大的不同是S型菌的菌體有多糖類的莢膜C．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)D．高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)解析：加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因重組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；S型菌與R型菌在結(jié)構(gòu)上最大的不同是S型菌的菌體有多糖類的莢膜，可以形成光滑的菌落，B項(xiàng)正確；肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)變性時(shí)肽鍵不斷裂，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B10．(2024·山東省淄博市一模)有a、b兩類噬菌體，它們均已被32P或35S中的一種標(biāo)記過(guò)。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測(cè)離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是()A．試驗(yàn)結(jié)果表明a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性B．可以確定甲管的放射性來(lái)自32P，乙管的放射性來(lái)自35SC．檢測(cè)結(jié)果表明噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)可侵入大腸桿菌內(nèi)D．伴隨著噬菌體DNA的復(fù)制，乙管內(nèi)沉淀物的放射性將漸漸增加解析：依據(jù)題干信息和圖甲分析，上清液中具有放射性，而沉淀物中沒(méi)有放射性，說(shuō)明a標(biāo)記的是蛋白質(zhì)外殼；依據(jù)題干信息和圖乙分析，沉淀物中具有放射性，而上清液中沒(méi)有放射性，說(shuō)明標(biāo)記的是DNA，A正確；依據(jù)以上分析可知，可以確定甲管的放射性來(lái)自35S，乙管的放射性來(lái)自32P，B錯(cuò)誤；檢測(cè)結(jié)果表明噬菌體的DNA可侵入大腸桿菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在了外面，C錯(cuò)誤；伴隨著噬菌體DNA的復(fù)制，乙管內(nèi)沉淀物的放射性總量不變，而比例將漸漸減弱，D錯(cuò)誤。答案：A11．(2024·湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)一模)經(jīng)查閱1944年和1946年艾弗里等人所發(fā)表論文發(fā)覺(jué)，艾弗里的原始試驗(yàn)并沒(méi)有逐一分析S型細(xì)菌中的各種成分，原論文也沒(méi)有提及蛋白質(zhì)和多糖的分別、提純工作，而且在論文的預(yù)處理方法部分實(shí)行了“去除蛋白質(zhì)和莢膜多糖”步驟，后續(xù)試驗(yàn)是在去除了S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)和多糖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)不斷地去除各種成分，從而得到相對(duì)純凈的“轉(zhuǎn)化因子”。得到純化的“轉(zhuǎn)化因子”后，艾弗里對(duì)其進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)，確認(rèn)轉(zhuǎn)化因子就是DNA。依據(jù)以上試驗(yàn)信息，下列說(shuō)法正確的是()A．該試驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)B．該試驗(yàn)思路是將DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別，單獨(dú)探討其作用C．該試驗(yàn)證明白蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，而赫爾希和蔡斯試驗(yàn)無(wú)法證明這一點(diǎn)D．該試驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，不能證明RNA是遺傳物質(zhì)解析：依題意可知：艾弗里是通過(guò)不斷地去除S型細(xì)菌的各種成分，從而得到相對(duì)純凈的“轉(zhuǎn)化因子”后，對(duì)其進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)，因此，該試驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，A正確；艾弗里只探討了DNA的作用，沒(méi)有單獨(dú)探討蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)的作用，B錯(cuò)誤；該試驗(yàn)沒(méi)有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；該試驗(yàn)確認(rèn)轉(zhuǎn)化因子就是DNA，即證明白DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明RNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案：A12．(2024·茂名模擬)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，對(duì)這兩個(gè)試驗(yàn)的探討方法可能有：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，探討各自的效應(yīng)；②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是()A．兩者都運(yùn)用了①和②B．前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了②C．前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和②D．前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和②解析：艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，探討各自的效應(yīng)。而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)也是把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，探討各自的效應(yīng)，并且還運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法。答案：D13．(2024·聊城模擬)下圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量改變，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)的部分操作步驟。下列有關(guān)敘述，正確的是()A．圖甲中ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)已形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體B．圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌干脆轉(zhuǎn)化而來(lái)的C．圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒(méi)有放射性D．圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，所得子代噬菌體沒(méi)有放射性解析：圖甲中ab段是將R型細(xì)菌第一次注射到小鼠體內(nèi)，是第一次免疫，小鼠體內(nèi)不能產(chǎn)生大量的抗R型細(xì)菌的抗體；只有少數(shù)感受態(tài)的R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，轉(zhuǎn)化成的少數(shù)S型細(xì)菌有毒，使小鼠的免疫力下降，S型細(xì)菌繁殖形成大量的S型細(xì)菌；噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)P元素進(jìn)入細(xì)菌，S元素不進(jìn)入細(xì)菌，用放射性同位素S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，子代噬菌體不含放射性；若用32P標(biāo)記親代噬菌體，所得子代噬菌體有的含有放射性。答案：C14．(2024·石家莊模擬)用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)，將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時(shí)間后，從死亡的小鼠體內(nèi)提取到活的S型和R型細(xì)菌。下列有關(guān)元素分布的分析，最可能的狀況是()A．部分S型細(xì)菌含有32P，不含35SB．部分R型細(xì)菌含有32P和35SC．全部S型細(xì)菌都含有32P，不含35SD．全部R型細(xì)菌都含有35S，不含32P解析：S型細(xì)菌利用自己的DNA的兩條鏈為模板，用R型細(xì)菌的核苷酸和氨基酸為原料合成自身的DNA和蛋白質(zhì)，因此部分S型細(xì)菌含有32P，不含35S。答案：A15．(2024·邯鄲模擬)結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)試驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)上圖為艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)的一部分圖解，如看到________(答特征)的菌落，說(shuō)明R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成了S型細(xì)菌。(2)為了充分證明DNA是遺傳物質(zhì)，艾弗里還在培育R型細(xì)菌的培育基中加入________作為比照，進(jìn)一步驗(yàn)證明驗(yàn)結(jié)果。(3)后來(lái)，赫爾希和蔡斯利用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，在子代噬菌體中檢測(cè)到被32P標(biāo)記的DNA，表明DNA具有________性，說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。(4)________(填“能”或“不能”)在子代噬菌體中找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子。________(填“能”或“不能”)在子代噬菌體中找到兩條鏈都是31P的DNA分子。(5)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)的共同設(shè)計(jì)思路都是把________，干脆地、單獨(dú)地視察它們的作用。解析：(1)S型細(xì)菌有莢膜，所以形成的菌落表面光滑。(2)艾弗里利用酶的專一性，將S型細(xì)菌的DNA和DNA酶混合，用以進(jìn)一步確認(rèn)DNA是否是遺傳物質(zhì)。(3)作為遺傳物質(zhì)的條件之一是在親子代之間是否具有連續(xù)性。(4)由于DNA分子是半保留式復(fù)制，因此，不能在子代中找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子；若復(fù)制2次以上，就能找到兩條鏈都是31P的DNA分子。(5)細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化及噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)的共同設(shè)計(jì)思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，干脆地、單獨(dú)地視察它們所起的作用。答案：(1)表面光滑(2)S型細(xì)菌的DNA和DNA酶(3)連續(xù)(4)不能能(5)DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)16．(經(jīng)典題)已知光滑型(S)肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥。這些有毒菌株的每一細(xì)胞外面都含有多糖類的膠狀莢膜愛(ài)護(hù)它們，使它們不被宿主的正常防衛(wèi)機(jī)構(gòu)破壞。以下是格里菲思利用其所做的試驗(yàn)，據(jù)圖回答：(1)從D組試驗(yàn)中的小鼠體內(nèi)可分別出____________。(2)為了說(shuō)明上述試驗(yàn)現(xiàn)象，1944年艾弗里從S型菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖莢膜等成分，分別與R型菌一起培育。結(jié)果發(fā)覺(jué)：①S型菌的DNA與R型活菌混合，將混合物注入小鼠體內(nèi)，