2025年滬教版七年級(jí)生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級(jí)生物下冊階段測試試卷952考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】“十月懷胎”開始了做母親的辛苦，而胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是·（）A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.胎盤2、動(dòng)物體內(nèi)接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的是（）A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織3、人體能分泌雄性激素產(chǎn)生精子和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官分別是（）A.卵巢和子宮B.睪丸和卵巢C.睪丸和子宮D.子宮和輸卵管4、制藥廠常將藥物封裝在用淀粉制成的膠囊中，以免口服時(shí)藥物對胃產(chǎn)生刺激．原因是()A.胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出B.胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸C.淀粉在口腔經(jīng)初步消化便于吞咽D.淀粉消化后與藥物混合可減少對胃的刺激5、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一只大象B.一群飛鳥C.一片樹林D.一朵彩云6、下列各項(xiàng)中屬于植物的生殖器官的是（）

A.花；果實(shí)、種子。

B.葉；花、果實(shí)。

C.根；莖、葉。

D.根；果實(shí)、種子。

7、解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（）A.資源匱乏B.環(huán)境污染C.糧食短缺D.導(dǎo)彈發(fā)射8、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（）A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)元C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)中樞評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列含有消化脂肪酶的消化液的是（）A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液10、我如果喜歡班上的某位異性同學(xué)（）

A.希望得到老師的理解；因?yàn)槲也粫?huì)因此放棄學(xué)習(xí)。

B.永遠(yuǎn)是我個(gè)人的秘密；誰也不能知道。

C.我能正確處理好；請相信我。

D.反感誰提及此事。

11、用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí)；看到數(shù)量多；呈兩面凹的圓餅狀、紅色的細(xì)胞是（），該種細(xì)胞富含（），使它具有運(yùn)輸氧氣的功能．

A.紅細(xì)胞。

B.白細(xì)胞。

C.血小板。

D.血紅蛋白。

12、【題文】下列陳述中哪些屬于事實(shí)（）A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似C.達(dá)爾文認(rèn)為：人是森林古猿進(jìn)化而來D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石13、【題文】如圖是尿的形成過程示意圖；圖中具有過濾和重吸收作用的結(jié)構(gòu)分別是（）

A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、細(xì)胞的生活需要____和____．15、【題文】右圖是反射弧示意圖；請據(jù)圖回答：（5分）

（1）圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向，1表示____，3表示____。

（2）小麗縫衣服時(shí)，手偶然被針扎到，立即縮回。從反射類型看，該反射屬于____反射，神經(jīng)中樞位于____（填“脊髓”或“大腦皮層”）；

（3）注射疫苗時(shí)，雖感到疼痛，手卻不縮回。從反射類型看，該反射屬____反射，需在____參與下才能完成。16、【題文】人體的氣體交換包括肺與____的氣體交換和肺泡與____的氣體交換。17、動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____,控制物質(zhì)進(jìn)出的是____18、下面是有關(guān)草履蟲的相關(guān)知識(shí)；請根據(jù)所學(xué)回答問題。

（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的____，因?yàn)開___．

（2）在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了____．

（3）草履蟲生活在淡水中，靠____進(jìn)行運(yùn)動(dòng)；草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是____；草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是____．19、動(dòng)物牙齒有了門齒、犬齒、臼齒的分化，提高了動(dòng)物____食物和____食物的能力．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)20、生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)是獨(dú)立的，毫不相干的．______．（判斷對錯(cuò)）21、水雖然不能為人體提供能量，但仍然是食物的營養(yǎng)成分之一．()22、遺精通常是種正常的生理現(xiàn)象，不是?。甠_____．（判斷對錯(cuò)）23、植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共28分)24、選擇健康的生活方式，為什么應(yīng)從兒童和青少年開始？25、如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[________]________。（2）痰是由[________]________和[________]________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[________]________。（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過________層細(xì)胞。26、下圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖，請回答（[]中填數(shù)字或字母；橫線上填文字）：（1）間作套種、合理密植是為了提高圖中[]____作用的效率，這一過程的進(jìn)行場所是____。（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中過程[]____作用所釋放的能量。（3）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%—5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過[]____作用散失掉了。該作用的意義有____（填增加或降低）葉片表面溫度，促進(jìn)____和____的運(yùn)輸，促進(jìn)根對____的吸收。27、氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程．______．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)28、下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答。（1）圖中①過程表示____，②過程表示____，③④過程表示____。（2）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞____是組織形成的必須過程。29、如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析作答：（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____________；（2）圖中的[4]是由[2]中的__發(fā)育來的，圖中的[6]是由[4]中的__________發(fā)育來的；（3）圖中[5]在最初形成時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于。30、【題文】近年來；青少年的近視率不斷上升，高達(dá)36.7%。預(yù)防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）黃種人的黑眼睛是因?yàn)樯蠄D中標(biāo)號(hào)____結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的。

（2）夜晚看書時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到，片刻后逐漸看見周圍的物體。這種變化是因?yàn)樯蠄D中標(biāo)號(hào)〔3〕____變大。

（3）若長時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成近視，下圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖____和圖____。

（4）小李不用往書包里看，他用手就能準(zhǔn)確拿到里面的鉛筆盒，這屬于什么類型的反射？____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育。胎兒通過母體的胎盤從母體的血液里獲得氧氣和養(yǎng)料和排出二氧化碳、尿素等廢物?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解答】解：A；上皮組織；由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．不符合題意．B、肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．不符合題意．C、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用．不符合題意．D、神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．符合題意．故選：D．

【分析】人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等，據(jù)此作答．。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等；具有保護(hù)、分泌等功能由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成3、B【分析】解：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；睪丸位于陰囊內(nèi)，左右各一，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宮兩側(cè)的一對卵圓形的生殖器官，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，可見B正確．

故選：B．

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．

理解人體的生殖器官的功能是解題的關(guān)鍵．【解析】B4、B【分析】【分析】本題考查的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程，掌握淀粉的消化過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹课敢簝?nèi)的胃蛋白酶只能把蛋白質(zhì)初步消化；膠囊的成分是淀粉，胃對淀粉沒有消化作用，因此將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中，膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，這樣可以減少對胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用。

故選B?！窘馕觥緽5、C【分析】試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)，A和B只有動(dòng)物，D是非生物，只有C既有環(huán)境又有生物，選C?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。【解析】【答案】C6、A【分析】

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．

故選：A

【解析】【答案】綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；據(jù)此答題．

7、D【分析】【分析】A資源匱乏；B環(huán)境污染，C糧食短缺，這三者都是社會(huì)發(fā)展面臨的不好的趨向，為了解決這種不利，我們利用生物學(xué)相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行研究開發(fā)，一定意義上促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展（生物燃料；吃石油細(xì)菌、雜交水稻等等），而D，導(dǎo)彈發(fā)射在推力作用下按預(yù)定的彈道飛行，在推進(jìn)系統(tǒng)停止工作的被動(dòng)段（包括飛行中段和彈頭重返大氣層的再入段），按自由拋物體軌跡飛行的導(dǎo)彈，雖然是人的成果，但與生物發(fā)展沒關(guān)系。

【點(diǎn)評(píng)】此題較新穎，解答此題，應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢，結(jié)合選項(xiàng)采用排除法即可選出正確答案。8、B【分析】【解答】神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

故選：B．

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】試題分析：能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶，唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，只能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，將糖類初步消化成麥芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，只能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對脂肪和糖類不能消化，胰腺分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進(jìn)行物理性消化，對糖類和蛋白質(zhì)不能消化。故選CD．考點(diǎn)：此題考查的是各種消化腺的位置和功能以及食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。【解析】【答案】CD10、ABC【分析】

進(jìn)入青春期；男孩和女孩的身高；體重都迅速增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)．青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾．如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流．

進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．這時(shí)候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)；工作和培養(yǎng)高尚的情操上．在男女同學(xué)相處時(shí)，要做到相互幫助、勉勵(lì)，共同進(jìn)步，建立真誠的友誼．在人際交際中，要做到自尊、自愛．故斷絕與異性的一切往來，是不健康的心理表現(xiàn)．

所以如果喜歡班上的某位異性同學(xué)；很正常的一種心理變化，可以希望得到老師的理解，畢竟以學(xué)業(yè)為重，也可以是個(gè)人的一種秘密，希望別人尊重自己，要正確的對待和引導(dǎo)．

故選：A；B、C、（符合要求即可）

【解析】【答案】此題考查的是青春期的身體及心理變化及衛(wèi)生知識(shí)．

11、AD【分析】

用顯微鏡觀察人血永久涂片；會(huì)看到三種血細(xì)胞：紅細(xì)胞：無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，數(shù)量最多；白細(xì)胞：有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少；血小板：比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核．其中紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，紅細(xì)胞之所以呈紅色就是因?yàn)楹醒t蛋白；血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

故選：A；D

【解析】【答案】通過血液分層實(shí)驗(yàn)可知：血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成；血漿呈淡黃色；半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．

12、BD【分析】【解析】

試題分析：科學(xué)家的觀點(diǎn)是根據(jù)事實(shí)提出的；對同一個(gè)問題，科學(xué)家因?yàn)檠芯康姆椒ê褪侄尾煌?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí)，提出不同的觀點(diǎn)；對于同一個(gè)事實(shí)，科學(xué)家可能會(huì)有不同的看法，因此，在科學(xué)探究中，注意區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)是十分重要的．

A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的；這是觀點(diǎn)，不符合題意。

B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似；這是陳述事實(shí)，符合題意。

C.達(dá)爾文認(rèn)為：人是森林古猿進(jìn)化而來；闡述的是觀點(diǎn)，不符合題意。

D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石；這是陳述事實(shí)，符合題意。故選BD．

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法．【解析】【答案】BD13、CD【分析】【解析】

試題分析：尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．圖中的①是腎小球；②是腎小囊壁；③是腎小球，④是腎小管．當(dāng)血液通過①入球小動(dòng)脈到達(dá)③腎小球的毛細(xì)血管時(shí)，由于③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)④腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等，這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液．剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．故選：CD

考點(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能；尿液的形成．【解析】【答案】CD三、填空題(共6題，共12分)14、物質(zhì)能量【分析】【解答】解：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量；細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水；無機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．

細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體和線粒體兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，葉綠體能把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成可以利用的能力，釋放出來，供細(xì)胞的生命活動(dòng)利用．

故答案為：物質(zhì)；能量。

【分析】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，分析解答．15、略

【分析】【解析】反射弧由感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成(這里箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向)，那么1就是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；縮手反射的中樞位于脊髓灰質(zhì)，所以該反射是非條件反射，而打針時(shí)感到疼痛，卻不縮回，該反射屬于條件反射?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）感受器，傳出神經(jīng)（元）（2）非條件（簡單），脊髓（3）條件（復(fù)雜）大腦皮質(zhì)16、略

【分析】【解析】氣體交換有兩個(gè)過程，人體肺部的氣體交換：肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到肺毛細(xì)血管內(nèi)，肺毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡。靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。人體組織細(xì)胞處的氣體交換：血液里的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液。動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。【解析】【答案】外界血液17、線粒體細(xì)胞膜【分析】【解答】動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器--線粒體；線粒體可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，細(xì)胞膜具有保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。

【分析】此題是道基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及每個(gè)結(jié)構(gòu)的功能。18、表層表層含氧量高，食物豐富，草履蟲較多限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察纖毛表膜食物泡【分析】【解答】（1）表層氧氣充足；所以草履蟲在培養(yǎng)液中大多集中在表層．

（2）草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛；靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，為了便于觀察，應(yīng)限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法．

（3）草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)；依靠表膜呼吸；吸收水里的氧氣，排出二氧化碳；依靠口溝取食；依靠食物泡消化食物；

【分析】如圖草履蟲就是單細(xì)胞的動(dòng)物；由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．其結(jié)構(gòu)和功能如下：

19、咀嚼消化【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物．因此，“動(dòng)物牙齒有了門齒、犬齒、臼齒的分化”，提高了動(dòng)物咀嚼食物和消化食物的能力，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收．

故答案為：咀嚼；消化．

【分析】哺乳動(dòng)物的牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒．其中草食性哺乳動(dòng)物具有門齒、臼齒；無犬齒；肉食性哺乳動(dòng)物具有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒．如圖：

四、判斷題(共4題，共32分)20、×【分析】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系的．據(jù)此作答．

必須明確每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨(dú)立的．【解析】×21、√【分析】【分析】此題考查了水對人體的作用，明確水是人體主要的物質(zhì)。解答此類題目關(guān)鍵是理解水是食物的營養(yǎng)成分之一。【解答】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。故本題說法正確。故選T。【解析】T22、√【分析】解：進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待．

故答案為：√

進(jìn)入青春期之后；男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，據(jù)此答題．

這部分知識(shí)在中考中時(shí)常出現(xiàn)，注意掌握，并正確看待遺精和月經(jīng)．【解析】√23、A【分析】【解答】解：葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮（包括上；下表皮）葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）、和葉脈三部分；（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中；上下表皮對葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；（2）靠近上表皮的葉肉為柵欄組織；靠近下表皮的是葉肉的海綿組織它們都能為植物的生長提供營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)組織；（3）葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，里面具有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管可以把水分和無機(jī)鹽輸送到植物的莖、葉等器官；篩管可以把植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物輸送到根部．因此葉脈屬于屬于輸導(dǎo)組織．

營養(yǎng)組織在葉片的結(jié)構(gòu)中占據(jù)了較大的部分；主要用來進(jìn)行光合作用．

故答案為：正確。

【分析】此題考查葉片的主要結(jié)構(gòu)和功能．五、解答題(共4題，共28分)24、（1）現(xiàn)代文明病是當(dāng)前影響人類健康的主要疾病，必須引起青少年的關(guān)注。（2）盡管大多數(shù)慢性病是在成年期發(fā)生的，但是，許多與之有關(guān)的不良生活方式要兒童和青少年時(shí)期就已經(jīng)形成了。（3）現(xiàn)代文明病患者的年齡有逐漸減小的趨勢。【分析】【解答】在我們現(xiàn)在的生活中出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象；（1）現(xiàn)代文明病是當(dāng)前影響人類健康的主要疾病，必須引起青少年的關(guān)注。（2）盡管大多數(shù)慢性病是在成年期發(fā)生的，但是，許多與之有關(guān)的不良生活方式要兒童和青少年時(shí)期就已經(jīng)形成了。（3）現(xiàn)代文明病患者的年齡有逐漸減小的趨勢。因此我們需要從青少年開始就選擇健康的生活方式。

【分析】考查對社會(huì)現(xiàn)象的分析25、（1）1鼻腔

（2）6氣管3支氣管

（3）4肺泡（4）2【分析】【分析】此題主要考查人體的呼吸器官、呼吸道對空氣的處理以及肺泡與血液的氣體交換。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能?！窘獯稹?/p>

圖示中：1鼻腔、2喉、3支氣管、4肺泡、5咽、6氣管、7肺。（1）鼻腔內(nèi)有鼻毛；可以阻擋灰塵；其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，能夠濕潤空氣；黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能夠溫暖空氣。因此對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是1鼻腔。

（2）6氣管和3支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛；腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵；細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌。

（3）肺是氣體交換的主要器官；肺由大量的肺泡組成，因此體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是4肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡氣與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（4）肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，因此，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過2層細(xì)胞。

【解析】（1）1鼻腔

（2）6氣管3支氣管

（3）4肺泡（4）226、（1）C光合葉綠體（2）A呼吸（3）B蒸騰降低水無機(jī)鹽水【分析】【分析】此題主要考查了綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用等有關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是抓住圖中提供的信息，利用綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。圖中C表示的就是光合作用。間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進(jìn)行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有機(jī)物，增加產(chǎn)量。所以間作套種、合理密植是為了提高圖中【C】光合作用的效率，這一過程的進(jìn)行場所是葉綠體。（2）呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣，分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。圖中A就表示植物的呼吸作用，呼吸作用釋放的能量供各項(xiàng)生命活動(dòng)需要。因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量都是來自于圖中的【A】呼吸作用所釋放的能量。（3）蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散發(fā)到大氣中的過程，即圖中的B過程。植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過【B】蒸騰作用散失掉了。蒸騰作用能夠促進(jìn)根從土壤中吸收水分；能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體中的運(yùn)輸；水分散發(fā)的同時(shí)帶走一部分熱量，因此，蒸騰作用能夠降低植物體的溫度。所以蒸騰作用的意義有降低葉片表面溫度，促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，促進(jìn)根對水的吸收。【解析】（1）C光合葉綠體（2）A呼吸（3）B蒸騰降低水無機(jī)鹽水27、略

【分析】

肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，如圖所示：氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)輸送到全身各處，在氣體的運(yùn)輸過程中沒有發(fā)生氣體交換．故氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【解析】【答案】呼吸的全過程包括四個(gè)方面：肺的通氣；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．

六、