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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級生物下冊月考試卷731考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、運動員奮力向前;汗流浹背,滿臉通紅,這些表現體現了皮膚有哪些功能()

①保護②調節(jié)體溫③排泄④感受外界刺激.A.①②B.②③C.②④D.③④2、黃土高原是世界上最大的黃土堆積區(qū),科學家們廣泛認同的假說是:()A.風成說B.水流說C.地殼運動D.冰川作用3、人類與現代類人猿的共同祖先是()A.拉瑪古猿B.森林古猿C.南方古猿D.類人猿4、青春期是人生中最重要的生長發(fā)育時期,這個時期不具有的現象是A.身高和體重突增B.肺活量顯著增大C.頭發(fā)開始變白D.男、女性開始出現第二性征5、青蛙的成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,其幼體蝌蚪生活在()A.陸地B.水中C.空中D.水中或陸地上評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、動物的繁殖行為受性激素控制和影響.____.7、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是____.在人的神經系統(tǒng)中,____是人體的“高級司令部”,在____上有許多調節(jié)人體生命活動的高級中樞,分別主管人體的運動,感覺,語言,視聽覺等活動;____具有協(xié)調全身肌肉,維持身體平衡作用;____有“生命中樞”之稱.8、人生下來就有的先天性反射是非條件反射。()9、【題文】生物多樣性主要包括____多樣性、____多樣性和____多樣性。10、【題文】性狀表現相同的個體,它們的基因組成也一定相同。()評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、不能夠表現出來的性狀是隱性性狀,能夠表現出來的性狀是顯性性狀()12、生物技術可以克隆生物體,但不能克隆生物器官.______.(判斷對錯)13、同一科內的植物比同一屬內的植物親緣關系近,共同特征多。______(判斷對錯)14、小麥面粉主要來自于小麥種子的胚乳。()15、保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。16、人口的快速增長是破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因。17、動物的所有運動都是動物的行為,靜止不動就沒有動物的行為發(fā)生。評卷人得分四、解答題(共4題,共32分)18、下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖①是__________肌。②是__________?。?)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是___________和____________。屈肘運動時,骨骼肌接受了_________傳來的興奮而收縮,牽引___________繞著________活動。(3)當手臂自然下垂時,此時①處于______狀態(tài),②處于______狀態(tài)。19、下面是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識回答下列問題:(1)從分類角度看,屬于種子植物的有_________,屬于脊椎動物的有___________。(2)從生殖和發(fā)育類型看,C和D的共同特點都屬于_____________發(fā)育。其中C的發(fā)育過程包括________個時期,所以屬于___________發(fā)育。(3)從形態(tài)結構上看,A與B相比,__________更高等。(4)從進化角度看,通過A與B、D與E的比較,可以說明生物進化是從_______從____的過程。20、葉片的結構包括______;______和______三部分.______是植物蒸騰水的門戶;它的開、閉受______控制.

21、某同學為探究魚鰭在游泳中的作用;選取甲乙兩條相同的鯉魚,放于同一魚缸中,操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問該步驟探究的是哪種鰭的作用?______.變量是什么?______.該實驗中的實驗組和對照組分別是______;______.實驗現象是______,這說明______.上述實驗的材料都是鯉魚且大小相同,其目的______;當某些實驗不能用直接法完成實驗時,可用______法來代替.

評卷人得分五、連線題(共1題,共5分)22、連線題。用種子繁殖玉米有性生殖用插方法繁殖甘蔗無性生殖用組織培養(yǎng)液技術繁殖月季椒草的葉子長成新植株雜交獲得的高產抗倒伏小麥可遺傳的變異經太空漫游后培育的太空椒不可遺傳的變異轉基因培育的高產優(yōu)質棉花用模型培育出的方形西瓜評卷人得分六、簡答題(共4題,共20分)23、自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下,在生存競爭中適者________,不適者被________的過程。24、如圖為嫁接過程示意圖;請據圖回答。

(1)請?zhí)顚懴铝薪Y構的名稱:[1]和[3]屬于______[2]______[4]屬于______

(2)A圖屬于______;B圖屬于______.

(3)嫁接能否成功的關是______.25、是非題(在每題后寫上“√”或“×”)(1)在日常生活中,如握手、擁抱、共餐、蚊蟲叮咬一般不會傳播艾滋?。ǎ?)特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能。()(3)性染色體只存在于精子與卵細胞中。()(4)在正常情況下,無論生男還是生女,母親一定會遺傳X染色體給其子女。()(5)人體細胞中只要存在致病的基因,就會患某種遺傳病。()26、根據心臟的結構圖;回答下列有關問題。

(1)圖中所示的左心室和右心室中;______的壁較厚,是因為它與______血管相連。

(2)圖中與左心房相連的主要血管是______。

(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟;血管和血液組成。血液循環(huán)包括______和______。

(4)心臟的結構中;保證血液從心房流向心室流向動脈的結構是______。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】解:皮膚具有調節(jié)體溫的功能:當外界氣溫較高時;皮膚內血管擴張,血流量增加,散熱量增多,與此同時,汗腺分泌汗液增多,通過汗液蒸發(fā)散失的熱量也多;外界氣溫較低時,皮膚內的大多數血管收縮,血流量減少,通過皮膚散發(fā)的熱量減少,與此同時,汗腺分泌汗液減少,通過汗液的蒸發(fā)散失的熱量也減少;因此皮膚具有調節(jié)體溫的功能.汗腺分泌的汗液的主要成分是水,還含有少量的尿素和無機鹽等,因此皮膚還具有排泄作用.運動員劇烈運動時,體內產熱量增多,需要通過擴張血管和增加汗液分泌來調節(jié)體溫,同時隨汗液排出體內產生的一部分廢物.因此這體現了皮膚的排泄和調節(jié)體溫的功能.②③符合題意.

故選:B.

此題考查了皮膚的功能.皮膚的功能有保護;分泌和排泄、調節(jié)體溫、感受外界刺激等.

解答此題的關鍵是理解皮膚的功能.【解析】【答案】B2、A【分析】本題考查黃土高原的形成。黃土高原是由于風力堆積作用形成的。亞洲東部季風區(qū)強大的冬季風,來源于中高緯內陸地區(qū),即西伯利亞和蒙古高原一帶,風帶來大量的沙塵,遇到太行山、秦嶺等山地的阻擋,沙塵沉積下來形成現在的黃土高原。故A正確,BCD錯誤。故選A?!窘馕觥緼3、B【分析】解:在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故選:B

此題考查的是人類和類人猿的祖先的知識;據此答題.

只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿,就可輕松答題.【解析】B4、C【分析】試題分析:進入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,另外,神經系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化,男孩出現遺精,女孩會來月經,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。這時候,更要注意樹立遠大理想,把精力集中在學習、工作和培養(yǎng)高尚的情操上。在男女同學相處時,要做到相互幫助、勉勵,共同進步,建立真誠的友誼。在人際交際中,要做到自尊、自愛。故斷絕與異性的一切往來,是不健康的心理表現。選項C頭發(fā)開始變白,不是青春期的生理和心理變化的特征。故A、B、D不符合題意;C符合題意。故選C??键c:青春期發(fā)育【解析】【答案】C5、B【分析】試題分析:青蛙屬于兩棲動物,其發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,為變態(tài)發(fā)育,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既能生活在陸地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.青蛙的成體可以生活在陸地上,但還必須在水中進行生殖和發(fā)育考點:考查對動物的生活環(huán)境和生活習性等考點的理解【解析】【答案】B二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】

繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢;筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等一系列行為.動物繁殖行為的形成由性激素還有神經系統(tǒng)調控.

故答案為:√

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的繁殖行為.解答時可以從繁殖行為的概念;特點和種類方面來切入.

7、略

【分析】

神經系統(tǒng)包括腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經;神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元,腦位于顱腔內,包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦是人的“高級司令部”,由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,如軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等;小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),有“生命中樞”之稱.

故答案為:神經元;大腦;大腦皮層;小腦;腦干。

【解析】【答案】此題主要考查神經系統(tǒng)結構和功能;腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng).腦位于顱腔內,包括大腦;小腦和腦干三部分,神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元.

8、略

【分析】非條件反射指的是生來就具有的,通過遺傳獲得的先天性反射?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?、略

【分析】【解析】

試題分析:生物多樣性的內涵通常包括三個方面;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.故答案為:基因的;生物種類的;生態(tài)系統(tǒng)。

考點:此題考查的是生物的多樣性的內涵.【解析】【答案】基因的;生物種類的;生態(tài)系統(tǒng)10、略

【分析】【解析】

試題分析:生物的特征是由遺傳物質決定的;基因是決定生物性狀的最小單位.生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分.當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來,表現出隱性性狀時控制的基因只有一種:aa;表現出顯性性狀時控制的基因有兩種:AA或Aa.也就是說,性狀表現相同的個體,有可能表現出的都是顯性性狀,但基因卻不相同,有可能是AA,也可能是Aa.

考點:此題考查的知識點是基因控制生物的性狀.【解析】【答案】錯三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】試題分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,都是顯性基因或一個是顯性基因、一個是隱性基因時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來,當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,就會表現出隱性性狀,因此隱性性狀也能表現出來,故題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e12、×【分析】解:克隆就是不經過受精作用而獲得新個體的方法.利用人體細胞克隆出組織或器官;不僅可以消除人體器官移植中的排異反應,而且還可以解決可供移植的人體器官嚴重缺乏的問題.故此題說法錯誤.

故答案為:×.

“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.

解答此題的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.【解析】times13、×【分析】解:生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。種比科小,所以“同一科內的植物比同一屬內的植物親緣關系近,共同特征多”說法是錯誤的。

故答案為:×。

生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種。分析解答。

解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位?!窘馕觥俊?4、√【分析】試題分析:小麥面粉主要來自于小麥種子的胚乳考點:光合作用【解析】【答案】對15、√【分析】【解析】試題分析:保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護區(qū),所以此題答案為A。考點:保護生物多樣性的基本措施?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、A【分析】【解答】隨著人類的發(fā)展;人口數量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴大,大面積砍伐森林,開辟農田,人類對環(huán)境的改造幅度已經很大,且地域擴張也很厲害,導至環(huán)境變化太大,生物種類越少.因此,人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地的最主要原因.人口的快速增長,對自然資源的需要量越來越多,導致生物資源逐漸減少,是過度利用生物資源的主要原因。

故答案為:√

【分析】此題考查的知識點是人口的快速增長的影響.解答時可以從人口的快速增長破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的原因方面來切入。17、×【分析】【解答】解:動物行為不僅包括身體的運動;還包括靜止的姿勢;體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等,因此,靜止不動就也是動物行為,題干說法錯誤.

故答案為:錯誤。

【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為.四、解答題(共4題,共32分)18、(1)肱二頭肱三頭

(2)收縮舒張神經骨關節(jié)

(3)舒張舒張

【分析】【分析】本題考查運動的產生,明確人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成是解答關鍵?!窘獯稹浚?)據圖可知;圖①是肱二頭肌,②是肱三頭肌。

(2)骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如,屈肘動作的產生。屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張;伸肘時,①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮??梢娫搱D表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是收縮和舒張。屈肘運動時,骨骼肌接受了神經傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關節(jié)活動。

(3)雙手自然下垂時,①肱二頭肌和②肱三頭肌都處于舒張狀態(tài);因此,感覺比較輕松。

【解析】(1)肱二頭肱三頭(2)收縮舒張神經骨關節(jié)(3)舒張舒張

19、(1)BDE(2)變態(tài)4完全變態(tài)(3)B(4)簡單到復雜【分析】【分析】本題主要考查生物的分類、發(fā)育以及進化趨勢。解答此題的關鍵是熟知相關的基礎知識并能據此識圖作答。【解答】(1)如圖;從分類角度看,A是苔蘚植物,不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;B向日葵,是被子植物,用種子繁殖后代,屬于種子植物;根據體內脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物;腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。故題圖中的C蜜蜂的體內無脊柱,屬于無脊椎動物;D、E的體內有脊柱,屬于脊椎動物。

(2)從生殖和發(fā)育類型看;C節(jié)肢動物和D兩棲動物在發(fā)育的過程中,其幼體和成體在形態(tài)結構以及生活習性上都發(fā)生了很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育。其中C的發(fā)育過程包括4個時期,所以屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(3)A是苔蘚植物;無根,只有假根,但有了莖;葉的分化,且莖葉內無輸導組織,不能為植株輸送營養(yǎng)物質,因此,一般植株比較矮小,且受精離不開水,適于生活在陰濕處;而B被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,其體內有輸導組織,一般都長的比較高大,較高等。所以A與B相比,B更高等。

(4)從進化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可以看出,A生活在陰濕處,結構簡單,較低等;B生活在陸地上,結構復雜,較高等。D水陸兩棲,結構較簡單、低等;E生活在陸地上,結構復雜、高等??梢?,從進化角度看,通過A與B、D與E的比較,可以說明生物進化是從簡單從復雜、從低等到高等、從水生到陸生的過程?!窘馕觥浚?)BDE(2)變態(tài)4完全變態(tài)(3)B(4)簡單到復雜20、略

【分析】

由葉片結構圖葉片的結構包括葉肉(包括海綿組織和柵欄組織);表皮(包括上、下表皮)和葉脈三部分.我們把保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中;成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié),保衛(wèi)細胞因腹側較薄而背側較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,氣孔閉合.在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.

故答案為:葉肉;表皮;葉脈;氣孔;保衛(wèi)細胞。

【解析】【答案】本題考查葉片的基本結構及其主要功能.可結合葉片的結構圖與實驗現象及實際生活聯系記憶.

21、略

【分析】

由于只捆扎了甲魚的尾鰭;對乙魚沒做任何處理,這樣可探究尾鰭在鯉魚游泳時的作用,二者的變量就是尾鰭是否被捆扎;由于甲魚進行了處理,甲魚就是實驗組,乙魚就是對照組.甲魚尾鰭被捆扎后,不能轉身,也不能調整游泳的方向,會經常碰缸壁,進一步說明尾鰭能控制魚體前進的方向.用活體進行實驗,且控制單一變量,排除了其他因素的干擾,得出的結論比較可靠.當某些實驗不能用直接法完成實驗時,可以制作模型用模擬實驗法來代替.

故答案為:

尾鰭;尾鰭是否被困扎;甲;乙;甲鯉魚不容易轉身且常碰觸魚缸壁;尾鰭能控制魚前進的方向;控制單一變量;排除其它因素干擾;模擬實驗。

【解析】【答案】對實驗變量進行處理的;就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

五、連線題(共1題,共5分)22、(1)(2)【分析】(1)【分析】本題考查了有性生殖和無性生殖的區(qū)別及應用,掌握有性生殖和無性生殖的特點并能結合實例進行區(qū)分是解題的關鍵?!窘獯稹坑行陨呈墙涍^兩性生殖細胞的結合形成受精卵,受精卵發(fā)育為新的個體;無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合,由母體的一部分發(fā)育為新的個體,能較好地保持母體的遺傳性狀。因此,用種子繁殖玉米經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖;用插方法繁殖甘蔗、用組織培養(yǎng)液技術繁殖月季,椒草的葉子長成新植株都不經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。故連線如下:(2)【分析】本題考查了生物的變異,掌握生物變異的類型和特點并能結合生活中的實例分析作答是解題的關鍵?!窘獯稹孔儺愂侵干锏挠H代與子代、以及子代的個體之間性狀上的差異,包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異。雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒和轉基因培育的高產優(yōu)質棉花都屬于可遺傳的變異,是由遺傳物質發(fā)生改變引起的,能夠遺傳給后代;用模型培育出的方形西瓜是由環(huán)境引起的,屬于不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。故連線如下:【解析】(1)(2)六、簡答題(共4題,共20分)23、生存淘汰【分析】【分析】本題考查對達爾文自然選擇學說;解題的關鍵是識記達爾文自然選擇學說的內是過度繁殖;生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

【解析】

自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。因此,自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下,在生存競爭中適者生存,不適者被淘汰的過程?!窘馕觥可嫣蕴?4、接穗;砧木;砧木;芽接;枝接;接穗與砧木的形成層是否緊密結合【分析】解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝條為接穗,為圖中的1和3,被接的植物是砧木,為圖中的2和4,嫁接時二者的形成層要結合緊密,才能保證接穗成活.嫁接分為枝接和芽接.用芽作接穗的叫芽接,用枝條作接穗的叫枝接.從圖片中可以判斷出,圖A是芽接;圖B是枝故答案為:(1)接穗;砧木;砧木。

(2)芽接;枝接。

(3)接穗與砧木的形成層是否緊密結合。

此題是關于嫁接知識的識圖填空題;分析圖形作答.

嫁接的內容在中考中經??嫉剑嗍且赃@種識圖填空的形式出現,注意掌握.【解析】接穗;砧木;砧木;芽接;枝接;接穗與砧木的形成層是否緊密結合25、(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×【分析】(1)【分析】本題考查艾滋病的基本知識,解題的關鍵是理解艾滋病的傳播途徑。【解答】艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。故本題正錯。(2)【分析】本題考查非特異性免疫和特異性免疫的特點,解題關鍵是理解非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別。【解答】免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,對多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,為一種先天性的免疫,主要受遺傳因素的控制,具有相對穩(wěn)定性,對多種病原體有防御作用,沒有特殊的針對性,不會因為物種的不同而出現差異,而特異性免疫則有物種的差異性。故本題說法錯誤。(3)【分析】本題考查人體的性別決定,解題的關鍵是體細胞中一樣具有性染色體。【解答】認為男性的染色體只存在于精子中,或者女性的染色體只

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