2025年上教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級生物上冊階段測試試卷59考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、咽部發(fā)炎容易引起中耳炎，病菌由咽部到達(dá)中耳的結(jié)構(gòu)是（）A.外耳道B.喉C.耳廓D.咽鼓管2、在自然界中，靠昆蟲傳粉的花，一般都具有鮮艷的顏色或芳香的氣味。此現(xiàn)象說明（）A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.生物對環(huán)境的影響C.環(huán)境對生物的影響3、樹葉一般葉片正面比背面綠色深，這是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)含葉綠素多（）A.上表皮B.下表皮C.柵欄組織D.海綿組織4、下列動物中，有翼、有氣囊、卵生、恒溫的動物是（）A.蝗蟲B.蜜蜂C.家鴿D.蝙蝠5、一對夫婦生了三個(gè)女孩；他們將要出生的第四個(gè)孩子是男孩的可能性為（）

A..100%

B..50%

C.25%

D..12.5%

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在生態(tài)系統(tǒng)中草屬于____，兔屬于____，蚯蚓屬于____．7、如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖；請據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是____圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____．（任寫一項(xiàng)）

（2）圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是____，在植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，對細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是____．

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____．8、俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，這種現(xiàn)象主要決定于____，它的內(nèi)部含有____．9、動物的多樣性要在____、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括____保護(hù)、____保護(hù)和法制教育與管理．10、根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察；請回答下列問題：

（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是蚯蚓靠____呼吸．觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓屬于____動物．

（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在____運(yùn)動較快，其運(yùn)動較快的原因是____．

（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是蚯蚓適宜生活在____的環(huán)境中．

（4）在蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤，蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是____行為．11、常用的人工呼吸法是口對口吹氣法．每分鐘內(nèi)吹氣的次數(shù)為____次．12、如圖為“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)；請據(jù)圖回答以下問題：

（1）為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前，首先要對植物進(jìn)行的處理是____．

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在____下數(shù)小時(shí)．將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行____．

（3）將葉片放在酒精中的目的是____．

（4）葉子經(jīng)清水漂洗后，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了____．

（5）在光合作用過程中包含兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即簡單的____物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的____物，二是能量轉(zhuǎn)變，即____能轉(zhuǎn)變成____能儲存在所合成的有機(jī)物中．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、呼吸道有了軟骨結(jié)構(gòu)，才能保證氣體的流通．____．（判斷對錯(cuò)）14、細(xì)菌通過呼吸作用將動植物遺體中的有機(jī)物分解為CO2和H2O____．（判斷對錯(cuò)）15、貯存在人體內(nèi)的脂肪是重要的備用能源物質(zhì)．____．16、病毒外殼蛋白質(zhì)的性質(zhì)決定該病毒所侵染的細(xì)胞類型．____．（判斷對錯(cuò)）17、當(dāng)病菌進(jìn)人人體時(shí)，白細(xì)胞能夠穿過毛細(xì)血管壁吞噬細(xì)菌．____．（判斷對錯(cuò)）18、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜．____（判斷對錯(cuò)）19、所有的扁形動物都是寄生在人或動物體內(nèi)的．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)20、（2014春?武威校級期中）如圖是食物經(jīng)過人體消化道時(shí)；糖類．蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序．請據(jù)圖回答．

（1）曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化，曲線丙是____的消化．

A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素。

（2）字母C代表的器官是____．

A．食道B．胃C．小腸D．大腸。

（3）蛋白質(zhì)在____中進(jìn)行消化，其終產(chǎn)物是____．

（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從____進(jìn)入消化道．

（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在____處被吸收．21、（2015春?高臺縣校級期中）已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因；控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題．

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是____（填“單獨(dú)”或“成對”）存在的．

（2）圖中精子①的基因組成為____．

（3）子女③表現(xiàn)出的性狀為____．

（4）子女④的基因組成為____．

（5）我國婚姻法禁止有直系和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的____患病率很高．22、如圖為尿液形成過程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：

a____b____c____．

（2）圖中a、b合稱為____，a、b、c合稱為____．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成____．b中液體與血漿相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）圖中具有重吸收作用的是____．

（5）與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液中____減少的最多．

（6）若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，發(fā)生病變的部位可能是[____]．評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)23、中學(xué)生小剛對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”；這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多工些？為探究這些問題，小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

。步驟ACC第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)記為A、B、C第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行______處理第三步A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5'～10minB組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5⌒ˇ10minC組培養(yǎng)皿不做任何處理第四步將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)第五步觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果（菌落情況、菌落數(shù)目），并進(jìn)行記錄（提示：微生物包括細(xì)菌；真菌和病毒）

請針對小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案；分析回答下列問題：

（1）A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是______組。

（2）第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行______處理，其目的是______。

（3）接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第______步完成。

（4）在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是______組。24、同學(xué)們想檢測甜椒植株上；中、下部位葉片的淀粉含量；按照如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）圖2裝置中；小燒杯內(nèi)應(yīng)加入______，進(jìn)行脫色。取出葉片在清水中漂洗后滴加碘液，檢測______的存在。

（2）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：①號葉片顏色為淺藍(lán)色；②號葉片藍(lán)色變深，③號葉片藍(lán)色最深。由此可知，甜椒植株上部葉片中______。

（3）同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料時(shí)；看到以下研究結(jié)果，如圖3．科研人員是以單位時(shí)間；單位面積內(nèi)二氧化碳吸收量來表示光合速率。發(fā)現(xiàn)各部分葉片在______時(shí)光合速率均達(dá)到最大值，且位于______部的葉片光合速率最高。

（4）同學(xué)們查閱了甜椒上；中、下部葉片糖類成分及含量的相關(guān)資料；部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖4所示。

植物光合作用合成的糖類有淀粉、蔗糖等，淀粉用于儲能，蔗糖是植物體內(nèi)糖的運(yùn)輸形式。由圖3可知，甜椒上部和中部葉片中蔗糖含量相對較高，請你推測這對于甜椒生長發(fā)育的意義是______。25、為研究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，小金將同種同時(shí)孵化的、體長約為20mm的蝌蚪各15只分別放入1～4號玻璃缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表所示：。玻璃缸編號放入的試劑及用量（連續(xù)投放7天）第3天觀察結(jié)果第7周觀察結(jié)果存活數(shù)平均體長（mm）四肢生長情況存活數(shù)平均體長（mm）四肢生長情況平均體長（mm）四肢生長情況1甲狀腺激素6mg/天1526均出現(xiàn)后肢02甲狀腺激素2mg/天1526.5均出現(xiàn)后肢151只發(fā)育成10mm的青蛙，14只均出現(xiàn)前、后肢3甲狀腺抑制劑30mg/天1520未出現(xiàn)前、后肢1521均出現(xiàn)后肢4不加任何藥劑1520未出現(xiàn)前、后肢1530均出現(xiàn)后肢第8周時(shí)；2號玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙。第12周時(shí)，4號玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙，但3號玻璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長達(dá)39mm的巨型蝌蚪。

請回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中測量蝌蚪的平均體長；觀察前后肢的生長情況等指標(biāo)；其目的是______。

（2）根據(jù)1；2、4號玻璃缸對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的2條結(jié)論是______；______。

（3）3號玻璃缸內(nèi)出現(xiàn)巨型蝌蚪的原因是______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：由圖可見：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．咽鼓管一端連通咽部；另一端連通鼓室．得了咽炎如不及時(shí)治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降．

故選：D

下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖．

據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點(diǎn)．【解析】【答案】D2、A【分析】解：蟲媒花的特點(diǎn)是：花大；花被具有鮮艷的顏色，有芳香的氣味和蜜腺，蜜腺能夠分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆蟲，一方面蜜蜂采蜜，同時(shí)也可以幫助植物完成傳粉，是生物對環(huán)境的適應(yīng)的體現(xiàn)。

故選：A。

雄蕊花藥里的花粉散落出來；借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。根據(jù)傳粉媒介不同，植物的花可分為風(fēng)媒花和蟲媒花，依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花。

解題的關(guān)鍵是知道植物傳粉的兩種方式以及兩種不同植物與其傳粉方式相適應(yīng)的特點(diǎn)?！窘馕觥緼3、C【分析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、和葉脈．【解析】【解答】解：下面是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖：

從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織；柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽光照射多，葉綠素形成多．所以葉片正面比背面顏色深．

故選：C4、C【分析】【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，恒溫動物．【解析】【解答】解：A；蝗蟲有翅；卵生，A錯(cuò)誤．

B；蜜蜂有翅；卵生，B錯(cuò)誤．

C；家鴿屬于鳥類；有翼、卵生、恒溫的動物，C正確．

D；蝙蝠具有胎生哺乳的特點(diǎn)；屬于哺乳動物，D錯(cuò)誤．

故選：C5、B【分析】

在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子，生男生女的機(jī)會各占50%．

故選：B

【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此在生態(tài)系統(tǒng)中草屬于生產(chǎn)者．兔是動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須間接以綠色植物草為食，因此兔屬于消費(fèi)者，蚯蚓是腐生動物主要靠分解植物殘?bào)w中的有機(jī)物維持生活，因此屬于分解者．

故答案為：生產(chǎn)者；消費(fèi)者；分解者．7、略

【分析】【分析】物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)．但是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別，如動物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞壁；動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡．觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．上述甲圖中細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞，乙圖中只有細(xì)膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，應(yīng)為動物細(xì)胞．

（2）；（3）圖中各結(jié)構(gòu)名稱為：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)；其中①細(xì)胞壁是植物細(xì)胞外面一層透明的薄壁，起保護(hù)和支持作用；②細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．

（4）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部．因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加染色用的液體是碘液．

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，以達(dá)到一個(gè)合適的位置來看清圖象，能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋，能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

故答案為：（1）甲；液泡（或細(xì)胞壁或葉綠體）

（2）細(xì)胞核；①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜。

（3）②細(xì)胞膜。

（4）碘液。

（5）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8、略

【分析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有重要的遺傳物質(zhì)DNA是細(xì)胞的控制中心是遺傳信息庫．【解析】【解答】解：俗話說“種瓜得瓜；種豆得豆”．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核，它的內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)．

故答案為：細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)．9、略

【分析】【分析】此題主要考查的是生物多樣性的內(nèi)涵及保護(hù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

保護(hù)生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．

故答案為：遺傳；就地；易地10、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是蚯蚓的呼吸、運(yùn)動，身體分節(jié)的意義，學(xué)習(xí)行為，以及探究實(shí)驗(yàn)，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物．

（2）蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；身體后部的剛毛固定不動，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘固定不動，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的，在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，而在粗糙表面，剛毛能夠把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙紙板上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快．

（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活；如果對此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是蚯蚓適宜生活在潮濕的環(huán)境中．

（4）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能學(xué)會直接爬向另一邊潮濕的暗室，因此是學(xué)習(xí)行為．

故答案為：（1）濕潤的體壁；環(huán)節(jié)．（2）粗糙的紙板；在粗糙表面，剛毛能夠把住不至于后退的作用（3）潮濕（4）學(xué)習(xí)11、略

【分析】

根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理；可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸．每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測定，呼吸頻率隨著年齡；性別和活動情況的不同而不同．成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1520次/分，人體活動加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會增加．人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同．可見B符合題意．

故答案為：1520．

【解析】【答案】此題主要考查的是人工呼吸的知識；據(jù)此解答．

12、將植物放在黑暗中一晝夜陽光對照脫色淀粉無機(jī)有機(jī)光化學(xué)【分析】【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的．【解析】【解答】解：（1）為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確；實(shí)驗(yàn)前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是“耗盡葉片中貯存的淀粉”，以排除原來貯存的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾．

（2）實(shí)驗(yàn)中；將葉片的一部分用不透光的黑紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行對照．目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉．實(shí)驗(yàn)中，為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在陽光下數(shù)小時(shí)．

（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．

（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性；檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉．

（5）光合作用的實(shí)質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)儲存能量的過程，所以光合作用的表達(dá)式為二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．由表達(dá)式可知光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是：是把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物合成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的淀粉等有機(jī)物；放出氧氣；能量轉(zhuǎn)變：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中．

故答案為：（1）將植物放在黑暗中一晝夜。

（2）陽光；對照；

（3）脫色；

（4）淀粉；

（5）無機(jī)；有機(jī)；光；化學(xué)．三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】【分析】呼吸道有了軟骨結(jié)構(gòu)，才能保證氣體的流通．還能對進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．

故答案為：√14、√【分析】【分析】多數(shù)細(xì)菌真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能動植物的遺體遺物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：大多數(shù)細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，營腐生生活的細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，腐生的細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：√15、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量．其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．

故答案為：√16、√【分析】【分析】蛋白質(zhì)只是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)，比如瘋牛病病毒．而蛋白質(zhì)的功能之一就是具有識別功能，所以蛋白質(zhì)外殼決定病毒所侵染的細(xì)胞類型．【解析】【解答】解：外殼是由兩層磷脂構(gòu)成；在著中又鑲嵌著糖蛋白，由于糖蛋白具有一定的識別作用，就具有了特異性，而蛋白質(zhì)外殼上的抗原決定簇決定了所侵染的類型．

故答案為：√17、√【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血小板有止血和加速凝血的功能；白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能；紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．【解析】【解答】解：白細(xì)胞有多種；有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少．當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以通過變形運(yùn)動穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時(shí)，傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，叫發(fā)炎．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，營自由生活的種類很少，大多數(shù)營寄生生活，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔；有口無肛門．除少數(shù)種類如渦蟲（營自由生活）外，多數(shù)營寄生生活．

故答案為：×四、作圖題(共3題，共21分)20、略

【分析】【分析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)從圖中可以看出，都是在D小腸內(nèi)徹底消化，所以C是胃，B是食道，A是口腔．【解析】【解答】解：（1）曲線甲在小腸內(nèi)才開始被消化；所以甲是脂肪的消化；曲線乙從口腔開始消化，最終在小腸內(nèi)被徹底消化，所以乙是淀粉的消化；丙從胃開始消化，最終在小腸中被完全消化，所以丙是蛋白質(zhì)的消化．

（2）糖類；蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)從圖中可以看出；都是在D小腸內(nèi)徹底消化，丙蛋白質(zhì)從胃開始消化，所以C是胃．

（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．所以蛋白質(zhì)在消化道中被消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．

（4）胰腺分泌的胰液；肝臟分泌的膽汁都通過導(dǎo)管經(jīng)十二指腸進(jìn)入小腸，這樣小腸中含有多種消化液，成為消化食物的主要場所．

（5）由于小腸的長度長；具有皺襞和絨毛，使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì)，所以小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．

故答案為：（1）C；A；B

（2）B

（3）胃；小腸；氨基酸；

（4）十二指腸；

（5）小腸21、略

【分析】【分析】（1）體細(xì)胞中染色體；基因是成對存在；生殖細(xì)胞中的染色體、基因是體細(xì)胞中的一半，成單存在．

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．

（3）近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會就會增加．

（4）①基因組成是d、②基因組成是d、子女③的基因組成是Dd、子女④的基因組成是dd．【解析】【解答】解：（1）體細(xì)胞中染色體；基因是成對存在的；因此在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是成對存在的．

（2）已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；圖中精子①的基因組成為d．

（3）從遺傳圖解看出；子女③表現(xiàn)的性狀為有耳垂．

（4）從傳圖解看出；子女④的基因組成為dd．

（5）我國婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚；其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．

故答案為：（1）成對；

（2）d；

（3）有耳垂；

（4）dd；

（5）遺傳?。?2、腎小球腎小囊腎小管腎小體腎單位原尿大分子蛋白質(zhì)c尿素a【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．

（3）圖中，a腎小球、b腎小囊、c腎小管、f收集管．【解析】【解答】解：（1）圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a腎小球b腎小囊c腎小管．

（2）每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小體和[c]腎小管．腎小體包括[a]腎小球和[b]腎小囊．因此，圖中a、b合稱為腎小體，a、b；c合稱為腎單位．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)a（腎小球0時(shí)，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成原尿．“b中液體（原尿）與血漿相比”；除不含大分子蛋白質(zhì)外，“其它成分相似”．

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)[c]腎小管時(shí)；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此圖中具有重吸收作用的是c．

（5）從腎動脈流入腎臟的血液；流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此“與流入腎臟的血液相比“，從腎臟流出的血液中尿素減少的最多．

（6）正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；若腎小球病變，腎小球的通透性增大．原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿．而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．所以“若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有紅細(xì)胞；蛋白質(zhì)等”，發(fā)生病變的部位可能是[a]．

故答案為：（1）腎小球；腎小囊；腎小管。

（2）腎小體；腎單位。

（3）原尿；大分子蛋白質(zhì)。

（4）c

（5）尿素。

（6）a五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)23、高溫滅菌；A和B；高溫；滅菌；三；C【分析】解：（1）A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5-10分鐘；B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5-10分鐘，C組培養(yǎng)皿不做任何處理，故A，B，C三組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是A和B組。

（2）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾；

（3）（4）為防止高溫殺死細(xì)菌；真菌；所以高溫殺菌后要等冷卻，再進(jìn)行接種，接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第三部中完成的，A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5-10分鐘，是實(shí)驗(yàn)組，B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5-10分鐘，也是實(shí)驗(yàn)組，C組培養(yǎng)皿不做任何處理，其對照作用。接種后放在溫暖（30℃的恒溫培養(yǎng)箱）的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

故答案為：（1）A和B；

（2）高溫；滅菌；

（3）三；

（4）C。

在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。據(jù)此解答。

此解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法。【解析】高溫滅菌；A和B；高溫；滅菌；三；C24、酒精淀粉淀粉含量最少10：00上上部與中部葉片中含有較多蔗糖，便于向其它器官、組織或細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)物，保證細(xì)胞的正常工作【分析】解：（1）